一年来，全体行政继续贯彻“以人为本”的管理思路，树立“小学校、大教育”的教育理念，以素质教育和课程改革为核心，全面贯彻党的教育方针，重视学生的可持续发展，努力提升教师素质，扎实提高教育教学质量。学校先后获得了“长沙市文明单位”、“芙蓉区规范化学校”、“安全文明校园”、“目标管理考核一等奖”、“共产党员示范岗”、“五四红旗团支部” 、“长沙市模范职工之家”、“芙蓉区巾帼文明示范岗”等荣誉称号。

现将学校行政领导班子一年来工作述职如下：

一、以“加大环境建设力度”为起点大力改善硬件建设为了让学校的办学条件更加良好，今年暑假，学校全体行政没有休息一天，在教育局的支持下，对整栋教学楼进行了整体装修及校园文化的建设。

改头换面之后全新的杉木新校园充满了勃勃生机：教学楼外观整体的蓝色调给人以清新淡雅的感觉；图文并茂的校园文化展板让人充分感受到了校园洋溢的浓浓人文气息；机房，几十台学生电脑都是全新的；心理咨询室，布置得像家一样舒适温馨；孩子们最喜欢的科技展览馆呈列了品种繁多的昆虫标本；教师办公室，做到了行政人均一台办公电脑，老师两人一台办公电脑，方便了老师们的日常工作；这是我们的教师食堂；依托于学校宽敞明亮的礼堂建立了职工之家，这里棋牌俱全，六张全新的乒乓球台一字排开，设立了文化阅读一角，还搬来了电视机和音响，是老师们紧张工作之余最好的放松休闲之所。

二、以“提高教学质量”为主线教学常规长抓不懈

1、完善质检体系，追踪教学效果

本年度，根据学校的实际情况进一步完善了教育教学质量检测体系，由教导处牵头，制定了切实可行的质量检测方案，对各年级的语

文、数学、英语科目进行不定期的抽测，并且及时在每周的教师例会上反馈抽测结果，逐步提高老师们的质量意识，全面跟踪各班教学质量。

2、明确学期目标，树立争优意识

学校通过征求大家的个人意见，通过教研部门在学期初与每位老师都签订了个人目标责任状，拟定所教学科的合格率，有了目标，责任就更明确了，老师们都在为不断提高教学质量而努力。在学期末的质量分析会上，老师们基本达到了学期初的预定目标，部分老师获得了教学质量优秀奖，其中

一、二年级的合格率还达到了100%。实践告诉我们，只要长抓不懈，就一定能够在教学质量上收到明显的效果。

3、提升学生素质，注重活动育人

在教导处的分管指导下，学校组建的各个兴趣小组定期每周两次培训，同时也在竭力为孩子们提供创造和展示的机会：上半年，在长沙市“新农村”中小学生书画、绘画、摄影比赛中，我校有6人获二等奖，4人获三等奖；在长沙市少年宫举行的“舞动和谐成长”芙蓉区艺术展演舞蹈大赛中，二十四名舞蹈演员将《八百里洞庭美如画》演绎得如诗如画，一举获得了一等奖的好成绩，并代表芙蓉区参加了长沙市的决赛；六一儿童节，学校开展庆祝大会，请来周边单位和家长观看，孩子们表演的形式多样的节目赢得了观众们的热烈掌声，也凝聚着兴趣小组指导老师和成员们的辛勤付出；在今年的芙蓉区小学生冬季跳长绳比赛中，我校的22名运动员发挥稳定，取得了突破性的成绩，获得了一等奖；在区模型比赛中，我校更是获得了四驱车现场拼装和四驱车离心跑道竞速两个项目团体第一名的好成绩，个人项目也收获颇丰，获得了四个一等奖，五个二等奖，两个三等奖。

三、以“提升师资水平”为切入口教育科研再上新台阶

1、校内教研不断，积极参与赛课

我们学校虽然小，教师和班级都不多，各学科都以教研组为单位，积极组织开展形式多样的校内教研活动。为了培养年轻的业务骨干，只要有比武机会，学校都会派遣老师积极参赛，一年中，我校先后派了6名老师参加了各个学科的区级教学比赛，他们都取得了不错的成绩，其中邓红宇老师的《黑白画》一课更是冲进了长沙市的美术教学新秀大赛，一举夺得了第一名的好成绩。

