读后感是我对书籍中所展现的世界观和价值观的思考和反思，通过阅读书籍，我们能够感受到作者的思想和情感，从而写出有意义的读后感，以下是推荐范文网小编精心为您推荐的《快乐作文》读后感7篇，供大家参考。
《快乐作文》读后感篇1
寒假假的时间，我几乎在钢琴课、书法班来回穿梭，偶尔有时间拿到我喜欢的书，我便会贪婪地啃起来。一个偶然的机会，我邂逅了《快乐王子》，当我读到那些触动心灵的文字时，我觉得我已经欲罢不能了
童话《快乐王子》没有太多的优美词句，书里叙述的是一位快乐王子，活着时从不知道忧愁和贫穷是什么，在他死后，被塑成雕像站在城市的上空时，却看到了城市中的一切丑恶与苦难。于是，他拜托小燕子把自己身上所有值钱的东西全送给了穷人。后来，小燕子被冻死了，快乐王子也因心碎死去，但他们永远地生活在天堂中了。
王子死后所做的一切，深深感动了我。是什么让他和燕子站在了一起?是爱，是对弱者的同情心。俗话说的好，赠人玫瑰，手有余香。你帮助了别人，自己同样也会感到开心。在生活中，我也尽力那么做。
我印象最深刻的，是我帮数学老师的女儿青瑶买书皮。那一天，我抓紧时间做好了自己的事情，然后就直奔书店。那一天书店没啥人，我想正好可以好好挑选一番了。同样是女生，但是我们性格决然不同，我一开始拿了几张候选的，然后再从中挑出我认为方便、实用百搭又好看的书皮买下来。我清楚的记得那天拿到书皮后，那脸上的俩酒窝都可以放豆子了。她要给我钱，我压根没想要，几块钱能买到快乐，值!
我知道我永远无法跟快乐王子相提并论，但是，我会继续做一个好人，我也愿意带动更多的人。我轻轻地合上《快乐王子》，靠着窗，我发现几对燕子在不远处的电线杆上，自由自在的嬉戏。
《快乐作文》读后感篇2
我读过《快乐王子》这篇文章后，我认识了富有爱心的快乐王子和小燕子。他们的故事深深地感动了我。
我体会到快乐王子宁愿把自己身上拥有的一切东西，比如：两颗蓝宝石、一颗硕大的红宝石和全身的黄金叶片全部送给那些穷人、孤儿，他宁愿把自己变得灰暗无光，也不愿看到穷人们、孤儿们忍受饥饿和寒冷。从这里我就可以感受到这是一位富有爱心的王子，同时也是一位好人、值得我们学习的榜样！
我还体会到这只可爱的燕子，宁愿自己被冻死，也不会丢下快乐王子一个人飞往埃及。为什么小燕子会愿意做王子的信使呢？因为快乐王子的举动深深地感动了它。
而那些市长呢？竟然连一只燕子都不如。虽然市长们也拥有许多东西和钱财，可却不愿意捐出一分钱来帮助穷人，这种行为太可耻了！还有那些富人，自己在漂亮的洋楼中享受着，却眼睁睁地看着那些乞丐们坐在大门口忍饥挨饿，甚至让几个孩子在楼中躲雨都不可以！唉！至于那颗铅心为什么在炉中熔化不了？那是因为快乐王子的痛苦仍然存在！
我觉得我们应该向快乐王子学习，做一个富有爱心、乐于助人的品德高尚的人！让那种漠然的、可耻的行为远离我们吧！让世界充满爱！
《快乐作文》读后感篇3
威尔有了工作，弟弟本和妹妹贝特想找哥哥要每星期五十便士的零花钱。哥哥便给他们提出了个条件，要他俩用十便士让五个人快乐才行。
他俩开始行动了，他们去看望贝尔老先生，花了一便士买了他最爱的甘草，又用一便士做了个风筝，贝尔老先生的高兴出乎他们的预料。
他们还花了一便士给索尼做了一个风筝，素尼拿到风筝非常的开心。他们又用四便士分别给奶奶和外婆写了封信，奶奶和外婆收到信也非常的高兴。
