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中学校长2023述职报告篇1
尊敬的各位领导:
上午好!
首先我要感谢各位领导为我提供了一个汇报工作和思想的机会,感谢20年来各位领导对我的关心、鼓励和信任。
我1970年出生,中共党员,本科毕业,高级职称。来实验中学已经整整20年,我当了10年的政教主任,做了8年教学教研管理工作,期间主持过育英分部的工作,现任实验中学常务副校长,分管教学教研和办公室工作。
20年来我亲自见证了学校由老二中向实验中学发展的艰难步履和辉煌历程,我有一个深刻的体会,那就是实验中学发展到今天,所有的实中人都付出了艰辛,在实中做服务性工作的领导付出更多。就以我来说,我任现职有7年时间,是**唯一连续7年分管教学,连续7年主管初三,连续7年负责中职招生和新生招生工作,连续7年负责学籍验印工作,连续七年兼管装备和信息技术工作,其工作量可能是全县兄弟学校同类职务中绝无仅有的,工作的艰辛,思想上的压力,体力上的透支是无法想象的,但我无怨无悔!我始终要求自己:找准角色定位,忠实履行职责。
一、心甘情愿当助手。
我是分管学校教学工作的副校长,副校长是校长的助手,为了当好助手,不辜负领导和老师对我的期望,我勤奋地工作。我每天早上五点多就到校,不分春夏秋冬,阴晴雨雪,20年如一日,天天与老师学生摸爬滚打在一起。在教学方面,我坚持站在教学一线,认真备课上课,教学效果显著。在学校各项工作中,我不搞特殊化,不讲待遇,不求名利,带头做好示范工作。
我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作,使学校教育教学工作运作正常。坚持原则,出以公心,对其他工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。多次协助校长妥善化解危机。07年学校班子换届、08年育英初中并入我校和09年北大附中取缔,我从大局出发,走访了大量的“钉子户”,耐心细致地做好教师、家长的思想工作,并与有关领导及时沟通,采取了有力的举措,化解了大量矛盾,维护了学校和社会的稳定。
学校由原来的1000多人能够发展到现在近3000人的规模,除了领导和各位同仁的努力外,我个人为此绞尽脑汁、煞费苦心。每年的理工中专招生任务是令几任校长十分头痛的事,可是学校年年基本上完成了局里下达的任务。为了完成这些任务,这么多年来,我没有休息过一个暑假,付出了不少心血。实验中学的新生学籍注册和毕业班学籍验印是最麻烦最繁琐的工作,由于这项工作涉及到学校和教师的切身利益,与生平经费和学校的综合考评息息相关,为了确保我们学校的参考率和巩固率都达到百分之百,我做了大量鲜为人知的工作,个中酸楚、艰辛是常人难以想象的。
近几年我还兼管了学校的信息、实验、图书装备工作。这项工作任务也是千头万绪,落实起来困难重重。现在学校的装备不断更新升级,很好的服务了教学。
二、专心致志抓教学。
教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断提高,我着重抓了以下几项工作: 1、力促教师专业发展。只有教师的专业得到较快发展,才能有学校的可持续发展。学校一直坚持集体备课,以互动精神,接纳、吸收新知,改造更新知识结构,尽快适应新课程。每周的教研活动时间,各教研组都认真组织教师学习课改理论和先进学校的课改经验,同时经常性地开展教学大练兵活动。通过努力,绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求,改变了满堂灌的的教学模式,初步构建了高效的课堂教学新模式。
2、严格常规教学管理。健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,随时抽检,检查后及时总结。在常规管理上突出了三个字:一个是“真”,各项检查通报、算账都按真实情况不徇私情,不走过场;二个是“实”,管理注重细节,不只看形式和表面;三个是“敢”,对教学常规中的不良现象敢于指出,敢说真话,敢于纠正。
3、认真落实常规教研。为了落实课改的要求,我们花了比较大的力气开展教学研究,各学科组在教研活动时间认真研究课改问题,积极探索新教学理念下课堂教学模式。彰显我校特色的教学模式—双向互动教学模式,多次得到了上级领导、专家的高度肯定。双向互动模式课活动的开展,不仅提高了我校教学质量,也为全县中学教研工作树起了一面大旗,充分显示了我校“龙头”地位。仅去年以来,我校潘欣慰老师根据新模式设计的历史课勇夺全省一等奖;王志峰的化学喜获全省二等奖,裴东芬老师有关教学模式的教学论文获省二等奖,课件获省三等奖,李海燕论文获省二等奖,张小芙、晏琼玉生物、物理讲课比赛均获市一等奖,郑华荣化学说课比赛获市一等奖,肖丰华论文获市一等奖。仅过去的一年时间里,学校在县级各类比赛获奖达30余人次。
4、加强青年教师的培养指导及学困生的转化提高。
针对青年教师,我们制定了青年教师培训计划。组织新教师培训,组织年轻教师外出听课学习。鼓励他们上展示课,研究课,关注青年教师的提高与发展,对存在的问题及时提出了改进意见。针对学生,我们开展了周周清工作,每周对各班学生所学内容进行抽查,评定等级。同时我们还建立了后进生档案,密切关注他们的成长、提高。
三、水到渠成出实效。
一分耕耘,一分收获,付出努力终有回报。在黄冈市二十四、二十五、二十六及二十七届“语、数、外三科联赛”中分别取得了全市500所初中的第五名、第六名、第五名和第三名,被黄冈市教科院授予“黄冈市初中语数外竞赛最佳优胜单位”;在20xx年、20xx年、20xx年和20xx年的**一中理科实验班提前招生考试中,学校分别有51、39、80和70名学生被提前录取,占每年一中理科实验班提前在全县录取人数的三分之二;在黄高理科实验班
提前招生考试中,20xx年全县录取17人,我校录取了11人;20xx年全县录取12人,我校占9人,20xx年全县录取18人,我校占12 人,20xx年全市招收100人,我校占10人,被黄冈中学授予“黄冈市优质生源基地”。20xx-2012年全国初中物理竞赛、化学竞赛、英语能力赛、数学奥赛,实中均位居全县榜首,有100多人次获国家级奖,200多人次获省级奖。20xx年全县七、八年级“语数外三科联赛”,综合奖和单科奖获奖人数我校占80%。学校迈入了黄冈市名牌学校行列。
俗话说“人无完人,金无赤足”。在过去几年的工作中,我既看到了自己的成绩,也发现了自己的一些不足。我决心继续努力,把以后的工作干得更加出色!
