霍金传读后感7篇

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其实不管是读完什么样的书籍,我们都需要注重读后感的书写过程,写作都是一件非常苦恼的事情,读后感当然也不例外,有美篇范文网小编今天就为您带来了霍金传读后感7篇,相信一定会对你有所帮助。

霍金传读后感7篇

霍金传读后感篇1

霍金,他是一个物理天才,一个勇士,一个科学名义下的巨人,或者说,他是一个等待命运来挑战的人。

命运对霍金十分残酷。当他刚在人生中闯出一条路时,不幸的事发生了,霍金患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,从此被禁锢载轮椅上。40多年来,疾病已将霍金折磨的痛不欲生。医生曾诊断霍金只能活两年,但他却以常人难以想象的毅力打破了“魔咒”,创造了奇迹。不仅仅如此,他还被选为英国皇家学会会员,成为了卢卡逊数学奖做的教授,并且通过自己的努力写下了闻名于世的科学着作《时间简史》,成了公认的“科学巨人”。

霍金这位身患残疾的科学家,不正是我们学习的榜样吗?世上的这种人数不胜数:一生在黑暗中度过的海伦.凯勒,微笑应对人生的桑兰,不向困难屈服的张海迪……他们的一个个事迹都令我们感动,令我们敬佩,令我们心灵一震。霍金的身体虽然残疾的,但他的心灵却不残疾,他时时刻刻都怀有一颗感恩的心。再看看自己,碰到一点儿小挫折就低头了,让困难随意地摆弄自己,一点儿不敢反抗,更别提战胜了。有一次,我得了重感冒,就没有精神了,几天都躺在被窝里,闷闷不乐,让困难任意折磨自己,结果几个星期病情都没有好转。设想一下,如果当初我要是天天活动呢?用乐观的心态来应对呢?说不定一个星期就好了呢!可如今,我明白了:困难就像个小天使,它能够使你反复思考开阔思路,它能够引你到知识的宝岛上采撷智慧之珠,它能够使你在人生的舞台上高唱激昂的旋律。人生如棋、难免会有一着之失;人生如路、难免会有一些坎坷;人生如山、难免会有一些险峻。我们就应去战胜那些坎坷、荆棘。人生有失败,也有挫折,更有完美的期望,朋友让我们携起手来,去扫平困难的乌云,迎接更加辉煌的朝阳呢!

霍金传读后感篇2

歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人说话。”今天,我就来给大家讲一个故事吧!

?轮椅上的霍金》讲了一个被称为“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。21岁的霍金不幸患上了绝症,不久就瘫痪了。1985年,霍金又因患肺炎被彻底剥夺了说话功能。

就这样,霍金在轮椅上度过了40多年。谁会相信一个不能说话,身体彻底变形的人,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。医生曾诊断身患绝症的霍金最多只能活两年,但他却顽强地活下来了,并成为世界公认的科学巨人,成为了只有像牛顿这样的大科学家才能上升的卢卡逊数学讲座的教授。

有一次,在学术报告会结束时,一位年轻的女记者抢先跃上讲坛,问霍金:“您不认为命运让您失去太多了吗?”让人想不到的是霍金艰难地叩击键盘,只见投影屏上缓慢地出现了一段文字,这段文字让人们心灵震撼、掌声雷动。霍金是多么艰难、付出了多少心血与汗水才有今天的成就啊!

读完《轮椅上的霍金》后,我想:一个全身瘫痪又不能说话的人居然能被人称为“宇宙之王”,是多么艰难的一件事啊!作为一个身体健全的人,我们应该学习霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。我们应该好好学习,珍惜自己的每一天。

霍金传读后感篇3

最近,我们学了《轮椅上的霍金》这一课,了解了霍金不幸而坚强的一生,体会到了这位非凡的科学家对生活的热爱和对科学的向往。

霍金21岁时,在剑桥大学读研究生。他成绩优异,也有着自己的理想。正是这样一个年纪轻轻,才华横溢,即将有所作为的年轻人,却得上罕见的的卢伽雷氏症。这是一种无法治愈的重病,患者肌肉会不断的萎缩,接着全身瘫痪,俗称“渐冻人”。这种病发作的快的话,两三年就能要了一个人的命。

