老师安全工作总结6篇

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Youaremine
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在写工作总结时,我们可以思考自己未来想要实现的目标和愿景,并制定相应的规划,通过工作总结回顾和反思工作,我们可以发现自己在工作中的成长和进步,推荐范文网小编今天就为您带来了老师安全工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

老师安全工作总结6篇

老师安全工作总结篇1

体育教师工作一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:

一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《体育教师》、教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职,干好本职工作。我担任八年级6个班体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。第四,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工。通过学习,我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。同时,积极开展好群众性体育活动。认真组织、精心安排,成功举办了本年度秋季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。

三、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,但是田径比赛距上级下达任务尚有差距,

在体育教学工作期间;我始终认真贯彻执行党的教育方针和正确,自觉的遵纪守法;以“以人为体”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动,要求上进;团结他人;工作勤勤恳恳;关心和爱护学生,助人为乐;不计较个人得失;教书育人;为人师表。在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时。使学生掌握体育基础知识,培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用,在教师的指导下。使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能,提高身体素质并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按中家体育锻炼标准来教学,开展好每天的“两操”和体育课外活动,做好值日“巡视工作”。有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。为了完善各人自身的素质修养,除了参加学校举办的有关教学活动外,还参加有关的业务考核。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动。半个学年以来,我的教学工作量饱满,不随意请假,努力完成岗位工作。

老师安全工作总结篇2

在忙忙碌碌中,我们的学期工作也接近尾声,回顾这一学期的工作,真是又喜又忧。喜的是,我们能圆满的完成本期的工作,孩子们得到了健康发展;忧的是孩子们渐渐长大,他们的冒险精神越来越强,安全工作更要加强。

良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时,由于本班幼儿大部分是新生,没有上过幼儿园,就更谈不上常规习惯的培养。我们三位老师共同确定了幼儿在园一日生活常规,并认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查,发现问题及时给予解决,在户外活动时确保二位老师在场,保证幼儿的安全。

在开学初期针对班上新生多,我们在着重加强入园和离园的安全教育和指导,教育幼儿不跟不认识的人走,要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如:在教室里不乱跑,坐小椅子要坐好,不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活,我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求去做,防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育,养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气渐渐冷起来的时候,我们结合季节的变化,引导幼儿知道天冷了要注意适量运动,并做好防寒保暖工作。

在日常工作中,我们的常规也抓得很紧,如:上、下楼梯、入厕、午睡、进餐等环节,都做了统一要求,并坚持按统一的要求来引导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯。在危险的地方,我们贴出了危险标志,告诉幼儿这些地方不能去的原因。每天坚持晨检,杜绝不安全因素的存在,坚持接送卡制度,确保幼儿入园和离园的安全。安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下,我们才可以顺利地开展教学活动。我们老师始终保持高度的安全责任意思,认真细致地开展工作,在本学期我班没有发生任何安全事故。

老师安全工作总结篇3

学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,学校开展正常的教育教学工作的基础保障。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程。我认真贯彻学校安全工作的部署,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展,其它安全意识显著增强。现将一年来的安全工作总结如下:

1、签订责任书。学校与班主任和老师签订责任书,明确各自的职责。严格按照学校的要求规范自己的行为。

2、经常对教室内外易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、安全课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过《致学生家长的一封信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

4、春季对学生进行春季传染病预防知识讲座,夏季对学生进行防溺水事件发生的安全教育,同时开展防火、防电、交通、饮食等安全教育。

今后,我将继续重视安全教育工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

老师安全工作总结篇4

幼儿园教师安全工作在幼儿园各项工作中,幼儿的安全问题成为我园保教工作的重中之重,教师们根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,通过教学计划的调整,把安全教育纳入幼儿园正常的教育教学内容之中,并将安全教育内容渗透在一日活动的组织过程中,幼儿园教师安全工作。为了进一步确保幼儿的安全与健康,避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害,我园于20xx年元月10日——15日开展了丰富多彩的“安全活动周”教育活动,取得了可喜的教育效果。主要开展了一下3项活动:

一、消防安全主题活动。

10日下午3:00消防大队的消防员走进幼儿园到各班讲解防火的注意事项、方法后协助老师组织进行模拟火灾现场逃生演练。在警报声中,幼儿在消防员叔叔的带领下,用湿毛巾捂住鼻子、嘴,半蹲着一个跟着一个安全逃离火常幼儿通过亲身体验,从感官上感知、认识火灾,掌握了基本的逃生自救技能。接着,全园幼儿观看消防员表演(油盆灭火)。最后幼儿在家长的陪同下观看消防安全宣传图片展,听消防员的讲解消防知识。通过讲解,使幼儿认识到火灾给人们生命财产带来的危害,知道了容易引起火灾的因素,火灾的类型,各类火灾的扑救方法、常见安全警示标示的认识、“119”火警报警电话以及自救逃生的办法等消防知识。

