微公益活动总结模板6篇

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认真撰写活动总结,有助于集体成员之间的沟通与协作,优秀的活动总结能够为组织树立良好的形象,增强客户的信任度,推荐范文网小编今天就为您带来了微公益活动总结模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

微公益活动总结模板6篇

微公益活动总结篇1

一、活动名称:用爱心温暖童心——爱心学校暖心慰问之旅

二、活动目的:

爱心学校本次活动旨在将爱心带到孤儿心中,让他们感受到社会的关爱和东师学子的热情,品味到生活的乐趣;与此同时,我们还希望以此次活动为桥梁,能够与吉林孤儿学校建立长期合作机制,由我校定期选派人员到孤儿学校协助该校教学。在生活和学习上给予那些孩子更多的帮助。

三、活动时间:20xx年10月—20xx年12月21日

四、活动地点:东北师范大学。吉林省孤儿学校

五、活动举办方:东北师范大学爱心使者团——爱心学校

六、活动内容:

1、前期策划:爱心学校的理念是用“爱心回报社会,用信心成就未来”,所以举行以“用爱心温暖童心”为的“暖心慰问之旅”活动。

2、活动宣传:传单,海报,校报

3、爱心教师:全校范围内招募爱心教师作为本次活动的爱心志愿者。

4、进行爱心教师筛选、选拔、培训:a。对爱心教师进行面试,确保爱心教师质量,有爱心且多才多艺者优先。b。爱心教师培训,排练慰问演出节目及培训去慰问时注意事项。

5、外联:爱心学校成员分小组进行外联工作以获得经费或物资捐献孤儿学校。最后与福瑞曼数码店签定协定义卖活动。

6、义卖:在北苑餐厅南门义卖数码产品及文具,广大同学为孤儿学校献出自己一份爱。

7、吉林孤儿学校爱心慰问活动:

全体爱心志愿者及校报记者去吉林省孤儿学校慰问。活动中邀请校领导讲话,爱心学校校长代表全体爱心教师发言,传递祝福。爱心志愿者为孩子们表演合唱,手语,太极拳,舞蹈节目,孩子门也给大家带来歌曲演唱。大家一起做了小游戏。最后志愿者将自己准备的礼物送给孩子们。志愿者和刚刚认识的新的.孤儿朋友们聊得火热,久久不愿意离去。

七。活动效果:

本次活动从前期策划到最后慰问活动长达一个多月,经历几个环节,是爱心学校一次大型活动。本次活动达到预期效果取得成功。在一定程度上给予孤儿学校的孩子以物质帮助,激发了他们的热情,从侧面引导他们积极向上,热爱生活。此外也能在一定程度上提高爱心教师的能力和素养,更使爱心学校“用爱心回报社会”的理念得到充分凸显,为那里的孩子的健康成长尽我们的一份力量。

微公益活动总结篇2

社会公益活动是直接服务于社会公益事业无偿的义务劳动,其目的是培养学生的劳动观点和习惯,培养他们的社会义务感和责任感,学习和掌握一定的自我服务和生产劳动的知识和技能,另外社会公益活动对开阔学生的眼界,扩大和加深他们的人际关系、社会关系的理解都有重要的意义。我校多年来一直坚持鼓励学生参加社会组织的各项公益活动,现将公益活动的具体内容汇报如下:

一、主要内容

1、救助校内贫困生活动。贫困生救助工作在的局高度重视下,在学校领导的关心指导下,在各班班主任的积极配合下,我校政教处根据我校特殊情况认真开展贫困生救助活动。虽然捐款数目以一元、二元为多数,但是同学们都特别积极,愿意为这些贫困生奉献一片爱心。从这次活动中,同学们也体会到了友情的温暖。

2、我们为留守儿童包粽子。我校众多家长自身经济受条件限制,虽然在外经商、务工,但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲”、“隔代”、“寄养”的现象屡见不鲜,使很多学生成为留守儿童。

为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作,我校作了大量的工作,制定了各项制度,采取了各项措施。xx年的端午节,这些孩子不孤单了。因为同学们和老师们在食堂热火朝天地给他们包粽子呢。

二、活动特点

1、准备较充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,活动才有了成功开展的前提。如学生会提前从家里带好包粽子的绳子、粽叶,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中,学生会各部门及各班负责人推选参加活动的人员。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前,少先队负责人就已经将合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

4、活动影响范围大

在校内发挥了很好的社会效益。达到了此次公益活动的最终目的。

三、活动结果及意义

1、活动虽然小,却含义深远,反响良好。让学生们动起来,体验生活的良好效果得以彰显。

2、我们以最小的费用高质量的完成了社会公益性的活动。

微公益活动总结篇3

为贯彻落实《关于开展20xx寻找中国最美保险营销员大型活动的通知》中保协发[20xx]573号、中保协发[20xx]231号文,有效培育和践行保险行业“守信用、担风险、重服务、合规范”核心价值理念,增强保险营销人员的诚信服务意识和社会责任意识,为发挥先进人物的示范引领作用及人人学习最美事迹、人人践行最美精神,都邦保险重庆分公司涪陵支公司于5月20日上午8:30-11:00在涪陵(地址:涪陵太极大道70号远通怡景楼人行道)职场大门口旁利用我司入围“中国最美保险营销员”候选人李文贵的榜样资源,吸收广大群众、客户与我司前后线员工一起举办了都邦保险“我学最美献爱心”保险知识普及及赠送雨伞的公益活动,现将活动情况总结如下:

