或许大家都知道海伦·凯勒的事，还有关于她的许多东西。只因为她震撼世界。一个幽闭在黑暗。无声世界里的人，她却微笑地给人类带去无限光明和希望。一个度过生命88个春秋，却熬过87年无光无声的孤独岁月的弱女子，却用不屈不饶的精神完成伟大的学业——毕业于哈佛大学德克利夫女子学院。现在，越发觉得自己是那么的无知！

我喜欢海伦的自传，她的笔调是那么的迷人，虽并不华丽，但清新的气味让我觉得就像是在大自然里似的，至今，我终于领会到，什么叫“读一本好书，就是在于一颗伟大的思想交流。”在读她心吗？每一处，我都能体会到那动人的灵魂在诉说那么多往事。看了，便不肯放手。也许，是触到了这动人的笔调，我喜欢用交流的方式，来记录我所想写的事物。我想谢谢她。

人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中，凯勒小姐给那些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。可海伦背后那个一直默默的帮助凯伦的恩师——安妮·沙利文小姐让我们明白成功的奥秘。我们在成长，生活的空虚里如果注入这样的精神，世界上还有困难么？

光阴似箭，年华似水，走过人生88个春秋的海伦与世长辞。她走过的信心、希望、黑暗、寂静都是奇迹。让我们穿过悠长的时光小径，回眸这颗纯洁的灵魂，我们的心灵之光将有次被点燃。

位光明读后感篇2

眼睛是心灵的一扇窗户，眼睛对我们每一个人都很重要。可自从我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》后，我突然发现许多人其实并不爱惜自己的眼睛，而是伤害它，毁坏它。海伦凯勒一直十分感谢他的老师，沙利文小姐。沙利文小姐从最开始教她如何拼写一些简单的词语，到最后让她学会读书。在海伦学习说话时，沙利文小姐一直陪着她，可以说如果没有沙利文小姐，就没有今天的海伦?凯勒。

海伦凯勒曾经做过这样一个实验：让自己的朋友去树林里转一圈，等他们回来的时候问他们，有没有发现什么新奇有趣的东西?你会得到一个个同样的回答：没有!海伦凯勒搞不懂他们，我这个眼睛看不见的人，仅仅通过触摸，就发现了成千成百使我感兴趣的东西：感觉到一片树叶的精美对称;摸着表皮光滑的白桦树，或者摸着表皮粗糙的松树;春天，满怀希望地触摸树枝，搜寻叶芽，这是大自然冬眠后苏醒的第一个征兆;当我把手轻轻地放在一棵小树上，会感觉到一只小鸟高歌时快乐的震颤……然而那些有势力的人。显然看到的东西很少。也许每个人都是这样，拥有的东西不珍惜，没有的东西想获得。我想，如果我是一所学校的校长，我一定要设立一门课程——爱眼课。记住，是一门课，而不是平常所说的眼保健操。

书中说到，如果让海伦?凯勒有三天时间用眼睛看东西，她第一个想见到的，就是她的老师，安?沙利文?梅西夫人的脸。然后是亲爱的朋友们，忠实的狗狗们，和自己的亲人。我想，如果我只剩下三天的光明，以后将是无穷无尽的黑暗，我会看什么呢?第一，把自己的亲人仔仔细细的看一遍，以便以后的黑暗中不会忘记他们的样子;第二，把自己的朋友看一遍，因为友情是很重要的;第三，把自己的老师看一遍，因为就像第一课《师恩难忘》的最后一句话：十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终身难忘!是老师教会了我识字、读书、写作……;第四，然后再把自己身边的大街小巷看一遍，好让我失去眼睛后还记得他们的样子……哦对，我还要看一下日出日落，那是多么神奇的景象啊!每天太阳升起，和落下的时间都不一样，可我在三天后就看不到了。这一刻，我深深的体会到了做盲人的痛苦。而海伦凯勒还是双重缺失，她要活下来有多么的艰难啊!

是啊，眼睛是心灵的一扇窗户，虽然眼睛盲了，但是只要有坚强的意志力，一样可以笑，

一样可以做自己想做的事。

位光明读后感篇3

歌德说;读一本好书就是和一位高尚的人谈话，最近我读了《假如给我三天光明》感觉就像同一位高尚的人谈了一次话。

这本书的作者是海伦.凯勒，自幼患病;因故导致失明，两耳失聪，他的世界只有无光无声无语的孤独岁月，在他的一生只有十九个月光明与声音，在安妮.莎莉即其他老师的帮助和关爱下，在亲朋好友的鼓励下，海伦.凯勒克服了常人无法想像的困难，完成了哈弗大学的学业，以优异的成绩获得了学士学位。

