长期以来，不断推进公民道德建设，弘扬中华传统美德，培育时代新风，中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的优秀代表。你们或充满爱心、助人为乐，或见义勇为、舍生忘死，或诚实守信、坚守正道，或敬业奉献、虔诚勤勉，或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。

通过学习，我主要有以下几点体会：

我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己的努力为教育事业增光添彩!

一.端正态度、时刻以把学生的发展作为工作重心

要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。

二.时时注意、时刻以一名教师的职业道德要求自己

在日常工作中我觉得自己要时时注意“从我做起”、“从小事做起”，保持向上的事业心，并加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。

在教学工作中，自己也要“以情动人，把爱洒向每一位学生”，以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的教育，使他们认为自己能行，让每位学生在集体中找到自己的位置，体验成功的喜悦，感受到老师的爱。

在自身修养方面，为了使自己有源源不断的活水输向学生，必须不断用先进的教育教学理论充实自己。特别是现在的新课程、新理念、新教法、新学法，促使我们必须更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。

总之，在今后的教育教学工作中，我会不断反思，不断学习，不断创新，引领学生走进只是的殿堂，不断努力，做一位受学生喜爱的老师，不断探索，做个学识渊博的老师，不断争取，当一个优秀模范的老师。

2023全国道德模范事迹观后感篇2

“孝”是中华传统美德，孝道中的“养亲”“敬亲”一直被华夏子孙所信奉、秉承。在第__届全国道德模范座谈会上，北京市密云区“为七位老人撑起一片天”的新城子镇太古石村村民田琴荣获全国道德模范—全国孝老爱亲模范称号。田琴的事迹令我感动，她善良、朴实，她孝老、无私。而我的身边就有一位如田琴那样的人，那就是我的妈妈。

我的妈妈今年五十多岁，是一个普通妇女。在姥姥家，妈妈是老大，在我家，爸爸是老小(家里最小的男孩)。90年代的婚姻不像现在那么多条件、要求，我爸顶着爆炸头和一张帅气的脸，便把我妈娶回了家。

要说中国的婆媳关系，是亘古不变的复杂。听奶奶说，她生孩子的时候，她的婆婆——也就是我的太奶奶，连月子都没伺候过，奶奶抱着娃，自己从邻居家借的红糖，烧水喝了，才有奶。要说经历过旧社会家庭的女人，应该是“多年的媳妇熬成婆”的思想，把自己当年的委屈尽数发泄在儿媳妇身上。而我们家，恰恰相反，老太太给闺女、儿子带孩子不说，伺候月子、做饭那是没少干。几十年家里炕上没断过孩子。这都是后话。

嫁到我们家后，我们一家三口住在前院，爷爷奶奶住在后院，老爸常年在外工作，我的童年就是在前后两个院子里穿梭度过的。我妈一直在服装厂工作，九十年代，村里的服装制造业还是很好的，有一个服装厂，就能给三邻五村的妇女提供不少工作岗位。小时候最清晰的记忆就是坐在奶奶的腿上，望着前院的后窗户，灯亮了，就是老妈回来了，即使是夜里十一点，也要让奶奶把我送回去。

奶奶的腿一直都不好，听说是年轻的时候下地干活太多，回家后腿总是肿的，只能用凉水拔才能继续走路。随着年岁增长，腿就伸不直了。在我的记忆中奶奶的膝盖一直是弯的，走路一摇一摆，很是费劲。

后来，爷爷去世，奶奶的腿也越来越不好，上班、做饭的任务也落在了妈妈身上。屋漏偏逢连夜雨，腿本就不好的奶奶得了脑血栓，半个身子都没了知觉。七十多岁的奶奶靠着顽强的毅力，靠着家人的帮助，愣是靠着锻炼，坐了起来，走了起来。姑姑大爷们不能天天在身边，从此，照顾奶奶的任务便落在了老妈身上。

上班、做饭、照顾老人……这些活听起来好像很简单，但真正做起来真的很不容易，坚持下来更是不易。记忆中，从我上初中开始，一直到上大学，我妈就是前后两院的穿梭，后来弟弟长大了，家里要照顾的更多了。

2023全国道德模范事迹观后感篇3

在这个世界上，正因为有“德”有“善”有“义”，我们的生活才增添一份感动，一份温暖。其实在生活中，有许许多多的人，许许多多的事让我们领会到道德之美，这种精神值得我们学习，敬仰并用实际行动传承和弘扬下去。

作为一个高中生在提高自身知识的同时，也要提高自身的道德素养。今晚，学校组织我们观看第四届全国道德模范颁奖仪式的纪录片。观看后，我深深的领会到了这种道德的可贵和可敬，为那些具有这种高尚的道德的人们感到敬佩。如快要小学毕业却被大脑有脑癌的何玥，她本就是大家一直公认的好孩子，在得知自己的生命已临近尽头时毅然决然的提出死后无偿捐赠器官的想法。这个女孩的助人为乐，舍己为人让我感动。当看到被捐赠的人与何玥的父母相见并表达他们的谢意时，我的鼻子一酸，泪水不禁流了下来，是为了何玥的无私奉献，也是为了这个逝去的生命的感叹和惋惜。

还有一些道德模范，他们见义勇为的精神震撼了我。正所谓“生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义也”。霜福伟，他是一名军人，在看到有人意外落水后，他义无反顾的跳入水中救起他人，而自己却被无情的江水淹没了。他既表现了见义勇为的侠肝义胆，又体现出军人的英雄本色。我们应该向他学习，先人后己，舍己为人，传承和弘扬这种美德。并且在现在，我们正是缺少了这种见义勇为的人，作为时代的传人，我们应该把这种时代精神传承下去。