中学校长2023述职报告篇2
一年来,在全体同事的支持关怀下,我秉承“用心工作、诚心待人、开心生活”的工作理念及管理原则,以身作则,严以律己,不断提高自己的工作水平和管理能力,狠抓规范管理和人心凝聚,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面逐步提升,现将本人一年来的工作简要总结如下:
一、坚持学习,注重修养,提高能力
担任校长一职以来,我坚持学习当前教育政策文件,如系统学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(xxxx-20xx)及配套文件,坚定党的教育路线和方针;我坚持每月必读一本教育类书籍、一本人文类书籍,必写四篇心得体会或教育随笔,不断总结提高自己在教育管理的经验。另一方面我深入一线,向同事了解学校发展、教育教学等各方面情况,利用一切机会向兄弟学校学习,借鉴先进经验和做法。此外,我时刻提醒自己,严格要求,在工作生活中堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,为学校、师生的发展而不懈努力。
二、勤勉工作,科学管理,提高办学质量
作为一名中学校长,最基层的教育管理者和服务者、安全第一责任人,尤其这几年我校处于发展低谷,我感觉身上的担子有千斤重。一年来,我严格履行在党员承诺书里的承诺,做到了“提前到岗,推迟下班,绝不缺勤,心无旁骛,不偷懒、不取巧、不折腾,为学校发展尽心尽责,做敬业爱岗的'表率”;做到了“深入群众、有错必纠,尊重老师、发扬民主,严格制度、办事公正,身体力行、关心学生,做创新管理、服务师生的表率”。
1、完善了规章制度。针对常规管理中存在的一些问题,如无制度、有制度无执行、有执行无坚持等等现象,我本着从严管理、人性化变通相结合的原则,并结合上级有关精神,相继修订了《教师考勤请假制度》《财务管理制度》《绩效工资分配方案》《中高考奖分配方案》《教职工差旅费报销规定》等一系列管理制度和考核办法,并在上学期开始严格执行,教师缺勤情况得到遏制,财务行为日趋规范,收到了明显效果。
2、强化了安全保障。一是对学校主干道实行定时封闭,解除学生在教学区、宿舍区、运动区活动的安全隐患;二是争取政府支持,于20xx年暑假期间修建了南段围墙和停车场,解决了长期以来校车停放教学区威胁学生安全的问题;三是对校外车辆、非教育系统人员车辆进行了清理,实行凭卡出入停放,解决本校教职工车辆停放难问题。四是积极开展“平安校园”创建工作,修订了应急预案,加强组织了消防防震疏散演练活动,确保了学校安全零事故的良好态势。五是加强了师生安全教育,利用国旗讲话、主题班会、宣传栏等加大安全知识的宣传,使全体师生树立“安全至上”的防范意识。
3、丰富了教育形式。一是完善了学校宣传教育窗口,进一步充实、更新校园网站,定期出刊《灵雨》报(已到第八期),使之成为我校对外宣传、自我教育的重要渠道。二是推行全体教师帮扶差生制度,举行新生开学教育,实行文明宿舍评比制度,对新生学习习惯培养、寄宿生纪律及文明行为进行规范化管理,收到了实效。三是加大与兄弟学校交流合作,我们主动参加市镇组织的各类教研活动,积极到兄弟学校听课评课,与玉兰中学开展对口交流活动7次,扬长避短,提高德育、教学工作水平。
4、加强了队伍建设。我们尽可能压缩办公经费其它开支,满足教师培训需要,一年来,约有300人次参加网络培训、课程培训,有80人次参加班主任、骨干教师培训和名师工作室跟岗学习。我们还组织开展形式多样的校本培训,由我、曾索、谢双山、邝汝新、陈冬梅老师进行讲课,还请著名教育家髙万祥老师到校开展专题讲座,培训经费占总办公经费9%左右,远远超出市局5%标准。学校倡导相互尊重、团结互助的和谐氛围,各级组、科组、工会自行开展各类活动,学校组织开展班主任论坛、科组长论坛,举办学校教师排球赛,活跃业余生活。
5、改变了学校面貌。一是适度修缮建设。在暑假期间,对第三栋教学楼栏杆、窗户、推拉门重新油漆,更换了西侧全部窗户,更新了全部窗户轮轨和毁坏的玻璃。对旧教工宿舍下水道进行翻修,改造了后门门卫室,更换办公楼供水管道,整修了科学楼西北侧的泥地。二是加强绿化保洁,在所有空地上栽花种草,完善花木、清洁工人分工,全面清理足球场杂草,修剪草坪,对清洁卫生加大指导和督促,提高了绿化面积和绿化质量,改善了卫生状况和学校面貌。
在我们的共同努力下,一年来,学校各项工作有条不紊开展,并取得较好成绩,赢得一系列荣誉。如中考有较大提升,高考完成市局任务,顺利通过市一级学校复评,完成新一届教代会换届,成功举办东莞市20xx年车辆模型比赛,被评为镇xxxx年先进学校(全镇共三个),在镇举办的合唱比赛中赢得中学组第一名。
三、以身作则,廉洁服务,弘扬学校正气
我深知,一个单位只有正气占了上风,这个单位才有希望。为了树立正气、凝聚人心,我坚持做到了三点:
1、带头遵守了纪律。我带头遵守党纪国法,执行学校各项制度,不享受任何制度上的特权。一年来,我没有迟到早退一次,没有缺勤一次,即使是公事,我也严格按照制度要求向级长请假。我坚持民主决策纪律,常规工作由部门做主,非常规性工作交由行政扩大会商议决定,涉及学校长远发展、教师工资福利分配的大事由教代会讨论决定。
2、坚持了平等公正。到学校一年来,我从没有把自己摆到一个高的位置,我和大家平等相处,相互尊重,相互支持,以礼相待。在工作中,我坚持把资源和机会向那些勤恳工作、厚道为人、积极乐观、富有成效的老师倾斜,不让他们吃亏,不让他们憋气。在出勤、值班、考核、评优上,不偏袒、不徇私,尽自己最大能力做到了公平公正。