二、交通安全游戏活动

3~6岁年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的能力较差,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此交通安全教育成了本次活动周的重要内容之一,通过请交—警来我园给孩子们进行交通知识讲座、组织幼儿观看“交通安全教育”展板、组织演习《开车过马路》、学习交通警—察打手势等一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多交通安全的知识。

三、“安全知识竞赛”

我园充分发挥家长的智慧和力量,共同做好幼儿安全工作,各班定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力的小常识,向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法,发动家长收集并教给孩子有关安全的常见标志、知识等,在此基础上,11日上午9:30,幼儿园大班年段三个班的一百多名小朋友在教师的带领下,在操场上摆起了方阵,展开了一场别开生面的“安全知识竞赛”。

通过本次“安全宣传周”活动,不但使孩子们在看似游戏性质的表演中获得了最为深刻的感性认识,也使他们的头脑中从小树立了安全第一、生命最可贵的自我保护意识。并受到了领导、家长以及社会各士的好评。

老师安全工作总结篇5

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务,体育老师个人工作总结。

一、政治思想素质

坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力

在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识,个人总结《体育老师个人工作总结》。一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到大纲要求的质和量。二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。

以上是我今年教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

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时光荏苒,光阴如梭。在工作中取得一定成绩,但也存在着一些问题和不足,只有克服不足,与时俱进,积极进取,才能在较短的时间内再上新台阶。初中体育老师工作总结你知道该怎么写了吗?下面是工作总结之家小编帮大家整理的体育老师秋季新学期个人工作总结范文,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

体育,是一种复杂的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,下头是为大家收集的初中体育的教学反思,望大家喜欢。初中体育的教学反思范文一初中体育教学是基础体育教学之一,是连接小学乃至大学体育的一个关键所在。初中体育教育,包括了素质教育所要求的情感储备、智能开发、实践本事、创新精神、身体健康等诸多人类基本素质的培养,初中体育教学改革充分以学生为主体,注重学生这些方面的发展。可是,体育教育在现今的初中受重视的程度、大纲教材、场地器材、师资状况等软、硬件的影响,阻碍了体育教育在初中教育中的功能发挥。

一、体育教学存在的现状

1、上级领导重视不够,奖金和场地器材缺乏。多数学校领导把教学改革的重心倾向了语文、数学、英语等与升学有着密切关系的科目上,没有重点研究体育改革。需要的器材不能得到满足,专业教师不能得到及时的引进,中学的体育课在很多领导看来就是活动课,学生只是学习累了出来活动一下。学校也不会将很多的资金投入到体育教学当中去,因为搞好体育活动是要花钱的。另外,体育器材比较容易损坏,新增器材远远高于其他学科器材。

2、教学方法落后,专业教师缺乏,教学思想陈旧,教学模式单一。中学体育教学仍未摆脱传统教学理念束缚。教师沉醉于现有的教法之中,安于现状,不思创新。考评以身体素质达标为准,教师怎样教,学生就怎样学,简单课堂教学依然存在。这样,在教学中就不可避免地压制了学生地情感,挫伤了学生的主动性和进取性,抑制了体育教学在素质教育中的发挥。我们也明白兴趣是的教师,然而,学校场地的限制、教师专业的不一样,导致学生只能在给定的几个项目上选择。此外,一些中学学生比较少,体育教师就相应的比较少,有的学校甚至就仅有一两名体育教师,这样无疑会增加体育教师的工作量,体育项目也比较单一,从教学质量和满足学生的兴趣上来说都是不适宜的。

3、教材陈旧、重复过多,脱离学生实际。中学体育教学是传统体育教学体系,仍未摆脱传统教学理念束缚。教师沉醉于现有的教法之中,不思创新,课堂教学仍然是开始、准备、基本、结束,几乎没有室内体育场所。教学资料基本是走、跑、跳、投等一些竞技体育项目,各项动作技术难度大,重复过多。小学生学的东西初中还在学,高中学习过的大学还要学,这在教学中,脱离中学生实际,难以满足学生对趣味性、娱乐性、健身性、实用性的需求。学生上体育课,表面上愿意,内心却极不情愿,严重压抑了学生对运动的兴趣和对运动乐趣的体验。

二、课程改革和脱离实际的教材资料

学生是好动的群体,对于体育活动的需求较为强烈,兴趣较大。在体育教学中,大多数学生渴求掌握必须的健身知识和方法,培养一两门体育爱好和专长,以备考上大学乃至走上社会之用。如果他们的业余时间能用在体育活动中,他们旺盛的精力就能得到宣泄,运动才能得到充分发挥,身体素质和技术水平得到了较大提高。另外,学生还能够经过体育课学习各项基本技术,而在活动课中利用充足的时间,系统的学习某一项运动技术、技能、技巧,增强其熟练性。这样,有利于学生产生良好地自我锻炼意识和习惯,对参与其它体育项目的学习产生进取影响,还有利于提高学生的运动技术水平,为各项运动竞赛储备人才。

