我叫xx，是独山子热电厂锅炉车间的一名普通职工，20xx年7月入厂参加工作，中共党员，现在班组处于外操岗位。在大学学习的日子里，我深深的喜欢上了绘画。并在不断的努力下，在大二学年，有幸竞聘上了系宣传部部长的职务，不但使我的绘画生涯得以升级，还把我的心灵体会奉献给更多的人。我爱美术，是美术给了我工作之余，放松心情，感受世界的另一个通道，所以我真诚的想加入我厂晨星文学社美术部，希望协会领导能够批准。

如果我有幸能够加入贵协会，我会尽自己所能，在工作之余，发挥自己的特长，为协会作出自己的贡献，积极向各位老师傅请教学习，和各位美术爱好者共同研究探讨，共同在艺术的海洋里畅游；假如我没有被批准，那可能是我的认识不够深刻，绘画技术不够精湛，我会继续努力，绝不放弃自己的爱好，争取早日能够加入晨星协会这个大家庭。

希望各位领导能够批准！

敬礼！

推社团的申请书篇2

尊敬的校领导、老师们：

你们好!

我是x的傅子芸，非常感谢老师们、领导们抽出宝贵的工作时间来看我们心理社的社团申请书。我们成立社团的初衷以及缘由有如下几点：

1、心理社面向全校同学，从初中到高中的不断学习过程中，作为一名学生，我们承受着来自各个方面的积极或消极的心理压力，避免不了需要发泄、以及找人倾听。在这个过程当中，有的人选择了积极地做法，比如倾诉。但有不少同学，由于没有及时宣泄，选择了消极想法，例如：不自信等等而导致影响了正常的学习生活。所以我们成立心理社理由之一是：帮助同学们以及社员正常解缓生活、学习之中的压力。

2、正值青春期的我们，常常会出现叛逆的现象。与父母产生争执，与同学发生争吵，与老师出现误会。成为了我们青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我们自己往往会因为一小句话、一个动作，而弄得心理郁闷、焦躁，产生抵触情绪。将自己与父母、同学以及老师的关系闹僵，这样不利于在校园的交流生活，也不利于我们心里的健康发展。甚至有些同学将自己内心封闭，开始变得自闭，造成了心理上各方面的阻碍，这样往往是不好的，所以我们心理社成立的另一个目的是：加强亲子、师生、同学间的交流，学会换位思考，加强沟通，培养同学们的美好情操。

3、我们将会承诺在社团活动期间，我们将会开展和心理方面有关的一系列活。如：编排心理短剧、心理测试、心理报刊、制作校园展框并在校园网站开展与学生、家长、老师之间的互动。与同学们一起探讨心理问题并开导同学，营造良好的心理咨询室环境，使同学们的校园生活更加丰富，与同学们达到更好的交流目的。

特此，我们希望学校能给我们心理社一次机会，让我们心理社正式成立，让同学们享受我们心理社温馨氛围。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

推社团的申请书篇3

尊敬的领导：

今天我应聘的职位是语文老师。我叫---，曾就职于--学校。我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识;喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

既然今天应聘的是语文老师这个职位，我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏,事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习，我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果。在工作上，备课时，结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材，找准重点、难点。上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。

作为一名新教师，自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来，我不断学习，继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训，积极参与县教育局组织的语文优质课比赛。通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法，学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。

"金无足赤，人无完人"。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身的政治思想学习，不断提高自己的综合素质及能力，为提高学生。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

推社团的申请书篇4

敬爱的老师，学生会:

我是艺术设计xx，很荣幸能参加学生会的竞选活动，记得刚入学不久我就急切期盼着加入学生会，当时就主动的加入了该校学生会的体育部，这一年中，我在xx部长的带领下，参加了各种学生会的活动，在这个过程中，学到了许多，同时也对学生会的结构和运作有了一定的了解。

我想谈谈对外联部的认识，外联部的本职工作我想就是负责校和外校的学生会，社团等的合作，协助学生会的其它部门搞好工作。同时也需要和校外的商家，赞助商打交道，为了学生会组织的各项活动，与各个商家在互惠的基础上达成由对方提供活动帮助的合作，比如赞助或提供活动物资。

其实想竞选外联部部长是建立在我对这个群体有一种特殊的感情，虽然我清楚有时候外联的工作很累，很苦，甚至为一笔赞助跑遍数个商家的，却还得不到支持或许还会受到歧视。但我感觉值得。不在乎这些困难。我要把自我溶于群体，把外联部看作学生会的必不可少的一部分，把大家拧成一股绳，为同一个目标努力，我喜爱这样的感觉，也渴望为集体作出贡献。