3、做到了廉洁节俭。我时时提醒自己,严格要求自己,廉洁自律,洁身自好,一年来,我没有利用学校资源谋一丝利益,没有叫哪位同志为我干过一件私事,没有因私事用过一次公车。我身体力行,倡导节俭办事,很多人同志都知道,在我的办公室,除了增加了一个书柜,其他都是用原来何校长的,此次和序伦小学校长邱校长去北京学习,我们住双人房、坐火车、吃食堂,节约每一分钱。平时上级来人,能省则省,目的只有一个,就是节约一点经费用来搞建设、搞活动、搞培训、买教学设备。
总之,任现职以来,工作上取得了一些成效和改变,但我深知,自己仍存在一些不足:1、由于心不能静下来,平时写心得较多,写专业性论文少;2、教师工作做得不够细,部分工作的执行力仍有待加强;3、顾忌太多,在某些方面过于在乎他人的评价,致使改革瞻前顾后,没有大胆推进。
岂能尽如人意,但求不愧于心。各位老师,对过去一年的工作,我不敢说自己做的多好,但我所做的一切,都源于责任、都出自公心,都立足学校的发展和教师队伍的团结,都发自对公平、正义、正气的追求。也许,在工作中,对那些勤恳做事、厚道做人的同志,由于各种原因,我可能没有全部照顾到,没有全部在荣誉中体现出来,那么,请大家体谅,在我心中,我始终敬重你们,感谢你们!
中学校长2023述职报告篇3
年年谈工作,岁岁论收获。心中不免有了许多的感慨,感慨光阴的流逝,感慨岁月的无情,感慨许多事情还未完成??但我也提醒自己必须停下来、静下来,认真回顾一年来所做的工作,及时地进行梳理、总结,在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结如下:
一、抓好队伍,共同提高。
1、领导班子,团结协作。
一个称职的领导集体,关键要思想一致,认识一致,行动一致。我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。在工作面前,我们默默奉献,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家,评先评优的名额让给同志。
二、以人为本,营造和谐氛围。
多年一线教师的工作经历给我这样一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起,从不在老师面前摆架子,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们,分享他们的喜悦。“快乐地生活,努力地工作”是我所倡导的,经常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活着,保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜”。同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思考,现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样,在绩效工资,岗位设置这些与教师切身利益相关
的事情中,我们的领导、老师都显示了较高的觉悟,没有出现吵闹现象,使学校的工作得以顺利进行。
三、常规管理,规范科学。
1、常规教学,扎实细致。
本年度,学校对每位老师的教案、作业多次进行检查,并及时反馈。上学期末我们按照学校工作计划,教导处组织教师进行了教案、作业展览,负责教学的贺副校长精心设计各种赋分表,老师们本着公平、公正的原则,认真查看打分,绝大部分教师的教案、作业被评为优秀。尤其是一些老教师,保持一贯的优良作风,认真备课、细致批改,是年轻教师的好榜样。
2、教研活动,扎实有效。
加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动,不断创新教研活动的新模式。坚持听课,坚持参加教研活动,同事之间真诚相待,提出问题共同商讨、解决。
由于管理的有效,教师的敬业,学生的努力,今年中招中我校参加25人,进一、二、三高录取分数线9人,重点高中进线率达36%。
学校在这样困难的情况下取得这样可喜成绩,我倍感欣慰。这些成绩的取得与三中老师的努力分不开,尤其是与九年级全体老师的付出分不开。借此机会,在这里我真诚地感谢你们的无私与敬业,感谢你们的宽容与谅解。
四、安全管理,落到实处。
师生的安全是维系着千家万户,关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长,我深知自己肩上的责任,所以要求自己的一定要尽力工作,把学校建成家长最放心、学生最安全的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心,消除一切侥幸心理,关注细节,把工作做到前面。
春季、秋冬季是传染病的高发期,甲流、手足口病的预防工作成了学校工作的重中之重。我们思想上高度重视,以实际行动去面对,购买测温仪、体温表、口罩、消毒液等常用品。认真检查每位学生的体温,从而确保不让一位发烧的孩子进入我们的班级,传染给其他学生。下学期,确保师生在校人身安全,我校成立安全领导小组,购置安全器械,24小时值日。本学年我们学校未发现一例甲流、手足口病患者,未出现一例安全事故,这与我们老师的辛勤工作分不开。
五、存在的问题及今后的设想。
1、学生生源的不稳定性,制约着学校教学工作的发展。
2、学校教师外出听课、学习的机会较少,应该多为他们提供机会,走出去学习,开阔视野,提高素质。
3、校长的职责还未完全尽到,离党的要求还不够,需要不断学习,增强工作的动力。
4、学校工作创新的力度不够。
新的一年意味着新的机遇和挑战,我决心努力以良好的心态,充分的热情,去做每天平凡的工作,不断探索、奋力求成,用自己所做的每一件事,去诠释校长责任的份量。
中学校长2023述职报告篇4
各位老师,下午好!