一学期的教育教学工作即将接近尾声。回顾一学期的工作,有着几分充实、几分感概……本学期,自己在业务能力、专业知识上都有所收获。现将一学期的工作小结如下:

1.立足专业,上好每一堂课。

作为一年轻的体育老师,紧跟课标,坚持提前备课,每周有所重点学习内容。按照学校的教研活动安排,精心准备教研课,通过互听互评教研课,对自身的教学能力有一个大的提高,大到课程设计,小到讲解的每一个细节都有新的认识。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。在开学初就这一年龄段同学心理和生理的特点制定了详细的教学常规,在教材的选择、教学内容的确定上下了功夫。根据学生的认知能力不同采取分段教学,低段学生在引导上使用简单形象的表述,便于学生理解;对于高段学生使用专业术语教学,给学生一种标准的运动技能学习体验。练习时相同项目设立不同难度,做到区别对待,让每个学生参与到运动中来,体验成功的快乐。强调课堂常规,规范队列队形,严格要求学生,注重学生意志品质的培养,培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。通过不同的的体验,使学生在体验中发现,在体验中感悟。

2.兼职工作,尽职尽责。

本着脚踏实地的工作热情,在工作中能够求真务实、开拓进取、乐于奉献,努力做好每一项工作,圆满地完成各项兼职工作。积极协助各大中小型活动,如:“时装秀”、“跳蚤市场”、“趣味体育活动”、“牛人榜竞选”等活动,尽努力确保活动有序进行。

护校队工作,时刻谨记。每周一到校无重大事情按时到岗,巡视学生的到校情况,为学生安全创建一道屏障。及时疏散拥堵的车辆,保证校门畅通。

3.德育工作,严格要求。

早操工作:严格按照学校要求,准时集合队伍,无特殊情况均正常出操。持续强化轻声文化,要求学生上下楼梯安静有序,做到集会零意外。退操秩序相对略显嘈杂,后采取了分年级集合,分年级退场后有所改观,强化重点在于一二年级学生。

集会纪律:严格要求,做到互动引导,将纪律要求条理化,明确重点。

卫生工作:自分担卫生工作起,与助手坚持每天早上七点四十分到相应楼层督促学生打扫卫生。亲手指导学生打扫卫生死角,及时提醒打扫不及时的班级,并与班主任老师沟通。走廊及楼梯的卫生有所改观,有效地控制了楼梯走廊有水的阻碍。大扫除检查工作,落实到细节,及时反馈到班建主任。

这学期是忙碌的一学期,除完成7个班的常规教学工作外,少先队评优工作尽心尽力,及时落实上级文件精神。诸多琐事不便一一总结,一学期以来工作状态有所起伏,对自己来说是很大的挑战,不论是工作细节还是工作态度上都是一种历练。作为一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,做一名优秀的人民教师。

体育教师工作一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:

一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《体育教师》、教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职,干好本职工作。我担任八年级6个班体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。第四,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工。通过学习,我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。同时,积极开展好群众性体育活动。认真组织、精心安排,成功举办了本年度秋季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。

三、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,但是田径比赛距上级下达任务尚有差距,

在体育教学工作期间;我始终认真贯彻执行党的教育方针和正确,自觉的遵纪守法;以“以人为体”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动,要求上进;团结他人;工作勤勤恳恳;关心和爱护学生,助人为乐;不计较个人得失;教书育人;为人师表。在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时。使学生掌握体育基础知识,培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用,在教师的指导下。使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能,提高身体素质并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按中家体育锻炼标准来教学,开展好每天的“两操”和体育课外活动,做好值日“巡视工作”。有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。为了完善各人自身的素质修养,除了参加学校举办的有关教学活动外,还参加有关的业务考核。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动。半个学年以来,我的教学工作量饱满,不随意请假,努力完成岗位工作。

在我们夏造中学工作和学习了半年,在这半年中我收获了很多,也发现自己的很多不足。现将本学期的总结如下:

首先我在我们夏造中学学会了如何创新的教学。以前我在别的学校工作虽认真,但在体育教学上我很少专研学习。上课的知识基本上是大学的所学的知识。而在这我有机会听到很多名 师、大师的讲座,听了很多优秀的老师上的公开课,还看了不少如李镇西这样的名 师的著作。我从他们的身上学会了创新,学会了不断进取,学会了对学生要有耐心、爱心和恒心。

在这个学期我首先是教授初一六个班的广播体操。因为教学任务重,天气又热,学生特别好动,加上每个班的学生特别多,所以纪律特别难管。我的嗓子一下子就哑了。虽然我的嗓子哑了,但一点没影响我上课的激情。以前我一直由于嗓子不好、脾气急躁觉得自己不适合当老师。但正是由于我的嗓子变哑了,学生开始体谅我上课的辛苦,一个个变得很自觉。我上课的纪律越来越好了,学生和我也越来越有默契感了。而由于我的性子比较急,特别刚毕业时,我很容易发脾气。但通过五年的教学,我的脾气慢慢变好了。教学时也更有耐心了。我觉得通过我和我学生的共同努力,我们很好的完成了教学任务。在全校广播体操比赛中我们初一包揽了前四名。这成绩让我很欣慰。

