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专题生活会对照材料篇1
按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
(一)对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面。
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
(一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。
(二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
(三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
(四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。
三、整改措施
(一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。
(二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。
(四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。
(五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
专题生活会对照材料篇2
按照《中共xx省纪委机关中共xx省委组织部关于召开中央巡视整改反馈意见整改落实专题民主生活会的通知》要求,我深入学习领会习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神,认真学习中央第xx巡视组关于巡视xx省的反馈意见、中央巡视工作领导小组成员xx在反馈会议上的讲话和省委书记、省人大常委会主任的表态讲话精神,紧紧围绕巡视反馈指出的问题和提出的意见建议,对照检查、举一反三,深刻吸取教训,狠抓整改落实,切实增强四个意识,坚定四个自信,坚决维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。现就对照检查情况汇报如下:一、存在问题(一)学习贯彻xx思想和党的十九大精神有差距。存在学习上的实用主义,通常要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的就少学,尤其是对党的新政策、新方针学习不够、理解不深。在学习习近平总书记四个着力三个推进重要指示精神和关于全面深化改革重要论述、重要理论方面是存在差距和不足的,满足于应付和过得去的思想认识,导致很多工作处于被动状态,在任务攻艰和工作探索上缺乏一些大胆、创新精神和敢闯敢试的勇气。对xx等反面典型产生的恶劣影响认识不够深刻,消除还不到位,对生活中和网络上一些关于xx的错误舆论没有进行及时的纠正和制止,认为他们的思想境界不高,即使说了也是白说,只要自己坚持党的领导,政治立场坚定就好,缺乏自觉维护党和政府形象的斗争精神和无所畏惧的浩然正气。(二)选人用人问题突出,组织建设存在薄弱环节。作为政府副区长,对分管部门基层组织建设工作重视不够,压力传导不到位,对基层党组织的组织生活指导不够有力。在中心组学习上主动性不强,主观上感觉理论学习深奥、枯燥、不实用,轻视了政治理论对思想和实际工作的指导作用,放松了对自己的要求。存在老好人思想,没有用好批评与自我批评这个武器,在批评环节上原则性、战斗性有待加强,在以往的民主生活会、组织生活会上所提的批评意见多以建议为主,与严肃党内政治生活的要求还有一定差距。(三)干部作风转变不到位,不担当、不作为问题突出。工作中主动思考谋划工作少,被动接受工作多,主要领导盯得紧,工作就推得快,主要领导盯不紧,工作推得慢。书面调研多、实地调研少,背对背了解多、面对面交流少。落实工作方面有时疲于应付,对待上级开展的个别专项督查工作没有深入细致地安排部署,满足于开会了就行、发文了就行,有消极懈怠情绪,工作成效不明显。这也反映出,自己还要进一步改进工作作风,同时,在遵守中央八项规定方也要进一步加强。对招商引资工作重视不够,在分管部门招商引资过程中对企业许诺的尺度把控上没有给予明确要求,对项目投产后的服务工作过问不多,存在发生招商引资jqk现象的隐患。(四)全面从严治党力度不够,腐败问题依然突出。作为政府党组成员,在基层党建、党风廉政、干部队伍建设方面为党组书记分担较少,重业务轻党建,对党建工作重视不够,在全面从严治党主体责任和党风廉政建设一岗双责方面抓的还不够,督促检查不及时,抓落实效果不明显,对分管部门监管力度不够,抓作风纪律上还不够到位,部门工作人员庸懒散漫的现象时有发生。(五)落实中央巡视整改要求不到位。对圈子文化的危害性认识还不够深刻,认为身边现在没有圈子文化,将来也不会有圈子文化,在这方面警惕性不高,对分管部门的教育、引导也还存在一定不足。对巡视整改工作推进力度还不够大,整改速度还不够快,问题整改完毕后,长效机制的建立相对滞后一些。此次中央巡视反馈意见整改工作,我会注意以上问题,确保整改落实到位。二、原因分析(一)工作能力仍需提高。自己受党培养多年,也在不同岗位锻炼多年,在理想信念的认识和树立上有了质的飞跃。但由于事务性工作较多,在理论学习方面不深入、不持久。特别是对xx理论研究的还不够深入,理论指导实践的实效不强。对于xx关于xx工作四个着力三个推进的重要指示精神运用还不够到位,思想上还不够解放,创新意识不强,工作按部就班、因循守旧、求稳怕变,习惯用老思维、老办法、老套路来推进工作,迎难而上的决心和勇气差了一些,缺乏钉钉子精神和滴水穿石的韧劲。(二)进取精神稍显不足。