书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。

经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的`跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

这部书里的“奶酪”只是一个代词，它可以是金钱，理想，爱情，健康，生活……

现在的时代是一个变化很快的时代，我们处在这个时代，就要时时刻刻顺应时代的变化，不能墨守成规，一成不变，而是要尽快顺应它，改变自己，使自己尽快融入到这个社会中。

我的墓读后感篇2

这是一本全球销量超过2千万册的书，它没有复杂的人物关系，没有跌宕起伏的故事情节，包括它所要阐述的道理也是通顺易懂，它是一本简单的书。然而它风靡全球，据说书中讲的故事曾启发过很多人，甚至改变过很多濒临破产的公司的命运，那它到底是怎样的一本书?

?谁动了我的奶酪》书中仅有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”，两个小矮子“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了。

面对这个突如其来的变化，他们采取了不同的态度：

嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上了久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢。

故事结束了，四个“人物”相同的开始，不同的结局正是作者所要突显的，而其中道理就是，面对改变，态度将决定事情的发展方向，决定最终的结局。

回到现实，故事里的“奶酪”代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。而故事里的“迷宫”代表你花时间寻求的东西的所在地，它可以是你效力的机构，你生活的社区，亦或是你生活中的某种人际关系。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，因为我们相信，它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪，又常常会对它产生依赖心理;这时如果我们忽然失去它，我们将因此受到极大的伤害。

然而，在当下这个快速、多变和危及的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的'强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，一直追问——到底是谁动了我的奶酪?有些人在各种突如其来的变化中，总沉于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈之中……对新的生活状态无所是从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。有些人则时刻警惕，他们会有顾虑地启程出发，勇敢地做出改变来适应这种变化;其实大多数人的头脑是复杂的，内心的恐惧、多虑、惊吓会使得自己陷入停滞的境界。

看完这本书，我在想自己更像书中的谁。回想过去面对工作中的变化，面对生活中的变化，唧唧的反应和行动跟自己最接近。我不喜欢像哼哼那样自暴自弃怨天尤人，然而我也无法做到完全地果断从容。唧唧经过自嘲最终做出了面对变化应有的抉择，然后如果它从一开始就选择重新启程，相信它会更早的收获新的奶酪。人生苦短，与其总是徘徊犹豫，痛苦挣扎，不如与变化为友，积极面对它，在变化发生之前，做好相应的准备，包括行动准备和心理准备，用最好的心境去奋斗，去追求自己想拥有的那块奶酪!

我的墓读后感篇3

暑假里，《我和我的野生动物朋友》这本书给我带来了无限的快乐。

这本书讲述了一个名叫蒂皮的小女孩和她的野生动物朋友之间的快乐故事。蒂皮出生在非洲，她从小跟随拍摄野生动物的爸爸妈妈在丛林里长大，因此她就和野生动物们交上了朋友，她会跟动物说话、会用眼睛和动物交流。她与野象相亲，与鸵鸟共舞，变色龙、牛蛙、狒狒……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，甚至豹子、狮子等凶猛的野生动物，最终都成为她最好的朋友。她的传奇经历让我惊叹，她对动物的感觉让我感触很多，她认为对于动物，只要理解它、尊重它、爱护它，不招致它的误解，就能从动物那里得到善意的回报。我非常赞同她的观点。动物是有灵性的，人类不去侵犯它们，不去伤害它们，它们也不会伤害人类，彼此可以和谐相处。但是，随着社会的发展，人类现在做了许多伤害动物们的事情：人们砍伐了森林，开垦了土地，动物们的家园没有了；有人为了一己贪念，动物们变成了他们的盘中餐，它们的生命没有了；人们污染了环境，破坏了生态系统，越来越多的动物灭绝了。大家想象一下，如果地球上没有了小动物，那整个地球将会变成怎样的死气沉沉呢？

再来看看我们现在所处的环境，烟囱排放的黑烟、随意丢弃的垃圾、随便排放的污水，使我们的天空蒙上了黑纱，使我们的草地变成了垃圾场、使鱼儿们失去了美丽的家园，蓝天白云的天空、碧绿的青草地、青青的河水都将一去不复返，咱们的地球家园就像被装进了垃圾筒，它在流泪，它在哭泣，它需要我们的拯救。

因此，我们必须要行动起来，用我们的力量来保护环境，拯救地球。在今后的生活中，我们要牢记节约水、节约电、节约用纸、节约所有的资源消耗……我们要保护生态环境，不乱扔垃圾、不破坏花草树木、不捕杀食用野生动物……通过我们的行动，让我们的地球不再流泪和哭泣，成为咱们人类自己和野生动物们真正的和谐美丽家园。大家一起行动吧！

我也要从现在开始做起，先做个保护地球的小卫士，长大了要当个环保工作者，做个地球的清道夫，让我们美丽的地球家园像个花园，让我们人类和野生动物朋友们可以在这个美丽的家园里和谐相处，其乐融融。

我的墓读后感篇4

如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。

读书节来临之际，我们学校开展了一系列关于读书的活动，在这同时，我也读了一本书《我的大学》，期待我的大学时光。

为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上，我是那么的'激动，又是那么的神往……

在生活中我总希望快乐伴随着成功，微笑在每一个青春的季节里，我深知：有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步，有蓝天的呼唤，就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。

大学是我们每一个人梦想的殿堂，为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛，那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。

大学不是幻想，不是梦想，更不是妄想，而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗，为之拼搏。总有一天我们会满载而归的！那时你会听到枫叶流舟，你会看到金菊在笑，你会闻到硕果飘香，因为你到了收获的季节！