广播体操教完后,我就开始教授中考考试内容——立定跳远、100米跑、男生:俯卧撑、女生:仰卧起坐。每天上课我都尽量将枯燥的内容融入在游戏中去学习,让我的学生能在快乐中学习,在学习中体会快乐。这是我教学中的一大尝试和创新。

中考内容教完后,我针对学校举行的各项体育比赛所需掌握的基本知识基本技能进行教授。让学生在参加体育比赛的同时,也学会了怎样去比赛,怎样进行体育锻炼,甚至他们都学会了怎么去做裁判。在上次举行的全校乒乓球比赛中,就有学生帮忙和我一起做裁判,才使乒乓球比赛顺利结束。这些都是我教学中的又一大收获。

在下雨天由于上不了室外课。我就给学生上理论课。我从奥运史讲到田径史、从田径的基本知识讲到乒乓球、羽毛球的基本知识。看着越来越多的学生由于了解了体育锻炼的好处及掌握了各项体育项目的技能、技巧后能自觉、积极的参加他们喜欢的体育项目时,看着他们一个个健健康康,活蹦乱跳的在我面前不停的运动时,我从心中不由产生了一种成就感和欣慰感。

其中我还利用两节课的时间分别给他们上了两堂:尊重他人和感恩的理论课。我将我平时读过的一些很有哲理性的文章和故事读给他们听,并要求他们都给自己的父母或亲人写一封感谢信,再亲手交给他们的.父母或亲人。我一点都不觉得这两堂课是多余的。因为我平时上课时发现很多学生不尊重同学,甚至不尊重老师和家人。从两堂课以后我发现的学生们更懂事了,班级更团结了,体育课上也表现的更好了。

后来我为了进一步提高学生上体育理论课的兴趣。我认真的备了几堂多媒体课。同学们听到上多媒体课时是又惊讶又高兴,上课时学生的积极性明显更高了。在这几堂多媒体课当中,我特意给他们安排观看了北京奥运会男子羽毛球单打决赛。当同学们看到我国选手林丹胜利夺冠的那一刻,他们全部为之兴奋,为之激动。当林丹站在冠军台上伴着国歌看着国旗缓缓升起在奥运会场上时,我和我的学生全体肃立,认真的唱着国歌。我在我们唱完国歌后,我语重心长对他们说:同学们,你们是祖国的未来,我希望你们当中有人也能像林丹一样让我们国家的国旗能在奥运会场上升起。当我说完这些话后,我的学生以热烈的掌声回应给我。从此我发现每次学校升国旗和降国旗时,不仅仅我在默唱国歌,我初一的所有学生都在默唱国歌。通过这堂课,我相信他们会更爱祖国,会更努力的读书,将来能报效祖国。

最后我在这学期末安排了三节课考试。由于我元旦这段时间各种娱乐活动比较多,体育课也受到影响了。我感觉到课堂上的纪律有所松懈。于是我决定提前一个星期开始考试。通过两个星期的强化练习和考试,学生们的成绩有了很大的提高。我这个学期的体育课也画上了圆满的句号。

以上是我教学上的收获,对于我教学上不足,我也总结了一下几个方面:

1.初一(2)班有些学生曾经有段时间,对我的体育课有过反感情绪,甚至影响到我上课的心情。

我还因几个学生目中无人(在我的课上随意进出)。我非常气愤,我以不上课,来回应这种现象。后来还好没有让全体学生掉队。我仅用一节课时间和他们交流最后终于将这件事解决了。从此以后再也没有学生随意在课堂上进出了,他们上课也比较认真了。

2.由于我的专业是武术和健美操。

所以我在田径等其他方面的专业技能比较差。虽然我每天都在学习、都在进步,但我还有力不从心的感觉。所以在以后的教学中,不仅仅要尽力教好学生,自己也要有加强专业技能的学习。只有这样才能称得上一个真正合格的体育教师。

对于下个学期的打算:

一、我要求我自己要更努力的学习专业知识及教育方面的知识。继续在教学上尝试和创新,希望有一天也能像那些名 师大师一样,也能上出有自己特色的体育课。

二、我希望我和我的学生关系能更融洽、更亲切些。我不仅仅要在学习上关心他们,还要在生活上面多关心他们。

三、在下个学期,我要多听老老师的课。毕竟自己才教五年书。还有很多方面要向老老师虚心请教。

四、下个学期我还要继续坚持写教学感想和反思。我觉得这对我的教学创新有很大的帮助。

在生活上我都能适应。要说我对学校的规章制度不满意的地方就是:我们外县的老师的请假时间太短。按学校的规定每个老师一个学期只有五天假期不用扣工资。我这个学期由于入党的事情请了三天假。还好这学期我家没出什么大事不需要我请假回家。所以我就再也没有请过假。如果回家的话,一来一回在路上时间就要花上两个白天的时间。我几乎没时间在家。所以我希望学校领导考虑我们的情况,多提供我们外县老师几天假。我觉得这也便于我们能更安心的在这教书。