平时多忙于具体事务性工作,参加组织生活积极性不高、主动性不强,有时甚至产生松劲的念头,内心深处还存在着简单应付、走走过场的思想。对基层部门组织建设重视程度不够,在这方面工作听汇报的时候多,下去调研的时候少。对组织安排的学习和培训活动重视不够,学习过程追求形式,方法不够科学。常常以事务性工作忙为借口而忽视政治理论、业务知识的学习,没有把学习放在重要的位置,特别是当工作与学习出现矛盾时,往往认为学习是软任务可以推一推、等一等。参加党内政治生活时狠劲不足,认为自己只要干好本职工作就行,满足于不出问题、不得罪人,互相批评时不想说狠话,原则性、战斗性不强。(三)大局意识有所弱化。平时忙于抓具体工作事务,下基层不经常,即便是到基层去也是听干部汇报的时候多,直接联系群众的时候少,群众路线坚持的不够好,官本位思想有所滋生,平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进,但在处理具体问题有时也存在脱节现象,存在主观主义思想,想问题、作决策往往从本位出发,只想着满足上级要求,完成上级任务,上面要求开会就开会,要求发文就发文,没有真正从群众角度出发去考虑问题。认为经济工作是主要领导抓的,自己只要把xx等重点业务抓好就行,对招商引资工作投入精力不多,重视不够,相关工作的开展不够深入,不够细致,不够务实,总结起来还是大局观不强,抓工作、看问题还不够全面。(四)落实一岗双责有待加强。对党的领导在认识上一定程度弱化,对自己应负的管党治党一岗双责的责任在认识上模糊。有管好自己、干好本职就行了的思想,没有充分发挥好党组成员的作用,遇到班子研究重大事项和工作决策时,认为自己的上面有组织、有领导,用不着自己再多言多语;对自己分管工作,更多地是提出工作上的要求,没有开展党性党规和党风廉政方面的教育,管党治党的主体责任落实的不够好。(五)巡视整改工作不够深入。面对巡视反馈意见,急于解决表面问题,盲目追求速度,认为只要尽快把反馈的具体问题处理好就行了,反馈意见整改完毕后,思想上有所放松,对产生问题的根本原因没有深入研究,在举一反三开展大范围自查的工作上力度还不够,防止问题再次发生的长效机制建立上也相对慢了一些。三、下步整改措施(一)增强四个意识,坚定四个自信。坚决维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。深入学习贯彻xx思想和党的十九大精神,在学懂弄通做实上下功夫,在结合实际贯彻落实上下功夫。深入贯彻习近平总书记提出的讲诚信、懂规矩、守纪律要求,严守政治纪律和政治规矩,彻底肃清x、x、x等反面典型,特别是要消除x单笔受贿x万元产生的恶劣影响。面对错误言论,敢于亮剑,敢于旗帜鲜明地进行批驳,认真履行意识形态工作责任制。(二)严肃政治生活,树立正确导向。贯彻新时代党的组织路线,严格执行党的组织生活制度,带头积极参加各项组织活动,多想办法、多出实招,切实解决一些基层党组织软弱涣散问题。用好批评和自我批评这把武器,切实加强和规范党内政治生活。以身作则,坚决抵制买官卖官、跑官要官等不正之风,为区委选人用人做好参谋助手,提供正确建议,杜绝出现突击提拔、带病提拔带病上岗等违规用人问题。(三)提升工作能力,严守工作纪律。充分调动工作积极性,着力提升大局观念和全局意识,切实增强应对复杂问题的能力。严格执行中央八项规定精神,以党风廉政建设永远在路上的政治定力,坚持力度不减、尺度不松、节奏不变,旗帜鲜明地支持联系纪委开展工作,把执行中央八项规定精神作为一项铁的纪律,常抓不放。对分管部门出现顶风违纪行为,严肃查处、绝不姑息,切实防止四风问题反弹回潮。(四)执行一岗双责,改进工作作风。全面履行管党治党政治责任,坚决执行党风廉政建设责任制,严格履行一岗双责,强化对分管部门廉洁自律方面的管理,从思想深处树立规章制度的权威性,切实增强责任心和纪律性。强化身在兵位,胸为帅谋的意识,切实担负起自己的责任,带头攻坚克难,勇于担当,以高度负责的精神、扎实细致的作风、求真务实的态度,用高站位、宽视野、新思维全力以赴做好各项工作。(五)加强巡视整改,狠抓工作落实。做到真改实改,绝不敷衍,带领分管部门结合巡视反馈意见举一反三,在专项资金使用、低保救助领域开展深入自查,时刻提醒部门工作人员提高警惕、守住底线,迅速建立起切实可行的长效机制,确保整改落实落细落地。尽管xx区还没有圈子文化现象,但要切实提高警惕性,对分管部门全面加强监管,发现苗头及时纠正。以上汇报,不当之处请领导和同志们批评指正,同时也希望大家对我给予监督、指导和帮助。
专题生活会对照材料篇3
按照市局党委召开专题民主生活会的相关要求,我认真对照省委第七次巡视组反馈意见整改工作的整改要求,在深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的基础上,从思想、学习、工作、作风、纪律等方面深入剖析,结合自身思想和岗位实际,认真查摆问题,深刻剖析原因,进一步明确整改方向。现将情况报告如下:
一、自身存在的突出问题
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神重形式轻落实,学习表面化程式化,系统深入不够,在贯彻习近平总书记重要讲话精神和执行中央、省委、市委重大决策部署上未落细落实的问题。没有从要我学的层面上升到我要学的境界,缺乏挤与钻的自觉性,仅满足于一般性了解,感兴趣的学得多,不感兴趣的学得少,与分管的业务工作有关的知识学得多,对关联性不大的纯理论知识学得少,特别是对十九大以来提出的发展新常态、供给侧结构性改革等新理念钻研不够、把握不深。如:在中心组学习方面,系统性、计划性还不足,对中国特色社会主义理论体系原著的学习安排不多,更多是传达上级会议精神、研究部署贯彻意见。