现在这个社会上，有很多不符合并且违背道德的事，但仍有一些具有“正能量”的人，如最美司机吴斌，在开车时被不明物体砸中，插进了肚子里，但他在生命的最后时刻却是紧急刹车并停稳车，保证乘客的安全。他在生命的最后时刻想的是乘客的安全，他守住了自己的职位，做好了自己的工作。我觉得我们也要做好学生的本分，努力学习，报效祖国回报社会。还有一位恪守职位的是我国歼-15的总指挥罗阳，在飞机成功着陆后，他感到身体不舒服，送到医院时已经没有了气息。他用生命换来了成功，直到最后一刻才倒下。他用整个生命为国家做出贡献，永远站在工作的第一线，他的去世让我们更加肃然起敬。

百善孝为先，在这个世上让我们最容易感动的就是孝。唐月娥是一名普通的妇女。在得知自己的身世后，仍然孝敬她的养父母，义无反顾的承担起家庭的责任。还有年仅二十五岁的钟晶，与丈夫团聚后，辞掉在城市的医院的工作，来到一个偏僻的小村庄。在她发现那里的年轻人都外出打工，家里只剩下老人和孩子后，她无私的向那些老人送去关心，并且免费为他们看病，把那里的老人当做父母一样孝顺，与他们聊家常，她的所作所为着实让人感动。

其实，在这个社会上还有许许多多具有这样高尚的品德的人，正因为有他们的无私奉献，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加多彩，更加充满希望。而作为新中国的接班人，我们不应该忽视这些品德，应该传承下去，并发扬光大，让我们为新中国的建设一起努力吧!

2023全国道德模范事迹观后感篇4

职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求教师的职业理想是忠诚教育事业，教书育人;职业情感是热爱学生，诲人不倦;职业规范是团结协作、为人师表。所谓“学高为师、身正为范”，教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。因此，作为一名人民教师，面对新世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。

教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到青少年的健康成长，关系到国家的前途和民族的未来。在大力倡导社会文明、弘扬优良职业道德、构建和谐社会的今天，师德建设已成为学校队伍建设的重要内容。

?教师十条禁令》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是"爱"，这种"爱"必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助;当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭;对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答;尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生;对学生严格要求，帮助树立正确的世界观。将教书和育人有机的统一起来。

现在，教育问题再次成为人们议论的焦点，还存在着不尊重学生的主体地位，不尊重学生的人格，甚至讽刺、挖苦、体罚学生等违反师德的行为，造成了一些负面影响;有不能正确对待优胜劣汰的竞争气氛和机制，不能正确对待同事，不能合作共处;有些由于种种原因，不具备良好的心理素质和乐观向上的生活态度，不能以饱满的精神状态和美好的教师形象去吸引、感染、教育学生。端正行风，是实施素质教育、提高教育教学质量、办好让人民满意的教育的根本举措，是时代赋予我们教师的历史使命。

学习也使我更认识到了教师“教师职业道德新10条”的必要性和重要性。教师工作的"示范性"和学生所特有的"向师性"，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说："其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。"学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。"要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷;要学生认真劳动，自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。"勿以恶不而为之，勿以善小而不为"，教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的'人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。

所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培育"四有"新人，不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。

2023全国道德模范事迹观后感篇5

在人的生命中，总有那么些名字，萦绕耳畔，久久不曾离去。

试问当今社会，敢以“道德”二字活在现在的人能有几人?“第三届全国道德模范颁奖典礼”也许向我们回答了这个问题。

德耀中华，心系群众。他们无时无刻不在诠释着雷锋的那句话：“我要在有限的生命里创造无限的价值”。是啊，他们创造了太多太多，他们获得的微不足道，但他们的事迹照耀了中华，全中人民都为之一振。不知是他们太过平凡，还是我过于感动，我只想用“肃然起敬”一词来概括了。

“我们拒绝袖手旁观。”这句话出自一位母亲——吴菊萍。当所有人眼睁睁望着五楼上那个即将跌落的女银茫然不知所措，一个大胆地念想在吴妈妈的心头萌芽——一定要救那个孩子!随着人们一声惊叫，她不用大脑思考一箭步冲上去，一团黑影安然的落在手中，随之一同倒了下去，总算舒了一口气。在给吴妈妈治疗的那位医生在接受记者采访时，这样说：“如果再偏一点，婴儿会落到她的头部，当场死亡，这实在是一个了不起的举动!”听到那个被救的孩子妞妞逐渐苏醒过来，手缠绷带的吴菊萍欣慰的笑了，脸上的憔悴也散去了，给镜头一个大大的微笑。这是一个让母亲的勇敢，一种伟大的精神，她是最美妈妈—吴菊萍。

不要问我们还能活多久，要问我们还能点什么。那些在生命长河中贡献鲜血的人，有谁是百万富翁，他们是平凡人，是普通人啊!我们虽然没有太多的勇气要把自己的生命装饰的有多精彩，说什么“舍生取义”已离我们太遥远，太遥远。我们只要在平常生活中，做一些乐于助人的小事就够了。不要奢求如何的绚烂烟火，拾起身边的一缕阳光，送给别人，莫过于我们最大的喜悦。

还有“索道医生”邓前堆数十年如一日的爬索道，不惜牺牲一切也要把病人治好，“把幸福给你”的郭明义这样感触：“我们留下的眼泪，不是一种悲伤，是一种高兴。”“最美女儿”孟佩杰“带着妈妈上大学”的感人至深的事迹同样让我们热泪盈眶。

其实，年少之际的我们，也理应在未来的跑道上奔流不息的同时，做一些有意义的事。

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