优秀的读后感不是一味复述故事的情节,融入自己的想法很重要,读后感是我们针对书籍内容进行分析后写下的书面文体,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的班级圈读后感8篇,供大家参考。
班级圈读后感篇1
上个月逛书店时,我被一本书吸引住了,这本书就是《班级宠物一家亲》,我心想:这本书为什么叫宠物一家亲,而且是班级?于是,在我的请求下,妈妈终于让我买,我很高兴!
今天,我已经看完了整本书,这本书主要讲了班上都流行养q宠,主人公李彦宽的q宠与杨自热的q宠结婚,做了亲家,后来被郑老师发现。李彦宽还养了一只小斑点狗“牛牛”,不久,班上来了一位代课的陈老师,他支持同学们养宠物,还让同学们开博客,把自己养的宠物照片放上去的事。
读完这本书,我觉得动物虽然不会说话,但它们会默默地、不计回报的陪伴着你。当李彦宽的q宠养不成时,他按了“埋葬”,很后悔,而杨自热养死了宠物,很平静地把它埋葬,并不觉得心痛,因为他把宠物当成玩具,根本没有照顾的心思。郑老师觉得养宠物会让同学们的学习效率降低,而陈老师觉得宠物是人类的朋友。如果是我养宠物,我一定会悉心养好,直到它的生命结束。
其实,我家也是有养宠物,他们给我带来了欢乐,赶走了寂寞。刚出生时,奶奶给我买了两只小乌龟,它们当时很小,现在已经像一本字典大。8年前,妈妈救了一只小猫,起名“加菲”,我想:如果不是妈妈当年冒险上屋顶救它,恐怕它也不会活到现在了。虽然有时妈妈会爱加菲胜过爱我,我会嫉妒。其实我们全家都很爱它、关心它。
宠物们会用一生来陪伴你,所以要珍惜它们,不要遗弃它。
班级圈读后感篇2
在这个暑假里,我看了一本书《班级宠物一家亲》。这本书的主要角色有主人公李彦宽、杨自热、人见人逃的女生四人组。主要讲述了李彦宽的妈妈买了一只可爱的斑点狗牛牛,但却说是送给表妹的的礼物。与此同时,班里来了一位新老师,新老师鼓励同学们积极养宠物,为自己的宠物开博客。一时间,很多同学都养了宠物,并为自己的可爱动物开了博客,记录宠物的各种乐趣。最后,斑点狗牛牛成了"小燕子"李彦宽的宠物,原来是妈妈逗她的。小燕子和大家一样,感受到动物陪伴成长的快乐!
我很喜欢这本书,感觉就是在说自己的故事。困为我也很想养一只小狗,但爸爸嫌脏,不同意。书中有一句话我最认同的:大人们总认为,我们养宠物是专供解闷的。其实,小动物不仅仅是宠物,还是我们忠诚的朋友。当我们欢喜或悲伤时,都可以向它们诉说,它从不会厌烦。所以我很想养一只小狗,作我的动物朋友!
在这个暑假里面,我读了伍美珍姐姐写的《班级宠物一家亲》,这是一本好书,就让我跟大家分享一下吧。
“小燕子”李彦宽的妈妈买了一只斑点狗回家,他的名字叫牛牛,妈妈却告诉他,这是准备送给他的“表妹”的,与此同时,班里来了一名新班主任鼓励大家养宠物,开博客,过了不久,同学们都拥有自己的宠物,最后,牛牛没有送给“表妹”,妈妈跟他开玩笑的。
班级圈读后感篇3
今天,我读了班级宠物一家亲这本书,读完之后,我深有感触。
这本书主要讲了:全班开始流行养q宠。李彦宽和杨自热都养了q宠,他们俩还成了“亲家”.李彦宽的妈妈买了一条斑点狗。李彦宽非常喜欢这只小狗,还给它取了名,叫做“牛牛”.杨自热非要跟着李彦宽回家不可,因为李彦宽跟他说了牛牛的事。李彦宽突然想到牛牛都在家饿了大半天了,要给他买点食物回去,可是已经走到小区了,哪里还有卖骨头的?他们只好买面包回去。妈妈回来后告诉李彦宽,牛牛是给表妹买的,李彦宽的眼泪“哗”一下流了下来李彦宽为了不让妈妈把牛牛送到表妹那儿,把牛牛送到了杨自热家。妈妈回来后发现牛牛不见了就问李彦宽它去哪了,他回答说:“丢了。”可是,牛牛却又自己走回来了。杨自热的叔叔来了学校,说:“郑老师摔骨折了,所以由他来担任语文任课老师。”同学们非常高兴。老师鼓励全班同学养宠物,再给它开一个博客。放学后大家都要去我家看牛牛。表妹也开了一个博客,她养的是一只兔子小兔子用后腿撑着地,两只前抓抹在脸上在洗脸。杨自热养了四只小鸡,名字是:沉鱼、落雁、闭月、羞花。陶斐然和胡晶晶各养了一只小仓鼠,一只公一只母,准备结婚,人气超过了牛牛。爸爸回来时,妈妈告诉李彦宽,其实牛牛不是送给表妹的,李彦宽非常高兴。
读了这本书我体会到:动物是人类的好朋友,人与动物之间是不能分开的,就像书中的李彦宽和牛牛一样,一定要真心相处,要好好对待小动物。如果没有了动物,人类将活不下去;如果没有了人类,相反,动物也会活不下去。这就是一种生态平衡的关系。如果人类继续屠杀动物,我们也会活不下去的。
班级圈读后感篇4
在当今社会中,科技发达,人类进步,还有那户人家养鸡、养鸭、养狗······除了那些农民伯伯,人们只知道玩手机玩电脑,却不去接触接触动物,我希望同学们能好好去品读一下伍美珍姐姐写的《班级宠物一家亲》,相信你们一定会有很大的启发的!
