大家在撰写事迹材料的时候肯定要注意逻辑严谨,通过事迹材料的文字是可以看出看出我们的语言组织能力的,下面是推荐范文网小编为您分享的队长事迹材料8篇,感谢您的参阅。
队长事迹材料篇1
xxx,女,12岁,曾担任过班长、中队长及语文、数学、英语等学科的课代表等职务,现任大柘镇中心小学六(4)中队中队长、语文课代表。是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。入学五年来,年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”,还多次获得“优秀学生干部”的光荣称号。
xxx是个品学兼优的好学生,她不仅学习成绩名列同年段前茅,而且知识面极广。每次学科竞赛,她都能拿到一等奖。上课时,她专心听讲,积极发言,作业每次都能准确、清楚地完成。尤其是数学和作文,次次参加比赛,次次获得一等奖。班里许多同学有了疑问她都能轻而易举的解决。
xxx不仅学习成绩优秀,还乐于助人。她是班里的小老师,有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。她常常利用课间休息时间为同学“补课”,有时时间晚了,饭菜都凉了,她也没有半点怨言。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷,作为班长,她每一次,都会主动进行调解,直到化解矛盾。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平时常常受到同学的嘲笑和欺负。xxx知道这个情况以后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作了自己的亲妹妹一样看待。当这位同学受到欺负时,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,xxx都主动帮助解决,牙膏没了,她就递上自己的牙膏,红领巾掉了,她就拿出自己的零花钱,帮她买根新的,碰到下雪下雨时,同学的衣裤单薄或湿了,她就拿出自己的新裤子给她穿在xxx姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑的心理,逐渐在班里露出了欣喜的笑容。
在劳动中,xxx比谁都积极、卖力。她经常帮助同学打扫卫生,从不嫌脏,嫌累。班级的包干区中,男厕所是大家最不愿意扫的,作为一名女同学,她也从不推脱,脏活、累活抢着干。一次,男厕所的小便槽出口堵住了,怎么弄也无法疏通,几个同学试了几次就不想干了。xxx知道后,就脱去外衣,卷起袖口,根本不顾及地上的泥水,趴下身子用力地又是钩又是捅,几经周折,还是无济于事,最后她居然把手伸进小便槽的漏洞中不停地摸,终于在水管的转弯处摸到一块很大的石头,由于石块卡得严严实实,所以以往的方法无论怎么使,也没有用。xxx摸到了石头,她趴得更低了,雪白的衣服贴在了地上的脏水中在她的努力下,石头终于被取出来了!可她的衣服上,鞋子上,甚至脸上都已溅满了泥水。
在老师的多年培养和教育下,xxx在组织和管理能力上也表现的极为优秀。作为学校少先队红领巾理事会的一员积极协助老师组织少先队活动,在各种活动中起着带头作用。特别是在雏鹰争章活动中,更是带领全中队员开展各种活动,积极争取雏鹰奖章,到目前为止,她和队员们以其出色的表现,争得了包括阅读章、科普章、家政章、环保章、自护章、自救章、勇敢章、健身章、礼仪章等20多枚奖章。
