看完《草船借箭》，我陷入了深深的回味当中，我觉得这个故事对我们启发很大，其一，我们做任何事情，要善于发现和寻找“东风”，原来诸葛亮早就预测到了第三天是大雾弥漫的天气，所以他胸有成竹，这就要求我们平时要努力多掌握各方面的知识，并且善于观察事物变化;其二，我们考虑问题和做事情要善于借用外部资源和力量，诸葛亮要在三天内造出十万支箭，看上去是不可能完成的任务，可是他转换思路，变“造箭”为“借箭”，圆满的完成了任务。

品三国，学历史，从古代故事当中我们可以学到很多道理，并且从中受益。

读名著的读后感篇2

中国文化源远流长，给我们留下了众多耳熟能详的国学经典，可我却是一个不爱看书的孩子。我的爸爸妈妈总是让我看书，而我不喜欢看书。

一天晚上，我写完作业，时间还早，就早早地躺在床上了，慢慢地，无聊起来了，只好极不情愿地随手拿起一本《三国演义》来看。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”书中不仅有血肉横飞，猛将如云的战场，还有出谋划策、运筹帷幄的“战场”;不仅有像吕布、赵云这样的猛将，还有有像诸葛亮、周瑜这样的不用刀枪却胜过刀枪的谋士。而我印象最深的故事是“关云长刮骨疗毒”。讲的是关羽右臂中毒箭，毒已深入骨髓，华佗为其刮骨疗毒，围观者皆掩面失色，但关云长饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。想想我们现在的生活，打针都觉得疼，更谈不上刮骨了。我想只要我们像关云长那样勇敢面对一切困苦，没有我们不能战胜的。

渐渐地，我喜欢上了这本书，每天晚上做完作业就抱着它看。可这本书是文言文，当有疑问或困惑时，便会向妈妈求助，她总是会十分耐心地跟我解释，与我讨论，我也就养成了不懂就问的好习惯。在三国这个乱世中，其实每一个人都是我们的老师，曹操告诉我们要胸怀大志，刘备告诉我们想成功就一定要有执着的信念，诸葛亮告诉我们只有时刻谨慎、细心才能成就大事。从《三国演义》这本书中，我体会到了做人的真理，足够享用一生。

?三国演义》就像一杯茶，淡雅而幽香，只有我们去细细品味，才能体会之精髓;《三国演义》就像一盏灯，明亮而温暖，伴随我长大的步伐;《三国演义》就是我人生路上的一位朋友，在我摔到的时候，把我扶起来，使我重拾信心。

读名著的读后感篇3

读过许多名着，也有过许多感悟，但最令我难忘的却是鲁迅先生的《朝花夕拾》。

鲁迅先生是世界十大文豪之一，写过许多名着，这《朝花夕拾》。便是他的一本散文集。

?朝花夕拾》是一本回忆性的文章，成书于927年7月日。此书中的文章都是回忆性的文章，但并不是对往事的单纯回忆，而是用娴熟的文学手法写成的散文精品。作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动描述，选择富有个性的情节和细节描写人物的性格，是作品充满浓厚的生活气息，人物形象鲜明生动，给人以深刻的印象。

此书共有十篇文章，充满了清新朴实的气息。这其中最吸引我的要算《从百草园到三味书屋》了。

作为被初中课本选用的文章，《从百草园到三味书屋》自有它的独到之处。本篇文章的第二段中的景色描写：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树页里长吟，肥胖的蜜蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”这一段的排比及拟人的修辞用得是极为巧妙。这一段中的“美女蛇”的故事更为百草园增添了一分神秘色彩。

文章的写三味书屋的部份，似乎是用来批判封建教育的。从作者问先生“怪哉”这虫是怎么回事然后先生生气便可看出封建教育对人思想的束缚。不过那时的鲁迅先生确实是有些调皮，在上课画画儿，不过却是让人觉得封建教育的无趣及落后。

说实话的，鲁迅先生的文章我有许多都读不懂，这或许是我的文学修养抑或是我的思想水平高度不够吧。

读名著的读后感篇4

读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部著名的文学名著。主要是介绍东汉末年，群雄四起，以曹操争霸天下，写了魏、蜀、吴三国之间的斗争。

在三国中，我最佩服的人就是关羽和诸葛亮，关羽他不但武功好，而且为人正直侠义。他跟随刘备，在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降于曹操。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于主公，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为关羽虽然投靠了曹操，但是他心里并没有忘记刘备。

诸葛亮他才智过人，神机妙算，善于用计谋，连文武双全的司马懿也敌不过他。使我最记忆犹新的就是草船借箭了，诸葛亮明知周瑜设了圈套，还往圈套里走，并利用曹操多疑巧妙的得到了十万只箭。表现了诸葛亮神机妙算、才智过人的本领。