这本书主要描述了“小燕子”李彦宽的妈妈带回来了一只小斑点狗,却告诉李彦宽这只小斑点狗是要送给他的表妹佳佳的礼物,李彦宽给小狗取名为牛牛。就在这时,李彦宽班上来了一位新老师,她非常支持同学们养宠物,就这样,李彦宽开始了他的“宠物之旅”。
当然李彦宽在养宠物的时一定发生了精彩的部分,我可不会放过任意一个细节的!因为牛牛并不是李彦宽的,李彦宽的妈妈正准备把牛牛送给李彦宽的表妹,李彦宽便实施了“绑架计划”!他们班的“冬瓜大总统”将牛牛带回了自己家,闹出了不少笑话呢!
还有一次,有一天早上,闹钟刚响一声,“小燕子”便醒了过来,牛牛“汪汪汪”的叫了起来,一边叫一边走进了李彦宽的房间咬着李彦宽的裤脚,把他拽到了门前,牛牛摇摇了尾巴,似乎在向李彦宽邀功,他一看门前有只死老鼠便骂了牛牛。
人与动物之间也是很有缘分的哦!我们要善待动物哦!
班级圈读后感篇5
暑假期间,我读了一本很有意思的书——《班级宠物一家亲》,它给我带来了无限的快乐。
这本书主要写了“小燕子”李彦宽的妈妈买回来一只小斑点狗,准备送给“表妹”。与此同时,班里新来的老师鼓励大家养宠物,开博客。一时间,同学们纷纷拥有了属于自己的可爱小动物。李彦宽舍不得把小狗送走,和大家一起深深感受到了有小动物陪伴的幸福和充实。
正如书中所写:“动物是人类的好朋友。”它们忠诚、可爱、勇敢,虽然不能用话语来清楚表达,但似乎能够理解我们的喜怒哀乐。当我们开心的时候,它们会与我们一起分享快乐;当我们遇到困难和沮丧的时候,它们也会默默地陪伴在我们身边。可是有很多家长却反对让自己的孩子在家里养小动物,怕养小动物会让自己的孩子分心,学习不认真,导致学习成绩下降。实际上,我认为只要合理安排好,什么时候陪小动物玩,什么时候学习,按照计划执行。因此,我认为养小动物孩子不仅不会分心,还会提高学习效率,而且还可以培养孩子的爱心、更加懂得照顾人、提高自己的自理能力。养小动物也可以给孩子增添许多的乐趣。
读了这本书,我还想到了我们家的宠物—金鱼。它们很漂亮,小巧玲珑、活泼可爱的,它们每天在水里不停地游来游去,好像在为举行运动会做足准备!每天我都会跟它们玩上一会,每当我在鱼缸外面点它们一下的时候,它们就四散游开,好像有意跟我捉迷藏似的,让我冲进去追它们,每次我逗它们的时候我都很开心,所有的烦恼都消失的无影无踪。我已经把它们看做是我的亲人,我想金鱼也把我当成是它们的亲人,大家结下了深厚的亲情。
?班级宠物一家亲》给了我很好的启示。动物也有自己的想法,它们用属于自己的语言和同类交流,用自己的独特的方式和人类相处。我们要以在不同视野反思人和动物之间怎样才能做到互相理解,互相沟通,彼此尊重,在有看似平淡枯燥的生活中找到生命的乐趣,获得内心的安宁。
班级圈读后感篇6
今天,我读了一本有趣的书,书名叫《班级宠物一家亲》。
这本书里介绍了一个很有趣的班级,班级里的每个同学都瞒着老师悄悄地养了一只qq宠物,后来又在老师的提议下,在自己家里养了真正的宠物,并在班级博客上记录下了自己宠物的萌样。主人公李彦宽的妈妈帮他买了一只身上长满黑斑点的小狗,十分可爱。它爱吃面包,会吃老鼠,还会借助工具跳上高高的桌子偷吃,不只是主人公震惊,我看了也觉得目瞪口呆。
书里这只斑点狗让我想起了姨妈之前养的小狗“丑丑”。它全身毛绒绒的,从远处看就像一个小球。丑丑虽然不会抓老鼠,可它的样子非常特别。它有一双水汪汪的蓝色眼睛,胡子一半是白色的,一半是黑色的,是不是很特别呢?它很贪吃,看到我们吃东西就会可怜巴巴地蹲在我们前面流口水,可是它也很挑食,不喜欢吃的东西碰都不碰一下,有一次我把云吞放到丑丑的碗里,结果它居然吃掉了云吞里的肉,而留下了云吞皮!真让我们哭笑不得。虽然我不常去姨妈家里,但丑丑一见到我就摇头摆尾,不断往我身上蹭,我在姨妈家多久,它就在我脚边绕多久,就像久别重逢的老朋友一样。我真的很喜欢丑丑呢!后来丑丑死了,我觉得难过极了,姨妈也伤心了很久。
我觉得《班级宠物一家亲》里的李彦宽之所以喜欢自己的斑点狗,不仅是因为斑点狗很有趣,还因为他把这只小狗当成了自己的一位朋友,所以他总能发现斑点狗的特别之处,不舍得把自己的狗送给别人。其实只要我们爱护动物,他们也能体会到我们的感情,也会为我们付出情感,依赖我们,与我们成为一家人。
?班级宠物一家亲》这本书让我感受到了同学们养宠物的乐趣,我真希望自己也能亲自养一只宠物,与宠物成为好朋友呢!