作为学校得力小干部,她每天都要带领同学检查卫生和两操,每次都能做到及时、公平、尽职。她还经常组织同学出黑板报,从版面设计到插图、抄写,她也都能做到细心负责,而且每次出的黑板报都会得到老师和同学地称赞。有时为了出好一期黑板报,她常常绞尽脑汁,翻看资料,有几次到了晚上7、8点钟还没离开。作为课代表,她经常提前到校,检查、整理同学的作业。
学校中的xxx是位好学生,在家她同样是个好孩子。父母每次谈起这个孝顺、懂事的女儿,就有说不完的话:“很乖的,每次回家第一件事就是做作业,做完作业就会帮我们做些家务事学习成绩好,希望继续努力,有更好的成绩”说完脸上洋溢着幸福的笑容。
xxx有一颗为同学服务的心,有一颗博大的心,也有一颗永不言败的心。面对已经取得的成绩,她很坦然,她说:“我最大的愿望就是能认真地做好每一件事,更好地为大家服务。”
队长事迹材料篇2
xx市xx中学是一所有着四十多年悠久历史的非寄宿公办中学。学校现共有57个教学班,全校师生3480人。其中初一年级17个班,学生数892人,已全员入队。自20xx年《少先队改革方案》出台以来,学校领导就高度重视少先队工作,马上任命少先队大队辅导员,组织开展少先队工作,进行少先队改革。在少先队工作中,我们主要从以下几个方面入手:
一、组织建设
20xx年开学以来,我们学校就设立了大队部,聘请了两位大队辅导员。10月13日建队节期间,我校举行了盛大的建队仪式活动,建立了17个中队,并为中队聘请了中队辅导员。接着,各中队选举了中队长。11月17日,我校少先队第一次代表大会顺利召开,选举产生了少先队大队委员,成立了大队委员会。同时选举产生少工委成员,成立了少工委。定期召开少工委会议,安排讨论相关少先队工作。
二、阵地建设
经过一段时间的筹备,我校的少先队队室装修完工。红领巾广播站已经建立,鼓号队正在筹备。宣传橱窗、电子显示屏、黑板报等已经投入使用。
各中队在辅导员的引导下全员参与,给自己的中队取了名字,定下目标,创立口号,打造自己的中队文化特色。
三、队伍建设
我校少先队现设1个大队,17个中队,聘任大、中队辅导员19人。依据《少先队改革》相关精神,学校全面落实了大队辅导员的学校中层管理人员职级待遇,将大、中队辅导员从事少先队工作纳入教师绩效考核和评比表彰奖励。为提高辅导员综合素质,学校多次派出大队辅导员外出学习培训。学校也多次组织中队辅导员开展学习培训。同时,定期对各大、中队干部进行培训,规范学校少先队礼仪。在天气炎热时,经大队委员会决议,除参加少先队的集会和活动外,佩戴队徽。
四、活动开展
活动是少先队工作的生命,是学校生机与活力的体现。我校少先队工作以中学生心理特点为出发点,注重突出“活动育人”,认真落实每周一课时少先队活动课,将队工作与丰富多彩的活动融为一体、达到“润物细无声”效果。
我校认真开展了“喜迎十九大”、“争做新时代好队员”、“荆楚少年五彩行动”等主题活动,积极创建动感中队,“五小”活动内容丰富、形式多样。
我校还开展了一些独具特色的活动。20xx年10月,我校与芭蕉中学一同开展“爱眼护眼·手拉手行动”公益活动,获得了5000元的公益基金。20xx年4月,我校彩虹中队与宣恩和平中小学乐园中队开展“深耕手拉手,实践出真知”主题队日活动,关爱留守儿童、助力精准扶贫,引起了社会的关注。
这一系列的活动,以“润物细无声”的方式教育着学生,为学生人格的完善铺就了一条坚实的道路。同时,培养了学生的自主性、实践性、思想性、先进性,增强了少先队员的组织感和光荣感。
总的来说,这一年多以来,学校少先队工作在xx市少工委的指导下,在学校领导的高度重视下,在学生的思想道德建设上起到了独特的作用。但是我们知道,我们仍需努力。我们将以这次全省优秀少先队集体评比为契机,加强学习,拓宽视野,更新观念,为让我校少先队工作再上新台阶而继续努力!