今天,作为xx中学校长在这里向各位做年度,我是第xx次,也是最后一次了。时间过得真快,再过半年,我到xx就xx年了,我也快到该离开xx校长岗位的时候了。基于这样的认识,过去的一年中,我工作的基本指导思想就是:“站好最后一班岗”。要站好最后一班岗,就要进一步夯实xx中学可持续发展的基础,努力开拓一个我们的教师和未来xx的校长能广阔发展的空间。为此,一年来,在学校党总支的和保证下,在工会和教代会以及全体教职工的积极参与与支持下,我做了以下几个方面的工作:
一、将“爱国科学人文”先进的办学理念转化为xx师生共同的精神财富
一所学校要走上可持续发展的道路,关键要有自己独特的,又具有时代特征的,代表先进文化发展方向的办学理念。经过多年的努力,xx中学寻找到了走向二十一世纪,步入知识经济时代的先进办学理念:“以爱国精神激励人,以科学精神塑造人,以人文精神熏陶人”,在这个理念指导下,在全体师生员工的努力下,xx中学发生了很大的变化,走上了良性循环之路。近几年来,这个理念的研究和实践又转化为有2/3以上教职工直接参与的市级科研课题。是这个课题研究和结题的关键年。在专家指导下,通过全体参与课题同志的研究实践和全校师生的支持,我校教师将先进的办学理念逐渐融入了自己的教育、教学、管理、服务工作,不仅出了丰硕的、引起教育界各方人士瞩目的教科研成果,而且带动了全体教职工教育、管理理念的深刻变化,使先进的教育理念变成为xx师生共同的精神财富,成为xx学校文化传统积淀中的不可或缺的组成,保证了xx中学在新世纪走上可持续发展的道路。作为课题组负责人,校长我去年一年中竭尽全力,积极策划、组织并亲自实践,保证这项工作完成。
二、进一步深化学校教育改革,营造学校可持续发展的运行机制
先进的教育理念要变为现实,需要一个有效的运行机制来保证,我们从以下两个方面来构建这个运行机制。
1、抓好干部队伍调整,试行公开上岗,建立一个精悍、协作、进取、高效的管理队伍。去年初,我们在多年的观察并广泛听取群众意见的基础上,调整了现有干部队伍,并确立了中层各处室不再设立副职的原则。一年运行的结果表明,这次干部调整是成功的。一支能正确全面贯彻党的教育方针,能认真贯彻学校“爱国科学人文”办学理念,敢于负责,专业性强,能团结协作、开拓进取的干部队伍已逐步形成,与此同时,我们又对现有“校长提名,党组织考核”的干部选拔任用制度进行了改革,试行将这个制度与“自荐,公开”的办法结合起来,在“校长办公室主任”与“教研组长”的选用上进行试点,收到了较好的效果。它为广大中青年教师的脱颖而出,为人才的发现和培养提供了又一个广阔的舞台,为使干部选任制科学、民主、规范找到了一个较好的途径。
2、将大幅度提高广大教职工的待遇与深化分配制度的改革结合起来,以经济杠杆支持和保证学校中心工作和各项改革的深化
经过xx多年的艰苦努力,我们终于不是依靠“三产”,而是依靠教育教学质量的提高,办学特色的形成,社会影响的扩大,彻底摆脱了xx过去经济困难的状况,这使我们有可能在过去“小步走,不停步”逐年逐步改善教职工收入的基础上,较大幅度提高教职工结构工资和各种奖金水平。我们在广泛听取意见,汇集教职工智慧的基础上制定了一个体现”量(工作量)、质、责“的,进一步向教学第一线倾斜,向关键岗位(如高三)倾斜,向教育科研倾斜,向教育改革探索者倾斜的结构工资和奖金分配方案。实现了由“以档案工资为主,课时工资为辅”向“以课时工资为主”的结构工资体系的转变。在确保每位教职工增收,平均年收入增加额达xx%的同时,调动了广大教职工积极性,确保了学校各项改革的运行,收到了良好的效益,进一步促进了学校的可持续发展。
3、改革学下基层管理体制,确保学校教学改革和教学中心地位的确立
本学期,我们进行了学校基层管理体制的改革,将xx个教研组整合为xx个大教研组,并赋予其与年级组一样的实体功能。改革对确保学校加强教学工作,确保教学的中心地位,加强教研组建设和全校的精神文明建设已经起到了很好的作用。
另外,为了支持西部大开发,支持浦东的教育,本学期我又承担了七名见习校长的培训任务,我尽心做好这些工作,取得了较好的效果。
三、依法治校,科学管理,努力使学校管理走上法治、民主和科学的轨道,使廉政工作规范化、制度化
“法治、民主和科学管理”是“爱国科学人文”对管理的追求目标。一年来,我们结合“会计法”的学习和实施,进一步规范了我校财会管理制度,以最大的力度和决心整顿清理小金库,使学校的财务管理全方位走上法治之路。我们又结合“工会法”等的学习,全力配合党组织和工会,提高工会和教代会的民主监督和民主参政作用,结合校内工程、饮水问题,全力支持工会财经监督小组的工作,以积极的态度和实际行动支持配合党组织和工会抓好学校校务公开工作。在多年联合办学的.基础上,我们又协助浦东新区区委和区政府制定好联合办学体的文件,使联合办学从人治走向法治,走向规范。这些措施,加上多年来各条线的规章制度建设,学校的管理终于逐步走上了大事有法可依,小事照章办理,决策民主透明,过程监督有效有力,管理科学高效的法治、民主和科学的轨道,确保廉政工作制度化、规范化。
四、制定第三个三年办学规划,构筑xx可持续发展的人才高地,以信息化、网络化带动xx教育的现代化
为了实现xx的可持续发展,去年上半年我们广泛听取和征求广大教职工、干部和学生的意见,集大家智慧于一体,几易其稿,完成了“勇于实践大胆创新为实现‘爱国科学人文’办学理念而奋斗”的xx中学第三个三年办学规划,提出了努力构筑xx发展的人才高地,以信息网络技术的应用为突破口,实现管理、教育教学现代化的奋斗目标。这个规划有明确的指导思想,深入的背景现状分析,清晰的条块和阶段目标及责任人,近一年来,该规划的许多目标已变为现实。特别值得一提的是,关系到xx持续发展的校园网建设,以其理念清晰,规划合理前卫,立意高远,培训管理同步和日益充实丰富的网上资源,必将对xx中学今后的管理、教学、教育、服务等工作产生一场深刻的变革。电子阅览室和高水准经典阅览室的建成,预示着xx中学在现代与传统,东方与西方文化的融合上正实实在在地前进。
