这是一本讲述女主人公在悲欢离合的命运中寻找自己的出路，在当时的社会情况下如何成为懂事、会做事的孩子。因少女莫莉在书店偷了一本书引起的故事，在接下来的社区服务中，遇到了91岁高龄的薇薇安。2个人不同年代的人，却因都是孤儿，相似的经历使她们彼此感到信任，互相了解对方的心情，在莫莉替薇薇安整理阁楼箱子的时候，那些尘封已久的箱子慢慢使薇薇安回忆起了自己小时候的故事，她向莫莉娓娓道来了自己的故事。

克兰运用双时间轴展开故事的叙述更加吸引读者的注意，并且有条不紊地同时推进各自的进展，把这个故事讲述地更加生动饱满。一位是生活在2011年的女孩莫莉，一位是在1921年的9岁女孩薇薇安。

一场大火，使微微安失去了几乎所有的亲人，从而使她踏上了孤儿列车的这段旅程。这列自美国东部出发的孤儿列车承载着上万名无家可归的孩童前往中西部地区，他们在沿途各站任人挑选，未来命运如何全凭运气决定。而这一现象，也像我们展示了在当时光鲜亮丽的美国中孤儿这个团体背后的冰山一角以及当地社会中低层人民的生活。那些孤儿没有选择权，而只能被别人选择，命运都不能被掌握在自己的手中，在被领养的家庭带走之后，有些人会被当作孩子抚养长大，而有些则是回去充当免费的劳动力并且有可能没有办法继续接受教育。

薇薇安在之前被收养的人家中那些不幸的经历，在遇到尼尔森夫妇之后，终于得到了改善。继续在学校读书，回家之后在店里帮忙。慢慢找到适合自己的工作。重新遇到十几年前在孤儿列车上的“德国仔”，结婚，幸福地生活。只是命运并没有那么眷顾在经历了那么多磨难之后的两位。薇薇安之后的70多年生活又归于风平浪静。

当莫莉在网上找到自己母亲的下落之后，也开始在脸书上帮忙寻找薇薇安的家人。最后在薇薇安的女儿莎拉一家赶过来看她的母亲，在68岁时开启全新的生活。在莎拉这个年纪可以再次见到亲生母亲，也是充满了激动吧。在那时，薇薇安迫于生活的压力，而将女儿送人，在91岁高龄时与女儿重聚。她的一生，注定不平凡。最后的重聚，太完满。书中多次提到薇薇安的那条挂着克拉达十字架的项链，在这条路上一直陪伴着她，赋予了薇薇安，爱、忠诚和友谊。

我们的经历比她们幸运一些，从小到大都有亲人的陪伴，有些事情都不需要我们发愁。而她们要在一个个陌生的环境中，去融入，去伪装自己适应那些家庭，一步步都是如此的小心翼翼。这本书很细致地刻画了少女薇薇安在人生前20年那颠沛流离的人生经历。但是，尽管这生活如此颠沛流离，她依然坚强，依然有着希望，成长为了一位和蔼可亲的老太太。

有些孤儿可能会在成长的路上，发生偏离的性格，而导致人生走进了岔路。相信现在的社会会比那时已经好很多了，对于这样一个群体，我们可以提供更多的帮助，使孩子们在一个相对良好的环境下长大成人。

海列车读后感篇2

观看了罗主任推荐的视频短片《生命列车》后，思绪万千，就像一句话说的那样，人生是一段旅程，幸福是一种体验。每个人来到人间就开始了自己的人生旅程，就像进行一次遥远的旅行。就像一列火车在属于自己的人生轨道上不断前行，不能后退，一直奔向属于自己的人生终点。

在每天的忙碌中，我们很难静下心来思考一下自己的人生，大多数人都是随波逐流，在自己的人生轨道上向前飞奔。很多的时候有一种无奈感，因为思考也是白思考。就像短片的名字一样，我们每个人的人生就像一列火车一样，在自己的人生轨道上飞驰，进行着自己的人生旅行，父母、兄弟姐妹、爱人孩子等身边的人就像乘坐我们这列客车的乘客，有的人陪伴我们走了很长一段路程，有的人只是短短的一段，但都会给我们留下或浅或深的记忆。

