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镇中心学校党建述职报告篇1
在中央、自治区、地委、县委、教育局党委的坚强领导下,xx中学党支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和第三次中央新疆工作座谈会精神,按照新时代党的建设总要求,认真履行管党治党政治责任,坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,严格落实中央和自治区、地委、县委全面从严治党安排部署,不断推动全面从严治党向纵深发展,为我校全面从严治党稳定提供了强有力的保障。
一、党支部基本情况
xx中学党支部成立于2013年12月,现有党员x名,在校x名,其中正式党员x名,流动党员x名。党员中女党员x名,男党员x名,汉族党员x名,少数民族党员x名。
2019年3月经换届选举,产生7名支部委员,由党支部书记、副书记、纪检委员、组织委员、宣传委员、安全委员、妇女委员组成。
由纪检委员担任专职党建副书记,负责党建和思政工作,党建办公室配备4名党建干事,党员活动室为综合楼5楼,可容纳200余人。
二、主要工作
(一)坚持党要管党、全面从严治党
党支部始终坚持以党章为根本遵循,把严的标准、严的措施贯穿于管党治党全过程和各方面。根据疫情防控要求,开学初分批次召开教职工大会,认真学习十九届二中、三中、四中全会精神,各级党委有关疫情防控会议精神,全面分析党建工作面临的新形势、新任务,对全年工作进行了安排部署;组织召开党员大会,对管党治党各项任务进行部署,坚定不移把全面从严治党引向深入;先后召开党员大会4次、党小组会4次、党支部(扩大)会议会议30次,第一时间传达各级党委关于党的建设的部署要求,确保及时领会到位、扎实推进到位。坚持定期报告,党小组每月向党支部报告本小组党员教师发挥模范作用和履职情况,党支部定期听取党小组各常工作情况汇报。
(二)坚持把政治建设摆在首位,狠抓党的建设不放松
扎实推进不忘初心、牢记使命主题教育常态化制度化,不断巩固主题教育成果,发挥学习强国平台的作用,坚持理论学习制度。定期开展中心组理论学习和党员学习,每周一的第一二节课为中心组理论学习时间,由党支部书记主持,我校领导班子9人共同学习;每周五的第五、第六节课为党员集中学习时间,由党建办组织,党支部书记主持,在校党员74名全部参加;第七、第八节课为非党员教师集中学习时间,由各个党小组长组织主持,党建办监督。主要学习党章党规,学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神、《习近平谈治国理政》第三卷、党中央关于扶贫方面的文件及疫情防控等文件精神,做到了重点学、经常学、创新学。
(三)坚持发声亮剑,理论强心,学习第三次中央新疆工作座谈会和十九届五中全会精神
一年来,我支部在上级党委的组织领导下,共开展两轮发声亮剑。前半年,全体教职工就美国签署所谓的维吾尔人权政策法案进行学习,声讨美国的双标主义、霸权主义,肆意插手随意干涉别国内政,全体教职工发声亮剑;下半年,全体教职工认真学习第三次中央新疆工作座谈会精神,结合白皮书内容和亲眼所见的xx发生的翻天覆地变化,从知党情、感党恩出发,由小见大,表达了对党中央的感谢和用实际行动建设家乡的决心。
自九月底,我支部始终把贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神和十九届五中全会作为当前首要政治任务来抓,通过中心组和全体党员干部学第三次中央新疆工作座谈会全文和十九届五中全会公报、宣讲、精神和报告解读、开展研讨等多种方式,精心、精细、精准学习贯彻会议精神。党员干部全员征订《学习第三次中央新疆工作座谈会精神党员读本》,真正将中央精神传达到了基层、宣传到群众,真正做到了入脑入心。
(四)发挥组织优势,参与疫情防控
深入贯彻落实各级疫情防控工作和文件精神,疏管结合,多措并举,全面筑牢防线。一是精心组织安排,宣传教育引导。在年初疫情防控重要阶段,党支部利用qq工作群,将疫情防控的最新要求和科学防护知识传达给每一位干部、师生,号召全体教师服从所在地安排,我校全体教师积极配合所在地疫情防控小组安排,居家隔离,无一无故外出。部分党员教师积极主动参与社区的疫情防控,充分发挥党员不畏艰难险阻,发挥模范带头作用的精神。二是广泛发动干部,无偿捐款捐物。在党支部坚强领导和号召下,全体教师就此次疫情进行捐款,我校全体教职工积极响应号召,捐款率达到100%,共捐款人民币26400元,全力支持抗疫工作。三是加强信息沟通,抓好线上学习。制定了线上学习实施方案,组织收集整理各类学科电子课本、课件等资料,提供给各班级参考。督促各年级开展线上教学,做到放假不放松,离校不离教,停课不停学。四是落实落细措施,抓好常态防控。党支部召开校园疫情防控专项会议10余次,坚持日排查、日报告、日调度工作机制,成立10人健康组,专人负责学校疫情工作的监督和管理,晚上放学后立即对全校班级、办公室、食堂、卫生间等区域彻底消毒,并做好登记;同时党支部每月初总结校园疫情防控方面存在的问题及对当月工作计划进行安排,对不按照我校疫情防控实施方案的领导和教师及时通报批评,要求整改,禁止不必要的外来人员入校,确保了我校全体师生的零感染目标。7月23日-9月3日,应上级部门要求,xx中学成为留观点,我校30党员和部分教师积极参与疫情防控,成立临时党支部,出色的完成了留观点各项工作后,对学校进行全面消杀,确保了学生的正常开学。
(五)落实两个责任,加强党风廉政建设
党支部坚持压实党风廉政建设和反腐败工作主体责任和监督责任。领导班子、教师层层签订责任书,教师监督领导班子,层层压实责任,全员参与形成反腐败的铜墙铁壁。4月24日党支部书记以《加强党风廉政建设,共建廉洁自律校园》为题,向全体党员上了一堂党课;5月9日召开党员大会,传达关于我校一干部违反党风廉政开除党籍通报的学习;9月11日,组织全体党员学习违反师德师风处理办法。本年度共组织全体党员廉政学习6次,共同学习了近期教育系统内违反党风廉政和师德师风的教师通报,以案改促,进一步提高了我校党风廉政建设。认真落实党员干部婚丧嫁娶报备制度。
(六)开展主题活动,增强组织活力
开学初,制定了主题党日活动计划,每月的第一周五为主题党日活动,我校党支部先后组织完成了以坚守初心担使命,众志成城抗疫情党员志愿活动、学习新党章,学唱誓词歌、知党史、学党章、不忘初心跟党走、学习习近平扶贫论述摘、庆祝中国共产党成立99周年党旗映天山、我和国旗个合影、开展红色旗帜代代传为主题的7次主题党日活动,同时结合主题党日活动共上党课7次,使党员理想信念进一步坚定,工作作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为加快实现我校发展提供组织保证。
(七)注重实际效果,做好精准扶贫
学校成立扶贫办,由专人负责和xx村扶贫干部对接,学校扶贫办每月组织三次,全体教师下乡进行扶贫帮困,助推脱贫攻坚;组织全体教师去扶贫产业园购买扶贫产品4万余元,利用消费券灯多种形式帮助贫困户销售水果蔬菜等农产品;对特困难帮扶户在校组织捐款两万余元,推动扶贫举措落实到位,切实做到在资金提供支持、在工作上提供指导。同时加强监督,在6月底,成立督查小组,对所有帮扶户进行大摸排,检查教师在扶贫上是否存在形式主义、做样子和腐败问题,未发现任何问题。
(八)重视党员发展,增强后备力量