队长事迹材料篇3
xxx同学从小就养成良好的学习习惯。由于父母工作忙,所以她从小就努力做到在学习上不让父母操心。小学一年级到现在的六年级,由于她各科成绩优异,年年被评为学校三好学生。并且她的作文以及绘画作品多次在区级、全国级得奖。
xxx尊敬老师,和睦同学,孝敬父母。她懂礼貌,在学校,每次见到老师总是主动行少先队礼,向老师问好。平时与同学和平相处,互帮互助。在家,她是个乖乖女,学习上、生活上不让父母操心,还能体贴父母,。父母下班晚,她常常淘米、烧饭替父母减轻些负担。洗碗、洗菜更是常事。
xxx同学非常热爱自己的学校和班集体,有较强的自理能力和管理能力。从一年级起,她就一直担任英语课代表、劳动委员。她把为班级、同学、老师做事当成了自己学习生活中的一项重要内容,积极主动、热心工作,在大量的实践活动中,锻炼了她的能力,同时也成为了同学们的主心骨、老师的好帮手。
xxx同学热爱劳动,懂事,为了减轻父母的,平时她在家里主动干一些力所能及的家务活。在学校,大扫除时,她都争着抢着劳动,不怕苦,不怕累。她还是值日组长,每次轮到他们小组值日时,她总能做好表率,带领小组成员做好值日工作。特别是有时学校搞活动,比如开家长会、运动会等等,她总是自觉地留下来,打扫卫生,检查班里的门窗是不是关好。
她勤俭节约,从不乱花钱。由于父母工作繁忙,有时还要出差,所以常常会给她留一些零花钱。但是,她懂得父母赚钱的不易,所以她从来不乱花钱、不乱买零食。即使是买学习用品,也要对父母说清钱的用途。她还经常对班里那些常进网吧的同学进行积极的教育、开导,并还发动其他学生组成突击小组,对这部分网虫进行监督。
xxx同学正如一棵茁壮成长的小树,她正用自己不懈的努力去实现着自己美好的理想。虽然,她脚下的路还很漫长,她还需要经受更多的磨练与考验,但是,我们期待着,我们也相信她会更加健康地成长,成为一个对国家、对社会有用的人。
队长事迹材料篇4
六(1)班的李琪瑶同学,从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为班长,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。
在学习上,李琪瑶在每次的监测中成绩为优秀。1---5年级语、数成绩双优。课上主动学习,积极回答问题,课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。
自从参加少先队组织以来,李琪瑶能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。在队里的活动中,同样也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了许多力。由于李琪瑶同学的出色表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。
队长事迹材料篇5
男,1986年11月出生,2010年入伍,现任七里镇公安消防大队副大队长,武警上尉警衔。
自十九大消防安保工作开展以来,他始终坚持严格要求自己,讲政治、讲大局、讲奉献,认真履责,事争一流,充分发挥大队主官组织协调、督导检查职能,圆满完成了上级领导交办的各项工作任务,为圆满完成消防安保任务目标做出了他最大的贡献。
他是支队众多坚守岗位的大队主官中的一员,正因为有了他们的坚守,才引领了一批人跟着他们,不计得失、无私奉献,才为一方百姓带来了安宁。
队长事迹材料篇6
陈进伟,男,1993年6月出生,大学专科学历,2012年12月入队,中共党员,现任榆溪大道特勤站战斗一班班长。