我们也会在这个过程中经历或喜或悲的人生风景。我们也在这段旅行中不断拼搏来实现自己的一些梦想，同时也会留下很多的遗憾。这些都是旅程中的组成部分。

记得有人说过这样一句话，四十岁的时候，人要觉悟，要开始自己的第二段生命，让自己重生，让前四十年没有实现的和没来得及做到事情实现和开始做。当自己的生命列车抵达终点的时候，让自己的后悔和遗憾少一些。

珍惜生命，珍爱身边的一切。

海列车读后感篇3

?生命列车》是部反应社会现象的电影，讲述了迷信农民张顺坚持让二英子回家生孩子，两人逃出医院，踏上提速的列车后发生的一系列故事，看后让人久久无法释怀……

我很少看影视作品，因其中有太多的夸张虚假，远非导演所说的所谓的“影视艺术”。但我的观点并不是否认所有的电影，影视界也不乏优秀的作品，如《暖春》就让我感动了很久很久。既然看完了《生命列车》，索性就信以为真吧！

如果故事通篇是真实的话，从某种意义上讲，它有成功的部分，取材于现实，贴近人们的日常生活，能生动、形象的反应社会中得种种现象，给人以教化、警醒。但它不成功的地方在哪里呢？

我曾看过片子的简介，有这么一段话，生命宝贵，情感无价，对生命的尊重，上至政府，下至普通百姓，是我们共同的关注……列车长对家人的爱和对乘客们的关心确实感动了我，我也相信，在现实生活中，有这样的人，他们恪尽职守，有着高尚的职业情操和道德情操，服务于人民。而林局长也历经激烈的思想斗争，最后做出的抉择也挽救了二英子和婴儿的性命，体现出了官员对于普通百姓生命的重视，其品质也属难能可贵。但一个林局长能代表整个政府吗？简介中提到的“上至政府”是不是就有以偏概全，阿谀奉承之意呢？

我没有阶层思想，只是想从大的方面看待问题。电影制作的本意无非是想表达出社会全体对于生命的重视，体现出人性光辉的一面，其次再是展现出人性丑陋的一面，让人引以为戒！

从电影开篇中，一个小护士职业情操的败坏就让观众有了淡淡地怒意，其后在列车上农民工多次的无理取闹，视生命如草芥；学生的信仰的丧失，自甘堕落；医生道德情操的丧失，起初不救人于水火；用搞笑的手法来描述老人们的无知无能等片段更是让人怒火中烧。这些现象是否属实我已无从考证，但我相信现实生活中绝没有如此糟糕。导演的本意真是高深莫测，难道观众带着这么强烈的反面情绪，还能静下心去体会社会对生命的重视这层含义吗？还能体会到社会中存在的浓浓情意吗？

这些“丑陋的现象”有颠倒黑白，反客为主之意，着实令人琢磨不透。我倒宁愿相信这是导演运用的反讽的手法，来修饰林局长和列车长等人的伟大，那么这就成了一部赞美伟人的电影。本意是要表达“上至政府，下至普通百姓”对生命的关注和他们的深深情意也就成了泡影。

如果可以静下心来去观看，去思考，一个人的迷信造就了一场闹剧，全社会的人都付出了自己的行动，尤其是保家卫国的战士们，他们的情意谁都偿还不起，只有容我们日后报效社会，奉献社会。

看完整部片子，我没有只被林局长、列车长和战士们等人绽放出的人性的光辉所感动，更多的是义愤填膺之词和批判之语不绝于脑。对于本片反应出的种种社会问题我做出了深思，坚持以身作则，真爱生命，报答社会，但对于此片的制作手法和导演想要通过此片表现出的社会现象的构想不敢苟同！

海列车读后感篇4

?生命的列车》是一篇让我百看不厌、牵动我心弦的文章。

第一次读到这篇文章时是在朋友的空间里看到的作品。当打开的一瞬间看到画面上无限延伸的铁轨，听到哀婉悠长的口哨声，看到这一行行紧扣我心弦的字幕，我的。心触动了，泪水潸然涌下……