2、立足有效教学，专家引领成长

本年度的两次有效教学擂台赛，学校都在旧有的评委机制上，请来了专家评委，由李葆春老师和李爱萍老师、刘润玉教授、李玲老师

分别担任语文组、数学组和综合组的评委，专家们针对每位老师的课堂都作了深入的点评，让老师们深深地体会到了自己课堂中存在的问题，细致的答疑解难也让老师们豁然开朗，找到了改善的方法。

学校还多次邀请了全国特级教师李爱萍老师来校指导老师们的语文课堂，彭海鳌主任也亲临我校指导了邓红宇老师的美术课堂，我们还将邀请全国小学特级兼中学高级教师杨福元老师来校作班主任工作经验的专题讲座。

3、深挖教学智慧，手拉手活动频繁

本年度，我校和燕山小学继续开展形式多样的手拉手活动，教学研讨是这个活动的重心，上学期，我校分别送了袁媛老师和邓红宇老师的两堂课到燕山小学听取批评指正，燕山小学分别送来陈微老师、许可敦老师、刘红丹老师的三堂课供我校的老师学习，下学期，兄弟学校的全国特级教师李爱萍老师多次来我校指导青年教师的随堂课，还担任了有效教学擂台赛的语文组评委。在进一步的手拉手教学研讨活动，两校联系得更加紧密了，也让我校教师的业务水平得到了很大的提高。

4、师徒结对，培养新人快速成长

“师徒结队、蓝青工程”一直是我校培养青年教师的有效途径，学校为刚走上工作岗位的新老师配备了专门的指导老师，并充分利用“孕育新人培育希望”平台为新老师搭建成功的桥梁。上学期，明晶和丑维两位老师上了新任教师年度汇报课，下学期，学校为刚分配的屈箭飞、袁媛、徐任、邓小周、刘武平、杨灵六位老师都安排了经验丰富的指导老师，在师傅们的悉心指点下，新人们的课堂教学初露锋芒。

5、外出学习培训，交流共享经验

一直以来，学校都会在并不宽裕的办学经费中挤出费用，定期派遣教师外出学习培训，一年中，学校派送了9位教师先后11次到全国各地进行学习和比赛，老师们回来后又将自己的收获和体会对全体老师进行汇报，达到了共同促进提高的良好效果。

6、营造书香校园，浓厚文化气息

本年度学校继续开展书香校园读书活动，倡导师生共写成长日记，鼓励老师们阅读教育专著，写读书笔记；上教育博客网，写教育随笔。以《寻找教育的春天》为主题的画册与随笔集已经内部出版。

四、以“教育为本德育优先”为原则，充分挖掘育人功能

1、扎实开展主题教育

本年度，大队部组织开展的各项主题教育都扎实有效，起到了很好的德育作用：开展了 “我与文明同行，文明伴我成长”主题教育，浓厚了长沙市创建文明城市的氛围；深入开展了第十一届推普周活动，掀起了让普通话成为校园语言的高潮；还开展了“营造书香氛围打造人文校园”为主题的书香校园读书月活动，在读书活动的过程中，孩子们深深地体会到了书籍启发人智慧的巨大能量。

2、深入开展体验实践活动

三月，大队部开展了“雷锋精神伴我长助弱帮困我先行”的学雷峰主题活动，孩子们用自己的实际行动慰问孤老残弱的困难家庭。四月，我校三百多名少先队员们来到了石燕湖公园开展了一次校外绿色环保教育活动。五月，孩子们纷纷向汶川大地震中的受灾群众伸出了援助之手。儿童节，全校师生在装修一新的礼堂隆重举行了“文明迎奥运欢乐庆六一”大型庆祝活动，活动中大家护送祝福，用自己的方式表达内心的幸福。十月，在中、高年级学生当中开展了“祖国在我心我手绘我心”的手抄报比赛，评选出来的优秀作品得到了同学们的啧啧称叹。还组织开展了全校的秋游活动，中、低年级的同学们来到风景秀丽的南郊公园游玩，高年级的同学们则来到了万木葱茏的植物园开展了心智拓展活动。

五、以“强化工会职能”为纽带，促进教师群体和谐发展

1、校工会认真组织召开教职工大会，充分发挥民主监督管理职能，参与学校重大事务管理

在定期召开的年度教职工大会上，经过认真讨论，修改并通过了新制定的《教职工慰问制度》、《教师月/学期目标管理制度》、《教学质量检测奖励方案》等制度，还采纳了老师们提出的许多建设性意见：根据罗海明老师的建议，今年学校进一步加大了体育训练经费的投入，并添置了大量活动器材，极大的增强了学生训练的积极性同时也丰富了教师们的业余生活；教室里旧有的黑板不平整，不好写字，根据明晶老师的建议，学校就将教室里的黑板都更换成了白板，免除了粉尘污染。