在我一年体育部的工作经验中，了解到资金支持也是学生会的困难之一，部长和部员们常常在一起讨论这开展各种活动，来丰富同学们的生活和学习，可是又常常苦于没有足够的资金来办一场完美的活动。这我也深有体会。于是我认识到了外联部的重要性。

外联部必须尽全力为学校的活动获得资金支持。同时与其他单位进行合作的同时，树立起我们学生会的招牌，让各大单位乐意与我们合作，扩大我们学校的影响力和活动开展的社会效应也为我们的学弟学妹们铺好一条完整的路。

我知道部长不是随随便便就能当好的，最重要的就是责任心，没有责任感的人做什么都不会得到认可，我有这份责任感，其次耐心，毅力和能力等都不能少。我会进化自己这些能力的同时尽全力去完善外联部。亲爱的老师:"虽然外联部的工作会很苦很累，但我无悔于我的选择!"我愿意加入学生会，与各部门一起辛苦，一起奉献，一起照亮学校的舞台，点亮学校的天空，让同学们了解到，享受到学生会耕耘的果实。

敬礼

敬礼!

申请人：xx

申请时间：20xx年5月28日

推社团的申请书篇5

尊敬的.xxx：

我是xxx，上学期我很荣幸加入xxx，得到了一个锻炼与提升自己机会。个人能够进入xxx工作是领导、师兄师姐对我信任，我也一直非常热爱与珍惜这份工作。感谢上学期以来领导关心、学长帮助与同学理解。

在那个短暂学期里，我学到了很多很多。不管是那些天……，还是那些天一起……，还是……在你们带领下我都能一步一步完成任务，期间也学会了很多与人沟通交流技巧。那一段时间里，有很多开心，快乐，也尝试了各种苦辣酸甜，它们在记忆里也会成为永恒珍藏。那些苦与甜都在我记忆中，我知道自己曾经做过承诺，说自己会坚持下去，可是如果自己坚持不下，是应该换个环境，或者，该放下了。

我不曾想过离开，因为理解责任所赋予内涵，就像个刚刚进xxx时慷慨激昂到现在轻轻离去，这是一种没有责任表现，可是这又有几多无奈。责任是一种不可缺少道德品质，不管是在xxx还是将来踏上社会，一个具有责任感人才可以担当起大事。在加入xxx这一个学期里，更让我责任感有了量积累，每次看见各位学长学姐对我们干事布置任务或者给我们主持例会，总是看到你们比我们先到，而且也会真诚对我们提一些你们经验，总之你们责任感打动了我，所以xxx干事们，我想也会被你们工作作风所打动，从而更加端正自己态度。

在xxx日子交到了很多朋友，也长了很多方面经验。每次活动中，加上各位干事努力，总是能把活动完满完成，也是这样一步一步加深了部门干事之间印像，在每次活动中，同时锻炼了我胆量与集体合作精神。xxx每次活动都拓宽了我视野，让我看到了很多不同类工作，于是我更加佩服xxx工作作风，也更加希望xxx能保持自己作风，带领新干事更上一层楼。

一切一切已经过去，现在真实想法是退出xxx。一些东西因为环境所致，并不能使自己全身心投入到xxx工作中去，但人应该活真实一些，或许以后不是，但现在应该还是可以。我也不希望看到自己在xxx里没有付出，所以，我选择静静告别这个大家庭。

我对我自己工作态度与责任感到失望，我已经不能做好这份工作，也不想把我这种消极情绪带到工作中，因为带着这样情绪会影响到新入干事们，也影响到你们。身边朋友有很多是xxx同事，看着他们对xxx投入与奉献很动容，也相信自己不能比他们做更好。像xxx各种事务，他们总是尽心尽力去完成。每次，如果能做事一定会去做好它。所以，也希望他们能在xxx里发挥更大作用，把xxx工作推上新台阶。除了佩服，更多是从他们身上也学到了一些。自己对待工作态度无法比上他们。特此写了这份申请书。

希望xxx越来越好。

此致

敬礼

推社团的申请书篇6

尊敬的校领导：

我是机械工程学院的李儒波，因为热爱大学生活，热爱学生活动，希望通过组织社团为我院的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力，也想更好的为同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质，为将来就业做好充分而有效的准备。于是向校团学会递交此社团成立申请书。

一、社团简介

“天涯同行社”简介“天行社”，是隶属机械工程学院的一个实践与学术相结合的学生社团。本社团以开展各种实践性活动为主，并辅之以相应的学术性活动，注重提升学生的实践能力。

二、社团目的

增强大学生实践能力

丰富大学生课余生活

三、主要活动