我的墓读后感篇5

寒假里闲暇时间，我读了朱永新教授所著的《我的教育理想》一书，读完这本书，我感觉到自己过去似乎都在沉睡之中，而这本书一下子就把我唤醒了。尤其是第二章“我心中的理想教师”中的内容，对我触动很大。

朱教授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；是一个追求卓越，富有创新精神的教师；是一个勤于学习，不断充实自我的教师；应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。我一口气读完了这八个诗一样语言的排比句，它囊括了朱老师心目中理想教师的方方面面，对照每一条，反思自己，觉得差距实在太大。记得刚刚师范毕业时，自己也是踌躇满志，想大有一番作为，可是随着岁月的流逝，社会阅历的增长，最初的棱角竟消失的无影无踪。是什么因素在作祟，现实？社会？或是自己？或许都有吧。没有远大的理想，只是守着自己的三尺讲台，自己觉得对工作还是兢兢业业，安分守己，如此这般，怎能取得好的成绩。

在知识爆炸的时代，要想做一名理想的教师，首要做的便是学会学习，完善自己的知识结构。有丰富的学识，这是古往今来不变的真理。以前崇尚教师有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，恐怕一缸水乃至一池水也不行了，而应该是一条河流而且是一条奔腾不息的.河流！惟其如此，才能让孩子更有所学、有所获！否则，拿什么来教给孩子呢？因此，勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础，这也是此书中所大力提倡的。在今后的教育教学工作中，必须从最基础的做起，勤于学习，扎扎实实地多读一些书，不断向书本学习，积累丰富的文化底蕴，向身边老师学习，尤其要多向名师们学习，把他们先进的教育理念、课堂教育的机智，结合自己的教学实践去思索，不断去总结自己教育的得与失，勤于动笔、善于反思，使自己不断向理想的教师靠近。

我的墓读后感篇6

这段时间，我读了《我的战友邱少云》这篇文章，读完后，泪水一次又一次模糊了我的双眼。邱少云烈士坚强不屈的革命意志，给我留下了难以磨灭的印象。

这篇文章讲述了1952年10月12日，邱少云和他的战友身披茅草，趴在枯草地上，执行一次潜伏任务。敌人出其不意地使用了燃烧弹，有一颗燃烧弹正好落在了邱少云同志身旁。一瞬间，烈火就烧到了他的身上，当时他只要打个滚儿火就能熄灭。为了让整个潜伏任务成功，战友不被暴露，邱少云同志强忍着烈火焚烧的巨痛，纹丝不动地趴在地上。就这样，让人揪心的半个多小时过去了，火才渐渐灭了，可是这位伟大的战士却永远的闭上了眼睛。

读完这篇文章，邱少云同志牺牲前的情形在我脑海中一次又一次的浮现。是什么样的意志和信念让他一直坚持到最后？是严于律己的精神；是为了更多战友的生命安全；是为了祖国革命的胜利；是为了人们以后的安宁！多么好的战士啊！我对邱少云同志肃然起敬，又想起我们连上40分钟的课，也约束不了自己。上课时喜欢跟同学叽里咕噜的说几句话，趁老师不注意，就把手放到抽屉里，摆弄几下，还有些同学会一边听课，一边拿着笔在书上画画。一节课，老师得提醒他们好几次认真听讲。这样的行为，怎么对得起革命先烈们用鲜血为我们换来的安定生活呢？

我又联想到了自己，记得有一次，我不小心手触碰到了刚从烤箱里拿出来的烤盘，就立马被烫得大喊大叫了起来，本能的把手迅速抽开放到嘴边吹了又吹，眼泪禁不住地往下淌着，一个劲直喊疼。邱少云同志被火烧身，可是他却以惊人的毅力忍住了，趴在地上纹丝不动，他所忍受的疼痛是我们常人无法想象的！

邱少云同志是严守纪律的榜样，意志坚强的象征，是我们学习的楷模。我一定用邱少云的精神激励自己，时时刻刻磨炼自己的意志。要学会自强、自立、自护、自律，做个坚强不怕困难的好孩子，做一名合格的共产主义接班人！

我的墓读后感篇7

暑假里，我读了叶文玲的《我的长生果》，让我受益匪浅。

大作家小小年纪已是一个写作高手，小时候在学校中，习作是班里的范文，初二时在具极里发表小说《夫妻间的小风波》。她认为作文，首先构思就要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;其次，作文要动真情，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴的模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。她的这些深刻的作文道理，来源于长时间广泛的阅读和具体实践。没有阅读，就没有创造。是书籍——人类精神文明的“长生果”，滋养了我们这样一位大作家。

她的这些对作文的认识，仿似盏明灯，照亮了我写作前进的道路。“作文难，作文难”提起作文就烦。以前作文咬破光头也写不出一点儿东西，现在想想，这跟自己平时懒于读书有很大的关系。

我是一个贪玩的人，平时根本就不会主动看书。妈妈看在眼里，急在心头，总要东寻西找地在我家周围把我叫回家，要我看书。这时的我，就像在野外，野惯的猴子，被人关在铁笼里，浑身不舒服。当着妈妈的面，不好意思发作，只好随意翻几下，囫囵吞枣地看几下。妈妈一走，那本书就给我扔到桌子上了。“身在曹营心在汉”这样的读书有什么效果?有一次写《做家务》，我平时也做过家务活，想了大半天，可就是不知道该怎么表述。结果，那一次作文，我只写了二百多字，只得了四十分，还不及格，真丢脸。

现在，嚼着《我的.长生果》这颗味道鲜甜的果子，我的五脏六腑都觉得神清气爽，仿佛见到前面有一片硕果累累的果林正向我招手。是的，只要我愿意，只要我努力，书籍——人类精神的“长生果”，一定会滋养我，我的作文能力一定会提高。

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