1月25日韦集镇下发疫情防控相关指令要求后，某某就和村里的其他干部对14个自然庄挨家挨户地毯式走访排查。陈圩村有876户3357人，地理位置处于韦集镇的“西北大门”，和黄湾镇直接接壤。为了做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，守住第一道关口，让村民们及时了解疫情的最新动态和防护知识，某某每天通过村广播反复宣传：“大家不要出门拜年、走亲戚了，也不要三五成群地聚一起拉闲呱，近期新型冠状病染肺炎疫情严重，传播较快。要注意做好居家防护，勤洗手勤通风……”

“一开始，很多村民觉得我们有些小题大做了，会经常问，到底疫情有多严重，过年了还不让出门?”某某说，“对疫情认识不足，群众就很有可能放松警惕，造成不良后果。”为了将防控工作做到位，某某又带着村里妇女文艺爱好者，将防疫宣传内容编成大鼓快板的形式，在村里巡回宣传，呼吁大家注意防范。

为保证宣传效果，某某十分注重发挥集体力量。他说：“光靠我们几个村干部，累死我们也干不好、干不完，只有发动党员群众，群策群力，相互监督，才能打赢这场没有硝烟的战役。”为此，他积极发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，通过微信群、朋友圈、广播等方式号召广大党员群众参与防疫志愿者服务队中，很快，就有78名志愿者参与到入户宣传、入户排查、日常监督和交通道路管制等工作中，其中党员志愿者24名，入党积极分子6人。

在疫情排查中，某某了解到有2位群众一个星期前刚从某某务工返乡，就及时组织对这2位村民进行了隔离，安排村卫生室医生每天2次上门测量体温。同时对途经某某返乡人员6人实施居家隔离措施，其中小顾庄顾某某，刚开始其本人和家人极其不配合，有反感厌烦情绪，认为自己乘坐高铁只是经过某某，自己没有下车，为什么还要对他进行隔离，大过节的凭什么不让出门，还和某某争论了一番。某某耐心劝导说：“这是一场你死我活无硝烟的战争，不是你杀死病毒就是病毒杀死你，你赢了，天天过春节，你输了，这就是你过的最后一个春节，我们图你啥，就图你们能健健康康。”一席掏心窝的话说得顾某某及其家人羞愧地连连道歉，主动配合居家隔离。

随着形势发展，当前疫情防控到了“外防输入、内防扩散”的关键时期，某某对被隔离的8人每天通过微信或电话了解他们的生活需求。米面菜是否短缺?是否需要帮助购买?这是他早晨醒来想到的第一件事，根据需求，他总是第一时间帮助联系采购，确保隔离人员生活不受较大影响。同时，他积极劝说被隔离的家庭成员到镇卫生院免费体检，消除隔离人员的心里恐惧，使他们更加安心地居家隔离。

往常，大年初几都是办喜事的好日子，为了应对疫情，禁止农村办宴席引起群众集聚，某某带着村干部又挨家挨户做起了思想工作，取消了3户喜宴，其中一户陆某某，原本打算过年初六操办婚礼，经过劝阻，不仅将婚期延后还加入了志愿者行列，积极参与监督村庄内聚集打牌、聚集聊天的工作。他说：“我现在能做的就是不给社会添麻烦，不给你们干部添麻烦。”

疫情严重，居家隔离防护措施不知何时能够解除，群众在家呆久了就想出门转转。某某心想：这样不行，得给他们找点事情做，不然老是想出门容易增加风险。于是他又带着村里的党员干部号召群众利用在家时间大扫除，开展“五净一规范”活动，发动村民“自扫门前雪”，做好卫生清洁，营造良好生活居住环境，根除病毒病菌孳生土壤。

领头就当冲锋，扛旗必须担责。“面对疫情，作为一名村党支部书记，我理应冲锋在前，义无反顾，这是我的责任，也是我的义务。”在某某心中，保证村里不发生疫情，就是当下最重要的职责。“党员干部就要冲在第一线。再苦再累，也一定要打赢疫情防控这场硬仗，保障老百姓的生命安全。”某某坚定地说。