党支部高度重视,将发展党员工作列入重要议程。严格遵循发展党员十六字方针,积极组织年轻优秀骨干教师向党靠拢,全年新提交入党申请书16人,党支部派专人与他们一一谈话,了解他们入党动机和现实工作表现,现为考察阶段;全年两次召开吸收正式党员党员大会,通过无记名投票,五名预备党员按期转正;召开支委会,新确定5名入党积极分子,对15名积极分子组织培训和应知应会考试2次,考试成绩全部合格。
(九)强化作风建设,抓好巡察整改
2020年初,收到县委巡察组对我校党支部常规巡查反馈的问题,党支部高度重视,成立整改工作领导小组,先后4次专题研究部署巡视整改,听取整改进展情况汇报,协调解决工作中出现的问题。党支部书记先后于相关责任人进行交流交谈,并要求责任人进行深刻反思,形成反思材料16份;党建办公室累计召开整改工作推进会4次,具体研究推进整改工作的具体措施,推进整改工作落实,建立了整改销号台账,全程跟踪督办,各责任科室每半个月汇总上报整改情况,对照整改销号台账,整改一个销号一个,督促检查各有关科室如期完成整改任务。针对巡视组反馈的3个方面、30项问题,经过两个月集中整改,已全部完成整改,并长期坚持。
三、存在问题
虽然基层党建工作取得了一定的成绩,但距离上级党委和广大党员干部群众的总要求仍有差距,还存在一些问题和不足。
1、党员后备力量培养不够。党员发展工作仍需进一步努力,虽说递交入党申请书人数多,但年轻人占比例少,各党小组长、党员干部对年轻教师宣传力度不够,新进年轻人很少愿意入党。
2、党员形象模糊化,党员先锋模范作用没有充分发挥。在实际工作中,个别党员放松对自己的要求,政治意识和党性意识淡化。日常工作中把自己等同于群众,缺乏大局意识,安排工作讲条件,患得患失,担心自己比别人干得多,仅看到局部利益;有的党员参加组织生活不积极,不能按时参加党内组织的各项活动,认为党员学习、党课等活动是走形式,是浪费时间。甚至有些党员在党费收缴方面不积极,不能每月主动到党小组缴纳党费。
3、对抓党建的督促落实不到位,党建管理机制不完善。由于党员人数较多,我支部分为4个党小组,除周五党员集中学习外,其他活动均以党小组形式进行,造成党小组之间交流过少,学习、活动质量有高有低;对于党员、非党员教师上交的心得体会、发声亮剑、研讨稿等材料,党小组长、党建员审核不严,上交的材料不合实际;日常工作奖罚措施措施不明显,没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。对于党建工作的考核奖惩、党员的教育管理制度相关的激励约束机制没有建立健全或完善,督促落实上级各项党建工作时缺少必要的实施手段,推动力不够。
究其主要原因,一是思想认识不够。总是认为,学校的主要任务是教学,是提高教学质量,学校党建虽然重要,但毕竟不是学校的中心工作。如果强调学校党建工作,势必影响学校的教育教学质量。认为党建工作是看不见、摸不着的虚活,抓起来费时费力见效慢,没有抓教学来的快、来的实,以党建促发展的思想贯彻执行不严,只是把主要精力放在业务工作上,认为党建工作主要由分管的同志去做就可以了,没有把党建提到引领当前时事政策高度上来认识。二是措施研究不够。对新形势下加强党建工作的思路、载体、措施研究的不够深入,不能将最新的党建理论同实际工作很好地结合,局限于上级布置什么做什么,缺乏对新事物学习的主动性。习惯用老办法解决新问题。三是联系基层不够。仍存在以会议落实会议、以文件贯彻文件的情况,对党员群众关心的问题了解不全面、不深入,方式方法比较单一,走访调研准备不够充分,针对性、实效性的精准指导仍显不足,对基层党建重点问题、难点问题缺少开山破路的闯劲和追究问责的狠劲。
四、下一步计划
我校党支部将严格按照新时代党的建设总要求,认真贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神,牢牢扭住党建工作责任制这个牛鼻子,推动党建各项任务落地落实。
一是进一步压实主体责任。认真贯彻落实党支部全面从严治党主体责任规定,建立不忘初心、牢记使命制度,提升第一责任人意识,落实好领导干部一岗双责",增强主责主业意识,做到守责、负责、尽责。
二是进一步突出思想引领。始终围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,以第三次中央新疆工作座谈会精神和十九届五中全会为学习重点,用好学习强国学习平台,强化督查督促,提升学习的自觉性主动性,形成一种习惯。持续开展好主题党日活动,增强党员宗旨意识和责任意识,始终走在前做表率。
三是进一步规范各项制度。建立健全制度体系,强化制度执行,在原有制度基础上,加强和完善各项制度,尤其是规范发展党员流程和三会一课记录情况。
四是进一步强化作风建设。认真执行中央八项规定精神,深化巡察反馈意见整改落实。坚决克服形式主义、官僚主义,推进不作为不担当问题专项治理,建设模范学校。用好用准监督执纪四种形态,加强党员教育管理监督,及时提醒,及时发现问题,及时处理,抓早抓小,防微杜渐,不断推进作风建设,促进我校高质量发展。
五是进一步突出工作重点,推进基层组织建设。突出在一线骨干教师中发展党员,增强党组织的凝聚力。按照习总书记提出的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四好要求,深入开展做党和人民满意的好老师等系列活动,树立一批党员老师爱岗敬业典型,充分发挥党员的先锋模范作用。
今后,我支部将团结带领全体党员和广大教职工,借着第三次中央新疆工作座谈会精神和十九届五中全会东风,进一步提高认识,转变作风,建强组织、带好队伍,以恪尽职守的职责担当和脚踏实地的工作作风共同迎接中国共产党成立100周年,为xx中学教育发展添柴加力。
镇中心学校党建述职报告篇2
按照会议安排,现将我履行第一责任人职责,抓学校党建工作情况报告如下:一、履职工作特色和亮点1、认真学习、提高素质,保持廉洁奉公。作为学校党支部书记,我始终以党员的标准要求自己,不断加强自身修养,始终告诫自己,要保持廉洁奉公,无私奉献。坚持手中之权,为学校教育谋划,为职工谋利,为学生服务,为教育事业而奉献,决不把权力看成自己地位的象征,深入到教育教学第一线,连续二年亲自任初三毕业班的课程。经常与教职工交流谈心,虚心听取教职工的意见和建议,努力营造民主宽松的氛围,始终把学校工作放在第一位。2、两学一做学习教育制度化、常态化。制定两学一做学习教育活动常态化、制度化等专题学习活动具体方案,推动深化两学一做学习教育等活动深入开展。开展个人自学、集中学习、专题党课学习、在线学习等形式多样的学习活动,确保学习时间、学习对象、学习内容、学习效果四落实。认真落实三会一课制度。2018年总支部组织了《了解和学习十九大对党章做的重要修改》、《 党员干部应知应会手册》、《学习十九大,做合格党员》、2018年《中国共产党纪律处分条例》等4次党课学习。组织了牢牢把握新时代中国共产党的历史使命俊波故事(二):党建也是生产力新思想、新担当、新作为观看《榜样3》的体会深入学习贯新时代中彻习近平国特色社会主义思想等为主题的专题研讨学习。七一期间组织了重走网山红军路 再温入党誓词主题党日活动。3、抓党建促成效,发挥党员先锋岗作用在职党员,从书记、副书记到普通党员基本上都在一线任教,发挥党员优秀教师的示范作用和引领作用,取得一定的成效,2018年5月被福建省教育厅确认为第二批福建省义务教育教改示范性建设学校。2018年中小学生足球赛上中学队获第三名,小学队获第七名,中小学生篮球赛上,中学队获第四名,小学队获得第六名,以上成绩均为乡镇最好成绩。2018年10月《以朱子文化为载体扎实推进校园文化建设》入选2018年全国中小学德育工作典型经验名单4、关爱建档立卡学生,对进校就读有困难的学生实行送教上门。