2、构建和谐校园，打造“温馨之家”

我们学校地处偏远，但是生活在这里的老师们却感到非常的幸福和快乐，这与学校工会围绕着“追求和谐享受快乐”的宗旨所付出的辛勤工作是分不开的。

①提供免费早餐，解决路途远，早餐难的问题。同时，为在校吃中餐的老师都安排了午休床位，让老师们中午能够休息好，以充沛的

精力迎接下午的工作。

②每位教职工生日组织集中庆祝，碰上节假日生日的教师，由工会发放等价的蛋糕券并进行电话慰问。

③开学第一天和期末最后一天，工会都会安排大家在食堂免费聚餐，在集体的合作中感受到强烈的向心凝聚力。

④依托于宽敞的礼堂，建立了设施齐全的教职工之家。

⑤定期开展各种健身活动，每周三下午4：20-5：20统一集体开展教职工的阳光体育一小时活动。

六、以“开拓创新进取”为动力，全面完成年度重点工作

1、被评为“长沙市文明单位”

年初，我校顺利通过了长沙市文明单位的检查验收。检查团领导对学校文明创建工作给予了高度评价，也提出了宝贵的建议。

2、被评为“芙蓉区共产党员示范岗”

6月6日，芙蓉区区委组织部及芙蓉区教育局组织人事科一行五人来到我校考察了“共产党员示范岗”创建活动，在经过了实地考察，资料查阅，个别访谈和听取了《建设新杉木行政树标杆》的工作汇报后，检查组领导对整个创建活动提出了中肯的建议，并鼓励全组共产党员再接再厉，永攀高峰。

3、承接了芙蓉区后备干部培训会议

9月26日，芙蓉区后备干部培训会议在我校隆重举行，装修一新的杉木新校园和学校人文浸染的管理理念让与会的后备干部惊叹不已，都深深地体会到了杉木小学一年来所发生的巨大变化。

4、被评为“长沙市模范职工之家”

11月20日，长沙市总工会协同芙蓉区总工会和教育局一行七人检查了我校市模范职工之家的创建工作。在查阅资料、听取了《人本关怀着眼发展》的工作汇报之后，市总工会主席当场就作出了“建家就是在建校，建家就是在建人心，建家就是在建队伍，建家就是在建和谐”的评价，高度肯定了我校工会在关怀教师，凝聚人心方面所做出的细致工作。

5、创建“芙蓉区巾帼文明示范岗”

12月，创建芙蓉区巾帼文明示范岗的工作也被提上了日程，作为学校的一项重点工作，我们将全力迎接本次检查。

总之，在行政班子的领导和全体教师的通力合作之下，学校各项工作正已迅猛发展之势呈现出勃勃生机，在受到成绩鼓舞的同时，我

们更看重自身发展中的问题和不足。在教育教学方面，我们还需要进一步加大校本培训的力度，进一步加强集体研究，开发教育资源。在学校管理方面，还需加强固定资产的管理，特别是要充分发挥各功能室的教育作用。

回顾过去，我们充满自豪，展望未来，我们信心百倍。我们清醒地认识到：只有创新发展才是硬道理，才能出类拔萃。在新的一年里，我们相信：在教育局的正确领导下，我们杉木小学必将迎来新的气象，携手创造更加灿烂的明天！

村中心校班子述职报告篇2

即将过去的一个学期，生态理念，和谐教育，有效教学、五年规划，提高质量，这是一年来中心校园最热的几个词。我想就通过这几个词向在座各位领导、各位老师汇报我这一年来的工作。

这一年中，我最常思考的就是如何在现在办学基础上，把学校办得更好？因为我知道，学校的发展已经遇上了瓶颈，教育形势发展又日新月异，满足将导致落后，停步就意味失败。需要发扬一贯的“不待扬鞭自奋蹄”精神，在学校发展上，不等、不靠，主动寻找新的发展战略。过去一年来，我查阅了大量资料，学习了许多理论文章，认真思考了学校教育中存在的问题，总结以往学校办学成绩和经验，多次组织学校行政讨论，学校发展目标和思路逐渐清晰。定位了以生态理念作为学校发展总体指导理论，把学校建设成五个园的目标，并制定了具体的行动方略。这目标与理念跟紧了当前教育发展特别是课程改革形势发展的需要，充分结合学校的实际，发动了全体教职工参加讨论，具有很强的操作性和前瞻性，因而得到教师和教育专家的充分肯定。如果我们能坚决把五年规划制定的目标和思路当作工作的动力和方向，在实际工作中围绕目标，不断推进理念贯彻落实，中心小学发展目标一定能实现。