“十四运”消防安保期间,该同志工作上严格要求自己,始终向党员看齐,刻苦钻研业务,积极履行好岗位职责,勇挑重担、任劳任怨、勤奋工作、以身作则,圆满完成十四运安保誓师大会和两个测试赛的执勤任务。不管是在训练还是生活中,处处发挥自己的率先垂范作用,始终以饱满的工作热情和昂扬的精神状态,出色的完成上级领导给予的各项安保任务。
队长事迹材料篇7
孙跃林,男,本科学历,1993年12月应征入伍,加入中国共产党,现任锡林郭勒盟乌拉盖管理区消防大队大队长。
孙跃林经常实实在在说的一句话就是:这是我作为一名人民子弟兵和党员应该做的。作为一名部队基层干部,他所拥有的只是一份在别人看来不起眼的事业和责任,在工作中他曾遇到过千难万苦,然而他却从未动摇过他对自己所钟爱的事业的追求。
一、思想上重视。
孙跃林同志始终坚持消防安全工作是头等大事来抓,经常性召开全队的消防安全工作会议,坚持贯彻执行支队的各项文件精神,做到了消防安全工作无漏洞,使消防安全工作深入到大队每个人的心里。
二、制度完善。
在孙跃林同志的主持下,不定期的对管理区消防队的《消防安全工作应急预案》进行补充和完善,不但明确了各岗位人员和责任和工作任务,而且还详细提出了出现火灾事故的一系列处理办法,使消防安全工作得到了制度上的保障。
三、抢险救火,勇往直前。
2011年7月下旬,乌拉盖管理区出现了多年未遇的强降雨,部分房屋遭到不同程度的破坏并严重危害到了百姓的人身安全。
为解决被水困在民房内的群众,孙跃林同志带领广大队员奋不顾身的冲在了第一线。灾情就是命令,他在接到命令后积极安排部署救援所需车辆、器材、人员等各项工作。做好参战官兵战前动员后,主动请缨,带领六名消防官兵迅速奔赴抗险救灾工作中。虽然水势很猛,但他仍热情高涨,急人民之所急、想人民之所想,带领消防官兵用了接近2小时的时间救出了当时已经是危房的百姓8名,等他和队员回到队里的时候已经是凌晨2点了。
面对突如其来的灾情,面对人民群众的利益受到严重威胁的时候,必须挺身而出,连续奋战,积极投身于抗洪救灾的第一线。不为别的,只因为他是人民的子弟兵,哪里有灾情,哪里就有他们消防兵出现,他一贯的作风是“视驻地为故乡、视人民为父母”,每次抢险救火都把百姓的受灾程度降到了最低。
孙跃林同志把全部精力投入到工作中,忘我无私,他具有高度的事业心和责任感,他身先士卒,经常早严以律己,牺牲了星期天、节假日。虽然他在抗灾救灾中做了大量工作,但他知道,他的工作与党组织的要求相比还有很大差距。他将以此为动力,再接再厉,像雷锋同志那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,为了管理区美好的明天,他愿做一头任劳任怨的老黄牛,继续耕耘在这片土地上。他将继续视驻地为故乡,视群众如父母,一如继往,再创佳绩,把他的全部精力,奉献给他所钟爱的消防事业。
队长事迹材料篇8
少年儿童是祖国的未来,少先队工作是学校德育工作的主阵地,多年来,xx市第六小学一直非常重视少先队工作,在上级少工委、团市委的有力指导下,求真务实,锐意创新,以教育活动为载体,以实践活动为途径,注重成长体验教育,开展丰富多彩的少先队活动,有效地促进了少年儿童的健康成长,有力地促进了学生综合素质的提高,让少先队真正成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
xx市第六小学少先队大队一直是个团结、合作、活泼、奋进的大队,现有中队41个,小队306个,少先队员2451名,大队辅导员1名,中队辅导员41名,校外辅导员1名,校外活动基地2所。在学校领导、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,该校少先队大队先后被授予“景德镇市红旗大队”“江西省优秀阵地化大队”“xx市优秀大队”“景德镇市少先队考核先进单位”等光荣称号。