朱子学校有建档立卡学生五十四人,有13名残疾少年在我校就读。对建档立卡的学生实行三扶工程即扶贫、扶智、扶志,党员教师、校务成员、年段长、班主任及课任教师与建档立卡学生结对子进行一对一辅导,对残疾生彭雄臻送教上门,全校教师轮流每周送教一次。为了方便肢体残疾生袁程文就读,专门把她所在班级从四楼调到一楼。二、存在的主要问题及原因1、重教学业务、轻学校党建片面认为,学校的发展必须以教育教学质量和办学条件等硬件建设为硬指标、硬任务。学校大量时间、精力和财力都在抓教学质量、发展规模上,造成党建工作在文件中提得多,行动上落实得少,开会布置多,实际落实少;从事党务工作人员热情不高、心思不稳,以致党建工作业务不精、理论水平不高,影响了党建工作的效果和力度。2、重行政领导作用,轻党组织的政治核心作用学校党组织和党员管理教育的各项制度不够完善,党建档案材料不完善;党组织活动方式比较单一,用学习代替活动;党组织的凝聚力、号召力、战斗力有待进一步提高。三、下步工作思路和主要措施1.正确处理校长行政工作的中心地位和党组织的政治核心地位关系。努力做到权利职责上分,思想行动上合;工作内容上分,工作目标上合,二者分工不分家,各取所长,携手前进。2、要围绕重点工作,发挥党组织战斗堡垒作用。学校党组织应按照总揽全局、协调各方、发挥政治核心作用的要求,紧紧围绕教育教学中心任务全力协助学校依法行政。要将学校行政工作的难点作为工作重点,将学校行政工作的重点作为工作的热点。凡是行政工作中需要攻坚的任务,应该充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力,积极发动和组织党员、入党积极分子和共青团员,团结广大教职工,一起突破。
镇中心学校党建述职报告篇3
按照县委要求,现将本人2018年在县教体工委领导下,履行第一责任人职责、抓基层党建工作情况报告如下。一、履职情况一是加强理论学习,提高政治素养一月份,支部学习了习近平同志的《形式主义、官僚主义新表现值得注意》重要指示。党支部本着严谨务实的原则,认真研究、制定了2018年学校党建工作计划,将习近平同志讲话精神落实到具体的工作中去。二月份,支委会全体成员认真学习了滁州市委组织部下发的《关于进一步加强和规范机关党建工作的通知》和《滁州市党员组织生活会暂行规定》两个文件,并依据文件精神,开展了2018年度组织生活会。四月份,支部集体学习了教育部长陈宝生同志的《切实加强党对教育系统意识形态工作的领导》的指示文章和《关于印发全面深化新时代教师思想政治工作实施意见》(定教体工委(2018)9号)文件,教育我校教职员工要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以社会主义核心价值观为指导,以德立身,以德立学,以德施教,争做四有好教师。六月,在党课学习会上,支部书记孙凯带领大家学习了《中国共产党党史》,回顾了党从一大到十九大的革命历程,全体党员深切感受作为一个党员,自己肩负着神圣而伟大的使命,激发了他们立足教育岗位、做好本职工作的责任感。八月初,根据县教体局工委((2018)38号)《关于开展党的基础知识测试活动的通知》的文件要求,炉桥中学全体党员在集体学习之后,参加闭卷测试。从测试结果来看,我校党员能熟练掌握相关知识,测试成绩优异。八月底,是新学期开学准备周。23日,炉桥中学首先召开了支委会议,支部书记孙凯做了《加强炉桥中学支部党风廉政建设》、《立师德、铸师魂》以及《加强师德师风建设》的报告,教育引导广大教师牢固树立四个意识,增强四个自信,筑牢学校意识形态的主阵地。31日,召开了全体教职工会,孙凯书记做了《不忘初心做教育,践行师德育桃李》的报告,希望全体教职工自觉加强师德师风建设,践行社会主义核心价值观,做合格的人民教师。重视教师队伍建设,加大师德建设。具体措施:1、全体教师努力实践老师是学生学习的道德书籍、一个好班主任就是一个教育家。支部要加大先进典型的宣传力度,结合骨干教师培养,拉高标杆,支部要总结校内优秀教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。2、加强师德监督力度,杜绝体罚与变相体罚现象,健全师德一票否决制等制度。3、大力加强学校精神文明建设,加强校园文化建设,深入开展廉洁从教签名活动,关爱后进生。九月,召开了《党务知识应知应会》专题学习会,向每一位党员发放了学习手册。十月,孙凯书记在全体教职工会议上带领大家学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话。学习之后,广大教师认识到了教师工作具有的荣誉感、成就感和幸福感,坚定了献身党的教育事业的决心。十一月份,炉桥中学支部召开了学习《中国共产党纪律处分条例》专题会议,并组织党员同志参加并全体通过了网上测试。二是学习先进典型,开展多种形式的教育活动革命先烈,先进典型,他们以实际的行动为我们诠释了党员干部应该具备的亮节高风。怎样将献身新时代中国特色社会主义的决心落实到具体工作中去,为此,2018年度,炉桥中学党支部组织了多种形式的学习教育活动。一月末,连日暴雪加之天气严寒,校园内积雪甚厚,树木被压折许多,孙凯书记带领党员干部以及部分班主任,连续奋战几天,清除了积雪,修建了树木,恢复了校园的干净整洁,保证了开学工作的正常进行。四月二日,学校支部和团委联合组织师生,前往位于严涧村的革命烈士姚陈氏墓地举行祭奠活动。活动结束后,广大师生心灵受到极大地荡涤,努力工作、勤奋学习的心情油然而生。七月,适逢建党97周年,支部组织党员举行了隆重的重温入党誓词活动。八月,炉桥中学支部40余名党员,赴淮南新四军纪念林参观学习,感受当年战火纷飞的革命岁月,感悟当年先烈抛头颅、洒热血的革命决心,瞻仰他们做出的丰功伟绩。十一月,开展了向曾翙翔、刘扬彧同志学习活动。十二月,开展了向黄群、宋月才等同志的学习活动。榜样的力量是无穷的,一年来一系列的学习教育活动,坚定了炉桥中学支部党员干部的理想信念,激发了他们为决胜全面建设小康社会,夺取新时代中国特社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信心。三是做好远程教育站点建设工作根据县教体工委的要求,炉桥中学远程教育站点于九月份建成并投入使用。远程站点各项规章制度完善,硬件配备齐全,使用效率充分。站点安排了柏传文、俞泽柱两位同志负责管理。自建成以后,已圆满完成了县教体工委指定的目标任务。四是优化支部工作,推进党风廉政建设1、加强党风廉政建设,党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的,党政领导要首先做到,工作不以权谋私,要勇于牺牲个人利益,顾全大局;要关心职工生活,给职工排忧解难;要带头讲奉献,苦干勤政并廉政。2、加强工作作风建设,班子成员要在工作中尊重客观规律,实事求是,对成绩不夸大,对缺点不缩小,努力做到公正、公平、公开。3、加强服务意识。班子成员要统一思想,本着有利于学生的健康发展,有利于教师的切身利益,有利于学校的办学声誉的工作原则,甘当人梯,把培养高素质的教师队伍放在首位,积极为教师搭设施展才华的舞台。4、巩固行风建设成果,廉洁自律,对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题,抓实抓好,务求实效。5、深化校务公开工作,做到真公开、真落实。严格执行学校财务管理规定,严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。