意识到自己得了一种不治之病并在几年内就要结束生命,这对霍金真是致命打击。可当他看到对面病床上的一个和他差不多大的年轻人因急性肺炎死去时,他才感到原来有人比他命运更悲惨。他没有选择轻生,也没有一天天盼着等死,而是重新开始科学研究。他认为“有生命就有希望”。通过ibm公司给他制造的特殊轮椅,他可以像常人一样工作。通过常人无法想象的努力,他推论出了黑洞的蒸发性以及黑洞的大爆炸,并撰写出了在全世界有无数读者的时间简史。他被选为英国皇家学会会员,成为了卢卡逊数学讲座的教授。可无情的命运不照顾霍金,1985年,霍金得了肺炎,又被剥夺了说话的功能。随着肌肉萎缩情况恶化,他的身体已经严重变形,样子有些可怕。但是他撑了40多年,堪称医学史奇迹。

是什么支撑霍金一直活到现在,整整40多年?霍金在电脑上打出来的的一句话或许能给我们启示:

我的手指还能活动,我的大脑还能思维;

我有终生追求的理想,有我爱和爱我的朋友;

对了,我还有一颗感恩的心……

也许,就正是霍金对生活的乐观,支撑了他这么多年,并创造了一个又一个的奇迹。如果有一个人得了和他一样的病,整天把自己关在房间里,哭哭啼啼,大叫老天不公,他的意志首先就被病魔打垮了,他还能坚持多久?

现在新闻上经常报道,有什么明星得了什么重病,其实他们就应该向霍金学习。如果他们有坚韧不拔的毅力,有对生活的向往,死神是不舍得把他带走的。山西有一个老奶奶被查出来胃癌,医生说她十有八九治不好了。可是这位老奶奶就很开朗,她对采访她的记者表示,她当时心想自己要更加珍惜每一天,多想些开心的事儿,干自己想干的事儿,每天还读读书,最终竟然战胜了病魔,成功出院了。

霍金的事例告诉我们,只要有不屈不挠的精神,再大的困难都能被战胜。只要正视命运,乐观向上,就不愧成为生活的强者!

霍金传读后感篇4

曾有一个人,命运将在禁锢在轮椅上40年,但无法中断他和宇宙结下的不解之缘,曾有一个人,他依靠全身唯一能活动的三根手指,取得了莫大的成就,曾有一个人,他从来不认为自己是伟大的,不抱怨上天帝对他的不公平,反而怀着一颗感恩的心,感恩他所剩下的一切。他就是不向命运低头的霍金。

小时候的霍金,在同学的眼中就是一个具有高智商的外星人。有一次,老师布置了13道题,其他同学飞轮很大的劲才解出一两道题,霍金轻而易举解出了10道题,把我给震撼了。随着时间的流逝,不幸降临了,接踵而至的疾病剥夺了霍金说话与行动的自由,他只能靠着轮椅和语音合成器来完成接下来的生活。

我觉得可笑:一个残疾人怎么可能继续研究科学呢?

令我意想不到的是,霍金并没有垂头丧气,反而更加认真的探索着宇宙的奥秘……

我才明白,霍金身残志坚像一朵傲放于风沙中的仙人掌花,我被他这种百折不挠的品质折服了。恍惚间,我想起了汪国真的一句话:“人不一定能使人伟大,但一定可以使自己崇高。

我又想起了夏洛蒂·勃朗特,她和霍金一样,就像生长在悬崖边上一朵纯白的百合花。面对桂冠诗人的冷嘲热讽与生活的痛苦,夏洛蒂并没有被挫折压倒,她一次又一次地抬起头,终于她的小说《简·爱》震动了英国乃至世界文坛。

难道我们这些生存在:“顺境”的孩子就不能取得成功吗?

不,不是的。只要同样有一颗坚持不解,不屈服的心成功总会降临,记住:害怕困难的心理比困难本身还有可怕一万倍。面对困难,我们可能选择勇敢面对。

要成为深邃的大海,就必须有千万条小溪的汇聚,要成为巍峨的高山,就必须要有那一层层积起的岩浆,要成为娇艳的鲜花,就必须要有花朵在开放之前的泪水与拼搏,要成为一个令人敬佩的人,就必须要有默默的坚持与付出!成功,来自坚持!来自顽强的毅力!

霍金传读后感篇5

记得以前我就知道,有个非凡的科学家叫霍金。今天,大家一起学习了这一篇课文,更使我懂得了他是一个自强不息、百折不挠的生活强者。

课文主要讲述了身遭厄运的霍金依赖机器读书学习,思考宇宙。面对记者生僻的提问,心怀感恩,回答从容。他勇敢顽强的人格力量令人折服。

最让我深有感触的是介绍他是一个生活强者的`部分。想当初,正值青春年华,21岁的他身患重病,医生预计它最多只能活2年!但他没有悲观消沉,每天都思考着宇宙的。竟然奇迹般的活了下来!40多年始终坐在轮椅上,如果我是霍金,整天肯定会怨天尤人,抱怨这个,嫌弃那个。认为命运对自己十分的不公平,别人身体健康,而自己却活的生不如死……可是,霍金没有这么做,他每天除了工作就是学习,没有抱怨。难道这样的命运他不气馁吗?