对教学上的建议:

一、对学生多举行爱国家、爱学校、尊师敬长的教育。我觉得我们学校的学生在这些方面还做的不够好。

二、对教师要多举行说课、上课方面的比赛。提高教师上课的水平。

不知不觉,我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。

一、 教学工作:

初一的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。

“快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中,所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动,在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在比赛那天,平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度,以他们最标准的姿势去完成每一个环节,每一个动作。看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动。三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。

体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置,每一比赛的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了大家的组织能力,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,如果再举行一次这样的活动,我们会做得更好,也一定会取得更好的成绩!

二、两操工作:

学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量,树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操,认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。

三、训练工作:

我还担任了学校篮球队教练,利用学生的下午放学后时间训练,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都配合我。

三人篮球赛之后,教师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛,因为本校打篮球教师人数有限,我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛,学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰,虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛,不过我相信,随着学生身体的成长和这种无谓的精神,我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会,我和队员积累资料,继续努力训练,加强对抗训练,积极备战xx年的湘桥区中学生篮球比赛。

通过总结,看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。

岁月匆匆,不虚度,在工作中,我们也会存在不少的问题,把问题记录下来,解决问题,在将来也好规避这些问题。初中体育老师工作总结你知道该怎么写了吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是工作总结之家小编整理的顶岗实习体育老师学期个人工作总结,仅供参考。

回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。

在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级学生在中考体育成绩平均分为x分,学生的体质健康标准合格率达x%,良好率x%,优秀率x%。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

在这一年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加教师培训,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论。

在优化课堂教学,教育教学研究和班级管理方面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,逐步构建自己独特的教育模式,为党的教育事业做出更大的贡献。

一学期的教育教学工作即将接近尾声。回顾一学期的工作,有着几分充实、几分感概……本学期,自己在业务能力、专业知识上都有所收获。现将一学期的工作小结如下:

1.立足专业,上好每一堂课。

作为一年轻的体育老师,紧跟课标,坚持提前备课,每周有所重点学习内容。按照学校的教研活动安排,精心准备教研课,通过互听互评教研课,对自身的教学能力有一个大的提高,大到课程设计,小到讲解的每一个细节都有新的认识。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。在开学初就这一年龄段同学心理和生理的特点制定了详细的教学常规,在教材的选择、教学内容的确定上下了功夫。根据学生的认知能力不同采取分段教学,低段学生在引导上使用简单形象的表述,便于学生理解;对于高段学生使用专业术语教学,给学生一种标准的运动技能学习体验。练习时相同项目设立不同难度,做到区别对待,让每个学生参与到运动中来,体验成功的快乐。强调课堂常规,规范队列队形,严格要求学生,注重学生意志品质的培养,培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。通过不同的的体验,使学生在体验中发现,在体验中感悟。

2.兼职工作,尽职尽责。

本着脚踏实地的工作热情,在工作中能够求真务实、开拓进取、乐于奉献,努力做好每一项工作,圆满地完成各项兼职工作。积极协助各大中小型活动,如:“时装秀”、“跳蚤市场”、“趣味体育活动”、“牛人榜竞选”等活动,尽努力确保活动有序进行。

护校队工作,时刻谨记。每周一到校无重大事情按时到岗,巡视学生的到校情况,为学生安全创建一道屏障。及时疏散拥堵的车辆,保证校门畅通。

3.德育工作,严格要求。

早操工作:严格按照学校要求,准时集合队伍,无特殊情况均正常出操。持续强化轻声文化,要求学生上下楼梯安静有序,做到集会零意外。退操秩序相对略显嘈杂,后采取了分年级集合,分年级退场后有所改观,强化重点在于一二年级学生。

集会纪律:严格要求,做到互动引导,将纪律要求条理化,明确重点。

卫生工作:自分担卫生工作起,与助手坚持每天早上七点四十分到相应楼层督促学生打扫卫生。亲手指导学生打扫卫生死角,及时提醒打扫不及时的班级,并与班主任老师沟通。走廊及楼梯的卫生有所改观,有效地控制了楼梯走廊有水的阻碍。大扫除检查工作,落实到细节,及时反馈到班建主任。

这学期是忙碌的一学期,除完成7个班的常规教学工作外,少先队评优工作尽心尽力,及时落实上级文件精神。诸多琐事不便一一总结,一学期以来工作状态有所起伏,对自己来说是很大的挑战,不论是工作细节还是工作态度上都是一种历练。作为一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,做一名优秀的人民教师。