读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。另外，我还懂得了做事不要太鲁莽与世上无难事，只怕有心人深刻道理。

读名著的读后感篇5

?海底两万里》最吸引我的是人们在大海里的种种惊险奇遇。像“遭到鲨鱼袭击”“受章鱼围攻”“大船搁浅”等情节看得我大气也不敢出，仿佛身临其境一般，太刺激了。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

听说凡尔纳没有到过海底，他书中所写的全部凭借想象。但读来却如此生动，引人入胜，这表明他具有非凡的想象力。但是书中所讲的知识并非信口开河。书中的很多知识是有科学依据的。因此，这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。

我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，

同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧！还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界！

读名著的读后感篇6

今天，我读了《天方夜谭》这本书。

在这一个故事里，我明白了一个道理。这个故事是“鸟兽和木匠的故事”。这个故事说的是：有一些动物都做了一个梦，梦见人很凶狠。于是来找狮子，狮子说它们别怕。第二天，有一个人类来了，他把狮子装进了他自制的木箱子。狮子一开始不知道他是人，后来恍然大悟，知道了木匠就是人类，可这一切都太迟了。就这样狮子被活活烧死了。

这一个故事告诉我们要做事动脑筋，不能盲目相信别人。

读名著的读后感篇7

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”这豪迈的诗句，写出了东汉末年三足鼎立时的情况。然而，最近我读了《三国演义》这个古典名著，心里更多的是对它的不满。

罗贯中的文笔自然绝妙，但它用这绝好的文笔，或多或少地添入了自己对人物的看法。他不喜欢才智过人的周瑜，便把他描写成妒贤忌才之人；他不喜欢英俊帅气的蒋干，就把他写成面目丑陋的人……

就拿那个被我们误读了千百年的曹操来说，罗贯中笔下的曹操是一个狡诈的小人。最令我觉得血腥的一幕便是曹操误杀了吕伯奢全家，还大言不惭的说出了“宁我负天下人，也不让天下人负我”的狂言。当时陈宫看到这件事便弃他而走。但是历史上，曹操做了兖州牧时，陈宫也做了兖州东郡的太守。如果他的真的不齿曹操所为，怎么可能在曹操得意之时做了太守呢？

周瑜善妒的形象在中国妇孺皆知，连语文课本上都出现过他丑恶的嘴脸。但是宋朝大文豪苏轼却在《念奴娇·赤壁怀古》中这么写：“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”从这句来看，周瑜很帅，很有谋略，聪明绝顶，老婆还是个公认的大美人。他有什么好嫉妒诸葛亮的？应该是别人嫉妒他才对啊！

最后我来评价一下“草船借箭”这件事。我认为有几个疑点：1、大敌当前，孙刘联盟连箭都没有还谈什么抗曹？2、周瑜是个顾全大局的人，他不是个会在强敌面前谋害战友的小人。再说了，就算周瑜妒贤忌才，那程普怎么会感动地说出这种话——“与公瑾交，如饮醇缪，不觉自醉。”这说明周瑜很大度呀！那他怎么会容不下个比他小的诸葛亮呢？

?三国演义》是一本很好的文学作品，而不是史书，从历史角度来看，它还是有着很大的缺陷的。

读名著的读后感篇8

世界是多姿的，在我们身边有许多昆虫，他们的生活是怎么样的呢？要想去了解它们，我认为读《昆虫记》这本书为首选。在寒假期间我就细细品味了这本书。

昆虫记这本书的作者是让亨利法布尔。法布尔出身寒门，但他一生勤奋刻苦，锐意进取，自学成才，用十二年的时间先后获得双学士和博士学位。可是这种奋发上进并未得到法国教育界、科学界的所谓权威部门的认可，以致虽一直梦想著能执教大学而终不能遂愿，只好屈就中学的教职，以微薄的薪金维持一家七口的生活。

不过法布尔并未气馁，除了兢兢业业的教书而外，他利用业余时间对昆虫进行细心的观察研究。他的那股钻劲儿、韧劲儿简直到了废寝忘食的程度。他对昆虫的那份好奇、那份爱，不是常人所能理解的。

我非常喜欢读《昆虫记》，因为让亨利法布尔笔下的那些小昆虫们，一个个活灵活现，栩栩如生，布满著灵性，让人看了之后觉得十分可爱，就连一般人讨厌的食粪虫都让人看了觉得妙趣横生。我更佩服让亨利法布尔的毅力，因为《昆虫记》这部书共十卷，长达二三百万字，再加上作者细细观察这些昆虫，不知道需要几个春秋才能完成这部著作。

我想，我们不仅需要了解一下这本著作的内容，更应该学习作者那不懈探究的精神。在此，我写下了我的读后感。

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