尽管他的世界无声无光无语，但他确顽强的认为，假如给我三天光明-第一天;他就把所有亲爱的朋友都叫到身边，长久凝视他们的面庞，把他们内在的美得外部迹象深深的刻在心里，看一下那些所读的书。

第二天，他要在黎明起身，去看黑夜变白昼的动人奇迹。

第三天，他要到花园里到贫民窟去到工厂去到孩子们玩耍的乐园去，享受阳光和快乐。

海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的`时间和机遇还很多，可以创造美好的生活，光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇不可求的，对我们来说并不需要完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不像命运投降的自强不息的精神，更重要的是要拥有一颗积极乐观敢于创造奇迹的心，有位哲学家曾经说过;勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的身躯，这正是对海伦的真实写照，海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。与海伦相比，我们是幸福的，我们拥有美好的一切-健全的体魄，良好的学习环境优秀的老师。。。我们不要让光阴虚度，不要失去了才懂得珍惜，要以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!

位光明读后感篇4

寒假里，我读了《假如给我三天光明》这本书。读完这本书之后我的心被海伦凯勒的精神深深的震撼了！

马克吐温曾经说过：“十九世纪有两大奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。”《假如给我三天光明》这本书的主要内容讲的是：海伦凯勒原是一位健康活泼的小女孩，在19个月大的时候，因一场疾病导致她双目失明、双耳失聪。八岁时，海伦凯勒的父母为她找到了一位家庭教师――莎莉文小姐。莎莉文小姐走进了海伦凯勒的生活，并教会她识字、学习单词……在莎莉文小姐和家人、朋友的帮助下，她先后进入赖特赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习，并考入哈佛大学，开始尝试写作。海伦凯勒的一生简直是个奇迹！在这期间，她建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像，被授予“总统自由奖章”……

读完《假如给我三天光明》这本书，我的感受是：我和海伦凯勒相比，我是一个身体健全的人，而海伦凯勒却是一个身受残疾的人，但她却创造那么多的奇迹！假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的。我想第一天我会去看所有的亲朋好友和家人；第二天我会去历史博物馆；第三天我会早晨看朝阳的升起，晚上看夕阳的落下。我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的'世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？生命对每个人来说都很短暂，我们不能老是抱怨命运的不公平。我们要踏踏实实、认认真真地做好我们应该做的小事。

位光明读后感篇5

马克·吐温曾经说过︰“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书—《假如给我三天光明》，我相信，每个读完这本书的人都会被海伦的精神深深的感动和震撼。

海伦是不幸的，在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感。她古怪、粗暴、无礼，直到她的老师莎莉文走进她的生活，教会她认字，教她与人沟通。海伦渐渐意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦理解了“水”字之后，便开始了对知识、对世界、对生活强烈的渴求，开始了如饥似渴地认字、阅读。后来，她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、法语、拉丁语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，她把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！在知识的海洋里，海伦感受到了幸福，正如她所说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉膊，否则就不懂人类生命的音乐！”

海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”那么，作为正常人的`我们又应该为这个社会做点什么？知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类，有益于社会的人。假如，我们每一个人，在有生之年都能渴求知识，掌握知识，继而运用知识，每天都怀着爱、友善、朝气、希望去生活，我们的人生将会多么幸福啊！

位光明读后感篇6

?假如给我三天光明》，这是一个让人沉思的题目。听了以后，不免会有很多问题。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明她又会去做什么呢？这一连串的问题都会浮进你的脑海。我无法回答你们，因为在书中的每篇文章都给我留下了说不出来的感受。读了《假如给我三天光明》，我找到了答案。

小时候的海伦凯勒（就是作者），是一个聪明又活泼的女孩，六个多月大就会说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，他比一般的孩子都要乖得多，也聪明得多。然而，好景不长，幸福的时光总是结束得太早了太早了。在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声中，也正是在百花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦凯勒永远地失去了听力和视力，随之而来的使她又不能说话了。这三样东西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了这三样，对一位正常人来说就等于像折断翅膀的小鸟一样再也飞不到高高的蓝天。假如你是海伦凯勒，给你三天的时间，你又会去做什么事情呢？如果我是她，一定会活不下去的。再大的鼓励，也照不亮我那颗又黑、又暗、又冷、又湿的心。心里只有一个念头，这样活着还不如死了，还是早一点结束算了。然而，海伦凯勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度过了八十八个春、夏、秋、冬，却熬过了八十七年的黑暗、无声、无语的孤独岁月。而正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业于美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊！我想，一位这样的盲人女孩都能做到，为什么我就不能做到呢？来吧！大家一起和我加油吧，做一个像海伦凯勒一样伟大的人吧！

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