五、教学质量进一步提高,德育工作、教学改革成绩显著
,我们在教学上承受了巨大的压力,高三毕业班不仅进分低,而且毕业生人数是上海之最,我们的老师面对如此巨大的压力,还要完成教科研,编写校本教材,指导研究性学习,探索课堂教学改革……但,我们xx人胜利地走过来了,我们的高考上线率达到94.6%的空前水平。我们的教科研成果不仅获得区教科研一等奖,市级教科研二等奖,而且获得了《上海市科技成果奖》的殊荣。我们的校本课程、校本教材、研究性学习完全达到国内一流的水平。学生的学科竞赛,文艺体育竞赛捷报频传,我们的德育工作不仅形成了心理健康教育、学生社团和自主发展的特色,在行为规范、学风整顿上又上了一个崭新的台阶……。“以学生发展为本”、“以促进学生的发展为己任”已成为xx人在管理、教育、教学、服务工作中的基本准则。在新世纪的第一年,xx人取得了开门红,夯实了持续发展的基础。在新世纪里,xx人在这个基础上将跳得更高,建设更伟大的大厦,发射上天揽月的火箭。
六、存在的不足与问题
1、在今年招生中,由于突然取消直升考试,时间紧迫致使今年招生中尖子数量锐减,这是我思想准备不足,未及时想出应对办法所致。一定要在今年招生工作中未雨绸缪,改变被动局面。
2、毕业生支援填报工作指导不如去年细致,致使我校今年高三上线率高而录取率(升学率)低,我难辞其咎。
3、始终没有制定好支持优秀中青年教师进修高学历政策,致使培养高层次人才有落空的危险。
各位老师,我还有好多想听的课没有听,有好多想和老师谈心的愿望没有变成现实,有好多想做的事没有去做……,但我想我的这些遗憾、缺陷不正是我们的老师、xx未来校长施展才华的新起点吗?
本年度我个人被评为社发局优秀党员;获全国“xxxx”征文大赛一等奖;获“xxxx”、“xx”、“xx”、“xxxx”。
中学校长2023述职报告篇5
尊敬的各位领导,各位同行:
岁末年初,我们再次聚在一起,汇报过去一年的工作得失,总结过去一年的体会和感悟,分享彼此的经验与思考,确是一件很有意义的事情。感谢教育局为我们搭建了这样一个平台。
20xx年是我到斗姆湖中学工作的第四个年头,四年是个不短的时间,学校对面的供电所已换了六任所长。四年是可以做很多事情的,有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成绩,且一年一个台阶,让我佩服不已。而我在斗姆湖的四年,虽力求恪尽职守,努力工作,但与领导的要求和期待相比,存在很大的差距。除了学校面貌有所改变外,其他都是涛声依旧。我深深认识到,我不仅没有那种点石成金的本领,甚至开始怀疑自己是否具有领导才能。让曾经对我寄予厚望的领导失望了。即将过去的xx年,是我难以忘怀的一年,这一年的经历好似坐过山车一般,有收获,有委屈,更多的是迷茫。下面,我从三个方面陈述我一年的工作。
一、一年来所做的主要工作
1、学习充电。今年3月,我参加了常德市首届校长高级研修班的学习,并有幸在河北省邯郸市第26中学挂职锻炼一个月时间,让我真真切切长了见识,开阔了眼界,增长了智慧,心灵受到很大的冲击。最大的感触,是邯郸人的魄力,那种干事业的勇气和不怕失败决心,看准了的事情,就义无反顾的去尝试。那种做大教育的氛围特别诱人。他们的基础比我们强不了多少,他们的思想不见得比我们深刻,但是他们心灵尺码相同的人比我们多,他们的步伐比我们坚定。邯郸市也在打造高效课堂,他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。市教育局在xx年1号文件中提出“强力提师能,创建新课堂”的口号。启动之初,他们以课堂博览会的形式,用三天时间,对全市七千名教师进行培训,请来杜郎口的老师上示范课,请专家现场做点评,让全市教师初步了解新的课堂教学模式。把课改定为各校一把手工程,对推行不力的校长进行问责,用赵局长的原话说,一个字的处理就是“斩”,二个字的处理就是“拿下”。不允许犹豫观望。教育局用他们一贯的铁腕手段,把每个校长,把每个老师推进改革的洪流之中。在邯郸的每一天,我都会因为一些小事而感动,我把这些感受记下来,写成了系列邯郸日记,发在网上,受到很多网友的好评。
2、构建充满生活情趣的德育。学校德育是学校教育的灵魂。德育不能光靠说教,孩子们的成长需要故事,要使德育回归到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教育月,用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响:一是给父母洗一回臭袜子的活动,感动了很多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动,感动了很多的学生。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校,写上自己的名字,采取好保护措施,随身携带一周(洗澡与睡觉时除外)。感受生命的脆弱和爱的伟大。然后由各班主任组织在班内评奖,并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。通过这些活动,我认识到,教育如果有情趣点,效果会更好。