话又要回到文中了。面对女记者刁难的提问,霍金没有说自己失去的太多太多,却例举了自己拥有的。他向所有人宣告:自己非常“富足”。是啊,10根手指只有3根会动,他却创造了拥有10根手指健全的我们无法完成的事情;一个头脑清醒,提出了许多未解之谜,比常人更聪明,它所想象到的一切恐怕不会再有第二个人能想象得到;他追求了一生的目标,一直坚定不移。不想身心健康的我们,一直想这儿想那儿……命运让霍金拥有了很多。而我们在学校,总是沐浴在老师的关爱,同学的关心中,回到家,又有长辈们的关怀围绕在身边。谁会愈发富足,我们简直就是养尊处优。最重要的是:我们都有健全的身体和坚定的目标。比起霍金来说,我们拥有的实在是太多太多。同样,也失去了很多。但只要拥有一颗感恩的心,化不足为成功,照着目标迈进,哪怕外在的因素多么不足,但我们还有明天,还有动力的源泉,成功将会离我们逐步接近。

霍金传读后感篇6

读了《轮椅上的霍金》这篇感人肺腑的文章后,我百感交集,思绪万千,千言万语涌上心头。

这篇文章讲的是科学巨匠史蒂芬·霍金,虽然身患卢伽雷氏症,导致全身瘫痪,但是仍然丝毫不向命运低头,他保持乐观的人生态度以及他坚持思考,坚持科学研究,坚持追求理想的精神感动着很多人。

我读了这篇课文,觉得霍金有两点值得我学习:

一是霍金生性乐观,不管遇到什么困难,他都会坚持不懈。我是个小学生,只有现在搞好学习,才能为祖国贡献一份力量。在学习中,我们要学习霍金那种迎难而上的精神。对于生活中遇到的一些挫折,千万不要妥协,要有战胜困难的信心。俗话说:“失败乃成功之母。”对,我们要的就是这种精神。

二是他有一颗感恩的心。虽然霍金瘫痪了,但是他身边的朋友、亲人却始终对他不离不弃。所以他把这一颗感恩的心变成了成功的动力,送给一直在他身边支持他的人。

针对第二点,我觉得我做的不够好,因为无论是在生活上还是在学习上,父母都是我成长路上的好伙伴,他们给了我生命,给了我今天的成就。但我因为调皮给父母增添了许多烦恼,他们几乎每天都要为我这个“调皮鬼”浪费不少时间。不过,我现在会尽全力改正这个坏习惯。学霍金用一颗感恩的心回报他们。

读完《轮椅上的霍金》这篇课文,使我懂得了许多道理,今后我一定要像霍金那样有一颗感恩的心,也要乐观面对一切事物。只有这样,我才能在学习上、生活上取得丰硕的果实。

霍金传读后感篇7

被人们称为“宇宙之王”的史蒂芬·霍金,虽然命运对他不公,但是他却热爱生活,顽强地与命运抗争。

在第十课《轮椅上的霍金》中,让我不禁对他起了怜悯之心。课文介绍:霍金21岁时患上了使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就瘫痪了,被长期禁锢在轮椅上。1985年,霍金又做了穿气管手术,被彻底剥夺了说话潜力。40年过去了,他的身体已严重变形。医生说他最多只能活两年,但是他却一向活了下来。霍金是一个人才,但是他却遭到残酷的命运,但是他没有放弃学习。

他不能写字,看书务必依靠一种翻书的机器。读活页文献时,务必让人将每一页平摊在一张大办公桌上,然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般逐页阅读。

虽然霍金读书如此不易,但是他却坚持读书。而我呢拥有这么好的读书环境,这么好的条件,想要什么就给我买什么,但是我却一点都不珍惜。

我从一年级开始上学,父母帮我交完学费,买了许多书,让我好好读书。但是我却不喜欢阅读,家里的书买回来什么样,几个星期后还是新的,因此我也遭到妈妈的训斥,老师也找我谈过话。我慢慢的开始看书,但是遇到什么不好看的,看不懂的随便翻翻就过。当我学完这篇课文后,我在心里暗下决心:我要向霍金学习,热爱学习,热爱阅读,端正学习态度。

读完这篇课文后,让我感触很深,我要学习霍金的顽强、乐观的心态。

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