五是按规定完成其余各项党建工作任务1、规范做好资料建设工作。11月底,根据上级文件要求,对照党支部建设提升行动指标细则,支部将本年度各项材料整理归档并分装入盒。档案资料整理规范,内容详实,很好的体现了炉桥中学党支部2018年度工作的成绩。2、无论是党费收缴、支部委员会、党员活动日的开展等各项上级党工委下发的工作任务,炉桥中学支部都是根据要求不折不扣的按时完成。二、存在的问题一是党建和教学的有机融合不紧密党的政策纲领应该是我们教育教学的最高指引,但在日常教学中,广大教师往往更关注学生的学习成绩。除了政治课之外,对党的教育方针的宣传不到位,对学生的思想教育时间过少。二是党员活动和教学时间经常形成冲突现在,教师上班时间主要在进行教学活动,教学任务重,教学时间紧。支部活动时间往往要占用广大教职工的课余时间,影响了教职工的休息。如何协调好两者之间的时间分配,是下一年支部建设要斟酌的问题。三是党建经费不足,对党建工作造成一定影响。党建工作需要一定的经费支持,但是现在党建经费的支出缺乏明确的文件支持。认真反思,产生上述问题的原因:一是广大教师往往更关注学生的学习成绩,对学生的思想教育时间过少。二是现在,教师上班时间主要在进行教学活动,教学任务重,教学时间紧,支部活动时间往往要占用课余时间。三是党建经费的支出缺乏明确的文件支持。三、下一步工作思路和主要措施1、积极开展教研活动,探讨学科建设和党建工作的统一的有效方法。在理科性质的学科教学中如何对学生进行社会主义核心价值观教育、传统文化教育,寻找有机统一的方法很重要。2、加大经费投入,保证党建工作的正常开展。有了明确的文件支持,党建工作才能做到既不违规,又能有效开展。教体工委可以就党建经费支出制定专门的文件,使下级支部党建工作有足够的经费保障。
镇中心学校党建述职报告篇4
20xx 年我校党支部工作坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入学习宣传和贯彻落实党的十九大精神,努力学习实践科学发展观、充分调动和发挥党员、干部的核心作用,重点抓好党支部三会一课制度建设,真正把支部的思想建设、作风建设、组织建设落到实处。现将上半年我校党支部工作情况总结如下:
一、切实加强党建工作,增强党组织的战斗力和凝聚力
1、强化理论学习,提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。
要充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,加强党员的理论学习,是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排,学校党支部按计划、定时间,较系统地学习了党的十九大报告,xx同志重要讲话精神,重点学习了新党章;学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《十九大报告》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重,但还是挤出时间,加强学习。通过学习,党员的思想觉悟进一步提高,良好的学习风气已经形成,以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。学校党支部举行了党员重温入党誓词活动,使党员时刻不忘党员身份,时刻不忘党员的权利和义务,加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥,在平时的教育教学工作中勇挑重担,在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下,党员积极带头,全校教职工严以律己,做好本职工作,全方位开展学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作。
党支部关心青年党员的成长,鼓励青年党员刻苦学习、努力工作、发挥党员先锋带头作用。
3、继续开展加强作风建设优化育人环境活动。
组织党员干部认真学习十九大精神,建立团结、务实、廉正、创新的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生,资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育,落实党风廉正建设责任制,每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。
二、开展学为人师、行为世范为主题的师德师风建设
以德治校,以德治教的根本在于教师的素质,教师素质的核心是师德。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。
1、党支部确定了师德培训的主要内容为:《中小学教师职业道德规范》;《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》。学校党支部除了组织集中学习,并且每学期都要签定师德公约,以此来约束教师的行为。
2、开展专题教育活动。党员干部四个一活动:分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女、留守儿童普遍进行一次家访;b建立一份班级学生个人档案资料(内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等);对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心,给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱,帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德,又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。
3、学校以凝聚力工程为载体,培养教师敬业、爱校、爱生的情感。党、政、工、同心协作,按照人文关怀的思路,尊重教师、信任教师,关爱教师思想、生活、工作,支持和帮助他们自主发展;努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境;寻找合适的载体,开展有益活动,丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
三、加强学校廉政文化建设
学校党支部大力开展廉政文化进校园活动,加强校园廉政文化环境建设。我校党支部围绕保持党的纯洁,助推跨越发展活动主题,以深入开展党性党风党纪教育、党的纯洁性教育等活动为重点,通过开展六个一活动,即召开一次学习动员会;召开一次专题民主生活会;开展一次廉政法规知识竞赛;开展一次一把手讲党课活动;开展一次廉政建设学习宣传活动;组织一次廉政警示教育。通一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有教育意义的宣传教育活动,确保了广大党员干部深受教育,改变了党员干部的工作作风,广大党员树立了廉洁从教、服务学生的思想意识,活动取得了一定成效。
半年来,我校党支部在上级领导的关心指导下,全体教职工的共同努力下,党建工作上了新台阶,办学水平得到了不断提升,成绩显著。我们相信在未来的工作和生活中,我们全体党员会继续发扬坚毅奋进的工作作风,齐心协力,大胆创新,勇于实践,保质保量地完成年度工作计划,为学校的和谐持续发展作出贡献!