班级圈读后感篇7
这个暑假,老师给我们布置了一项作业:写一篇读后感的作文。里面给了几本书,要在几本书里面选择一篇写读后感,我选择了一本书——《班级宠物一家亲》。
?班级宠物一家亲》的作者是伍美珍,我觉得很好看。
?班级宠物一家亲》主要讲了:李彦宽的妈妈,从宠物店买了一只斑点狗,带回家,李彦宽很喜欢这只斑点狗,并且给斑点狗取了一个名字,叫:牛牛。李彦宽跟杨自热说了这件事情,杨自热就非要去李彦宽家里看看那只斑点狗“牛牛”,李彦宽突然想到牛牛都在家里饿了半天了,要给牛牛买点吃的回去,但已经走到小区门口了,找不到有卖骨头的,只好买了面包回去。妈妈回来后告诉李彦宽,这只斑点狗不是买给李彦宽的,是买给李彦宽的表妹陈佳佳的,用这只斑点狗作为陈佳佳的生日礼物。李艳快的眼泪“哗”地一下流了出来。李彦宽为了不让妈妈把牛牛送到表妹陈佳佳那儿,就把牛牛带到了杨自热家,妈妈回来后发现牛牛不见了,就问李彦宽,牛牛去哪儿了,李彦宽说:“丢了。”但是,牛牛自己又跑回来了。杨自热的叔叔来了学校,说:“郑老师不小心摔跤骨折了,所以由我来担任语文老师。”老师鼓励全班同学养宠物,还开了一个宠物博客,表妹陈佳佳也开了一个博客,她养的是一直小兔子。杨自热养了四只小鸡:沉鱼、落雁、闭月、羞花。陶斐然和胡晶晶各养了一直小仓鼠,一只公,一只母,准备结婚了··· ···
现在有很多家长都反对我们养宠物,一是怕影响学习,二是以为小动物很脏。我家里面也养过很多种动物,猫猫狗狗的,都给我带来了很多乐趣,很多欢乐。不过我妈妈一直反对我养宠物,以前养的动物,有些被送到其他地方去了,有些就闭上眼睛不回来了,现在,我家里面都没有我喜欢的小狗狗了。如果妈妈同意我养狗狗的话,那就好了······
班级圈读后感篇8
?班级宠物一家亲》这本书非常有趣。它的作者是伍美珍,也是“阳光姐姐”。《班级宠物家亲》这本书让我对小宠物的全新的认识。
?班级宠物一家亲》主要讲了“小燕子”李彦宽的妈妈买回了一只斑点狗,和小狗相处这几天,妈妈告诉李彦宽,小狗是给“胖妞”表妹买的生日礼物。与此同时,新来的“冬瓜老师”鼓励大家养宠物,开博客。一时间,大家纷纷有了属于自己的宠物。李彦宽一方面不舍得小狗送出去。深深感受到了有了小狗的陪伴与幸福,也感受到充实的快乐。
这本书,给我的感受与收获非常的多。我感受到大家对小动物的热爱。比如:同学们帮小狗洗澡,女孩把水倒进水盆,没有试试水温,就把小狗放进水里。结果,小狗从水里蹦了出来,女孩把手伸进水里,“呀!”“好冷!”,然后又连忙把热水倒进盆子里,有把小狗放进水里,小狗有蹦了出来。原来一试水温才知道,水有太热了。然后加了点冷水,水温刚刚好,才敢把小狗放进水里,小狗在水里闭上眼睛,在享受呢!从文中看出来女孩们是多么有爱心,也看出来大家对小动物的喜爱。
我觉得,我们应该养一只小宠物,不要稀奇古怪的,即使是一只小鸡或小鸭也可以,家长不应该反对,我们可以利用空闲时间去养它们。我相信,只要有爱心,一定可以把它们养大!
这个暑假我看了很多本书,《班级宠物一家亲》这本书给我留下一个美好的记忆。
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