?笑猫日记》有很多集，如《保姆狗的阴某》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》、《能闻出孩子儿味的乌龟》等。其中最让我有深刻感受的是《能闻出孩子味儿的乌龟》。它主要讲述在一个炎热的夏天，笑猫的秘密山洞里多了一只万年老龟，这只乌龟有特异功能，它能够闻出孩子味儿。然后有一天下起了大雨，乌龟带着笑猫来到马小跳家。后来它们见证了许多家长以爱的名义理直气壮地不尊重孩子，肆无忌惮地去做伤害孩子的事。读完这本书后，我有了许多感想：如果杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈听得懂乌龟说的话，她们还会不会以爱的名义来折磨这两个可怜的孩子？其实在现实生活中，也有许多的家长和杜真子的妈妈一样，一点也不尊重孩子。我觉得这本书中有一句话写的特别好：“孩子就像树上的果子，必须有一个成长的过程。有些家长就让这些果子早熟，而这些早熟的果子既不甜美，也不丰满，会渐渐的腐烂。”我想：幸好我妈妈不像杜真子的妈妈那样，总是自以为是，不给孩子一丁点自由空间。

我希望，在不就的将来，天下所有的父母都能够像马小跳的妈妈那样善解人意，知书达理，让所有的孩子都有属于自己的自由空间，都充满了孩子味儿。

日记含读后感篇2

?狂人日记》具有鲜明的现代特征，具体表现为省察历史与现实的理性精神，解剖自我灵魂的自审精神，以及关注生存和发展的忧患意识，远远超出了一般知识分子顾影自怜式的安慰，显示了“五四”时期思想启蒙的高度。

?狂人日记》在表现“礼教吃人”的同时，还表现出了强烈的反叛和变革的精神。如狂人面对因循数千年之久的传统思想，大胆地提出了“从来如此，便对么?”的质疑，这集中体现了大胆怀疑和否定一切的五四时代精神;狂人还面对面地向吃人者发出了警告：“要晓得将来容不得吃人的人，活在世上”;狂人还渴望将来有不再吃人的更高级的“真人”出现，这表现了一种改变旧世界、创造新世界的朦胧理想。最后，狂人期望未来、瞩目下一代，希望“没有吃过人的孩子，或者还有”，发出了“救救孩子”的呼喊，这更是一种向封建主义抗争的号召，同时也向世人昭示了一条变革社会的途径。

鲁迅明写的是狂人的狂态，实际上笔笔触动的都是读者思考时代、社会、人生真谛的心弦。狂人并不是一般的典型性格，他是象征性的，是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺术象征，我们从狂人的日记中，感受到的是充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热情奔放的时代思潮交响乐。所以，它一经发表，就在思想界和文学界引起了广泛的反响，《新潮》杂志着文称誉“疯子是我们的老师”，“我们带着孩子，跟着疯子走——走向光明去”。

日记含读后感篇3

心里有很大的不安。

为曾经的自己。

我觉得，写出下面这段话都需要勇气：

“安妮日记”这四个字，我听过，也看过，只是想不起在何时何地。可见，这本书有多大的知名度——连没有看过内容的我都知道它的存在——但仅仅只是知道它的存在而已！曾经，我多么荒唐地以为，这是某位欧洲贵妇人写下的文字，可能她的文字情感至真，思想至深，因此她的书得以畅销，并将继续畅销下去。总之，这本书值得流传。

直到现在，我阅读了它的内容。我感觉已经无法直视曾经的自己，无知到令自己害怕。我甚至觉得对不起安妮——我有一份责任，让安妮活下去——我们每个人都有一份责任，了解并反省历史，懂得并珍惜和平。

心里有很大的震颤。

为书中的安妮。

她13岁，是一个犹太人，生活在一战、二战期间。为了逃脱纳粹德国对犹太人的残忍迫害，她和家人及朋友一共8人，躲进了一个“密室”。在那里，他们一住便是两年多，期间他们的好朋友（当然是非犹太人）为他们提供食物及其他物品，尽自己所能保障他们的生存。在这两年里，正值青春期的安妮，身体和思想都发生了巨大的变化。她有了第一次月经，这标志着她开始走向成熟，而事实上也的确如此，她对自己，对异性，也对生活和政治都进行了极深刻的思考，并且以日记的方式记录了这一切。从日记中，我们不难感受到，她的坚强，乐观，以及对未来充满的各种渴望。她是一个很难不让我们喜欢的女孩。于是我们沉浸在她的日记里，跟随着她时而困惑，时而欢喜，但更多地却是，一直无法摆脱的恐惧......直至1944年8月1日，她的日记戛然而止。发生了什么？我想你已经猜到了，他们被发现了，最终被关进了纳粹集中营，那个让人一听到名字就不寒而栗的地方，而我们喜欢的安妮，自从走进那里，就没能再走出来。