(二)践行四个意识有差距,党的领导核心作用发挥不充分,对重大改革深入研究不够,四个意识喊得响、行动弱,对违反政治纪律和政治规矩问题态度不鲜明失察失管。一是作为一名党的领导干部,能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在大是大非面前立场坚定、态度坚决,但由于多忙于具体工作事务,对一些行业发展中存在的问题的调查研究沉不下心,亲身体验、深刻感受、换位思考的意识不那么强烈,即使自己能够带着问题深入到基层了解情况,也很少像解剖麻雀一样取得详尽资料,以致在工作上有时缺乏针对性,在知人、知事、知情上还有一定差距。二是推进工作的韧劲不足。由于日常事务多,有时存在急躁现象,缺乏钉钉子精神和滴水穿石的韧劲。三是迎难而上的劲头不足。习惯按部就班,等文件等批示,上级有要求、有规定就做,没要求、没规定就不想或不敢做。缺乏敢于碰硬、敢于负责的精神。四是政绩观有偏差。平时工作注重上级评价,最在意分管的工作有没有得到上级的认可,有没有被评为先进,其次才考虑到如何做好工作本身,片面追求出成绩。
(三)落实意识形态工作责任制不到位,责任传导不力,重视程度层层递减。一是经常以会议落实会议、以文件落实文件作为抓工作的主要措施,把布置当落实,把开会当执行,分管工作会议多、文件多的情况较为突出,有时接到工作任务,想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,甚至有时还存在应付的想法,只求过得去、不求过得硬,影响了工作效果。二是舆情敏锐性和鉴别力还是不够强。如:有时对社会上的消极言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,缺乏应有的政治责任感,没有同消极现象作坚决抵制和勇敢斗争,不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。
(四)党内政治生活不严肃,民主生活会质量不高、辣味不足,以工作建议代替批评意见,与习近平总书记提出的兰考标准相去甚远。领导干部以普通党员身份参加所在党支部的组织生活较少;民主集中制落实不到位,三会一课制度要更加完善。一是批评与自我批评不够直接。在开展批评时,对其他同志存在的问题,没有毫无保留地全面提出,大多情况只作为旁观者点到为止,很少帮助进行深层次剖析。在开展自我批评时,有时还遮遮掩掩,不能经常做到敞开心扉、开诚布公。二是谈心谈话不够深入。与班子成员沟通交流多,与同志们交流谈心较少,而且大多是就事论事,讲工作、讲成绩较多,很少谈问题、谈缺点,在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够,拉袖扯耳也不够直接直白,在频度和深度上还需进一步加强。三是认为按照三会一课计划按部就班的落实就行了,没有创新方式方法,把学到的知识更好的运用到工作中去。
(五)全面从严治党主体责任落实不力,反腐败形势依然严峻复杂,文山会海没有根本改变,监督执纪问责持续发力不够。一是理论学习的自觉性、计划性、针对性上有所欠缺,带头讲党课、谈体会的表率作用不够,尤其是在系统学习运用中国特色社会主义理论体系指导工作实践方面还不够,把握新形势新要求和人民群众新诉求的敏锐性和准确性还不够。二是落实主体责任方法途径单一,习惯等上级文件,上行下效、照搬照抄,党风廉政责任制的监督检查力度不够强。
(六)对巡视整改认识有偏差,部分问题存在选择性整改、应付整改。一是虽然已制定工作方案并在持续推进,但因创新意识不强,学习不够,存在摸着石头过河现象。二是把布置当执行,工作有时浮在表面,对分管的工作,有时只是机械照搬照套上级、领导的精神和部署,结合单位实际不够。
二、产生问题的原因剖析
上述查摆出来的问题,剖析其产生根源,既有客观原因,更有主观原因,从根子深处来讲,主要有以下几个方面:
一是党性修养有所放松。在大是大非面前,能够坚决做到保持政治清醒,但打心底还认为党性看不见、摸不到,党性修养强不强,跟工作的好坏没有多大关系。在参加党内政治生活时,主观能动性不足,对自己所肩负的重要职责和神圣使命认识不充分,不自觉地放松了对党性的锻炼。在实际工作中,没有时刻以四讲四有合格党员标准严格要求自己,总觉得自己是老党员,不会去碰高压线,结果忽视了一些小节和细节上的自律,这种思想如不及时纠正,很容易造成千里之堤,溃于蚁穴后果。
二是理想信念有所弱化。认为受党教育多年,已经有了一定的理论知识和工作经验,基本能满足工作所需,思想上存在着无用感满足感等不良倾向。在学习和工作冲突时,经常学习服从于任务,导致学习欠账越攒越多。特别是今年通过开展巡视整改工作,发现自己与先辈先进的差距越拉越远,对共产主义远大理想和中国特色社会主义理想信念还没有上升为一种理性自觉、一种持久坚守、一种沉着定力,在精神上及时补钙不够,造成了世界观、人生观、价值观这个总开关螺丝松动。
三是宗旨意识有所淡化。对群众的感情虽有,但是不能做到一切为了群众,一切依靠群众,全心全意为人民服务。在机关单位工作久了,与群众实质意义上的接触少了,对群众的所想、所盼了解得少了,与群众有无形的距离,不能做到真正地想群众之所想,急群众之所急。对党的群众路线认识不深,对继续改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识还不牢。
四是组织纪律有所松懈。作为分管业务工作的党的干部,党内政治生活还是不够严肃,对业务工作上心的多,对党风廉政建设和反腐败斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足,缺少踏石留印、抓铁有痕的决心和劲头。没有充分意识到政治纪律是带电的高压线、政治规矩是高悬的铁戒尺,存在独善其身思想。
三、今后努力方向和整改措施
针对存在的突出问题及其产生的原因,我从以下几个方面认真抓好整改落实:
一是强化忠诚意识,做到心中有党。重点学习十九大精神,牢固树立四种意识,特别是核心意识、看齐意识,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,严守党的政治纪律、政治规矩,自觉强化政治担当,对党忠诚、为党工作、向党负责。突出抓好思想政治教育,每天挤出1个小时以上时间自学,系统学习党章党规和系列讲话精神,同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习,不断修炼政德、职德和品德,多向基层和群众学习,注重以学促做、学做相长。
二是强化服务意识,做到心中有民。要从思想上进一步树立正确的群众观,在任何时候都要坚持正确的群众路线。时刻牢记党的性质和宗旨,倍加珍惜党和人民群众的信任,始终把维护和实践群众的利益放在首位,以实际行动树立勤政为民的良好形象。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一。要积极学习掌握群众工作的特点和规律,要自觉摆正同群众的位置,把群众当朋友、当亲人,多以心交心,多换位思考,用真情去感召和凝聚群众,增进对人民群众的感情,成为群众的知心人和贴心人,不断提高服务群众的新本领,为群众办实事、做好事;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,同群众建立起水乳交融的关系。
三是强化担当意识,做到心中有责。在其位、谋其政、尽其力,遇到问题不躲闪、遇见矛盾不回避,用责任心树立领导威信、凝聚干群关系。自觉引导广大党员干部把本职工作放到融入改革发展大格局中、推动政务服务工作再上新台阶。坚持问题导向,对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱,带头发扬钉钉子精神,针对各项整改工作任务,一项一项抓落实、一件一件改到位。
四是强化自律意识,做到心中有戒。牢记打铁还需自身硬,严格遵守中央八项规定,认真落实党风廉洁建设一岗双责,把握运用好监督执纪四种形态,加强和规范党内政治生活,提高党内生活质量,贯彻民主集中制。
我的发言完毕,请大家指出批评。
专题生活会对照材料篇4
今年以来,通过认真学习,深入开展调查研究,加深了认识,提高了素质,振奋了精神,思想得到进一步解放,领导水平和工作能力得到进一步提高。现对照检查如下:
一、存在的主要问题
结合自己平时在思想、学习、工作、生活等方面进行对照检查,我认为自身存在的问题主要有以下几点:
(一)学习方面要加强。由于平时忙于工作,真正用于学习的时间和精力相对较少,学习也则重于工作方面的内容,如有关政策、文件等,对理论的学习缺乏深入,也不够系统,因而对于理论的精神实质理解得不够透彻。
(二)工作方面要加倍熟悉。因自己分管的工作,特别是新型工业化一些新的提法、观点和业务知识的掌握得不够全面,此外,在战略新型产业发展、有色金属产业转型升级等方面的政策知识还有待加强。
(三)开拓创新观念还有待增强。平时守职尽责,老老实实抓好了所分管的工作,并取得了一定的成绩,但与发达地方相比,觉得自己解放思想、与时俱进,开拓进取还不够,满足于按部就班,追求创新、挖掘亮点方面还需努力。
(四)为基层解决的实际问题还不够多。虽然经常深入基层调查研究,为民排忧解难,为群众办了一些实事、好事和急事,但由于时间安排、精力、本身的素质等方面的原因,调研的乡镇也多数在冶炼乡镇,对其他的乡镇顾及不到,而越是边远地区的群众困难越多。所以,在为基层办实事,为群众解决实际问题方面尚存在局限性。
(五)自律还不够细。作为一名党员,自己时刻注意树立好良好的公仆形象,注重自身品德的修养,做到在各种场合严于律己,不该说的话不说,不该拿的东西不拿,不该去的地方不去,但有时碍于上级和朋友的情面或认为工作需要而去了一些可去可不去的应酬。
二、存在问题的原因分析
针对存在的问题,经深入分析,原因主要有以下几点:
(一)理论学习抓得还不够紧。主要体现在对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的总体结构和精神实质进行系统地学习和钻研不多,特别是在学习把握科学发展观的科学理论和精神实质上下的功夫不够深、不够全面。自己平时比较注重抓业务工作,因而对理论学习自我要求不高。虽有自己的学习计划,但平时不能很好地坚持,忙于事务应酬,挤出时间学习比较少,学习的自觉性、积极性和主动性还有待提高。
(二)深入基层还不够。自己联系与分管的工作,涉及的乡镇与部门调查研究还不够深入,对一些问题没能及时解决,没有更好地深入调研。比如,对有些征地农户及拆迁群众的思想状况掌握不够细等等。
(三)宗旨意识还有待提高。在实际工作中,有时未能将上级的
要求与基层群众的迫切需求很好地结合起来,没有认识到全心全意为人民服务的宗旨在新历史时期和条件下有新的内容、新的要求,不能与时俱进地做好为民办实事工作。
(四)自我要求有所放松。在工作作风、组织纪律上有时放松了对自己的要求,对一些小节问题也看得淡了,忽视了自我约束,自我监督,自我提高,与党的先进性的要求还有距离。
三、下一步整改措施
通过对照检查,使我更加清醒认识到自己存在的问题,也更加增强了我改进问题,不断提高思想政治素质和工作水平的信心和决心。在今后的工作生活中,我决心在以下几方面进行整改:
(一)加强学习,提高整体素质。加强邓小平理论和“三个代表”重要思想等方面的理论学习,深入学习实践科学发展观,理论结合实践,做到学以致用。同时,认真学习新型工业化发展政策、战略和新兴战略产业知识,新形势下的中小企业发展分析、金融、税收等知识,不断提高自己业务能力。
(二)增强宗旨意识,切实改进工作作风。强化宗旨观念,以民为本,坚持做到全心全意为人民服务。一言一行要从提高政府公信度和树立政府良好形象出发,个人利益永远服从于党和人民的利益。在以后的工作中,树立高标准的工作要求,解放思想,大胆负责,敢于碰硬,坚持原则,锲而不舍,增强责任意识,把群众利益作为自己工作的出发点和落脚点,急群众之所急,想群众之所想,尽力为群众排忧解难,多为群众办好事、实事。