一、完善制度,重视少先队队伍建设。
健全的少先队组织是有效开展活动的保证,选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容。校少先队根据自身的工作特点,通过召开辅导员会议制定了《大队干部考核细则》《中队评比方案》《队室管理条例》《红领巾广播站制度》《升降国旗制度》等一系列有效的机制保障。在每年的10月13日建队日前后都会大力筹备召开少代会,由中队、大队自下而上举行公开推选候选人及出席代表,并书写少先队工作提案,培养队员参政议事的能力。大队干部候选人在少代会议上进行个人风采展示和竞选演说,最后由少代会代表投票产生新一届大队委员。每年六一前夕,组织一年级的新队员到校外基地参观学习,举行以“弘扬红领巾精神,争做优秀少先队员”的新队员入队仪式。为了更好的开展各项工作,校少先队大队还定期举行大中队委例会和“队长学校”学习培训活动,并实行队干部轮岗制,这些举措充分保障了学校少先队队伍建设,使少先队工作更加制度化。
二、健全组织,强化少先队阵地建设。
少先队阵地是少先队员学习、锻炼和实践的平台,在学校德育工作中发挥着极其重要的作用,校少先队十分注重队室的布置和使用,要求大队干部自己设计队室,管理队室,队干部轮流值班,队室内设有队角,团队生活、争章角、读书角等,红领巾广播站由队干部自主承办,开设《佳作欣赏》《知识宝盒》《故事擂台》《新闻周报》《音乐快递》等栏目,内容贴近队员生活,栏目深受队员欢迎。红领巾图书室能够发挥其作用,每天定期对队员开放借阅,使用率高达90%,成为队员们的阅读小天地。校少先队还充分利用宣传橱窗,开学典礼、国旗下讲话等多种形式组织队员学习队章,普及队礼仪,使每位队员都能知队爱队,以队为荣。校少先队还专门设立了红领巾值周岗,增设了“养成教育督查记录薄”、“好人好事记录本”,要求各中队每周都会利用中队会进行小结,做到每日有记分,每周一小结,每月一初评,期末有总评有反馈,规范化的组织机构,合理化的阵地建设让校少先队工作更加规范化。
三、情感教育,在少先队活动中体验。
校少先队一直把弘扬“红领巾”精神作为对队员进行思想道德教育的主要之一。在“红领巾心向党”系列活动中,引导队员“学党史,颂党恩,跟党走”,了解党的辉煌历程,感受党的伟大。两会期间,校少先队还专门组织了高年级队员观看中央电视台“两会”电视节目,了解“两会”精神,让队员在活动中感受祖国的伟大和发展,从而激发每一位“红领巾”的爱国热情。今年以“红领巾相约中国梦”为主题系列活动中,校少先队引导队员在“讲述中国故事”“体验中国发展”“讨论中国现象”“漫游中国未来”的体验活动中,人人争当“中国梦好少年”。“六一”期间,校少先队还集中开展了“红领巾相约中国梦”主题队日活动,要求队员用书画、歌舞、演讲等形式深化对“中国梦”的理解和感悟,为实现“中国梦”做好全面准备。此外,校少先队还以重大节日及政治事件为契机,每月的教育主题为内容,充分挖掘校内外各种教育渠道,创造性地开展各种形式多样的体验活动,如组织“雏鹰假日小分队”走进社区慰问孤寡老人,组织“《瓷都晚报》xx壹周的小记者”外出学习参观,以“文明礼仪伴我行,建设和谐新瓷都”为主题的校内外实践活动;与xx市众埠镇秧畈小学队员、后港镇江罗小学队员开展的手拉手帮扶活动等。在“学雷锋月”传统教育活动中,通过动员大会、主题中队会以及社会实践等多种形式号召全体队员学习雷锋精神,做雷锋传人;清明节前后,组织队员到爱国主义教育基地——登高山革命烈士纪念碑前,缅怀革命烈士,进行传统教育。这些教育活动都已经成为校少先队的常规活动,并成为队员们弘扬“红领巾”精神的有力保障。