安妮曾在日记中说，她希望在她死后，仍能继续活着。

她的愿望实现了。

日记含读后感篇4

读完《男生日记》这本书，我依然沉浸在故事的欢乐中久久不能缓过神来。

这本书的主人公叫吴缅，是一个富有爱心，侠肝义胆的六年级男孩。他曾经联合过许多同学，在精豆豆的舅舅开的“道歉公司”那里干活，又在“流行歌厅”表演一共挣了14360元。不仅帮助了父母双双下岗的宋立春考上了一中，而且帮助大山里来算命挣钱的“小神仙”重返校园读书。

吴缅是一个坚强的男孩，他面对困难从来都不退缩。记得有一次，吴缅和爸爸一起去西藏玩耍，爸爸给了他两个方案，第一个是坐飞机，需要3个小时，第二个是走川钱，需要一个星期才到。勇敢的吴缅毫不犹豫地选择走川线。在路上，他们遇到了许多困难。在回来的路上，吴缅和爸爸在山上遇到了暴风雪，使他们无法继续赶路，吴缅和他们的旅伴在狂风咆哮中不断地推着车。就这样，推了一个下午都没有走多少路，而且还爆了一个轮胎，衣服都湿透了。就在这时，开来了一辆军车，他们坐着军车顺利地回到了家。

现在我们都娇生惯养，每天过着“小皇帝”， “小公主”的生活。遇到困难，我们总会退缩，立马就请大人。人人几乎都是一个“书呆子”。只会讲大道理但不会做到，这个好比是“语言的巨人行动的矮子”。我们应该要人人学习吴缅，学习他的善良，坚持，做一个学习成绩和品德都好的小学生。

日记含读后感篇5

?安妮日记》这本书是一个13岁的小女孩安妮用日记的形式记述二战期间她们一家人居住在密室里的生活。在安妮13岁生日时收到一个日记本作为生日礼物，从此安妮便把它当做自己的朋友并取名为凯蒂，向她述说着自己生活的点点滴滴。

安妮的父母是移居在德国的犹太人，1942年德国法西斯侵占了荷兰，对犹太人进行残酷的迫害。安妮一家为了躲避德国纳粹，逃到了父亲公司大楼的房屋里面，那里从此便成为了他们隐蔽的密室。在这个窄小的密室里居住的除了安妮一家还有凡达恩夫妇和他们的儿子彼得，再后又来来了一位牙医名叫杜塞尔。

在密室的生活每天都提心吊胆，不见天日，他们不敢大声说话，更不敢外出，他们不得不把密室盖得严严实实，窗户全部钉上了板子或者是厚厚的窗帘，挡住光亮，日复一日他们娱乐的方式便是在电台里收听音乐，偶尔得知道外界朋友被纳粹发现的消息，每个人都陷入悲伤之中。每当安妮感到悲伤烦闷她会跑到阁楼打开窗户享受温暖的阳光，面对窗外的蓝天白云，丝丝的凉风，安妮便更加感到自己要坚持着，等待光明的到来。

面对单调枯燥的生活，面对烦躁的家人，面对死亡的阴影，安妮在日记中透露出了她的悲伤沮丧，透露出她对自由的渴望，但是这一切并没有使她内心荒芜，她从未绝望过，她相信生活相信未来，父亲

曾对她说过“无论活在哪里或怎么活着，只要生命还在，就有希望”。而安妮也就是秉着这个积极的态度来对抗着这可怕的日子。战争带来的痛苦是无限的，但安妮抱着乐观的态度，静静的等待，等着悲惨的结束。

面对原本安宁幸福的生活，突如其来的改变让一个年仅13岁的小女孩如何接受？但是安妮，她体现出了一种以前前所未有的勇气面对黑暗的生活，面对外面的世界，面对自然，是的，她无比的渴望，就因为她这种急切的渴望，更坚定了她对生活热情。