镇中心学校党建述职报告篇5
2020年我抓党建工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以建设规范化党支部为目标,统筹推进党建工作六位一体总布局,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用。较好地履行了党支部书记职责,现将我一年来开展党建工作情况述职如下,敬请各位领导审议,并提出批评意见。
一、基本情况
我校党支部共有在职党员26人,其中女党员11人。今年吸收入党积极分子7人。支部班子设书记1人,副书记1人,委员2人,支部成员共4人。目前,还缺少一名宣传委员,准备近期补选。
二、党建工作开展情况
(一)抓责任建设,履行党建主体责任。一是抓班子,突出主体责任。带领支委与班子一班人在思想上、政治上、行动上与高新区教育分局党委保持高度一致,推动班子成员积极履行一岗双责,明确既抓业务工作,又抓党风廉政建设的双重责任。二是抓落实,突出举措有力。与学校9个中层干部签订《党风廉政建设目标责任书》,严格执行五个一规定。三是严格执行民主集中制,实行集体决策、民主议事、政务公开。发扬党内民主,不搞一言堂。凡重大事项,均召开支委会议、党员议事会和班子会议,集体研究决定。
(二)抓组织建设,切实加强党员管理。一是认真落实三会一课。领导班子成员每个季度为党员和党外积极分子上一次党课,每个月召开一次党员大会,支委会和党小组会。确定支部书记和各党小组长是落实 三会一课制度的第一责任人,对三会一课的内容,支部都事先有部署、有安排,做到了重点突出,党员按时参加,确保了活动实效。二是加强党员队伍建设。以不忘初心,牢记使命主题教育为契机,建立学习教育制度,坚持读书、学习、反思制度,从理想信念、党纪党风、执行能力等方面提升党员干部能力素质。严把党员发展工作,2020年,培养入党积极分子7名,接受有效入党申请书15份。
(三)抓作风建设,确保各项工作落实。一年来,我校党支部狠抓作风建设:一是结合不忘初心 牢记使命主题教育,组织全体党员重温入党誓词,进行党纪党规知识测试,开展批评与自我批评,进一步增强了全体党员的纪律意识。二是班子成员经常深入教师深入基层,了解学校各项工作开展情况。进一步强化了《值班带班工作制度》,制定了《课堂教学每日巡查制度》,对存在的问题即查即改。
(四)抓廉洁建设,严格自律做表率。认真学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习,强化了个人党风廉政建设意识,并有效地运用于工作生活之中:一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、重要维修项目的安排和资金使用,都要提交支委会、党员议事会和行政班子会议集体研究决定;二是坚持党务、校务公开。对于评先评优、评职晋级、教师绩效等敏感的事项,在会议决定后严格执行公示制度,发现问题及时纠正。
(五)开展不忘初心 牢记使命主题教育,抓好基层党建7项重点任务。扎实开展不忘初心 牢记使命学习教育,巩固党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果。一是制定了不忘初心 牢记使命主题教育方案,通过重温入党誓词举办读书班等活动,进一步强化组织观念,坚定理想信念,筑牢思想根基。二是开好民主生活会,以不忘初心 牢记使命,如何办人民满意的教育为主题,开展批评与自我批评。
(六)强化政治责任,把意识形态工作摆在极端重要的位置抓紧抓实。一是成立学校意识形态工作领导小组,我担任组长亲自抓,每年至少召开两次意识形态专题会议,研究学校意识形态工作。二是切实把握意识形态的工作方向,坚持党管宣传,广播、宣传栏、标语以及对外发布的信息报道必须报送我审定后方可发布。三是学校思想政治工作坚持四个全面、四个意识;人民教师必须忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,听从党的指挥,服从党的安排。四是传道、授业、解惑,坚持依法治校、德育首位,推行素质教育,珍爱学生生命,实现全面发展。五是打好教育脱贫攻坚战,切实落实好党的各项惠民政策,确保困难学生就读。六是加强信教学生的摸排统计,进行正确的思想引导。
(七)抓师德建设,打造德才兼备师资队伍。一是宣传、学习教育。年末修订了《十九里镇中心小学师德师风考核细则》,组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师十项准则》,引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自改活动。结合守纪律、讲规矩活动的开展,引导广大党员和全体教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自己,查摆问题与不足。三是通过系列活动,强化师德修养。签订《师德师风个人承诺书》;成功组织了四有好老师药都最美教师等评选活动,我校的田芳老师被评为药都最美教师。
(八)抓中心工作,推动教学质量稳步提升。学校的中心工作是教学。身为学校党支部书记,我始终能够围绕中心,推动重点工作有序开展:一是抓教学常规管理。我们按照《十九里镇中心小学教师绩效考核方案》要求,抓好教师备、上、辅、批、考等教学常规及教学研究工作。二是持续开展高效课堂构建活动。我们成立了年级组,学科教研组,抓好学科组建设,积极开展党员示范课、青年教师展示课教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。学校实施了第一届青蓝工程,在生活上多关心他们,在工作中多压担子,有外出培训机会时优先选派青年教师。通过努力,教师素质显著提升,学校涌现出一大批优秀教师。
(九)抓活动开展,结累累硕果。
一是开展丰富多彩的主题党日活动。一年来,我带领全体党员开展了丰富多彩的主题党日活动。3月10日,组织全体党员开展了我为校园添绿色,雷锋精神记心间活动;4月20日,组织全体党员参观红色教育基地,接受革命精神的洗礼;5月10日,组织全体党员参观廉政教育基地,筑牢廉洁思想防线;6月11日,开展以平凡的岗位,不平凡的我们主题党日活动;10月10日,组织全体党员开展不忘初心跟党走,牢记使命践行动主题党日活动;11月10日,组织全体党员观看《赌掉初心》廉政教育电影;12月10日,组织全体党员开展一名党员就是一面旗帜主题党日活动。
二是我带领支部全体党员积极参加分局党委组织的各项活动,成绩突出,被评为亳州市先进基层党组织。为深入学习贯彻落实高新区教育分局相关文件精神,我们开展了同升一面旗,同唱一首歌庆祝新中国成立70周年系列活动、庆祝建党98周年系列活动。
1.开展了以庆祝新中国成立70周年为主题的黑板报评比活动。将新时代中国特色社会主义思想传达到学校的每一个班级,每一个角落,每一个师生的脑海和心灵。
2.为充分发挥党员教师的示范引领作用,努力建设一支思想政治过硬、工作作风扎实、岗位技能精良,师德高尚、服务优秀的党员教师队伍。一年来共有18位党员教师带头上示范课,效果明显。
3.为培养学生正确的世界观、人生观、价值观,养成热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党的高尚情操。组织全校班主任召开了传承经典,爱我中华主题班会,通过主题班会分享所学所得。
4.为努力打造一支师德高尚、业务精湛的高水平教师队伍,努力办好人民满意的教育,为推进十九里镇中心小学教育质量持续提升。6月26日我组织开展了好老师讲好故事演讲比赛,经过层层选拔,全校5位教师参加了决赛,老师们结合自己的亲身经历进行了精彩的演讲,感染了在场的每一位教师。9月17日组织开展了传承经典,爱我中华师生演讲及书写比赛活动,全体师生共同参与,经过初赛,复赛,最终有两名党员教师代表到高新区参加决赛并取得名次。
三、存在的问题
(一)学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距。2018年划转至高新区后,十九里镇中心小学虽然得到了迅猛的发展,但与高新区新建的学校无论从师资配置还是硬件设施上都存在一定的差距,导致部分有条件的家长进行择校。