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务,体育老师个人工作总结。

一、政治思想素质

坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力

在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识,个人总结《体育老师个人工作总结》。一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到大纲要求的质和量。二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。

以上是我今年教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

都说时光荏苒,岁月如梭,转眼一学期就过去了。可是我觉得,这四个多月过得实在漫长,至少在体育课上是这样。实话实说,这学期的体育课,我是熬过来的;下学期的五个月,差不多也将是熬过去。过得的确有些难受,但体会多少会深刻些。

教了半学期体育课,我给自己的评价是基本及格。当然获得这个成绩,多亏师傅王金瑞老师的帮助,否则肯定不及格。自己水平摆在那,面对学生脑子空空,全无一点主意。还好有王老师的教诲指导,我才得以顺利熬过这学期。下学期还得继续仰仗王老师的帮助提携。感谢的话暂且不说,徒弟全部埋在心里。

这学期虽算是苦熬日子,但却有颇多的收获,这算是给自己的一个交代。半年的日子不能白过,我得为学生负责,也算是对得起自己。在教学上,我尽量提高自己的体育水平,而在管理上绝对严格要求自己。

对学生,对各个班级,绝对不能有半点懈怠。尤其对初一学生,更是管理得严厉。他们还小,此时若管得不严,养出一些坏毛病,将来管理会更麻烦,也不利于学生的发展。对于初二的学生,也丝毫不能放松,尤其是二(x)班,更要严格管理。虽说他们距中考还远,但实际算来,不过十八个月。时间过得很快,我得为他们中考的体育负责。虽说中考时体育分数不多,不可能指望体育分给提高总成绩。但若体育成绩不好,反而给中考成绩托后腿,我将觉得罪过。我没什么本事,教不了学生多少体育知识。我只能为他们中考负责,中考考什么,我就训练什么。等他们都考上了好高中以后再考好大学,想丰富体育知识,到那时去学!

再有一个收获就是对体育课的认识。当学生时我犯过一个错误,包括现在的学生也一样,误以为体育课就是玩的课。到了体育课,出来尽兴玩就是了。这一观念一定要改!体育课与语数英等科一样,都需要严格遵守纪律,每节课都要达到一定的目的。

还有一点收获也非常重要!通过体育课,可以与学生更好的交流沟通。体育课毕竟是在室外,活动时间比较多,这时就可以多与学生交流。学生在室外不比室内,通常会彻底放松,言行举止忌讳不多,很容易暴露一些问题。通过细心观察,可以掌握并了解学生的思想状态,甚至可以更好的了解班级情况。这样会有助于以后的教学。

一学期的收获当然不止这些。这里只是简单谈了点感想。还有许多失误不足的地方,还望各位老师劳神指正,不胜感谢!

光阴如梭,忙忙碌碌的一年很快过去了,回顾20xx年的工作主要有以下几点:

一、注重师德师风建设

本人平时能认真学习时事政治,学习各项规章制度,能准时参加学校的政治学习,工作中,具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的师德修养,热爱和关心全体学生。平时能服从学校的分工,按照要求做好各项工作。

二、精心施教,形成特色

德、智、美皆寄于体,体育是学校教育的重要组成部分,在体育教学方面,我能按照大纲和教材的要求,认真备课、上课,体育课上不但教他们体育知识,同时还教他们学会做人,养成良好的意志品质;今年上半年初三学生参加体育中考98%的学生都得了满分。下半年我们按照国家要求对学生进行了学生体质健康标准的测试。这样,使他们的身心真正得到发展,使学生的整体素质都能得到提高。

三、精心组织,开展好体育活动

在抓好自己体育教学的同时,我和体育组的同事一道认真组织课间操和活动课,利用课上和业余时间推广了初一年级的广播操,并成功地组织了初一年级的广播操比赛,这样促动了初一年级的广播操的质量,现在的初一年级广播操质量受到了领导和同事的一致好评。同时成功的组织了校第七届田径运动会比赛;春学期还利用业余时间抓好校田径运动队的训练,虽然因安全问题没能举行市运会,但我们是尽心尽力的准备了。为学校的体育工作更上一个新台阶作出我的一份贡献。

四、一如既往的抓好政教处工作

学校政教处工作纷繁复杂,一年来,我们政教处一班人在李文贵校长的分管下,有条不紊的开展了各项工作。首先,正常班主任例会和每周一升国旗制度,其次是开展多项活动,上半年我们围绕“常怀感恩之心,拥抱生命阳光”这个主题开展了专题黑板报和演讲比赛等;下半年我们主要是围绕学生常规习惯养成教育为主题开展各项活动,元旦我们成功地举行了“元旦文娱汇演”和“校园十佳歌手”比赛活动。这样既丰富了学生的业余文化生活,同时也提高了学生的各方面的能力。