3、培养学生阅读和锻炼的习惯。爱上阅读和运动是可以陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习能力,一个人阅读能力的好坏决定了他学习能力的高低。因此每年一届的读书节在我校坚持了下来。只有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异,在评选小小藏书家的活动中,我校有20多个学生拥有规定书目中的图书达30多本,这说明喜爱读书的学生群体在不断扩大。梁局主抓的阳光体育活动,我是积极的拥护者和实践者,引导学生走出教室,走向操场,走进大自然,走到阳光下,身体力行开展体育活动,班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长,我就会坚持下去,让阳光体育活动成为学校的一张名片。
4、努力打造高效课堂。学校最美的风景应该在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中,我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的成功,但还是很有收获。今年中考,我们综合排名不高,但考一中人数达26人,超过以往任何一届。得到了老百姓的认可,目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学情绪得到很大的缓解,上课不再是无聊乏味的事情。我们的步子是迈得比别人慢点,但我们朝着对的方向在走。
5、做好教育的一些规定动作。初当校长,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮点。现在才明白,真正的特色不能速成,它需要实践,更需要时间。这一年,我们只是在学生吃住行的安全上,老师的到岗到位与敬业上,学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些具体的事情,是一些最基本的工作,上不得台面,不好意思在这里说。但和往年相比,有一些小小的变化,无论你什么时候去我校,校园都很干净,到处充满生机与活力。
二、取得的主要成绩
1、今年5月,全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百多位代表莅临我校参观。省文明办主任宋智富对我校青少年思想工作给予高度评价。此后,常有省内学校来访,到目前为止,我们接待外县市参观者达十余次。
2、今年9月,我校少年宫接受了全国文明城市创建检查组的检查,并以满分通过。为此,我们一个假期都没有好好休息。
3、我校科技创新小组在张才友老师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参加xx年全省中小学机器人大赛中获得一等奖,为学校增加一抹亮色,不过已成绝版。
三、存在的问题
1、师资力量是学校能否优质的关键。虽然在编人员有富余,但从我调入斗姆湖以来,先后有35位老师调入城区,造成我们优质师资的失血。培养一个好教师不容易,但留不住好老师是我们的硬伤。
2、我个人带班也存在问题。方法不当,不善于沟通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的时候让组织很被动。尽管当事人提出了种种无理要求,胡搅蛮缠,让我感到不可理喻。但如果平时工作做得尽善尽美,也许闹剧就不会出现。虽然现在仍觉得自己很委屈,做出了一些别人无法理解的牺牲和担当,但此事件还有很多地方值得我反思。
3、教师年龄偏大,且心灵沙漠化严重,对一些美好的情感,对一些充满智慧的思考,对一些打动人心的故事,居然可以做到无动于衷。
xx即将过去,再一次感谢那些坚定支持我信任我的领导和同事,时光会还原一切真相。所有的经历都是财富,让所有的不如意都留在xx。崭新的20xx已经迎面走来,我会带着新的激情和勇气,出发!
中学校长2023述职报告篇6
校长的领导并不是决定孩子能否取得进步的最关键因素,最关键的因素是课堂教学的质量。——题记
一年来,我努力学习,尽量以教育教学理念武装自己,努力提高自身素养,以便胜任本职工作。现将本人一年来的工作简述如下:
一、落实教学常规,努力提高教育质量
我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学常规工作运作正常;坚持原则,出以公心,调配各科任课老师,配合校长建立正常教育教学秩序。
(一)抓毕业班教学工作,确保毕业班的教学质量
毕业班常规工作是关键,我们认真分析现状,总结经验,找准差距;开展丰富多彩的教研活动,努力提高教育教学质量。
1、明确目标。结合学生实际,确保各个层次的学生都能实现目标。教育不能只面向少数学生,也不能只面向多数学生,而要面向每一个学生。为此,我们注意培养“尖子”学生,同时对“偏科”学生进行个别辅导,下大力气转化后进生,争取大面积提升学生成绩。
2、开好学科教研会。主要内容是:研究教法,分析中考情况,明确学科中考目标,交流复习经验,研究中考考题,传达中考信息,落实转化后进生措施。
3、重视实验教学和体育教学。20xx年中考理化实验操作人均分9。58分(满分10分),位列全市前茅。重视体育课教学,强化学生考试项目的训练,全面提高体育课教学质量,确保了20xx年中考体育考试质量的提高,中考体育人均分37。47分(满分40分)。
4、为增强质量意识,强化事业心和责任感,全面完成毕业班质量目标,我们召开了若干会议:毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、综合素质评价、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议。