先进个人个人事迹材料篇2

徐，女，汉族，1986年12月26日出生。现就读于阿克苏职业技术学院基础部初教07302班。自入校以来，我没有丝毫放松对自己的要求，在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己，经过不懈的努力、师长的关怀以及同学的帮助，取得了一定的成绩。

思想上坚持四项根本原则,拥护改革开放，热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定，能处理好个人与国家、集体的关系。她认真参加团支部组织的每次学习与讨论，深刻体验到了作为一名预备党员的光荣和责任。同时满怀热情地阅读了马克思、恩格斯以及毛泽东等人的著作和十x大报告，争取用先进的理论来武装自己，使自己在思想上达到更高的境界。在班级、学校、在生活中，我时刻以党员的标准严格要求自己，能够起到模范带头作用。平时关注一些信息途径，通过这些方式了解国家和党中央的一些新政策和文件，以此来时刻保持自己的“先进行”。不仅如此，我还给同学们宣传一些重要信息，让同学们关注国家大事。并经常与同学们展开讨论，交流想法，学习他们好的思考方式，相互学到好的知识。

在生活上，我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，努力实践作为一名预备党员的义务，真正起到了先锋模范的作用。并努力培养各种兴趣爱好，拓展自己的知识面和交际面。平时注重勤俭节约，因为我知道虽然现在我们国家全民的整体生活水平已经有很多提高，但是作为一名当代大学生，我们要时刻准备好做国家的接班人，既然我们现在还不能做伟大的贡献，那么就应该从身边开始，从身边做起。我也尽最大努力带动身边的人，让每个人都意识到自己的力量，培养大家乐于助人的好精神。在班级我尊敬师长，团结同学，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。并乐于助人，主动帮助身边有困难的同学。平时我形成了良好的生活、学习习惯。从不迟到、早退。并且坚持体育运动，保持身体健康.

在工作上我严格要求自己，为同学们带头做表率，树立起一个自立、自强、争做合格大学生的典范。积极配合老师、同学，认真负责完成各项工作。默默无闻的工作作风，积极的工作心态和很强的责任感，让我赢得了同学老师的好评。在班级，我也主动接近不太爱学习的同学，希望通过自己的努力，唤起他们对学习的重视。而班级的学习气氛很好，同学们相互帮助，在这样的气氛下，我相信通过努力，一定会取得更好的成绩。我在工作期间，对待每一件事都是认真负责、扎实肯干;对待工作一丝不苟，做到公正廉明，积极发挥桥梁作用;并且一直以感恩的心去对待生活、对待学习、对待工作。

“学问未必全在书本上”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学习与能力并重。所以，我一直对自己要求要“学以致用”、“理论联系实际”。在校期间我参加系里组织的小组学习利用课余时间学习汉语的活动，假期还参加学院组织的社会实践活动。通过五年的学习与工作，使我积累了许多宝贵的经验，从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。

“千里之行，始于足下”，我认为我曾担任过的职务，对我走向社会起到了一个桥梁作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，对我走向教育事业奠定了基础。这也使我真正的感到为之奋斗，努力的目标是什么?让我的途程有了一个驿站，走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定!

先进个人个人事迹材料篇3

范文秀，殷都育才中学小学部一名有着36年教龄的“资深”女教师。2022年2月，范老师就要退休了。

这也许是她职业生涯的最后一班岗了，而且这次值岗和以往任何一次值岗都大不一样，充满了危险，充满了艰辛，也充满了挑战，即便如此，她也毫不畏惧，永不言弃，从不止步，她用她弱小的身躯扛起了这最后的使命。

抗疫以来，她每天天不亮就来到梅园庄办事处待命，就像一块砖，哪里需要哪里搬，卡点执勤、维持秩序、后勤帮厨等，全心全意，尽心尽力，无怨无愧，在抗疫中发挥着自己的光和热。

她常说：“在岗一分钟，负责60秒。”她是这样说的，也是这样做的，她用实际行动践行着一名老教师的无悔坚守，也用实际行动诠释着一名战士的无上风姿！

向奋战在“疫”线上最可爱的“战士”致敬！向坚守最后一班岗的范老师致敬！

有些人，有些事，会被一些人忘记，也会被一些人回忆。

先进个人个人事迹材料篇4

杨利锋，2010年6月加入三大队事故处理中队。从事公安交通管理协辅警工作以来，始终牢记并努力实践“全心全意为人民服务”的宗旨，积极配合民警开展工作，以过硬的纪律和良好的作风，坚守岗位，踏实履职。入队五年以来，连续2次被交警三大队评为年度“优秀协辅警”，并多次被温州市保安服务总公司评为先进工作者。

