防冰冻天气安全教案6篇

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Cold-blooded
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结合科技手段的教案,能够提升学生的信息素养和创新能力,撰写教案的目的在于提升课堂教学的系统性和连贯性,推荐范文网小编今天就为您带来了防冰冻天气安全教案6篇,相信一定会对你有所帮助。

防冰冻天气安全教案6篇

防冰冻天气安全教案篇1

设计意图:

冬天来了,天气开始变冷。这是我们班幼儿在幼儿园度过的第一个冬天,但由于生活在比较南方的城市,今年冬天还没有下过雪,见过往年下雪的幼儿很怀念下雪的感觉,没有见过下雪的幼儿很想感受那种感觉,所以我在冬天来临的时候选择了这个《下雪了》这个故事,希望幼儿可以了解雪花的基本特征,也可以让幼儿感受下雪的快乐心情。

活动目标:

1.认真倾听故事,能够学说故事中角色的对话。

2.了解雪花的基本特征。

3.激发幼儿对雪的喜爱之情,对大自然的热爱之情。

4.能分析故事情节,培养想象力。

5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

活动准备:

1、故事背景图及动物、人物角色图片,问号标志五个。

2、自制ppt课件。

3、故事中动物人物挂饰。

活动过程:

一、通过提问,激发幼儿听故事的兴趣

小朋友们好,谁能告诉老师现在是什么季节呀?;(冬天)那讲到冬天你们会想到什么呀?冬天的感觉是什么样的呢?今天呀,冬爷爷给我们带来了一个好听故事,让我们一起来听听吧!

二、帮助幼儿理解故事内容

1.教师口述讲述故事,在讲述故事的'过程中根据故事内容出示背景图和五个问号。(第一遍故事不讲小朋友出来的部分)

提问:故事的题目是什么?故事中出现了那些小动物?(幼儿回答后用动物的图片代替问号)小狗说天上下的是什么?小猫说天上下的是什么?老母鸡又是怎么说的呢?那你觉得天上下的是什么?小朋友,我们再来听一遍故事,请你仔细听听小动物们到底是怎么说的。

2.边看ppt课件边听教师讲故事。到有角色说话的地方就暂停,请3-4个幼儿复述刚刚小动物说的话。(小花狗从屋里跑出来说了什么呀等)那让我们来听听小男孩和小姑娘是怎么说的。请3-4个幼儿复述小姑娘和小男孩说的话。

3.教师再一次根据背景图和角色图片讲诉故事内容。请幼儿边听边和教师一起讲诉故事中的对话。请幼儿说说你听到的故事中的雪花是怎么样的。教师对雪花的基本特征进行小结。

三、情景表演

发放挂饰,教师讲述故事中的旁白部分,请幼儿上台表演故事中角色的对白。(角色有小花狗、小花猫、老母鸡、小男孩、小姑娘,请3-4组)

四、引导幼儿体会对雪花、对大自然的喜爱之情。

小朋友,你们喜欢下雪吗?下雪天可以干什么呢?你想和谁一起去做这些事呢?那下次下雪的时候就请小朋友和自己的好朋友,或者爸爸妈妈、爷爷奶奶一起去做自己想做的事吧!

附:雪花

一片、两片、三片……一片片白花花的东西从天上飘下来。

这白花花的东西飘呀,飘呀,不一会儿工夫,大树上,屋顶上,大地上,都盖上了一层白色。

小黄狗从屋里跑出来,点点头说:“汪汪汪,下糖啦,下糖啦,大家快来看呀!”

小花猫从屋子里跑出来,摇了摇尾巴说:“喵喵喵,下盐啦,下盐啦,大家快来看呀!”

小黄狗说:“汪汪汪,不是盐,是糖!”

小花猫说:“喵喵喵,不是糖,是盐!”

说着说着,小花猫和小黄狗就“喵喵喵”“汪汪汪”地争吵起来了。小花猫说是盐,小黄狗说是糖。

老母鸡听见了,就一步一步地走过来,拍拍翅膀说:“咕咕咕,你说是盐,他说是糖。是盐?是糖?让我尝一尝。”

老母鸡说着,就用嘴一啄一啄……从地上啄了些白花花的东西尝了尝,睁圆了眼睛,伸了伸脖子说:“咕咕咕,不是盐,不是糖,不咸也不甜,吃在嘴里冰冰凉!”