四、形成特色,在少先队活动中成长。
一直以来,学校坚持“从今天起,做幸福的人”的办学理念,校少先队着力打造特色校园文化建设,为队员搭建成长的舞台,让队员们在少先队活动中感受幸福。阳春三月,人人动手绿化美化校园,中队分管绿化带,队员设计护绿标语,整个校园处处充满浓浓的绿意和爱意。为寻求特色,校少先队还着力打造中队文化建设,要求结合本中队特色展示自己的中队文化,并在全校进行交流展示,形成特色中队,打造幸福中队。长期以来,在校就读的留守儿童高达500余人,为此,校少先队大力开展“爱心帮扶”工程,在队员之间开展“手拉手心连心”结对帮扶活动,为留守儿童建立起成长档案,组织队员不定期地对留守儿童进行帮扶,使每一位留守儿童都能感受到队组织的关心和温暖。
文明礼仪教育一直是校少先队工作的重中之重,在“文明礼仪伴我行,建设和谐新瓷都”活动中,校少先队大力开展“文明礼仪”教育,通过“与文明握手,向陋习告别”不文明行为劝导活动,以“文明礼仪”为主题的演讲比赛等形式进行创建文明城市的宣传和社会实路活动,促使队员文明习惯的养成。为强化队员的文明习惯,校少先队还在全市首次实行“校园文明路队放学”,诚挚聘请了xx交警大队副大队长蔡成敏为校外辅导员和法制副校长,定期对队员们进行法制安全教育,利用警民共建的优势,为队员们“文明路队放学”保驾护航。现今,“文明路队放学”放学已成为学校一道亮丽的文明风景。
一直以来,校少先队十分重视学生课外活动的指导,经常利用节假日开展丰富多彩的科技活动,今年的5月,江西省科技馆科普大篷车首次走进校园,为队员们开展了一场别开生面的科普展览,队员们在亲手操作中体验了科技的神奇魅力。校少先队还组织队员开展“科技小制作”展评活动,鼓励队员们自己动手,发挥想象,培养了队员们的创新思维和创新技能,成为学校一大特色体验活动。
校少先队还积极创建艺术教育和体育教育特色学校,组建了各种活动团体,积极开展课外教育活动,取得了一定的成绩。组建的鼓号队荣幸地承担了全市少代会开幕式演出,并以出色的表演赢得了团市委领导的高度评价;排练的大型团体操在全市中小学运动会开幕式上精彩亮相,羸得了全场观众的阵阵喝彩;组建的田径队连续两年蝉联市中小学田径运动会团体总分第一名,金牌总数第一名;校园足球队在江西省第四届全民健身运动会暨第三届工人运动会(xx赛区)少年组乒乓球比赛中捧得少年组男、女团体冠军。
校园文化艺术节是学校的一个特色主题教育活动,到目前为止,已成功举办了八届校园文化艺术节,分别有声乐、独舞、器乐、书法、绘画、朗诵、集体舞蹈等系列的比赛,如今,校园文化艺术节已成为学校的品牌特色活动,在社会上形成广泛的影响,涌现了一大批德艺双馨的优秀队员。近年来,队员们在全国、省、地、市级学科竞赛、演讲比赛、绘画竞赛、征文竞赛、知识竞赛、体育竞赛、文艺活动等竞赛中,荣获个人一、二、三等奖的达142人次。程聪逸同学、夏铭婧同学荣获“瓷都十佳少年”光荣称号;胡弓卿同学、李慧君同学、周翔宇同学、赖远莎同学、魏欣伟同学、胡煜豪同学、邵裕慧同学、吴双同学荣获“瓷都百名好少年”称号的学生名单;蔡毓琬同学、赖远莎同学、张紫欣同学、王琳璇同学荣获“洪马杯”《瓷都晚报》xx“十佳、优秀小记者”光荣称号;其中赖远莎同学荣获“华达杯”百优小记者称号,并获“现场表现优异奖”。夏铭婧同学荣获“全省优秀少先队员”光荣称号。
少先队工作神圣而又富有意义,然而掩卷沉思,工作还需不断努力,不断创新,不断提升,xx市第六小学少先队大队将一如既往地扎实开展工作,充分发挥少先队的作用,在全队中积极营造“诚实、勇敢、团结、活泼”氛围,让这份充满爱的、充满希望的事业星火相传,欣欣向荣!
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