是啊！人生就像是一次旅行，降生人世，我们的旅途就开始了，多么贴切啊！我的思绪也随着那悠长的口哨声飞扬、飘悠。眼前浮现出了我的亲人、爱人、朋友、玩伴、同事的音容笑貌。

想到我的外公、外婆在我十几岁时就离去时那种无助、留恋的眼神，想吃一口梨却又被病痛折磨的无法下咽的痛苦的表情。

想到我那八十六岁的老奶奶在我回家时为了看上我一眼，拄着拐杖，裹着时代的小脚，走在崎岖的小路上瘦弱的身影却给我送来了热乎乎的烤红薯时满意的笑容。

想到了和小时候一起玩耍的小伙伴们在村子里玩捉迷藏、下河抓鱼、菜地里偷邻居家西红柿的那种难忘的美好童年。

想到了日渐衰老、两鬓斑白的父母为了家，为了我们姐弟劳累、奔忙的一幕幕……也想到了和家人团聚时的欢乐、祥和的场景。

想到了和爱人当初为解相思之苦通宵达旦的电话闲聊时的甜蜜和可笑的鸡毛蒜皮的吵闹，再到现在衣食无忧的幸福生活。

想到了我可爱的儿子，想象着他长大后的样子；想到了我那些现在也都为人母为人父的同学；想到了让人留恋校园时光；想到了同事；想到了朋友……

也想到了我自己。我在扪心自问：这么多年我在这人生的旅途上都做了些什么？是不是一直在自己的座位上坐着不动，我身旁的旅客有没有注意过我，等我下车时他们还会不会记得我。我的父母也将会有一天下车，是哪一站？我无从知晓，到那时我该怎么办？我和我的爱人会不会一同下车？如果不是会怎样？我的孩子该怎么办？

人生就是如此，所以我们只有珍惜现在，珍惜拥有，善待旅途上遇见的所有旅客，认真过好每一天，正确对待自己的生活。让充满了挑战、梦想、希望、离别的旅途愉快、丰富多彩！

海列车读后感篇5

生命犹如一列不断前行的列车，它没有起始站也没有终点站，有的只是不断上下车的乘客。在每一个生命的站点上不断有人上车，也不断有人下车。人们用欢声笑语迎接一个个小小乘客的登临，用哀哀哭声送走一个个不肯下车的乘客，生命的下车站点是无法容忍自选的，疾病、意外事故、自然灾害…… 让太多太多的生命被迫推下了生命的列车，尽管有太多太多的不情愿，有太多太多的不舍得，有太多太多的哭天抢地的眼泪，但死神还是要把一个个无辜的生命生拉硬拽下这列生命的列车，望着时间老人开着列车呼啸而去，望着车上那簌簌的眼泪，一个个生命就此划上了一个凄惨的句号。

在生命的列车上，坐满了形形色色的人，有的人在豪华的卧铺里，安闲自得地抑或享受着车外的风景，抑或悠闲地品吃着美味佳肴；有的人手摇羽扇落座于靠窗的座位上，漫不经心地环顾着周围拥挤的乘客；有的人则负箧曳屣衣衫褴褛地挤在窄窄的过道中，承受着旅途的屡屡辛劳。有的人忙于去行窃别人的行囊；有的人垂涎着那个靠窗的座位，目不转睛地寻找挤占的机会；有的人愤愤怒骂身边的人挤着了他，一脸的污秽似乎要把整个车厢淹没。忽然几列车厢突然脱轨，车上的人来不及思考自己是否该终止自己生命的旅行，生命就在刹那间被陨灭，这列车厢里有款款而行的豪富有衣不蔽体的乞丐，有垂暮之年的老人有嗷嗷待哺的婴儿，有新婚燕尔的新人有踌躇满志的才子，当然也有哪些蝇营狗苟的小人和祸害一方的贼人。几万个生命被无情地仍在了历史的荒郊野外，时间老人开着列车依旧呼啸而去，只留下一片废墟和震天哭声。