(三)加强自身建设,做到廉洁自律。时刻牢记自己是一名共产党员,牢记党的宗旨,以身作则,做到不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰,堂堂正正做人,老老实实干事。认真遵守党的廉政建设规定,做到廉洁自律,勤政为民。要做到经常向党组织汇报个人思想情况,自觉接受组织和同志的监督。
专题生活会对照材料篇5
根据安排部署,今天我们召开专题民主生活会。会前,领导班子深入学习党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习市、县领导关于以案促改工作的讲话精神,深入剖析近期发生的典型案件。开展谈心交心,广泛征求意见建议,仔细研究案发规律,认真查摆存在问题,剖析思想根源,大家深刻认识到严明党的纪律、推进全面从严治党的重要性和紧迫性,深刻认识到了党员领导干部违纪违法问题的严重性和危害性,更深刻认识到了自身存在的问题和不足。下面,我代表质监站班子作对照检查,不当之处,请领导们、同志们批评指正。现将对照检查情况报告如下:
一、存在的问题
(一)理论学习不够深入
领导班子成员存在理论学习不够的问题。(1)虽制定了学习计划,但未持之以恒的坚持,致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向,参加上级部门组织的学习活动多,班子成员自身主动学习少,没有从思想上认识到学习的重要性,做到深学、学懂、学透,并联系实际工作,学以致用。(2)学习不够扎实。在学习上有重工作业务学习,轻政治理论学习的思想,对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足,对政治理论学习不够热情,放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。学习的自觉性还不强,有的同志忙于业务工作多,静下心来学习理论、思考问题少,对重要讲话、重要精神学习走过场,不够深入,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。
(二)宗旨意识有所淡化
(1)工作纪律方面,工作纪律执行的不严,上班有迟到早退现象,有事有病到不了岗的,有后补请假手续的现象,甚至上班时间随意离开工作岗位的现象,还有个别同志出工不出力,工作草率应付,得过且过,敷衍了事,责任心不强等;(2)生活纪律方面,艰苦奋斗的精神保持的不够好,吃苦耐劳的观念有所淡化,勤俭节约和朴素的生活作风有所弱化。如办公室无人未随手关灯,有浪费现象;(3)廉洁纪律方面,对反腐倡廉建设复杂性、长期性、易弹性认识不足,抓的不深不细。(4)群众纪律方面,开拓创新意识不强,缺乏担当精神,服务群众意识淡薄。
(三)担当精神不够
在工作上缺乏一竿子插到底一把尺子量到底的精神,工作标准的天平有时候会倾斜,特别是在任务重、时间紧的情况下,容易放松对工作的要求,只是急于完成工作任务,没有实现质量与实效的统一。主动谋划工作的意识不强,习惯于等命令、等安排、等请示,存在做表面文章现象,安排布置工作照抄照搬,以会议落实会议,以文件落实文件,上级怎么下文就怎么安排,一些基础性、经常性工作抓而不紧,对难度大的工作不敢动真碰硬;忙于应酬,精力不集中,考虑个人的事情多,考虑工作的事情少。虽然按照上级要求完成任务了,但脱离了实际,取得的成效不大。只想平稳扎实地把本职工作干好,工作中竞争意识,创新意识有些减弱,工作有被动应付现象。做事强调客观原因多、主观努力少,推卸责任多、承担责任少;不能很好的解决群众最关心、最需要解决的热点、难点问题;真抓实干、务求实效上还存在一些不足。比如在处理信访问题上,部分班子成员对所包人员疲于应付,泛泛了事,甚至连应付都懒得做。不能正确引导百姓依法依规、正确处理各种利益关系,而是一味地讲客观原因,疲于开脱疏导工作。
二、产生问题的原因
对照近期发生的典型案例,我们深刻认识到,查摆出来的这些问题,虽然有客观因素,但更多的是主观原因。从根源上剖析,主要有以下几个方面的原因:
(一)理想信念不坚定
部分班子成员忙于事务性工作,总觉得抓经济、抓建设、抓发展才是硬任务,政治学习是软任务,放松了政治理论学习。由于改造主观世界的自觉性下降,导致了认识上和行动上有一些偏差;由于政治理论学习不够,导致了政治敏锐性和政治鉴别力不够。看问题就事论事多,把党性和人情关系搞俗,把主观和客观关系讲俗,把工作方式和生活方式养俗,上升到党性原则、政治纪律的高度不够。在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题,在四风方面存在的问题,归根结底都是思想总开关没有解决好,理想信念不坚定、党性修养放松造成的。
(二)公仆意识淡化
一些班子成员在岗位后,责任重了,但官气起了、脾气大了,在为民服务要求上却放松了,与基层群众接触越来越少。比如一些班子成员在工作上与干部职工谈方法的少,发指令的多,认为工作主要是一般同志干的,领导只要安排到就行。出发点不正确,不是从如何把问题处理好,如何让群众满意出发,只要求完成就行。思想灵魂蒙上了政绩观偏差、公仆意识淡化的灰尘。
(三)党性修养淡薄
部分班子成员平时忙于应酬和工作,放松了党性锻炼和修养,放松了世界观改造,头脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想,导致言行上有时不能正确处理个人和组织的关系,把个人利益看得比较重,当个人利益和整体利益发生矛盾时,考虑整体利益的少,为自己想得多,为群众想得少。面对社会上出现的拜金主义、享乐主义及其相关丑恶现象,思想上认识不足,行为上抵制乏力,缺乏自重、自省、自警、自励的精神和同歪风邪气做斗争的勇气,丧失了一个党员应有的立场。这一切都充分说明,自身党性不纯,党纪观念淡薄的问题和现象亟待解决,若不再严格防范,认真纠正,必会犯错,甚至犯大错误。
(四)进取意识减?