(二)党员先锋模范作用还需进一步发挥。虽然在今年着重加强党员思想政治教育,三会一课常态化基本建立起来,但有些党员在每月党日学习上还不够认真,有点小事就请假,没有把党的理论学习当做必修课,缺乏用新时代党建精神指导自己工作,党员模范作用发挥不突出。
(三)党员活动形式缺少创新。一是每月一次的党员活动日活动,内容过于单一,只限于打扫卫生、义务劳动、进行红色教育之类,应拓宽活动的内容和形式,如送教下乡,送技能帮扶等。二是党组织生活创新不够。首先在不忘初心 牢记使命组织生活会上批评力度还需加强。在今年召开的不忘初心 牢记使命组织生活会上,互相批评中仍存在着批评力度不足,以建议和意见代替批评的现象,没有真正达到红脸出汗;其次是党组织生活、党员大会以集中学习为主,方式单一,党内组织生活缺少创新意识和手段,吸引力和凝聚力不够。
四、今后努力方向
(一)进一步加大对党建工作的重视力度。营造围绕教学抓党建,抓好党建促教学的良好氛围。开展组织生活会及党员民主评议活动,严肃认真开展批评和自我批评,提升解决自身问题的能力和水平。加强思想建设,继续开展不忘初心、牢记使命主题教育,筑牢班子和全体党员的理想信念、党性修养、纪律规矩、道德情操,切实树牢四个意识。
(二)进一步丰富党组织生活。结合实际开展丰富多彩的组织活动,增强党组织的号召力,提升党组织的凝聚力和向心力,灵活安排党员过好组织生活,提高组织生活的质量。采取多种形式开展组织生活,继续推行党日活动,组织红色基地参观,开展微党课评选,加强自主学习。把党的组织生活与推进教育工作、提高党员能力素质相结合,把组织生活会由灌输变为互动。
(三)加强党员培养工作。坚持按照党章规定、中国共产党党员发展细则要求发展党员,紧密联系实际,从思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面考察,坚持成熟一个发展一个,将优秀的教师吸收到党员队伍中来。
(四)以严字为标准,以实字为目标,促进学校党建工作进一步提升。每年初结合党支部实际工作及校务工作,科学制定党建工作计划与安排,并严格落实,确保党建常规工作稳步开展。
镇中心学校党建述职报告篇6
2020年的上半年极不平凡,突如其来的“新冠”疫情打破了学校教学工作程序,也给基层党建工作提出了严峻的考验。我校各支部在中心校总支的指导下,紧紧围绕《中国共产党支部工作条例》和《__市__区中小学党支部规范化建设工作方安案》的总体要求,严格执行疫情期间河南省教育厅下发的《全省教育系统基层党组织疫情防控任务指导清单》,在疫情防控、教育教学、思想建设方面坚持政治引领、舆论引导、制度护航、岗责推动,切实发挥基层党组织战斗堡垒作用,开创__乡中心学校党建工作新局面。
下面我就__乡中心学校总支部委员会的履职情况报告如下,恳请各位领导、各位同仁提出宝贵意见。
一、主要工作及成效
(一)深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等著作理论,用党的理论思想武装头脑、指导行为、涤荡心灵。
一月初我们组织全体党员、教师深入学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话精神,开展了一次集中学习研讨,切实学深悟透、笃信笃行,把学习成果转化为更好尽职履责、干事创业的实际行动。
二月、三月疫情突发,为在不聚集的前提下开好“三会一课”,保证党的组织生活不落空、有实效,我们组织全体党员、教师利用“学习强国”学习平台以及共产党员网、人民网等权威网站网络资源,学习有关疫情防控和网络教学等文件精神,严格落实有关新冠肺炎疫情防控的工作要求。
四月、五月在面对脱贫攻坚和复工复产的双重压力时我们认真学习了习近平总书记关于疫情防控、复工复产复学、脱贫攻坚等方面的重要讲话精神,要求党员教师正确认识当前形势,不忘初心、牢记使命,坚定信心、顽强奋斗,坚决落实党中央的决策部署,主动担当作为,为全面建成小康社会贡献力量;
六月我们积极组织党员学习了习近平总书记2020年5月29日在十九届中央政治局第二十次集体学习时的讲话,要求党员干部切实做好学习、遵守、维护民法典的表率,提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平。
(二)严格执行《全省教育系统基层党组织疫情防控任务指导清单》,确保学校防疫工作万无一失。
1.强化组织领导。在接收上级组织下达的疫情防控任务后,中心校总支迅速成立了以总支书记为组长的疫情防控领导小组,并在各校组建以支部书记为第一责任人的疫情防控工作专班,制订各项工作方案、预案十余项。在组织的统一指挥下,有条不紊加强了力量调度、资源调配,坚定有序地抓好我校疫情防控各项工作的落实。
2.充实防疫物资配备。疫情伊始各项防疫物资极度匮乏,价格飞涨,为切实满足学校疫情防控工作需要,保障学校消毒、防护、救护、隔离、观察等领域基本防护要求,中心校总支结合实际,不等不靠、千方百计筹措到足量齐全各类防控物资。
3.落细联防联控机制。按照“一校一策”原则,在中心校总支的统一部署下各校完善疫情防控工作方案,强化校园封闭管理,落实体温检测、清洁消毒、值班值守等各项制度,同时把学生日常活动的各个环节和场所的防疫工作明确到相关责任人,落实到每个学生,确保了学生的平安返校。
4.加强师生价值引领。在局党组的精确指导下,中心校总支在全体师生中组织开展了“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育,把疫情危机化为教育契机,通过讲好抗疫故事、选树先进典型、组织师生宣讲等途径,涵养广大师生奋斗精神、家国情怀,凝聚打赢疫情防控阻击战的强大合力。通过各活动的开展,本期我中心校共评出抗疫先锋组织一个,先进个人三人。
(三)防疫不忘教学,遵循教育规律,调整教学策略,确保教学质量。
网课前,中心校总支首先组织各校对所有学生家庭网络情况进行了调查摸排,并积极与通讯部门联系措商,为家庭困难学生免费赠送电话卡及上网流量,解决了部分学生上网难的问题。
网课开始,由于缺乏统一调配、合理指导,各校一轰而上,不分层次,无论年龄,网上授课、打卡,上传视频、作业等形成了单调一律的学习形式,违背教育规律,造成教育伤害。中心校总支坚决落实上级文件,叫停幼儿园网上教学活动,改为网上家校沟通,提供科学育儿知识,指导家长开展亲子活动。针对不同年级不同学段学生提出不同教学要求,采用不同教学方式,切实保障学生在特殊时期的科学成长。
开学后为切实处理好开学前居家学习和开学后恢复正常教学关系,根据区教体局提出的《后疫情时期学校教学建议》,中心校总支要求各校要对“停课不停学”的线上教学课程进行学情摸底,认真全面梳理假期线上课程内容,针对课程目标逐章精心设计学情摸底测试。借助测试数据,及时开展学情分析,摸准水平、找准差距为线上线下教学衔接提供准确可靠依据。
二、存在问题及原因
1.党建工作缺乏创新意识。各校支部委员一般由校级领导和中层担任,委员们缺乏一岗双责工作意识,往往思考行政工作多,对党建工作考虑有欠缺。
2.理论学习讨论不到深入。支部党员学习、讨论易受各种因素干扰,党员自觉学习时间投入不足,理论钻研深度欠缺,学习质量还有待提高。
3.党员先锋模范作用发挥不够。各支部对如何有效提高党员先锋模范作用,采取措施、提供平台、批评教育不够,营造党员在集体中的表率作用整体氛围不浓,党员服务优势得不到体现。
三、努力方向及措施
1.强化工作创新,建设创新型支部。为适应新形势,努力研究新工作方法,创新组织生活形式和学习方法,丰富学习内容,增强党组织的吸引力和感召力。
2.加强理论学习,建设学习型支部。继续深化“不忘初心 牢记使命”主题教育,实现学习常态化、制度化,增强广大党员学习的主动性、积极性。
3.强化监督执纪力度,建设廉洁服务型支部。从严管理党员干部队伍,落实谈心谈话制度,筑牢底线思维,营造人人守纪律、个个争先进的良好氛围。
镇中心学校党建述职报告篇7