这时候,一个小男孩和一个小女孩从屋里走出来,他们都穿着棉衣,戴着绒帽子,穿着棉鞋。他们手拉手地跑到院子里,乐呵呵地对小黄狗、小花猫和老母鸡说:“雪下得这么厚了,我们大家来堆雪人呀。”

教学反思:

幼儿非常喜欢听故事,一听老师说要讲故事,都静静地坐在椅子上,眼神极渴慕地望着老师,都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后,孩子们不由的发起了感慨,为此,教师让孩子们互相说说自己对故事的看法,给幼儿创设了自由表达的空间,幼儿都积极发言,用语言表达着自己内心的感受及自己的看法,随后结合挂图,分段欣赏故事,加深了幼儿对故事的理解。

防冰冻天气安全教案篇2

教学内容:

冬季安全

教学目的:

通过本次班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

教学重点:

冬季如何注意交通安全。

教学难点:

掌握一些安全常识,增强安全意识。

教学过程:

最近的天气越来越冷了,冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬,下面是一些冬季的安全知识。

1、注意交通安全。

冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,遵守交通规则,主动避让机动车辆,过马路要一停、二看、三通过,上下学结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不可以急奔快跑。不可以在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。一年四季气候不同,同学们交通安全防范不可以放松。

雪雾天气要注意哪些交通安全?

冬季来临夜长昼短,雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑,加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上学和放学时的交通安全。

2、要注意校园安全。

进入校园要轻声慢步右行 ,禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏 ,切忌追逐打闹,冬天衣服穿的多,人比较笨重,很容易摔倒,遭受到伤害。上下楼梯右侧通行,冬季因雨雪天气,楼道内会比较湿滑,家长要自己的子女在楼道内不疯闹,不东张西望,不拥挤,不推搡,不惊叫,不做滑冰动作。发生拥挤时,学会避让,立定站好,退到墙边。防止意外事故的发生。

同学间互谅互让,发生矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大动干戈。

3、进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。

同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。

4、防滑冰溺水和摔伤。

冬季气温较低,有水地面极易结冰,外出时要注意防滑,避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故,要及时向附近的成年人大声呼救,同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救,避免因盲目施救造成更大伤亡。

5、培养良好的饮食习惯,牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生,不暴饮、暴食,不买三无食品。

6、 搞好个人卫生和家庭卫生,保持空气流通,预防冬季常见传染病的交叉感染,如出现身体不适一定要及早就医治疗。

7、要提高自我防护意识,防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

8、冬季如何注意课间活动的安全。

冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间活动的安全呢?

冬天课间活动安全的要求:

①课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。

②走在有冰冻的.路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不可以到有冰冻的地方追跑,不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。

③不要在冰上行走玩耍不可以抱侥幸心理或者因好奇而冒险。

④季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。

⑤冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤,请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则,作好运动前准备掌握正确的动作技巧,注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立珍爱生命、安全第一的观念坚决把安全放在更加重要的位置。

9、岀门要及时告知家长自己的动向。出门前必须和家长打招呼,并按时回家,不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧,合理利用网络,妥善安排每天的时间,不沉迷于网络游戏,注意身心健康;要文明上网。

防冰冻天气安全教案篇3

活动目标:

1、能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。

2、知道冬季是干燥、寒冷的季节,人们容易感冒。

3、有初步的冬季自我保护意识和能力。

重点难点:

让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。

活动准备:

1、经验准备:幼儿于家长共同收集取暖的方法。

幼儿有自己全暖的方法画在纸上,可以是实物,如:热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。

2、关注感冒和易患感冒的.幼儿,积极治疗和预防感冒。

活动过程:

一、师幼谈话,交流"冬天的天气是怎么样的",引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。

1、提问:冬天的天气怎么样

2、提问:这样的天气对我们有什么影响

二、和幼儿一起讨论:天气冷了怎么办

1、幼儿分组交流。

鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验,轮流在组内介绍御寒保暖的`好方法。

2、幼儿集体交流。

教师及时整理并用图标帮助幼儿,归纳各种御寒保暖的方法,如:锻炼,吃热的东西,多穿衣,利用身边的取暖用具等,并提醒幼儿正确使用取暖用具。

三、欣赏故事,有初步的自我保护意识。

1、教师讲故事,幼儿看图书。

2、讨论:达达为什么会感冒

感冒了会怎么样

后来,达达的感冒好了吗?

怎样才能让自己不感冒!

防冰冻天气安全教案篇4

社会活动目标:

1.激发幼儿冬天不怕寒冷,坚持锻炼的态度。

2.认识冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

3.理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。

重难点分析:

重点:认识冬季不同的保暖衣物。

难点:理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。

活动准备:

1.活动前布置“小熊服装店”

2.棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子及夏天的裙子、短裤、t恤等。

3.娃娃图片(小男孩、小女孩各一张)

活动过程:

一.导入

维尼开了一家服装店,里面的服装可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看吗?不过啊,老师还得请你仔细逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我们出发吧

二.展??

1.参观小熊服装店,引导幼儿感知冬夏季服装的不同

⑴:服装店里的服装还真不少呢,快来看看,都有哪些衣服啊?(让幼儿大胆、自由说,老师给予指导)

摸一摸这件毛衣,什么感觉的;再摸摸这一件短上衣,又是什么感觉的啊,这两件衣服厚薄一样吗?哪件厚哪件薄呢?哦,这是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感觉的,暖和吗?再穿上这件薄风衣,你觉得暖和吗?(通过感知、对比后引导幼儿说出“厚厚的.”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。)

服装店里除了衣服,还有什么啊?这些帽子围巾和鞋子是一个季节穿戴的吗?