始终保持党员本色,保持开拓进取的锐气,是中央对党员领导干部的基本要求。工作多年,部分班子成员求稳怕乱安于现状的心态变重了,多少存在宁可少干事、也要不出事的思想。遇到工作推进难度大或受挫折时,特别是碰到一些长期积累不是一朝一夕能够解决的矛盾和问题时,出现过畏难的情绪,说明思想出现了问题:进取意识在减退,开拓精神在下滑。
(五)艰苦奋斗作风弱化。艰苦奋斗是我们党工作的基本要求,但近年来一些党员干部艰苦奋斗的革命精神有所减退,社会的发展,经济的繁荣,致使一些党员领导干部不以艰苦奋斗为荣,发扬艰苦奋斗精神往往是停留在念头上、口头上,有说法没做法,有意识没行动,慢慢地放松了对一些不正之风的警惕,在思想和行动上对享乐主义、奢靡之风的抑制不够坚决,工作抓落实力度弱化了,缺乏踏石有印、抓铁留痕的劲头。在工作任务多、压力大的时候,接到新的工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,存在着应付以求过关的想法,不能做到高标准严要求。在开展工作找不到有效载体和平台,缺乏行之有效的方法和措施的时候,存在急躁情绪。出现这些问题,还是因为党性修养和锻炼不足,丢掉了艰苦奋斗的优良传统,放松了对自己的严格要求。
三、努力方向和整改措施
加强理论学习,坚定信仰、信念、信心将加强政治理论学习、提高领导班子的政治素质作为整改的首要任务,持之以恒,常抓不懈,切实提高全体党员的理想信念、宗旨意识、群众观点和反腐倡廉意识,树立正确观念。
专题生活会对照材料篇6
按照此次专题民主生活会要求,xx中支党委紧扣加强党的建设,严守党的纪律,从严管党治党主题,聚焦巡视发现问题,认真组织学习研讨、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话,对党委班子存在的全面从严治党方面的突出问题进行了深入查摆,深刻剖析了问题产生的原因,明确了今后的努力方向和整改措施。现将党委班子对照检查情况报告如下:
一、存在的主要问题
xx中支党委班子自始以问题为导向,先后通过群众提、自己找、集体议等形式,并结合分行巡视、上级行检查等情况,深入查摆了领导班子在全面从严治党方面存在的问题。具体如下:
(一)加强党的建设方面
1.党建基础工作有短板。近年来,党委班子虽然层层建立了党建工作责任制,看起来党在管党治党,但在一些环节上落实得还不够好、不够实,没有管到位上、严到份上。如,此次征求意见,有同志提出要加强党支部建设,强化对各部门党建工作的监督检查力度。这表明,班子成员对各支部党建工作督促、指导力度不够,检查业务工作多、检查党建工作少,落实管党治党主体责任不够细致,层层传导压力不到位。
2.会议制度落实有偏差。主要表现在:片面认为党委会就是用来抓中心议大事的,对工作中的一些小事和具体事务可以通过行长办公室部署落实,对预算分配方案、班子成员分工、先进集体和先进工作者等事项未在党委会集体研究。分行巡视明确指出了该问题。表明党委班子对会议制度学习不到位,掌握了解的不透彻。
3.理论指导实践有差距。表现在中心组学习上,班子成员参加集体学习的时间多,坐下来共同讨论、研究的时候少,研讨报告的深度不够,与业务工作结合的不够紧密,调查研究报告被上级行党委批示的不多。此次征求意见,有同志提出了这一点,班子成员也都意识到了。这表明,党委班子在学习型领导班子建设上还有待加强,学习成效还需要深化。
4.党建工作合力有不足。近年来,虽然党委班子一直坚持党建工作与中心工作同谋划、同考核、同部署,但在落实过程中,仍然存在党建与业务工作脱节、分工不够明确、协作不够通畅等问题,影响了党建工作齐抓共管格局的形成。征求意见时,有同志提出了这一点。表明党委班子在坚持上下联动,一级带着一级干、一级做给一级看,层层压实党建责任方面还需要加强。
5.干部队伍建设有欠缺。主要表现在:对个别部门负责人及部分重要岗位人员长期未交流、长期借调县支行人员等问题,党委班子虽然意识到了,但没有下大力气及时予以解决,一定程度上影响了干部职工干事创业的热情。这个问题,分行巡视时明确指了出来。这表明党委班子在岗位人员管理和干部队伍建设上还有待加强。在交流谈心时,职工对强化岗位交流、帮助全面发展等都有所反映。
(二)严守党的纪律方面
6.纪律规矩执行不够严格。近年来,党委班子研究修订和完善了一大批管人管权、规范费用支出的各项制度,并分别于**和**年开展了学习新规落实新规和守纪律讲规矩大讨论活动。但在实际工作中,仍然存在纪律规矩执行不够严格的现象。比如,去年分行巡视发现的**年在会议费中列支招待费问题、**年1-6月无公函接待问题。虽然此后该类问题被杜绝,但也表明党委班子对新常态的学习、适应慢了半拍。
7.岗位(廉政)风险防控存在漏洞。主要表现在党委班子对制度执行情况的管理监督还不够到位,仅仅抓在了严的面,还没有抓到细的点。比如,去年分行巡视,暴漏出财务制度执行不到位、存在风险隐患问题。又如,分行巡视发现的个别时间货币发行管理未按制度操作问题。表明党委班子在抓管理和监督上还有缺位,这一点,班子成员都有深刻认识。
(三)从严管党治党方面
8.党建统领作用不够突出。近年来,虽然班子成员对把抓好党建作为最大的政绩都有深刻的认识,但实际工作中,仍然存在党建工作和业务工作不平衡的问题,个别党委成员认为一天忘了从严治党,不会出什么问题,而具体业务一天不做,就可能立马出问题,认为管党治党非常重要却未必特别紧急,在业务上花的精力多,党建上花的精力少。这表明,党委班子落实党建工作统领发展全局的本领还有待提升。征求意见时,干部职工对此也有所反映。
专题生活会对照材料篇7
通过学习郑德荣先进事迹,内心深处感到震撼,现将体会报告如下。郑德荣同志毕生信仰坚定,勤奋创新、为人师表,不仅是国家从站起来、富起来到强起来的见证者和贡献者,更是优秀共产党员的典范、为人师表的楷模。他坚持理想、勤奋、毅力、进取的拼搏精神和严谨、扎实、探索、创新的科学态度,辛勤耕耘、孜孜不倦,在学术上不断进取,探索创新,为党的理论研究作出了卓越贡献,培养出一批又一批对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的学生。对照郑德荣同志发现我自身存在问题1、系统的理论学习不够。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。而没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论及实时的实用理论,致使自己对世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,看待问题、分析问题,解决问题的能力有待进一步提高。2、工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务,常常只是根据上级领导布置的工作,说一步走一步,工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节。3、开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同志交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题整改措施及今后努力方向1、坚持理论学习,努力提高自身素质。进一步提高对理论学习重要性的认识,增强学习的紧迫感和自觉性,真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和决定是非的具体标准。2、坚持求真务实,努力提高工作水平。在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。克服自己的性格的缺陷。紧紧围绕为民务实清廉的要求,继续深入学习武装头脑,在工作中时刻注意摆正自己同人民群众的位置,不忘初心,牢记使命,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。、3、以身作则,严格要求。进一步解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法,坚持依靠群众,注重与领导、同事的交流谈心,互相学习、以他们为师,发扬民主,不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平,努力走出一条贴合实际的科学发展之路。