一年来,在教育系统党委正确领导下,我全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本,以文化人,教学相长,共同卓越的办学理念,立足教育抓党建,抓好党建促教育。现按照局党委要求,将我履行抓支部党建和党风廉政建设职责情况报告如下:一、履职工作的特色和亮点1、加强学习,提升履职能力。本年度,充分利用每周的集中学习及每月的主题党日活动,我带头通过宣讲或讲党课的形式,组织全体党员学习《党章》,学习习总书记系列讲话,将 两学一做学习教育活动常态化。十九大后,及时组织党员教师学习十九大精神,学习新党章,通过抓实学习和调研,提升了自己的履职能力。七一前,对全体党员进行了一次党史知识专题辅导,并组织全体党员干部进行了一次党史知识测试,增强了党员干部理想信念;年底,我指导支部宣传委员、学校工会主席程永亮同志,策划并成功举办排厦中学第六届师德师风演讲赛,强化了师德意识。2、严明纪律,强化责任担当。我组织学校工会及教师代表,讨论并出台了《排厦中学师德师风建设实施方案》,成立了师德师风建设督查小组,明确了党风廉政建设和反腐败工作目标任务,推进了廉政风险防控机制建设,完善了联系群众和权力运行相关制度,提升了党建科学化管理水平,强化了党员教师的责任担当意识。3、丰富活动,凝聚发展合力。每月组织安排帮扶教师开展最少两次教育扶贫走村进户大家访活动,为促进脱贫工作精准识别、资助政策有效落实奠定了坚实的基础;大力倡导帮扶教师向包抓学生开展献爱心活动,为留守儿童捐赠文具、衣物等;开展了创先争优活动,表彰了一批党员教师,推介了水磊、庞亚梅、何红云、袁青霞、程鹏民等一批先进典型。4、坚持民主,避免决策失误。为求得工作实效的最好捷径,我十分注意发扬民主、联系群众,坚持大事商量、小事通气。今年内制定的各项方案、规划、计划、制度等均通过教代会或党支部民主表决;对职责内重大问题的决定,始终坚持公开办事,加强工作的透明度,强化民主监督,坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作决定,充分发扬民主,有效地避免了决策的失误。5、反腐倡廉,深入持久开展。一是我担任了本学年度学校党风廉政监督小组组长,严格贯彻落实与教育局签订的党风廉政建设责任目标。二是我带头严格执行党风廉政建设责任制,对学校招生、收费、基建、采购等工作进行监督。三是我具体负责,向社会公布举报电话、电子邮箱,自觉接受广大师生和社会各界人士的监督。四是加强政风行风建设,认真开展师德教育活动,加大对有偿家教、乱订滥发教辅资料等问题的治理力度,坚决查处教师违反职业道德行为。二、存在的问题及主要原因存在问题:1、理论学习不够,理论指导实践不够:主要表现为学习自觉性不高;制度坚持有弹性;不能很好处理学用结合的关系。2、工作作风不够扎实,求真务实精神不够:一是工作要求不高;二是缺乏创新意识,三是工作方法简单。3、群众意识不够强,服务宗旨不够:主要表现为指导督查教学一线不力,工作还不够深入细致。4、敬业自律意识力度不够:在落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒,对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。在抓两学一做方面不够深入,还存在一定的差距。主要原因:1、党务工作的经验有待进一步加强,尤其是安排各项学习活动及中心工作时,缺乏系统思维,整体推进的标准不高。2、问题导向找的不够精准,主要矛盾解决时效性不强,没有站在政治的高度和事业发展的大局角度思考和落实党员干部队伍建设。3、围绕主题开展基层党建工作的认识不高,主观能动性不强,没有找准更好更多的党建与教育教学工作的结合点。4、支部书记的角色定位不够精准,有依赖学校行政会的思想苗头。存在支部书记只是基层党建的主要责任人,与学校行政组织的责任匹配不对称的错误思想,个别时候担当履职瞻前顾后、畏首畏尾。三、下一步工作思路和主要措施1、工作思路:以科学发展观为指点,以认真学习贯彻落实党的19大精神、新党章和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》为主线,以深入展开创先争优活动为载体,加强学校党员队伍和教师队伍建设,提高整体素质;坚持围绕教育抓党建,抓好党建促发展的工作思路,结合学校实际展开各项工作,切实提高党的建设科学化水平,加强和改进党的思想、组织、风格和制度建设,增强党组织的凝聚力和战役力,不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断提高党的建设科学化水平,努力构建和谐校园,实现学校更好更快地发展提供思想和组织保证。2、主要措施:一是加强政治理论学习,不断加强思想建设:创建学习型党组织,继续推动师德师风建设。二是落实完善党内制度,强化党的组织建设:健全完善党内制度,深入展开创先争优活动,加强和改进党内风格建设。三是发挥先锋模范作用,大力构建和谐校园:做好发展党员工作,深化和谐校园创建。
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镇中心学校党建述职报告篇8
20xx年,xx学院党委深入贯彻党的十x、十x大和习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实省第十一次党代会决策部署和校第二次党代会精神,着力推进我校“学科攀升年”和“1331工程”实施,不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,不断提高党建科学化水平,学院党建工作跃上了一个新台阶。现将有关情况报告如下:
一、确立目标顶层设计,深度融合促进作用发挥
学院党委深入落实党建工作责任制,切实担起全面从严治党的主体责任。始终从讲政治的高度想问题、谋发展、做工作,围绕中心抓党建,抓好党建促发展。较好的完成了全年党建重点工作。
一是统筹谋划党建重点工作。
学院党委注重把基层党组织建设与落实立德树人根本任务相融合,与学校中心工作相融合,与20xx年四大专项任务相融合,与学院教学科研管理服务相融合。以文明学院创建为主线,以示范点建设为引领,把“两学一做”贯穿于履职尽责,把“维护核心”体现在忠诚担当,把“三基建设”落实到强基固本,把“两提一创”引申为争先创优。
二是建立健全领导体制和运行机制。
以制度建设为抓手,出台《中共xx大学xx学院委员会关于加强党组织三级联动全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》、《中共xx大学xx学院委员会关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化深入开展党员干部“领学领做”的制度》,《中共xx大学xx学院委员会关于建立健全党建工作责任制的实施办法》、《xx学院领导班子思想与作风建设制度》、《xx学院本科生导师制实施细则》等制度。建立健全基层党建组织体系、责任体系和党委、总支、支部“三级联动”组织模式,以制度化带动常态化,进而促进长效化。
二、抓学习、抓落实,在深化思想教育上下功夫
以党章党规、总书记系列重要讲话精神以及党的十x大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容为重点,着力完善常态化长效化的学习机制,在深化思想教育上主要是做了以下工作:
一是上下联动学。院党委制定了全年理论学习计划,系统安排了全年x个专题学习内容;继续强化学院党委中心组学习和教职工政治理论学习日制度,全年共组织集中学习x次,编发学习简报x期;形成党委理论学习中心组示范学、党员干部引领学、党小组集中学、党员干部自主学的生动局面。同时,学院党委把学习宣传贯彻党的十x大精神作为当前和今后一段时期首要政治任务,制定学习计划、学习方案,安排x个学习小组,有主题、有计划、有内容,在学院不断掀起学习十x大精神的热潮。
二是集中辅导学。严格周五学习日制度。邀请校宣讲团成员作辅导报告3次。学院领导讲党课13次;支部召开交流会4次,并安排了x个专题的党员互帮互学。