(二)做好教研、学习、培训指导工作
打造高素质的师资队伍,是我们一贯坚持的策略,我们秉着“提高教师素质,提高教育质量”的两大目标,加强教师队伍建设。
1、严格要求老师业务学习制度化(每周指定时间内容、要求)。我们用新观念、新理念去渲染、以互动精神接纳吸收新知、改造更新知识结构、努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。
2、制定教师的培训计划,鼓励教师通过各种渠道参加培训,提高专业水平。我们不片面理解学校只是为了学生的发展,而认为教师发展能更好地促进学生发展;放弃教师发展而追求学生发展,最终学生的发展也只能是空中楼阁。为此,我们大力加强校内校外培训,潜移默化地让广大教师逐步去认识、认同课程改革,转变教育观念,更新教育思想。
3、教而不研则浅,研而不教则空。为此,我们加强集体备课,突出针对性,以学生为本,既有重点、难点,又有教法和学法,既有切实可行的计划,又有分类指导和知识落实方案。我们精选学习资料,拟好分类学习计划,训练突出层次性、合理性,讲评突出针对性,考试检测突出诊断性。
4、通过开展公开课、示范课、优质课等展示教师课堂教学能力。如一帮一师徒结对考核,并随时检查落实情况。我们关注青年教师的提高与发展,组织跟踪听课。
5、社会、家长、学生关注的是学校的教育质量,如果没有了教育教学质量,长此以往就会没有了学校。我们不断探索教学规律、手段、方法,去改革、去研究新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导,以培养高素质的学生为重点,开展各项工作。我们从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。
(三)认真抓好检查考核工作
我们将教学质量管理作为学校管理的核心,对影响教与学的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。例如教案、作业、听课本的检查,努力做到客观、量化;严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,促进了我校教学质量不断提高。学校现在埋头钻研致力于教学研究的多了,沉下身去搞课堂教学的多了,敬业、乐业的良好的教学风气业已形成。
二、一年中我个人做了以下几件事
我清醒地意识到如果我们的办学理念和行为跟不上时代的要求,那么学校将不能持续发展。我深知要真正做到管理育人,服务育人,就得从广大教师的利益出发,去维护好他们的权利,解决他们心头上的顾虑和疑惑,努力给他们提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境,顺人心,通人气,调动教师工作的热情和创造力。为此,我努力做到:
(一)努力学习
我认为时时是学习之时,处处是学习之处,事事是学习之事。我向真正有学问的人学习,把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈读关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作,养成翻阅各种教育杂志的习惯,吸取各方面的新知识、新思想、新观念,能够紧跟教育发展形势,学习新思想、新观念,掌握教育的动态发展。在学习中,我把读书跟自己的实际联系起来,不断校正自己,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知。
(二)积极实践
我亲临教学一线,掌握手情况。每天坚持至少巡查校园一到两次。本学年,深入课堂,坚持听课,了解掌握教学动态。监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。
尽管只带一个班,用于备课和本专业课的学习的时间每天平均不少于2小时,试卷全自己出。我认为教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。我一直相信:自己教给学生的和学生教给自己的同样多!
三、不足与思考
过去的工作在上级教育主管部门的正确领导和关怀下,在全体教师的通力配合和共同努力下取得了一些成绩。但回顾过去,我的工作还存在以下一些问题。
1、关心教师的生活、学习等方面还不够具体、细致。对部分或态度问题或能力问题工作做得不够好的老师,我干着急没办法,没有使他们真正发挥应有的作用。
2、面对面指导工作的能力欠缺。如听课后,没有与老师及时交换意见,听而不评,失去了听课的意义。对年级组长、班主任如何抓教学质量指导太少。调动教研组长的积极性、开好老师满意的教学质量分析会、改进教学管理等方面也有待加强。
新的一年里,我将和大家一起,不断地超越过去的自己,以朴素的感情,调整自己的心态;以奉献的精神,从事崇高的事业;以深情的投入,展现个人的水平;以不断的追求,提升自身的价值,努力为学校发展而尽职尽责。
新的一年里,让我们努力做到:校园里每个人都是重要的,所有的人都应该得到发展,人人都有一份爱。关爱每个人生命的成长,重视每个个体的存在,人人都得到尊重。师生是朋友,是知己,大家同心、同行、同乐。人人机会均等,人人争取机会,人人创造机会;人人都有所追求。走入每个人的心灵,点燃师生的发现之火、探索之火、创新之火,人人都体验欢乐和成功。让我们宽容每一个过失,期待每一点进步,欣赏每一个闪光点,赞许每一点成功。鼓励,鼓励,再鼓励;等待,等待,再等待。
以上如有不妥,请各位领导、同志们提出批评意见!谢谢大家!