20xx年5月20日上午我司前后线联动,在职场大门口旁人流量多的人行道上开展了活动。为扩大影响及方便广大群众咨询,通过悬挂 “都邦保险“我学最美献爱心”公益活动”横幅、设立咨询台等,由团队主管协助李文贵向前来咨询的广大群众宣传、讲解常见实用的保险基础知识。活动当天,前30名群众还参与了保险知识抢问答活动,并均获得了公司赠送礼品(雨伞)。

此次“我学最美献爱心”公益活动,现场共发放宣传资料100余份,赠送小礼品-雨伞30把,受理咨询35人次,以实际行动向社会公众解释保险的功能、作用、保障等普及型保险常识,提高公众的保险意识及维护自身权益的能力,从而使社会公众更全面地认识保险、更理性地选择保险、从而更好地服务民生,造福社会,同时促进了我司进一步提升金融服务水平,达到了宣传目的,收到了良好的宣传效果。

微公益活动总结篇4

“争做文明小使者”活动的是倡导学生要学会理解他人、关心他人、帮助他人。利用寒假时间主动帮助他人,团结友爱,以诚相待,急他人之所急,帮他人之所需,宽厚随和,长久相处,乐于助人,与人为善。通过走进小区,开展街头文明等活动,加强人们之间的交流与沟通,倡导同学们用实际行动践行关心他人的诺言,使爱心传递到社会的每一个角落。

关心别人,也就是关心自己。关心,是建立在人们心灵和心灵的沟通和彼此理解之间的桥梁。要想和别人沟通,首先要学会关心别人。

学会关心别人,这是人际交往不可缺少的交友原则。关心别人,就是要献出自己的真诚。茫茫人海,芸芸众生,人间哪一处可以缺少真诚?真诚是巨大的痛苦中的一剂良药,是浩瀚沙漠中的一片绿洲,是阴云中的一片晴空,是黎明前的一缕曙光……学会关心别人吧用你的真诚!

学会关心别人,也就学会了关心自己。人与人之间的关心是相互的,是彼此间的心灵感应。如果你时时关心别人,处处关心别人,当别人痛苦时,你去安慰他;当别人失败时,你去鼓励他;当别人遇到困难时,你去帮助他……那么,你将得到的将是无价之宝。别人同样也会去关心你!假若你时时处处都是想着你自己,对别人爱理不理,对周围的事一概不管。那么,你将会变的好可怜因为没人会去关心你!世界这么大,只有学会关心别人,才会换来别人的关怀;这有学会关心别人的人,才真正地学会关心自己。

在我们自己身边,也有许多人需要我们大家的关心。母亲为了我们的学习日夜操劳,同时也肩负着家里的一切家务,望这妈妈那满头的白发和布满血丝的眼睛,我们是不是应该想她道一声:“妈妈,您辛苦了!”呢?对于周围那些生活窘迫的人们来说,他们不是坑需要我们的关心吗?学会关心别人,也是人生的一大乐事,不是吗?

关心,是在流星溢彩的画卷上有添了一道彩虹;关心,是在星光闪烁的夜空中有挂了一弯明月;关心,是在花香四溢的草原上又种了一株玫瑰。朋友,你不觉得关心别人也是关心自己吗?不是人生的一大乐事吗?

微公益活动总结篇5

我镇中心小学少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动,切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:

一、领导重视,组织机构健全

本次活动的是“加大扶持力度,帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视,要求此次活动由教导处负责组织,各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实,取得了良好的效果。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我镇两所中心小学、两所中心幼儿园分别开展了以下活动:

1、每班开一次以助残日为的班队会;

2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

3、组织全校师生为残疾人献爱心;

三、活动开展有序,效果显著

1、学校组织向广大师生发出呼吁,号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。镇中心小学大队部多方收集相关资料,并以最切合实际的方式作成宣传稿,利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、银小、淮小广大师生积极参与班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。

3、通过此次活动,全镇师生自发、自愿向残疾人献爱心,校干每人不低于30元,教师每人不低于10元,收到捐款中心小学361元、银小2405元、淮小510元、银幼660元、淮幼150元、成教70元,共捐款2156元。这次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

通过以上开展的一系列活动,使我镇各校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

微公益活动总结篇6

暑假中,我们在休闲,学习的同时,参加了一次社区公益活动,服务于社区,尽我们青少年为社会应尽的一份力量。

暑假的一天,我与社区的小伙伴们自发的组织了一次社区公益活动,来帮助社区里的群众,改善提高卫生环境。小伙伴们分头开始行动起来,有的提着水桶及洁具走向社区的健身场所,为了创造更加宜人清爽整洁的环境而努力;有的敲开了孤寡老人的家门,帮助他们做一些家务事等。

我的任务是负责清扫楼道的卫生,这可难不住我,平时在学校和家里我就经常打扫卫生。我拿着自备的洁具开始清扫每一个角落,虽然这是一个很简单的任务,可是在高达35度的高温下真不是一件容易的事儿,我像是走进了桑拿房,刚扫了几下,汗水就顺着脖子不停的往下淌,不大一会身上的衣服就湿透了。过了一会儿,楼道就被我清扫的干干净净,虽然热得汗流浃背,可是看到楼道变得焕然一新,我觉得自己的辛苦没有白费。

暑假的社区公益活动很快就结束了,但这次公益实践活动给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

通过本次社区公益活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社区做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟,书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

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