每月组织各班出一期黑板报,以培养学生的能力,同时认真对班主任的工作进行考核。遇事及时与班主任取得联系,寻求解决方法。在我值班期间,我从不含糊,总是有始有终。

五、适时冲电,潜心钻研

由于我们处在知识快速更新时期,所以我在工作的同时,经常看有关体育方面的专业刊物,积极参加学校的课题研究,并经常写自己的心得体会,下半学期我写了《改变体育教学模式,提高课堂教学效率》参加了江苏省教育学会组织的论文评奖。

总之,一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,待人诚实,认认真真做事,踏踏实实工作。当然由于我本身能力有限,工作中还有许多不如人意的地方,在以后的工中我将会争取做好。

在我们夏造中学工作和学习了半年,在这半年中我收获了很多,也发现自己的很多不足。现将本学期的总结如下:

首先我在我们夏造中学学会了如何创新的教学。以前我在别的学校工作虽认真,但在体育教学上我很少专研学习。上课的知识基本上是大学的所学的知识。而在这我有机会听到很多名 师、大师的讲座,听了很多优秀的老师上的公开课,还看了不少如李镇西这样的名 师的著作。我从他们的身上学会了创新,学会了不断进取,学会了对学生要有耐心、爱心和恒心。

在这个学期我首先是教授初一六个班的广播体操。因为教学任务重,天气又热,学生特别好动,加上每个班的学生特别多,所以纪律特别难管。我的嗓子一下子就哑了。虽然我的嗓子哑了,但一点没影响我上课的激情。以前我一直由于嗓子不好、脾气急躁觉得自己不适合当老师。但正是由于我的嗓子变哑了,学生开始体谅我上课的辛苦,一个个变得很自觉。我上课的纪律越来越好了,学生和我也越来越有默契感了。而由于我的性子比较急,特别刚毕业时,我很容易发脾气。但通过五年的教学,我的脾气慢慢变好了。教学时也更有耐心了。我觉得通过我和我学生的共同努力,我们很好的完成了教学任务。在全校广播体操比赛中我们初一包揽了前四名。这成绩让我很欣慰。

广播体操教完后,我就开始教授中考考试内容——立定跳远、100米跑、男生:俯卧撑、女生:仰卧起坐。每天上课我都尽量将枯燥的内容融入在游戏中去学习,让我的学生能在快乐中学习,在学习中体会快乐。这是我教学中的一大尝试和创新。

中考内容教完后,我针对学校举行的各项体育比赛所需掌握的基本知识基本技能进行教授。让学生在参加体育比赛的同时,也学会了怎样去比赛,怎样进行体育锻炼,甚至他们都学会了怎么去做裁判。在上次举行的全校乒乓球比赛中,就有学生帮忙和我一起做裁判,才使乒乓球比赛顺利结束。这些都是我教学中的又一大收获。

在下雨天由于上不了室外课。我就给学生上理论课。我从奥运史讲到田径史、从田径的基本知识讲到乒乓球、羽毛球的基本知识。看着越来越多的学生由于了解了体育锻炼的好处及掌握了各项体育项目的技能、技巧后能自觉、积极的参加他们喜欢的体育项目时,看着他们一个个健健康康,活蹦乱跳的在我面前不停的运动时,我从心中不由产生了一种成就感和欣慰感。

其中我还利用两节课的时间分别给他们上了两堂:尊重他人和感恩的理论课。我将我平时读过的一些很有哲理性的文章和故事读给他们听,并要求他们都给自己的父母或亲人写一封感谢信,再亲手交给他们的.父母或亲人。我一点都不觉得这两堂课是多余的。因为我平时上课时发现很多学生不尊重同学,甚至不尊重老师和家人。从两堂课以后我发现的学生们更懂事了,班级更团结了,体育课上也表现的更好了。

后来我为了进一步提高学生上体育理论课的兴趣。我认真的备了几堂多媒体课。同学们听到上多媒体课时是又惊讶又高兴,上课时学生的积极性明显更高了。在这几堂多媒体课当中,我特意给他们安排观看了北京奥运会男子羽毛球单打决赛。当同学们看到我国选手林丹胜利夺冠的那一刻,他们全部为之兴奋,为之激动。当林丹站在冠军台上伴着国歌看着国旗缓缓升起在奥运会场上时,我和我的学生全体肃立,认真的唱着国歌。我在我们唱完国歌后,我语重心长对他们说:同学们,你们是祖国的未来,我希望你们当中有人也能像林丹一样让我们国家的国旗能在奥运会场上升起。当我说完这些话后,我的学生以热烈的掌声回应给我。从此我发现每次学校升国旗和降国旗时,不仅仅我在默唱国歌,我初一的所有学生都在默唱国歌。通过这堂课,我相信他们会更爱祖国,会更努力的读书,将来能报效祖国。

最后我在这学期末安排了三节课考试。由于我元旦这段时间各种娱乐活动比较多,体育课也受到影响了。我感觉到课堂上的纪律有所松懈。于是我决定提前一个星期开始考试。通过两个星期的强化练习和考试,学生们的成绩有了很大的提高。我这个学期的体育课也画上了圆满的句号。