作为一名事故处理中队外勤人员，杨利锋总是吃苦在前，以磨砺提升自我，积极协助民警开展日常工作。同时，虚心求教，不断熟悉掌握、淬炼提升事故处理相关业务知识和交通管理知识水平。自参加工作以来，只要有加班加点的，杨利锋总是挺身而出，在最苦最累的时刻，总能看到他的身影。遇到重大事故中拘留对象需要看管时候，他又主动请缨，直至将对象护送到拘留所方肯回家。特别是节假日，送血液、取鉴定书，他总是第一时间赶赴，以便案件的顺利进行。

此外，由于公安工作有其自身的特殊性，杨利锋在工作中主动拉高标杆，积极向民警看齐，做到该看的看、不该看的不看，该问的问、不该问的不问。五载光阴岁月，杨利锋在工作中始终做到兢兢业业、任劳任怨，宁可委屈自己也不肯懈怠工作，宁可困倦饥寒也不愿推诿拖拉，以高度的责任心出色地完成领导交办的各项工作。2015年以来，杨利锋所在岗位实现工作“零差错”，不仅为中队领导、同事所肯定，也多次得到群众的热情“点赞”。

先进个人个人事迹材料篇5

职责与幸福，在每个行业，每个人身上都有着不同的体现。如军人的职责与幸福是保家卫国，国泰民安;医生的职责与幸福是治病救人，妙手回春;母亲的职责与幸福是养育好儿女，成家立业;而教师的职责与幸福是教书育人，桃李满天下。这就要求教师应具有高度的责任心，强烈的使命感和正确的幸福观，我作为教师队伍中的一员，从教十几年来，始终把“教师的职责与幸福”作为我人生指南。

我是1996年毕业并踏上工作岗位的，蓦然回首，竟已有14个年头了。我从一名师范生成长为具有一定经验的成熟青年教师的这段岁月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收获了幸福。14年来，我始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重;获得了同事的赞许，领导的信任。

14年来，我多年担任班主任工作，班级管理卓有成效。

“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在我的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强的头也开始低垂下来，仇视目光也变得柔和起来。他们开始认识到并改正了自己的缺点和错误。

担任班主任工作期间，我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在平时的各阶段性学习考试中名列前茅。

在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。八年级的学生学习压力大，开始了“两极分化”，有的学生经常开始厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”，我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有他们有了自信心，有了积极性，没有方法也可自找方法。我经常放弃休息时间，找学生个别谈心，了解学生的心理动态;与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下，曾有多名学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风帆，跨进高一级学校的大门。

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。即使分班以后，一些学生已经不在我班了，还会念叨我的班级，我这个班主任;一些家长还会经常打电话来，跟我谈孩子的情况。每逢节假日，经常有许多曾经的学生来家里做客，在校的，已经工作的，同城的，外地的，共叙旧情，谈笑风生，好不开心幸福!有几个学生毕业考上大学后，来信评价我的教育是“随风潜入夜，润物细无声”。这是给我最大的回报，也带给我最大的幸福。

多年的教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲，它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。这些年来，我一直担任初中语文教学工作，送了好几届初中毕业班，已完全胜任初中语文循环教学。由于工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，我做出了一定的成绩。

十几年的教学过程中，我把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。我布置的作业，一定全批全改。每天一大早到校，都是先改完前一天布置的作业才上当天的课;如果下午上课，就在中午改完作业。我认为，学生的作业情况跟老师的讲课紧密相连，老师要根据学生的学习状况进行教学。如果是测验，必定是今天测验，第二天就把评改好的试卷发给学生。由于长期劳累，我渐渐患上胃炎、失眠、眩晕等多种慢性病，痛苦折磨着我，但为了心爱的事业，依然坚持着。去年年底的一天晚上，我把学生的一套重要的模拟试卷带回家批改，正赶上那几天头晕，只好在床上趴一会儿，再继续批改，实在不行就靠在床头上坚持，一直到次日两点才把试卷批改完。只要我任教的班，学生就会越来越喜欢上语文课。学有余力的学生固然经常和我讨论问题，就是原来不爱学习的学生，也在进步。