三是创新方式学。采用政治理论专题学习传阅册,做到每月1个专题,实现领导干部领学带学,党员互学互助;编印《学习在路上》理论学习手册,人手一册开展自学;利用新媒体,建设xx微信公众平台,开设大学生网络党校,推送微党课、微团课,共编发和推送相关学习内容近400期。
三、抓责任、抓规范,在强化推进措施上下功夫
学院党委坚持党建统领,把方向,谋大事,管大局,以创建文明学院为主线,落实工作责任,强化工作措施,努力推动各项工作落地见效。主要做法是:
一是专题部署。坚持问题导向,统一目标思想,结合全年党建工作及四大专项任务,通过各项任务专题部署,动员干部引领示范等措施,增强各项工作思想自觉和行动自觉。
二是专项推进。学院党委坚持党组织“三级联动”,坚持树立党的一切工作到支部的鲜明导向,目标责任分解,任务做实做细。学院制定了工作差距清单和个人差距清单,时时对照、时时检查;各级组织签订党风廉政责任书,全体党员开展先锋岗示范活动和亮身份、明义务,承诺践诺;党员带头,先后3次组队深入xx县扶贫点xx、xx村进行科技扶贫;按照学校“学科攀升年”总体要求,围绕学院教学科研,加强师德师风建设,召开教师座谈会,组织开展教师基本技能竞赛;强化学风建设,率先开展学业预警,创建无手机课堂、诚信考场等;提高学生专业技能,举办微课程竞赛、植物创意粘贴画大赛;实行本科生导师制、处级干部包班制,关心学生成长成才;开展“我为党旗添彩”系列活动,举办“不忘初心、牢记使命”党员政治生日纪念系列活动等。
三是专档管理。制定党组织工作标准,印制党支部工作手册,开展了党务工作档案规范化管理工作,分类建档、分类管理,对“三会一课”、集中学习等党支部活动进行规范化、纪实化管理。
四、抓载体、抓创新,在提升工作水平上下功夫
近年来,学院党建工作成效显著。新一届党委班子坚持传承发展创新,通过广泛调研,深入思考,不断推动学院党建工作开创新局面。
一是丰富党日活动形式。注重走出学校拓宽视野,先后深入xx等地;注重开展活动党性锻炼,通过党课、报告会、主题诵读、义务劳动等内容,每月举办“不忘初心、牢记使命”党员政治生日纪念系列活动。
二是探索党建载体创新。学院党委积极探索利用网络新媒体渗透思想政治教育,打造党建思政“新阵地”。学院成立新媒体中心,通过微信公众号,班级微信群、qq群等新媒体手段,已经成为我院党建思政工作的坚强阵地。
五、抓保障、抓服务,在改善条件服务师生上下功夫
学院努力通过改善条件优化环境切实服务师生学习生活。
一是在xx楼安装2台公用热水器,解决了师生饮水问题;二是修复楼前的景观喷泉,协助栽种“友谊林”,强化环境育人功能;三是更换楼内走廊led灯,楼内设置爱自修椅,改善了学生学习条件;四是维修粉刷会议室、党员工作室,加强了阵地建设;五是新增垃圾桶6个,解决卫生问题;六是学院加强文化建设,建设学院形象墙、加挂励志书法字画,更换楼道及教室展板70多块,加强文化育人;七是为学院学生组织添设备、搞培训,提升服务质量。
六、深入推进党风廉政建设和廉洁教育
院党委高度重视党风廉政建设工作,通过加强思想政治教育,严明党的纪律,切实落实学院党委党风廉政建设主体责任和领导干部“一岗双责”要求,通过学院党风廉政建设和反腐败工作任务责任分解,实施学院领导干部“一岗双责”细则,完善了学院党风廉政风险防控机制;不断加强干部职工廉洁教育,加强对人才引进、奖助学金发放、组织发展、科研经费使用等重点领域廉政风险的防控,对入党、奖助学金评定发放、学生贫困库调整、评先评优等热点问题,坚持信息公开、评选过程公开、事后结果公开。
七、政治功能充分发挥,党建引领效果明显。
学院党委以立德树人为根本任务,围绕中心工作,强基础、补短板、攻难关,充分发挥党建引领作用,学院各项工作整体推进,取得了较好的成效。
一是进一步提高人才培养质量。通过教学管理创新尝试,教学改革深化拓展,。实验实习稳步推进。不断提高教学质量。20xx年考研再创佳绩,考研升学率达x%,位列全校第一,涌现出两个考研学霸宿舍,引起了全校师生和社会的广泛关注。学生申报并获批校级大创项目6项,学生以第一作者在省级以上期刊发表论文3篇,申请专利1项;学生获第七届“xx”全国师范生教学技能竞赛二等奖1项,xx高校教师教育联盟师范生教学技能竞赛三等奖1项。
二是教师科研能力不断提升。师资队伍结构逐步合理。青年教师水平逐渐提高。获得省科技计划项目1项、xx市科研项目3项,发表学术论文x篇,且有x篇论文被sci收录。学院与xx市第三人民医院、xx有限责任公司等企事业单位合作进行科学研究。新建了校内研究所——设施农业研究所。
三是学院服务社会持续深入。学院“一院一品”教学改革项目取得阶段性成果,成为xx省xx产业技术创新战略联盟常务理事单位。学院主动加强与地方相关部门、科研院所及行业企业密切合作,积极开展横向课题研究和合作研究。先后联合申报省市级项目3项,承担企业项目3项。
四是校园文化建设成效显著。20xx年,我院学生在第十一届校园文化艺术节百人大合唱中获得一等奖,健身操大赛获得优秀奖。第三届中国互联网+大学生创新创业大赛xx省赛一等奖1人;第十三届中国-东盟礼仪大赛国际总决赛十佳最具微笑之星x人;中国教师、教育发展基金会主办“八瓣格桑花 感恩于行” 优秀个人奖15人;xx大学第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛1人获得一等奖,x人获得二等奖,x人获得三等奖;第四届舞蹈大赛非专业组三等奖x人;xx大学第二届“红丝带”视觉创意大赛平面设计作品类三等奖x人;“追忆长征峥嵘岁月,携手共筑中国梦”主题征文比赛,一等奖x人,三等奖x人;第十届校园文化艺术节“春天送你一首诗”朗诵大赛三等奖2人;第二届挑战杯辩论赛最佳辩手1人;“创青春”xx省兴晋挑战杯竞赛金奖1人;“建行杯”第二届xx省“互联网+”创业大赛三等奖1人;“百炼之星”校园吉尼斯二等奖2人;“以寸草之心 报三春之辉”征文征影活动照片类作品三等奖1人。
五是群团组织活力激发。20xx年,学院团委连续三年被校团委评为“优秀团委”和“暑期实践先进集体”,连续两年学院团委组织的“四进四信”系列活动被团中央评选为基层优秀项目,“三农”政策理论普及宣讲暑期实践项目入选团中央“300个最具影响好项目”。“智慧生科”旅游精准扶贫实践团、“三农”政策宣讲团等x支团队活动情况受到主流媒体编发报道。
六是民主管理逐步推进。学院成功召开教职工大会,对民主管理的规范化、制度化、程序化具有重要意义,有力推动学院的各项事业健康和谐又充满生机活力的发展。
八、存在的问题与困难
对照党的十九大精神,对照习近平总书记提出的既要政治过硬,也要本领高强的新要求。特别是十九大报告提出的增强x个方面的执政本领,我们深深感到全面从严治党任务依然艰巨,基层党组织建设仍然存在不少问题和困难。
一是党建工作本领不够高强。尽管近年来学院党建工作取得较好成效。但我们也应清醒地看到,管党治党任务依然艰巨繁重,急需提高学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领和驾驭风险本领。
二是学院对于党政联席会议、领导班子会议、院长办公会议等几项会议界限不清,职责比较模糊,尽管“三重一大”等事项能够坚持民主集中制原则,但我们希望学校能进一步指导学院细化责任,明确权限。
三是党组织的战斗力、凝聚力、创造力的发挥与新时代全面从严治党的要求还有较大差距。
四是学院基层党组织建设经费少,党建各项工作难以开展,难以调动和发挥学院党委的主动性和创造性。
党的十九大提出的新思想、新方略、新征程为学院发展指明了方向。我们要不忘初心、牢记使命,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,紧密团结在以习近平为核心的党中央周围,用新时代的新标准去衡量工作,继续抓好“两学一做”学习教育常态化制度化示范点建设,围绕党建,深入推进“三基建设”工作,把党的领导体现在学院的教育教学、管理服务工作中,以更高的标准、更足的干劲、更实的作风,在不断推进新时代学校发展和学院事业进程中,续写新篇章、更有新作为、争创新佳绩!
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