专题生活会对照材料篇8
按照学院党委的统一部署和要求,机关四支部在学院党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下,用心的开展了教育实践活动,组织全体党员参加了学习活动,支部每个党员做好了学习笔记,结合自身实际撰写了心得体会,撰写了对照检查材料。按照通知要求,在听取系群众意见的基础上机关四支部召开了党的群众路线第一阶段总结讨论会,对前一阶段的教育实践活动进行了总结和梳理,又透过填写对部门领导班子及成员个人的征求意见表、三进三访调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等形式,征求群众意见,仔细分析群众意见,对照教育活动要求,对四风方面存在的问题等进行深入剖析、详细分析原因、制定了下一步的整改措施。
一、遵守党的政治纪律状况
机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治立尝政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。能够按照党章的要求,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,践行党的群众路线,坚持讲党性、讲大局、讲纪律,遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,完成党的任务,树立正确的世界观、权力观、事业观没有违反党的政治纪律,部门没有出现与党员身份不相贴合的行为和言论的状况。但是也存在许多不足,主要表此刻三个方面:
1.政治敏锐性有待加强。机关四支部在进行学生思想政治教育和日常管理工作时,重日常管理署轻思想引领,重突发状况处理轻德育制度的落实,对上级领导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学习贯彻停留在表面,落实不力。
2.政治学习制度执行不力。基层党组织的生活和活动坚持的不好,学习没有系统深入。如以前的支部党内组织生活会存在认识上会占用工作时间,存在敷衍应付,走过场的现象,开展批评与自我批评碍于面子,留下全面,没有触击灵魂,产生共鸣,互促共进,没能到达预期效果。有关文件精神的宣传、传达方面尽止于领导干部层面,有理解不深刻、落实不到位的现象。
xx.细节坚持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声大、雨点少的现象,对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强,参与用心性不高。门难进、脸难看、事难办的现象未完全杜绝。
二、贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神,转变作风方面的基本状况
??贯彻执行规定状况
中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定出台后,机关四支部坚决贯彻执行,严格执行办公用房、人情往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未发现班子成员存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、违规配备秘书、违规占用住房和办公用房、为家属及身边工作人员谋取私利等现象。同时,冷静反思本支部也存在执行规定不严格、不到位的问题。主要表此刻:
一是思想认识不到位。对八项规定、九条规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强,有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想,讲客观、讲条件、找借口,工作不主动。
二是以前存在一些铺张浪费现象整改还不到位。在执行中央八项规定、省委九项规定、学院20条规定、转变作风等方面时紧时松,没有持续贯彻,抓落实到底。有时存在畏难情绪,致使一些有关改善作风的规定和纪律没有完全执行到位。
??关于三个问题的自查
1.是否存在把作风建设同改革发展对立起来的问题:党的群众路线教育实践活动将反四风问题作为抓手,切实到达改变干部作风问题的目的。对于正在强化依法治校、提高精细化管理水平的我院来说,是对各级党员干部教育和提高,这将有利解决好我们的思想认识问题,树立学院可持续发展学生健康成长的政绩观,与学院的改革发展不是对立的。本支部不存在将作风建设同改革发展对立起来的问题。
2.是否存在消极对待作风建设新的规章制度的问题:中央八项规定、省委九条规定出台后,学院先后出台《加强作风建设、服务师生员工的20条规定》,《学院领导班子进一步改善工作作风七不准》等规定。支部党员均能自觉遵守,并利用支部会议、学生处周工作例会等形式将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支部本部门全体同志,不存在消极对待作风建设新的规章制度的问题。
xx.为官不为方面:本支部经过近几年大力改变工作作风,提高工作执行力,着力打造一支召之即来、来之能战、战之能胜的学生工作队伍。支部党员认为服务群众,做师生的贴心人是一个崇高的目标,也是一项高校全体教职员工务必为之奋斗的事业,没有为官不为的心态和行为发生。
三、四风方面的主要问题
(一)形式主义方面
1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深,理论学习的整体意识不强,很多还停留在形式学习上,简单的传达文件通知精神应付了事,求真务实的学风尚未真正树立和构成;理论学习的深度、广度不够,掌握理论一知半解,处在不深入、不系统、不透彻的状态,支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高;运用理论指导工作实际不足,在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。比如部分部门领导干部对政治理论学习不重视,有借口工作忙,不参加支部活动的现象。
2.工作重部署轻落实,制度执行不严。发现了学生思想政治教育和日常管理中的矛盾问题没有及时深入化解矛盾,而是透过会议研究再简单布置,处理问题速度慢,效果不理想;职责担当意识不强,有时过多思考部门利益,矛盾和问题能推则推,都期望本部门不出差错;在处理问题过程中缺乏大局意识和全局观念。仍存在着重建章立制、轻认真落实的现象,具体的制度执行力度不够。比如近年来支部建立了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员入住学生公寓值班制度,发文之初坚持了一段时间,后面就思想松懈执行走样了。
(二)官僚主义方面:
1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、教室、食堂等活动场所一线调查研究不够,存在走过尝图表现的倾向。一是组织开展调查研究不扎实,比如每年都要求学工系统的全体同志结合工作实际进行调研,至少撰写一篇学生思想政治教育和日常管理的案例分析,但缺乏对案例分析主题、资料、真实性的把握,有价值的案例分析论文不多,理论研究成果较少,虽然有些同志做了一些探讨,但转化为理论成果的不多。