到目前看，五年规划实施的第一年已经有了一些成绩：绿色校园工作成效明显，学校环境更美了；健康乐园有了突破性进展，师生健康活动更踊跃了；书香校园实施措施更加明确，学生课外阅读兴趣有进一步提高；以“朝阳气息，君子风范”为特征的和谐办学氛围更加良好，行政大局意识强烈，工作勤奋，团结和谐，敢与创新和开拓。特别是两位副校长，他们整体观念强，摆正位置，目标一致，各司其职，很好地发挥了作用，得到教师们认可；学校关心尊重教师，积极为教师排忧解难，教师之间关系和谐，心态平和，敬业，爱生，责任感，荣誉感强烈。提出打造凤凰文化，促进学校发展思路，学校管理文化引领作用初步体现；以追求到位、有效学校细化管理走向前台；完善五年规划保障机制，对学校决策、经费开支等实施民主阳光管理，学校科学化、民主化管理更加突出。

思考未来，描绘未来，当然从来不会放弃关注实际问题。虽然中心小学已经是省一级学校，但还是在发展阶段中，学校问题仍然很多，特别是过去几年我们在学习外在的物质和其他形式花了不少精力，并没有完全促进学校内涵性的提升。就五年规划实施的思路来说，我很明确，就要先从学校目前最迫切要解决的问题入手，通过新的策略去解决过去的问题。学校目前最迫切要解决的问题就是教学中诸多问题。如整体质量问题、教师基本教学能力问题、德育实效性问题等。首先有效教学的理念被提上到日常教学管理的重要位置。也许，一年多，也许老师们对有效教学有“只闻楼梯响，不见人下楼”的感觉，这是因为我们对新的理念和思路总是要一段学习和消化过程，才能最终作为自己的思想或提出操作性策略。但我个人一直在关注着，在学习着什么就是有效教学，特别是教学目标的认识，我感觉比过去认识更到位、更全面了。在有效教学的思路下，我们更坚定了把质量提升放在课堂上的意识。所以就有了我们全员练兵的活动。过去的一年，我对教学质量的关注进一步加强。通过听课、召集教师讨论，查找资料，努力研究课改条件下影响当前教学质量的各方面因素，并提出一些改进措施和策略。明确提出分层教学、课堂注重基础教学等主张。我相信在一定程度上，增强了学校的教学为中心的意识和质量管理意识，并对不断提升教学质量有明显的促进作用。

村中心校班子述职报告篇3

在沈北新区教育局的大力支持下，，沈北新区实验学校的教学质量有了新突破，德育工作再上新台阶，办学条件获得新改善，廉政建设取得新进展，和谐校园谱写新篇章，开创了“建设工作有水平、质量提高打基础”新一轮发展的新局面。现将学校一年来的各方面工作向考核组和全体教职员工做以汇报：

一、立足廉政抓管理，以民主为主题，提升学校的办学管理水平

1.廉政工作。学校发展坚持以人为本，民主廉政，打造和谐校园。一年来，学校始终强调班子成员必须切实担负起党风廉政建设的责任，不断加强自己分管部门的党风廉政建设工作，加强监督，做到廉洁自律，严格要求自己，主动接受群众的约束和监督，使廉政建设更加规范化。具体工作中，学校十分重视发挥职代会的民主决策作用，多次召开了代表大会。会中充分听取代表的意见和建议，对代表的疑问及时给予答复；决策中严格遵照少数服从多数的原则，将权利真正交给教职员工，给教职员工充分参与的机会与完整的话语权，所以，群众对学校领导班子管理工作的满意度逐步提高。学校也因此获得市教科系统创先争优先进基层党组织等荣誉称号。

2.文化建设。完成了校园文化二期工程、绿化美化工程和会议室装修工程，安装了体育器材。切实提升了学校的办学品位，营造了优美的育人环境。

3.党建工作。搞好创先争优活动，认真学习贯彻党的十八大精神。保持了教育纠风工作的高压态势，对出现的问题，及时处理，不护短，不迁就。充分掌握影响学校稳定的动态，及

时排查影响学校稳定的隐患，及时处置学校信访突发事件。

4.宣传工作。学校共有100余条新闻被市教育网、省民心网、中国青年网络电视等市级以上网站采用240余次。陈鑫被市教育研究院评为优秀通讯员，被《中国青年网络电视〃校园新闻联播》聘请为校园通讯员。学校网站被教育局推荐参加“中国校园媒体建设示范学校推选活动”，在检查中受到市电教馆好评。

