学生读后感100字推荐6篇

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学生读后感100字推荐6篇

学生读后感100字篇1

?男生贾里》是一部小说,用轻松幽默的语气描述了李嘉的特点:他有正义感,爱炫耀。有时我会嫉妒卢植生,有时我会生我妹妹的气。

最有意思的当然是他的家庭轶事:一次他和父亲起了冲突,一次他留下了一个“好父亲”,一次他留下了一个“好父亲”。当然,还有更多关于李嘉家族的轶事。李嘉的父母总是让李嘉和眉佳呆在一起,这让李嘉很难过。

当我读完这本书,我意识到家庭轶事是如此精彩。

学生读后感100字篇2

大家好,今天我们学习了《称赞》这篇课文,课文的内容是这样的。

清晨小刺猬去森林采果子。

在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳坐的很粗糙。小刺猬称赞了小獾使小獾有了自信。小獾又称赞了小刺猬使小刺猬消除了一天的疲劳。

我也要多称赞别人,妈妈也称赞过我,天黑了我怕黑,妈妈说我是个勇敢的孩子。

学生读后感100字篇3

从前,有一个叫叶公的人,总是向人吹嘘自己是多么喜欢龙。当天上的真龙得知叶公喜欢他,非常感动,并要亲自去见见叶公。

一天真龙真的来到了叶公的家里。他把头伸进窗户里探望,把尾巴拖在殿堂上,招呼叶公,叶公下得惊恐万状,扭头就跑。

真龙其实并不知道叶公真的喜欢龙,只不过是形式上,口头上喜欢就罢了。

从这个故事当中我懂了一个道理:做人要名副其实,表里如一。

学生读后感100字篇4

为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。

义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但“义”字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉。

一个人,可以不相信神,却不可以不相信“神圣”。当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份“神圣”,用自己的双手去维护这一份“神圣”。

学生读后感100字篇5

今天,我读了一篇文章《没有尾巴的狼》,文章描写的是:有一只大灰狼,想吃森林里的老麻鸭。它自认为很聪明的模仿麻鸭朋友,给麻鸭写信,骗麻鸭去了他家,但聪明的麻鸭从一些细节发现了大灰狼的真面目,找个借口逃脱了,大灰狼自食苦果,把尾巴烧断了——

从这个故事中,我明白了:遇到困难的时候,不要慌张,要发挥聪明才智,积极想办法逃脱——

学生读后感100字篇6

今天我又读了一遍《掌声》。我被文章中英子的勇气和文章中的学生深深地感动了。

课文告诉我们,当她在小学的时候,英子患了小儿麻痹症,她的腿和脚都残废了。她感到自卑,不想让别人看到她走路的姿势。但是有一天,老师让他们轮流讲故事。轮到英子了,学生们为她鼓掌。讲座结束后,学生们又给了英子一轮掌声。从那以后,瑛子有勇气微笑着面对生活。我心想:掌声多么有力啊!

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