朋友，我们有谁能控制生命列车前行的速度？又有谁能知道自己在那个生命的站点下车？既然无法预知这一切，我们何不给自己创造一个快乐的行程？窗外的景色稍纵即逝，我们何不把眼光投向窗外？生命的站点可能随时逼迫你下车，何不给周围乘客留下一个灿灿的微笑？下车的刹那你明明知道你的官帽钞票都会随风而去，你何不给那些挤在过道中无以为生的乘客一个馒头？朋友，趁你还乘坐在这列生命的列车上，请你珍惜每一天的行程，善待自己，善待家人，善待朋友，善待邻里……

努力给自己创造一个快乐的行程吧，因为我们随时都可能被挤下列车。朋友，你明白了吗？你记住了吗？

海列车读后感篇6

哪个时代没有过黑暗?就像《孤儿列车》中1929年的美国，宣扬最自由民主国度的儿童救援会代理人，像解决掉麻烦一样的把孤儿送入不知情况的家庭，满口道德仁义的向孤儿灌输：能给无家可归的你提供食宿就应该感恩戴德要听话有礼貌多干活!也不关心收养家庭是不是更加糟糕的境地!孩子被施暴以后第一反应是质问她是否说了慌，劝她再回去试一下!

透过文字都能感受到那种绝望，压抑。所以主人公从内心里就认为失去挚爱亲人是自己的宿命，不幸福是常态，打定了主意不再付出真心!

她说：我人生的前二十三年塑造了我，而往后将近七十年无关紧要!

在她与幼时同座孤儿列车的男孩重逢、相爱、结婚，体会到失而复得的幸福，而又在一场战争中失去他以后。她说：我的故事到这里就结束了。

谁生下来就活该受苦，活该被遗弃呢!

但好在生命的魅力在于——痛苦终将随时间远去，社会也将不断进步，命苦的孤儿在成年后通过自身的努力都过上了不错的日子。

2011年的莫莉也是个孤儿，但这时候的收养系统已得到完善，程序制度更加繁琐缜密，要考核养父母经济能力，对收养家庭提供经济补助，每个月会有专员与被收养人沟通!!

这么一对比，感觉生命挺有盼头，黎明的微光终会照破黑暗的夜幕!

海列车读后感篇7

每次看完书，都特别兴奋，尤其是读到一本好书。但是词穷的很，不知道如何形容它的好。但无论如何，我总要记录一点什么。虽然读书只是一个人的事情，但是说不定能找到一个志趣相同，可以聊天的人。那么到那个时候，我还可以说点什么。

既然不知道如何说，那就先讲讲这本书的故事吧。故事里有两个主人公，她们都是孤儿，一个是马上要18岁成人的莫莉，一个是已经经过快1个世纪的91岁的薇薇安(或者叫妮芙、或者多萝西)。在莫莉的生活背景下，讲述了薇薇安的一生，也映射了美国20世纪初的“孤儿列车”，还有二战……

整个故事讲述，在莫莉的生活以及薇薇安一生回顾交错进行，行文不紧不慢，但是把每个阶段都陈述的很清楚。不管是在伯恩家的平淡生活，还是在格罗特家的可怕的遭遇，亦或是在尼尔森家的循规蹈矩的日子，都如同是由一位老者缓缓而谈。她并没有为了吸引人而特意将文字进行修饰，只是在详细的阐述自己的感受。作为读者的我，太喜欢这样的陈述方式了。就如同《追风筝的人》一样。

文中也有让我喜欢的文字，但是为什么喜欢，更多的和自身的经历有关。比如薇薇安的母亲在离开爱尔兰来到美国，在艰难的生活中怀念自己故土，所以她很喜欢《戈尔韦湾》这首诗：

若我再度拥有青春的热血、热望与火热之心，

即使予以世上所有黄金，我也绝不离开你的岸边，

无论神赐此地何等风物，我都将安然在此终老，

紧紧依偎着你长眠于墓地，戈尔韦湾。

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