二、立足情感抓德育，以育人为主题，提升学校的德育工作实效

5.常规工作。以迎全运、创和谐、文明伴我行活动为载体，争创校园星级学生和文明班级。

进一步推进以“角色挑战、星级评比”为核心的德育工作改革。结合工作实际，完善了角色挑战、自律成效的`实施方案和学生行为习惯教育方案。共评选出“五星级学生”160名。

深入开展国学教育，提升师生品德修养。继续开展国学教育诵读、考级和竞赛活动。

以仁爱之心、悲悯之心、感恩之心“三心”教育为重点，开展各项活动。学校陆续开展了雷锋与我同行、叫响我是志愿者、庆“三八”感恩、迎全运会主题教育、庆祝教师节感恩活动、学生社会实践、爱国歌曲唱响校园、文明礼仪系列教育活动。小学部还举办了“我爱学国学”知识竞赛、庆六一趣味运动会和少先队学生会干部竞选活动。办好家长学校，提高家教水平，积极开展“课外访万家”活动。

学校还邀请沈阳理工大学孙安教授为学生做了《与信仰对话〃积极践行社会主义核心价值体系》的报告，邀请区关工委做了《学雷锋见行动》主题报告会。

在区“两法”知识竞赛中，获初中组优胜奖。在团区委“青春的笔记”书法绘画比赛中，7人次获奖。在区征文和书画比赛中，7人次获奖。班会《我为全运添风采》获得区一等奖。

6.艺体教育。开齐开足音乐、美术课程，规范教学常规，提高教学质量。做好课堂小件乐器教学培训，推进“课堂小乐件”活动的开展。为区学生才艺大赛选送音乐舞蹈节目4个，美术作品9份，均获二等奖。

上好体育课。做好各运动队的日常训练。深化校园足球队与沈北荣盛球队的合作。推进大课间活动的开展。

在市区三棋比赛和田径赛中，分别获得佳绩。在区乒乓球赛中，分获男女单打第三名。

三、立足实效抓教学，以质量为主题，提升学校的内涵发展品质

7.常规管理。定期检查书案、集体备课、电子教案和学生作业。坚持预习案和作业案的编制，让学生课前预习变成有统一目标和要求的自觉学习，提高了课堂教学的效率。减负规行，切实减轻学生负担。

有针对性的精心组织考试和监测，考试质量分析及时，学生成绩得到提升。中考成绩有一定提高。六年级毕业考试成绩与以往监测成绩对比，平均分提高了10多分。

8.教学改革。开展校内教学交流，树立典型，推进学校课改步伐。组织七年级教师开展了课改教学展示活动。以教师岗位大练兵为契机，组织初中部52名教师参与了“有效课堂--同上一节课”教学评优活动。小学部举行了教师钢笔字基本功竞赛、板书设计竞赛、教师书案评比活动，组织了“集体备课―上一节汇报课--评课”活动。学校领导坚持天天深入班级听

课，对教师课堂教学进行指导。

9.教育科研。提高校本课题的实效性和针对性。积极开展校本教研，使校本教研课题化。校本课题题目具体、针对性强。

推进规划课题的实验与管理工作。由张铎副校长主持的市级规划课题《分组联动和谐高效课堂教学模式实践研究》，进入实施阶段，课题组加强了课题研究的过程管理，各项材料及时归档。由樊晓灵校长和房兴伟主任主持的教育学会省级课题以优秀等级通过验收。

四、立足能力抓师资，以效益为主题，提升学校的持续发展活力

10.队伍建设。为促进班主任队伍建设，学校通过召开班主任会议、借助网络组织学习、召开德育创新工作小组会议，班主任经验交流会议、期末组织评选班主任工作记录活动等形式来达到提升的目的。

11.专业提升。加强教师培训、提高教师素质。本学期在自修反思的基础上，逐步使教师走上在学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程，提高反思能力，自觉调整教与学的行为，提高课堂教学效果。为转变教师观念，树立终身学习的理念，更新教师知识结构，学校为每位教师订购了美国杰出教师雷夫.艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》和《中国教师报》，供大家学习参考。