安妮他们在这个充满恐惧，与世隔绝的密室中生活了足足两年，在1944年8月4日，全副武装的荷兰纳粹对办公室进行了一次突袭，密室中的8个人包括安妮全部被捕。一个一个相继死亡，1945年2月，面对与她相依为命的姐姐的死亡，安妮的意志被彻底摧毁，几天后离开了了这个充满恐惧世界。

安妮曾说：“希望我死后，仍能继续活着。”而现在安妮象征着一种在困境中不懈追求光明的精神永远活在我们心中。

日记含读后感篇6

昨天，我在书店里看见了安妮·弗兰克著的《安妮日记》，这个作家英年早逝，只活了16岁，这部书写了她16年的童年生活，我看了十二分同情他们。

这本书讲述了：1929年，安妮出生在德国法兰克福的一个犹太家庭。1933年，希特勒上台，开始疯狂地迫害犹太人，弗兰克一家移居荷兰：一次，安妮过生日时，收到一本硬皮笔记本，安妮十分喜欢，给这本日记取名叫“吉蒂”她在上面写日记，写他的喜怒哀乐和她心中的小秘密，一切都那么美好，但在1942年6月，德军占领了荷兰，为了逃避盖世太保的搜捕，父亲带着一家人躲进了办公室的密室。几天后，另一家也挤了进来。在这不随意活动的日子里，安妮接着写日记。时间慢慢流逝，安妮想着可以快点告别这个充满死寂和饥饿的囚牢重返校园。后来她真的离开那里，不过去的是集中营，1944年8月4日，弗兰克一家被发现，后来，凡丹一家和安妮妈妈伊迪斯去世了，安妮姐姐玛格丽特支持不住了也去世了，1945年3月，差三个月满16岁的弗兰克死于伤寒。战争结束后，只有安妮父亲一人生还。他整理出版安妮隐匿期间的日记。

读完之后，我十分同情他们，他们一家和凡丹一家、公司职员，真的好可怜，战争这样无情，伤害了许多无辜的人们，我好同情他们，我和安妮一样，渴望和平，全世界人们一起生活，从此不再有战争，让我们化敌为友，世界一定会更加美好。

日记含读后感篇7

?安妮日记》是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。第二次世界大战后期，战争境况对纳粹来说越来越紧迫，同时，他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上，同时还有父亲的朋友万达安一家，随后又来了一位犹太医生。

1942年7月，安妮刚刚过完13岁生日，他们就开始了躲藏生活，8个人在密室里生活了25个月之久。白天他们不能说话不能穿鞋不能有任何动静包括严禁上厕所，只有到晚上才能打破禁忌，他们只能依靠父亲公司的同事供给食品生活用品，和获知外界的一切。在漫长的25个月里，安妮用她的笔，用她要做个作家的梦想，支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长，她思考战争、反犹太人主义，思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等，逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。

因为突然处于狭小的空间，突然面对每天被发现的恐惧，对死亡的恐惧，8个个性不一的人，对于继续生存的希望有形形色色的表现，人在困境下的真实的表现。这种真实本身所传达出的信息与意义就能让所有人感受到一种使人窒息的深刻，直到最终被发现被逮捕送往纳粹集中营。

一般人总是将《安妮日记》与控诉纳粹的暴行或是一个小女孩的成长联系起来，但是不仅仅如此，在密室中发生的一切，“正当恶劣的环境像山一样压在人们头上的时候，我们看到，特别是成年人，是立刻调整自己的行为，想方设法顺应环境，还是在这种调整中以环境压力作为放弃理想与原则的借口？”就像万达安先生在和平时期还能帮助初到荷兰的弗兰克先生，为什么在这种绝境下却表现出极端的自私去偷孩子们的食物？这也是我们要思考的问题。而13岁的安妮呢？面对死亡的阴影，她的心灵一直是平和与真挚的。安妮说：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。

当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”

所以在阅读《安妮日记》时，在大战争背景下，我们得到更多的是一种温暖人心的东西。有一种欢快温暖的种子萦绕在每一个角落，是安妮带给周围的每一个人的。她说：“我必须承认，坐在天窗下面，感觉到阳光照在你的面颊上，拥抱着一个可爱的男孩，有什么东西能比这个更快乐的吗？”

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