以上是我教学上的收获,对于我教学上不足,我也总结了一下几个方面:

1.初一(2)班有些学生曾经有段时间,对我的体育课有过反感情绪,甚至影响到我上课的心情。

我还因几个学生目中无人(在我的课上随意进出)。我非常气愤,我以不上课,来回应这种现象。后来还好没有让全体学生掉队。我仅用一节课时间和他们交流最后终于将这件事解决了。从此以后再也没有学生随意在课堂上进出了,他们上课也比较认真了。

2.由于我的专业是武术和健美操。

所以我在田径等其他方面的专业技能比较差。虽然我每天都在学习、都在进步,但我还有力不从心的感觉。所以在以后的教学中,不仅仅要尽力教好学生,自己也要有加强专业技能的学习。只有这样才能称得上一个真正合格的体育教师。

对于下个学期的打算:

一、我要求我自己要更努力的学习专业知识及教育方面的知识。继续在教学上尝试和创新,希望有一天也能像那些名 师大师一样,也能上出有自己特色的体育课。

二、我希望我和我的学生关系能更融洽、更亲切些。我不仅仅要在学习上关心他们,还要在生活上面多关心他们。

三、在下个学期,我要多听老老师的课。毕竟自己才教五年书。还有很多方面要向老老师虚心请教。

四、下个学期我还要继续坚持写教学感想和反思。我觉得这对我的教学创新有很大的帮助。

在生活上我都能适应。要说我对学校的规章制度不满意的地方就是:我们外县的老师的请假时间太短。按学校的规定每个老师一个学期只有五天假期不用扣工资。我这个学期由于入党的事情请了三天假。还好这学期我家没出什么大事不需要我请假回家。所以我就再也没有请过假。如果回家的话,一来一回在路上时间就要花上两个白天的时间。我几乎没时间在家。所以我希望学校领导考虑我们的情况,多提供我们外县老师几天假。我觉得这也便于我们能更安心的在这教书。

对教学上的建议:

一、对学生多举行爱国家、爱学校、尊师敬长的教育。我觉得我们学校的学生在这些方面还做的不够好。

二、对教师要多举行说课、上课方面的比赛。提高教师上课的水平。

一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《四川教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。二、尽心尽职,干好本职工作。我担任年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。第四,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工。通过学习,我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。同时,积极开展好群众性体育活动。十一月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度冬季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。第三:狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,文秘写作网版权所有,全国公务员共同的天地!全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨。三、严格执行学校常规,做教师的表率。一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,自始至终协助做好工作,坚决服从上级安排,做好各项工作,与教师搞好团结。四、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,但是田径比赛距上级下达任务尚有差距,排球队尚需加大训练力度,克服种种不利因素,力争在明年比赛中为我校嬴得加分机会。

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老师安全工作总结篇6

以新课程标准和学校工作安排为指导,从学科的特点和教学实际出发,注意教学研究与实践的统一,注重实验教学的桥梁作用。为此本学期我们学校加强科学实验室管理,要求平时能做到有管理,有使用,有成效。对仪器要做到合理分类、分橱存放,及时借还,及时打扫等。一学期下来,工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及要改进的设想,为将工作做的更好,特分如下几个方面来总结:

一、精心准备实验器材,优化实验教学

实验教学是科学学科中最主要内容之一。在科学教学中要求每一位老师能做到演示实验、学生实验开出率为100%。在教学过程中每一位老师都能积极创造条件,利用好现有的器材,让学生动手做,让他们亲身经历科学探究的全过程,在探究过程中学会知识。特别是中年级的科学课,在课前,教师能做到精心准备大量的有结构的观察、实验材料,保证正常的实验探究。

二、加强管理,合理使用

本学期科学实验室能加强管理,做到有借有还。在教学时,首先,及时填好实验通知单和实验名称,以及所需的实验器材。其次,合理实验,在课堂上,要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后,实验做完后要及时放回原处,并做好实验记录工作。

三、用多样化的评价手段,激发学生学习的主动性。

1、让不同层次的学生都有体验成功机会。

2、针对课前学习准备总是不充分的情况,我们采取了各种预防措施:鼓励每个学生准备一个便笺本,专门用来记录准备任务。

3、以学习促发展,以交流促提高。

“理论是行动的准则”,科学课标就是每位科学教师的教学指南,为加强对新课标精神的领会贯通,利用课余时间进行课标学习。

四、重视发挥电教手段,优化组合

科学教学中要优化组合教学手段,努力提高现代教育媒体在教学中的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅助的作用。

五、存在问题及改进措施

1、目前,实验教师队伍还不够壮大,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的教育教研能力和科学素养。

2、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的培养还有待进一步提高,要加强对新课程标准的学习,开放思想。

总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们还必须更好的学习,要激发每一位科学教师的教学热情,积极倡导有创造性的实验教学研究,为提高科学学科的教学质量而共同努力。

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