中学校长2023述职报告篇7
我是心怀着对教育的梦想到北郊学校任职的,我心中经常在追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,在北郊学校工作的两年多来我非常幸福,我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。
刚过去的一年对北郊学校来说非同寻常。这一年,我们有非常难得的机遇,振兴和加强初中成为整个上海教育关注的焦点,我认为,一旦我们没有能够把握机遇乘势而上,成为虹口区乃至上海市知名的品牌学校,那么我们将不仅愧对学校那么多前辈们的期待,而且,我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。
所幸的是,我们全校教职员工齐心协力,靠我们自己,克服了并校引起的管理困难、克服了学生来源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了学生人数过多引起的场地太小设施较差安全隐患过多的困难、克服了生源锐减招生困难和人员富余的困难,我们不仅没有被困难击垮,在一年的乐观情绪和充分的自信中,北郊学校反而一越而成为令整个上海教育界瞩目和震动的新兴学校,市委、市政府、市政协、市教委、区政府、区教育局领导先后亲临我校指导工作,一年中我们接待来自全国各地、上海各区县和兄弟学校教育代表团达47 批。
我校由一所被兄弟学校同情的学校一变为关注和争议的对象,成为令许多名校恐惧的竞争对手。一年中我校师生共获各类市区级奖项 308人次,共213项,学校所获荣誉的数量和级别为办校以来之最。
初三毕业年级完成预定的升学指标,小学一年级完成招生任务,生源数量和质量都是近年来最高的。学生和家长对学校的总满意率达78.66%,年投诉率共76起,小于千分之三。教职工对学校很满意和较满意率达97.56%。今年暑期学校克服了来自各方面的压力自筹资金150万用于第二期办学设施改造,进一步为师生提供良好的环境。
今年也是我校创收最好的一年,学校年总收入达3399452元。今年也是教师福利待遇最好的一年,奖金福利达3729288.60元,含学校承担的四金1298654.82元。今年十二月中旬,由我校独立编撰的初中仿真练习题库共五册由出版社正式出版发行,我校还将承担三十二册的一课一练编撰任务,预计明年五月将面世,这一举措一方面打造了学校品牌,另一方面锻炼和培养了我校教师的命题能力,为这些教师成为北郊学校引以为豪的名师创造了条件。今年年底,学校在近几年中首次实现财政赢余,为明年学校进一步振兴发展创造了较好的条件。今年区教育督导室对我校进行了督导检查,被评为优秀,全区共l2所学校被评为优秀。
今年12月初,我校正式被区教育局认定为重点扶持的初中,将在未来三年内受到政府给予的特殊优惠政策,姚宗强副区长亲自联系我校。我相信,我校有正确的办学理念和战略决策,有全体教职工的敬业精神和创新精神,有政府的大力扶持,北郊学校一定有美好的未来,一定能成为上海名校。
总结一年来取得的成绩,我认为我们做对了三件事,这三件事却围绕着一个主题,即“坚持以校为本,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。
我们做的三件事分别是:
一、我们围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择
我们的战略选择是20xx学年度的管理与合作年,20xx学年度的学习与服务年,20xx学年度的质量与创新年。在管理合作年中,我们初步建构了教育服务诚信体系,这一体系包含四个内容,1是作出质量承诺,2是制定质量管理制度,3是改革质量管理部门,4是建设校内人才市场。这四个内容中,我们已和五个年级的家长签订了质量承诺书,质量管理手册已进入全面实施阶段,信息室、开发室、主管室、质管室四大部门已独立开展工作,部门间的磨合已日趋成熟,校内第一次竞聘活动已顺利完成,竞聘上岗的教职工工作十分努力,团结协作风气日盛。正是通过管理与合作年,我校成功地完成合并任务,并成功地管理了64个班级,为今后其他学校的“关停并转” 树立了典范。今年下半年的学习与服务年,是我校围绕为每个孩子创造美好未来的办学理念,初步完成教育以人为本的观念转变的关键一年,预计这一年中,将发生许多真实的思想观念冲突,我认为思想观念冲突是改革中必然的过程,我希望通过这一年的学习与争论,我校将形成教育服务观念,为下一学年的质量与创新年打下思想基础。
二是我们努力实施民主管理
为学校中教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作,实施民主决策,改革了教代会制度,初步改变了学校管理方式,我相信,经过三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在北郊学校形成。
三是我们在努力塑造学校文化
努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务,也许需要广大教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步形成。
我们努力在做的三件事,已带动了学校可持续发展,我想北郊学校的崛起将不是偶然的,而是持久的。
为了有效地带领这所学校成向成功,这一年中我个人做了以下几件事:
1、我坚持读书学习我认为校长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。
2、我努力完成自己的角色转变,努力由教师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者,这一角色转变要求我做两件新的工作,一是学会传播、表达自己的教育思想,二是学会开拓市场,为学校争取更多的外部资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了做好这两件新工作,我几乎不参加各种各样的应景的应酬活动,放弃了许多休息的时间。
3、我在努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒,虽然我个人的成就和知名度为学校带来了一些收益,这所学校的无形资产在增值,使我心中充满个人价值得到实现后的喜悦,但是,我清醒地知道,是这所学校中每一个人的努力造就了我,如果我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起,不能与这所学校荣侮辱与共的话,我的所谓名声也将会被轻易毁掉。第二,对这所学校的现状保持清醒,我清醒地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离,我们才起步不久,如果我们不能每年有所进步,那么,我们的所谓名声也将不会长久。因此,我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。
4、我立志为学校振兴长期工作。校内外总有些人出于好意猜测我将要离开北郊学校,虽然我不会一辈子留在这里,我把我离开北郊学校的时间设定为:
(1)、我已亲眼目睹了这所学校成为名校,而且真正进入良性循环,地位不可动摇。
(2)、大家对我厌倦了之前我会自动退出,总有一天大家会对我厌倦的,人们总喜欢新事物,我也喜欢新事物。
(3)、我犯错误了,我就会离开。我最厌恶的是不做为,我宁愿犯错误也不愿不做为。我经常犯错误,因为我喜欢挑战权威挑战许多司空见惯的东西,喜欢冒险,所以我不停地犯错误。而一旦我犯了大家无法原谅的错误时,我自动走下主席台,我不会请求宽恕,如果我的所做所为不符合学校利益,我应该对自己的行为负责,应该付出代价。我在这所学校中所做的事极少有短期的战术上的考虑,大多是长期的战略上的筹划。所以,我现在并不打算离开,我还有很多事没有做,我还有那么多梦想。到今天为止,没有一个领导找我谈过话,征求过我意见,我准备了一大堆话打算在领导找我谈话时要说,可没人找我谈。
最后,我代表我们领导班子集体,也代表我个人,对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢,我认为所谓的管理就是合作,我与中层以上干部合作非常愉快,他们非常尽力,在承受着各种各样的压力,我为他们自豪。我与老师们合作也非常愉快,正是你们的工作,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。我期待着明年,我们合作愉快。
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