在回家的路上，他们碰到一只可怜又饥饿的流浪狗。他们用最后的四便士买了一些食物给了这只小狗，看到小狗津津有味的吃着，他们也开心的笑了起来。
回家后，哥哥听了他们的叙述后说：“你们自己也收获了快乐，我也很高兴。你们用十便士让一条狗和七个人获得了快乐，我同意给你们五十便士。”兄妹俩人想：我们用十便士就能让七个人快乐，那用五十便士岂不是让更多的人得到快乐。
读了这篇文章，让我深受感到：一份小小的帮助，会给人带来那么多的快乐。同时，我也知道了钱的正确用法和一个道理，在你帮助别人的同时，你自己也会快乐。分享你的快乐，那这份快乐也会传递给另一个人，那么一份快乐会变成许许多多份快乐。分享快乐，不会让快乐减少，反而会越来越多。所以，可千万别吝啬你的快乐。“赠人玫瑰，手留余香”，快乐也是如此。
《快乐作文》读后感篇4
在我的脑海里，快乐的事就像满天繁星，很多很多，但是令我最为高兴的还是第一次享受自己的劳动成果。
有一次，妈妈有事要外出，给我做好了饭就急匆匆地走了。我往桌上一看就皱起了眉头，又是西红柿炒鸡蛋，我都吃够了，再看看另一盘：红烧肉，虽然喜欢吃，但是又太腻了，妈妈真是的，也不知道 给我来个凉拌黄瓜解解腻。哼!我自己做一个，不就是凉拌黄瓜吗?简单。说干就干，我拿出三根黄瓜把它们洗干净，放在了切菜板上，我切!一刀下去，好像太厚了，那就切薄点，就这样左一刀又一 刀，终于切好了，可是看起来有点别扭呀!原来有的大、有的小、有的厚、有的薄。管它呢，只要能吃就行。我把它们装进碗里，然后拿出一头大蒜剥好，想起妈妈捣蒜时总要把蒜放在菜板上先拍碎， 于是学着妈妈的样子“啪”的一声，蒜瓣调皮的弹了出去，就这样反复了几次，我已经累得满头大汗了，心想怎么看妈妈平时做得那么轻松。我把拍碎的蒜瓣放进蒜臼里，用力的把它们捣碎，哈!终于 大功告成了。我把它们合到一起，学着妈妈的样子，放了点盐、一点醋和一点香油，好了，这道菜终于做好了，我把它们搅拌均匀，端到了餐桌上，看着自己做的凉拌黄瓜，心里像吃了蜜一样甜。
这次的劳动，让我体会到了父母的艰辛，学会了独立自主，真是受益匪浅。每每想起它，我心中总会洋溢着快乐和喜悦。
《快乐作文》读后感篇5
拔花生去喽!”我兴奋地叫着，一想到又美味可口·的花生，我的口水都已经垂涎三尺了!
我抱着咪咪和家人们一起坐汽车来到了花生地。我们中的花生可真多呀!足足有三亩!奶奶高兴地说：“谁拔的花生多·，质量好，我就给他(她)做美味花生和牛肉。锅巴!”我们一听有好吃 的，迅速的开始拔花生了。因为我们都知道奶奶做的东西是全村最好吃的了!有号称“美食王”的美名。
我拔!我拔!我使劲的拔!努力的拔!旁边的咪咪似乎也看懂了什么，用小爪子在花生叶上抓来抓去。呀!哥哥拔了两排了!我不甘示弱，拔得超快：拔一颗扔一边，拔一颗扔一边……速度 快了许多。半个小时了，我已经拔了十排了。弟弟九排。哥哥十三排。婶婶十一排。叔叔十八排。爷爷十七排。奶奶十五排。我埋头继续努力地拔……一上午过去了，我们一把就拔了两亩!!!我们的速度 真快呀!质量也特好。奶奶笑着说：“既然你们速度又快，质量又好，全体‘员工’奖赏一顿美味大餐!!”虽然现在已经大汗淋淋。气喘吁吁地我们，都举着拳头，大喊道：“好!”这时，我心里想： 这就是先苦后甜。劳动的味道吧!