2、主动服务意识不强。虽然有立德树人的认识和一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的意识,但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固,主动关心学生学习和生活做的不够,切实帮忙学生解决实际困难和问题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在;有时漠视学生的正当诉求,有安于现状求稳求安的思想出现。比如学生宿舍紧挨农田,学生夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的问题没有引起足够的重视,简单了打了一次杀虫药后就没有做进一步的处理,导致问题越来越严重。
xx、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短期见效的工作,而对于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够;比较重视吸引眼球、形式好看的面上工作,而对于精细管理、建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工作,而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。比如在学生习惯养成教育和校园清洁工程专项治理值班工作中,领导重视经常检查时做的比较好,日子一久就松懈了,值班缺勤现象偶有发生,专项治理的效果也就打了折扣。
(三)享乐主义方面
1、精神懈怠,动力不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如以前了,因各种原因,在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状,不愿意吃苦受累、加班出勤,不愿意深入思考谋划本职工作,满足于现有的工作,埋头苦干、用心进取的创业精神有所缺乏,干事激-情有所下降,前进动力不足。在学生开学毕业、突发状况、迎评临检等关键时期,大局意识、危机意识不强,奉献精神、配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间,有的同志只想下班打指纹早点回家,不愿加班值班,或者安排了通宵值班,到了晚上2、xx点看状况好多了,就悄悄的回家了。
2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿多事担责,习惯于按部就班凭经验办事,攻坚克难意识不强,遇事不敢动真碰硬,只想当老好人。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神,正视客观存在的发展短板的勇气不够足,抓难题突破、抓难事协调的潜力不够强。对群众普遍反映的一些热点难点问题,存在畏难情绪。比如学生对改善学生公寓住宿条件的呼声十分强烈,却一向得不到的回应,有的同志总担心怕惹猜疑、对协调各职能部门有畏难情绪。
(四)奢靡之风方面
从奢靡之风的根源而言,廉洁自律的要求班子成员都比较注意,但个别党员、干部存在艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈。比如天气稍微热一点或者冷一点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有发生。
四、产生问题的原因分析
??理想信念不够坚定,存在安于现状、不思进取的想法。
一是支部党员在日常工作和生活中,往往把工作放在第一位,工作一忙起来,就忽视了世界观人生观价值观的改造,没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来,没有及时用理论去指导和解决工作中出现的新问题、新状况。
二是个别党员干部大局观不强,思考个人荣辱的多了,思考学生利益少了,在工作中怕这怕那、畏手畏脚,关键时刻萎靡不振、不敢向前。
??宗旨意识不够牢固,职责担当意识淡薄。
一是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。往往把开展大型活动、处理突发事件作为头等大事,深入课堂、食堂、宿舍做的不够,没有想学生之所想、急学生之所急。在一些学生突发事件处理过程中,职责担当意识、冲锋打硬仗的精神有所退却,没有真正做到为学院分忧为学生解难。
二是坐在办公室的时间多,深入一线时间少;与一线辅导员和学生的交流不多、关系不近、感情不深,工作主动性欠缺。在处理一些学生切身利益问题时,很少能真正做到换位思考,总是喜欢先入为主,主观臆断。
三是缺乏主动服务的动力和意识。存在学生反应的问题久拖不决、应付了事的现象,在快速和有效解决学生学习生活的突出问题上做得不多。
??党性修养锤炼不够,存在敷衍塞责的思想。
一是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年,产生了一些厌烦情绪,工作的热情、做工作的干劲有所减退。
二是存在明哲保身的思想。在一些问题上不敢碰硬,尤其在一些学生违纪、安全管理等重大问题上怕言多必失,怕追究职责,给自己造成不利影响。
三是存在必须懈怠思想。有些同志总是按照以前的老路子、老办法解决新问题,按经验做事,工作的创新和开拓不够,干事创业的激-情有所减退。这些都是等和靠的消极思想,党性修养有待提高的具体表现。
??理论学习有所放松,系统的学习做得不够。支部的部分同志对理论学习自觉性不高,忙于事务性的学生工作,久而久之冲淡了自主学习的用心性。学习分心,精力分散,刻苦钻研学生工作的理论不够深入,在学习上,个性是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象,理解精髓不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习。在学生工作会议上剖析问题少、部署工作多,在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。
??存在纪律执行不严、执行力不强问题。
一是政治纪律方面。个别支部党员对自己的要求有点放松,有些随波逐流的思想,自我定位不正确,岗位职责理解不透彻;只要求自己遵守党的政治纪律,没有带好队伍做好表率,出现一些纪律松懈的现象。
二是财经纪律方面。学院制定了相关规章制度,在实际执行过程中,支部存在预算制定不合理,个别事项有超预算现象,在勤俭节约、精打细算方面做的不好。
三是在执行力方面。重部署轻落实,部门分工不合理,责权不对等,从而出现工作上吃大锅饭现象,干好干坏一个样,干得越多犯错越多的现象。
??对照三严三实要求,缺乏落实立德树人的具体举措。对照既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实的三严三实要求还存在必须差距。一是对当代高职学生的思想特点、出现的新状况、新问题,缺乏深入调研和研究,全员育人、全过程育人、全方位育人的三全育人还停留在会议布置层面上,在教职员工中氛围不浓,不同程度地存在讲起来重要、做起来次要、忙起来不要现象,导致学生反映较集中、反映最普遍、呼声最高的学习环境改善、生活条件提升问题未能及时有效解决。
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