小熊店里的衣服可真不少,让我们坐下来休息一下吧。

⑵教师小结:夏天的衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很凉快很透气;冬天的衣服很厚,有毛线的、棉的还有羽绒的,穿上很暖和。

2.出示娃娃图片,请幼儿帮娃娃选衣服

快看,丁丁和依依也来逛商店了,可是,他们不知道选什么衣服好,谁愿意帮他们选一选?(引导幼儿根据冬天的气候特征为丁丁和依依选衣服)

教师小结:冬天应该给娃娃选择暖和的、厚的衣服,比如帽子、围巾、手套、厚毛衣和羽绒服等,这样才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。

3.游戏:《服装分类》

小熊服装店的衣服很多,可是刚才我们在参观的时候都把衣服弄乱了,下次可不能这样了,应该把衣服放回原处。这样吧,我们一起帮小熊把服装分类放好。我们把夏天的衣服放到红色的货架上,冬天的衣服放到黄色的货架上,请小朋友们上来帮小熊整理一下。(提醒幼儿注意按季节分类,不要拥挤)

4.渗透简单的冬季保健常识

冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到户外活动,只想呆在暖和的房间里,可是这样很容易生病哦。我们要做不怕寒冷的小宝贝,坚持户外锻炼,坚持每天来幼儿园,一起做健康宝宝,好不好?

三.结束

那我们就从实际行动开始!来,孩子们,穿上外套我们要出去户外活动了。

防冰冻天气安全教案篇5

教学目标:

1.初步学习剪团花的基本方法和知识。

2.观察雪花和下雪的样子,学习用折、剪、贴的方法表现雪景。培养学生的观察力、想象力、创造力和与同伴合作的能力。

3.通过引导学生对下雪天的观察、回忆、思考、想象与讨论,使学生感受雪景的美,进一步培养学生对美丽大自然的'热爱。

教学重点:

通过观察,学习用剪团花的表现手法创作出不同造型的雪花。集体合作用剪、折、贴的方法表现下雪天的情景。

教学难点:

根据学生已有的经验,通过观察、想象和创作表现不同场景下有生活情趣的雪景作品。由于学生还没有“角”的概念,因此在折叠纸(三折和四折)时会遇到困难。

教学方法:

讲解演示法

教学用具:

白纸、剪刀、教师范作和雪景图片等。

教学过程

1.谜语导入。

“一片两片三五片,掉到水里看不见。”(谜底:雪花。)

(1)让学生闭起眼睛想象下雪时的情景。

(2)引导学生说说下雪天的情景。

(3)板书课题:《下雪天》。

2.交流感受。

(1)分组讨论后,引导学生说说自己的感受。

(2)交流下雪天你最想说的一句话和最想干的一件事。

(3)唱唱有关下雪天的歌,读读有关下雪天的诗文。

3.学习借鉴。

欣赏书本上的范作和教师范画作品。思考:怎样表现雪花?师生共同讨论后小结。

4.示范练习。

(1)教师示范:剪折三折的雪花。

(2)学生尝试练习剪折六折的雪花。

(3)欣赏其他作品,教师小结。

5.创作表现。

创作建议:仔细观察下雪时的人和动物的变化,进行合理地表现,用恰当的方法和工

具来表现思考的。

6.综合评价。

(1)自己评:可结合表演说说自己的作品。

(2)小组评、集体评和教师评相结合。

7.课后拓展。

观察雪花(或图片)。了解下雪的原因。

防冰冻天气安全教案篇6

教学目标:

1、通过活动,使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性。

2、幼儿在冬季为了身体和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。

3、教给学生一些自救知识。

教学过程:

一、谈话导入

寒冬来临了,我们应该注意哪些事项呢?(自由谈话)

二、观看图片,认识危险性

师:冬天来了,天气变冷了,小河里的水都怎么样了啊?

师:有的小朋友就会跑到冰面上去玩,这样安全吗?(幼儿自由讨论)

虽然我们看到的.河面结冰了,但是结的.冰还不是很厚,如果我们上去玩的话很容易掉到水里,这样就会有生命危险。

欣赏图片(溺水图片)

师:在图片中你看到了什么?

你觉得他们为什么会掉到水里呢?我们应该怎么做才能预防溺水?

三、自我保护方法

师:小朋友要做的就是要保护好自己,千万不能独自一个人到河边玩耍。

(1)幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

四、小结:生命安全很重要,寒假马上就要来了,千万要保护好自己,不做危险的事,不到河边、没有人的地方玩耍。如果要去的话,一定要有大人的陪伴。

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