事业为重，用心灵育人这是我十几年来工作的真实写照。捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中，用行动感染学生、带动学生、教育学生。平常，我牵挂最多的是的学生，在我的脑海里有一本学生的生活档案，对每个学生的各种情况，如数家珍。2010年我班的汪子健同学因摔伤住院做手术，我号召班级同学每人从家中带一个鸡蛋或一种水果，写上祝福的话，然后带着几个同学，把礼品和温暖的话语送到了汪子健同学的床前。后来我还几次上门探访，对他落下的功课给予耐心辅导;等汪子健来上课时，我们嘘寒问暖;汪子健同学的伤口有些感染，我就叮嘱他不要剧烈运动，不让他打扫卫生区，让他感受到老师同学的温暖。汪子健同学更加刻苦学习，那年期末考试，他的各科成绩仍保持优秀。

2011年我光荣地加入中国共产党。作为一名党员教师，我更加严格的要求自己，做到“为人师表，以身示范，以人为本”。深入到学生的生活中，关心他们的饮食起居，与他们交谈生活，学习和梦想，做他们的知心朋友。及时排解他们的忧愁，让他们充满信心的生活学习。坚持正确引导学生拥有宽广的胸怀，学会料理个人的生活，学会宽容，学会助人为乐，学会合作与分享，学会如何分析个人以待超越自我等等。为此，我举办了多场主题班会。在教学中，也有意渗透和升华，让学生达成共识促进个人发展和班级和谐发展。对此，学生们非常赞同，在学生评教中，我多次被评为“最满意老师”，并多次被评为“校级骨干教师”和“星级班主任”。我班学生对班级活动积极热情，因此班级的量化管理在全校评比中一直名列前茅。在许多校级活动中获得好成绩，像“运动会精神文明奖”，“三星级班级”，“辩论会优胜班级”，“热爱劳动班级”等等，同时，我个人也在2012年荣获开原市“师德标兵”称号。

我深知，作为一名新世纪的人民教师,人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命。为了不辱使命,不负众望,无愧自己的良心,在教育教学这片热土中,我要更加努力,更加勤奋,用自己的汗水和心血去拼博。

放眼我们可爱的黄九中学，我激情满怀。这里为我们广大教师提供了一个广阔的天地，也为我提供了一个耕耘理想未来的舞台。“当老师是责任，更是幸福”将是我一生的座右铭!年轻的我将与时代同行，在教育这个大舞台上，为了每一个学生的发展，为了心爱的教育事业，执著追求，无私奉献，展现出绚丽多彩的讲台人生。

先进个人个人事迹材料篇6

杜云，女，1981年3月出生，中共党员，现任湖北省武汉市汉阳区龙阳街芳草社区党支部书记、居委会主任。

她立足本职岗位，带领党员干部坚守社区防控一线。疫情暴发之初，她第一时间组建疫情防控宣传组、党员先锋组，张贴宣传通告近4000份，为社区居民筹集口罩2000多个，指导居民做好居家隔离。她发动社区党员、门栋长、网格员对3846户居民进行拉网式排查，逐一电话核查每户情况，建立居民健康档案。她组织巡查队、环境卫生队开展“爱国卫生运动”，对社区公共区域开展消杀作业，确保社区环境安全。她心怀群众冷暖，积极为群众排忧解难。她发挥自己昔日“全科医生”专业优势，发动社区有医护工作经历和医学知识背景的居民，组建“居民问诊”微信群，为居民提供专业解答，缓解居民恐慌情绪，提供体温计、药品代购和送货上门服务。她建立“居民买菜群”，让社区干部变身“代购员”、“快递员”，对单独带小孩的老年居民开展上门非接触式慰问，让居民居家更安心。社区居民们都说：“社区有杜书记‘当家’，大家很放心、很舒心。”

被授予第24届“中国青年五四奖章”，2020年9月被授予“全国优秀共产党员”、“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号。

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