美味大餐开始了!好多好吃的呀：炸花生。煮花生。烧鱼。烧鸡。锅巴……哈!好多呀!
啊!这就是劳动的乐趣，劳动的滋味，好美呀!
《快乐作文》读后感篇6
寒假里，我买了一本《快乐王子》，它的作者是英国作家奥斯卡·王尔德。《快乐王子》讲述了一尊名叫快乐王子的雕像和一只燕子的故事。
快乐王子的眼睛是用两颗蓝宝石做的，浑身镶满了薄薄的黄金叶片，剑柄上嵌着一颗硕大的闪闪发光的红宝石。有一天，一只燕子要飞向南方，它看见快乐王子流泪了，就问：你为什么流泪?原来，快乐王子看见了穷苦的人们很可怜，王子请小燕子把自己的两颗眼睛一颗送给了一个穷裁缝，一颗送给了一个又冷又饿的作家，把自己身上的黄金叶片送给在桥洞底下一群相互搂抱取暖的孩子，把剑柄上的红宝石给了一位向人们乞讨东西的小女孩。最后，人们看快乐王子已经不漂亮了，就把它毁了。
后来，有人问快乐王子：你帮了别人，却毁了自己，值得吗?快乐王子毫不遗憾地说：只要我的付出，能给别人快乐，我也就快乐了。当然值得。
我觉得，王子和燕子把他们应该做得都做了，我能深切地感受到他们乐于助人的美好心灵。可是，我做不到。我怕吃苦，怕付出。在学校大扫除中，我只完成老师教给我的工作，却不愿去帮助的同学，共同完成那又累又脏的任务。平时，在劳动中还挑挑拣拣，缺乏吃苦精神。在学习上也同样，就怕反复多练，不愿深入钻研。今天才真正感悟到：我平常的所谓的快乐与快乐王子的快乐有着本质的区别。他的快乐才是真正的快乐。
《快乐作文》读后感篇7
文中结束了生之欢愉、死后悲悯世人的王子，絮絮叨叨真诚善良的小燕子，俗不可耐趋炎附势的大小官员，日夜挣扎难见光明的穷苦人们，共同构成的一段故事。
这段故事就像快乐王子身上的一片金叶子或一粒蓝宝石，曾长久地在我内心某处闪闪发光。而这一次的重读，是在唤醒记忆，更是在涂抹新的光彩。
快乐王子在死后改变了自己的高度，也断然否定了过去的自己。他不再快乐，他很痛苦，因为他发觉原来世界并不是逍遥自在的王宫，原来自己过去的快乐是那样没心没肺。世界观的颠覆是可怕的，王子付出的代价是粉身碎骨。但也许对他来说，真实的痛苦好过虚假的快乐。
在快乐王子不再快乐的生活中，实际上帮助他人也没有给他带来快乐，因为他已经知道，丑恶太多，贫穷太多，痛苦太多，忧伤太多，他的力量实在是太有限太渺小了。但他必须做，哪怕个人的力量再微薄，为别人做一点就比不做好。
在生活中，可能有许多快乐是因为无知，因为懵懂。就如人生中永不能复来的童年，让人一生留恋的不就是那份茫然无知、所以无畏的快乐吗?
可是渐渐长大了，就必须勇敢地接受生活中的种种痛，宁愿选择清醒的痛楚，也不要在自己或别人的围墙内麻痹了自己真实的感觉。接受，然后面对;改变，或许被改变。
如果你的快乐是真实的，请珍惜它，呵护它，哪怕它像入口即化的冰激淋，甜在舌尖也只一瞬;如果有份痛苦是真实的，是成长必须经历的挣扎与痛，那也请珍惜它，呵护它，哪怕它会像一把锯着心灵的钝刀，痛在心里绵长而细密。都是好的，五味俱全才是生活，只要你拥有自己真实的感受，就是好的。
《快乐作文》读后感7篇相关文章：