五、立足校园抓安全，以和谐为主题，提升学校的平安创建水准

12.安全工作。本着“以人为本，安全第一”的管理原则，在校园安全管理、校车管理两方面做了大量的工作。落实了实名制乘车，做好每趟校车的交接工作，避免了超员超载现象。

学校的安全工作做到了精致管理。在上好安全教育课的基础上，学校还组织了消防安全教育主题班会、安全疏散演练和预防溺水主题教育。在区学校安全工作现场会上，学校做了经验介绍。区电视台对学校的校车管理进行了采访。邀请区关工委举行了“关爱明天普法先行”普法教育报告会。

展望新的一年，学校全体班子成员和教职员工充满必胜的信心。相信经过全体师生的共同努力，今年也会成为结满硕果的一年。当然要想取得更加辉煌的成绩，离不开各级领导的大力支持，离不开社会各界对我们的关心爱护。在新的一年里，学校全体教师定会团结一心，共同努力，以饱满的热情和良好的精神状态扎实工作，为“教育强区”建设贡献我们的力量。

村中心校班子述职报告篇4

鲁口中心小学2011年班子成员述职报告

一学年以来，我校班子成员严格执行各级教育行政部门的精神与指示，围绕“让教师、学生、学校更好地发展“这一目标，努力推进现代学校建设和教师队伍建设，不断提升学生综合素质的全面和谐发展。视”教学质量为学校的生命线“，以全面提高教育教学质量为中心，促进学校内涵发展和主动发展，较好地完成了本年度的各项工作任务。

现从以下几方面对本学年工作进行述职：

一、以文明创建工作为龙头，高度重视党建工作。

1、继续开展党员创先争优活动。围绕“一个中心”、“两个纳入”、“四个立足”将创先争优活动深入推进，期初党员同志就公开承诺，期末再组织党员同志“回头看”，按照局党委精神认真做好“一月一优秀党员”的评选推荐，李娟、何群2位同志就先后推荐参评。

2、继续开展党员示范岗活动。在我支部，党员工作是最苦最累的，正校长兼一个班的语文教学，副校长兼一个班的数学教学，教务主任兼一个班的语文教学，大队辅导员兼一个班的语文教学教学，后勤主任兼一个班的语文教学，这样的工作量在党员同志中比比皆是，但党员同志从不抱怨，处处以一个优秀党员的高标准严要求自己。

3、积极选送鲁玉娟同志参加积极分子培训班学习，并做好预备党员谷丽丽同志的转正相关工作。

4、严格对照细则确保文明创建各项规定工作出色完成，并要求师生从行动上为长沙文明城市的建设做好自己该做的一切。在局组织的几次检查反馈中，我校的情况都还获得比较好的评价。

二、学校管理“稳”中求“效”。

1、积极推行党务、政务分开。学校坚持党务、校务公开，经常召开校务会，重大事情在校务会上进行集体研究决定；每周召开全体教师工作会议，布置学校一周的工作，重大事情均在大会上通报，保证学校工作的透明度。同时学校还组织教师及时学习各级各类文件精神，确保政令畅通。

2、学校各项制度经过几年的摸索改革基本成熟，关键是提高制度的执行力。本学年学校从制度着手，重点抓“效率”：教师的课堂效率、作业批改效率、辅导学困生的效率、会议精神的落实、坐班时间的遵守等等，避免制度形同虚设，将制度落在实处。

3、分解制度，落实责任。各部门在保证学校整体工作一致性的前提下，各中层管理人员对分管的工作目标和工作任务均能较好地并创造性地完成，这也是我校近2年不断培养中层管理人员素质的一大可喜之处。

4、加强学校安全管理，强化责任意识。本学期学校与各教师签订了安全责任状，并加强门卫管理，健全安全措施。

三、以“一月一主题”为抓手，全面提升教育教学教研质量。

1、德育方面。本学年的重点放在抓学生的养成教育方面，认真落实《中小学生行为规范》，利用朝会、国旗下的讲话、校园广播、板报、班队活动、橱窗等加强文明礼仪的宣传和教育，值周行政在每天的课间操时间及时就当天的卫生及学生的日常行为进行点评，有效促进学生文明程度的提高。少先队大队部还有效利用各传统节日对学生进行民族教育、传统文化教育，如清明节组织部分学生代表去周立平扫墓，端午节组织学生进行端午习俗板报的评比，六一组织学生进行才艺展示。本学年十二月组织学生参加镇举办的节目的演出，并获得好评。

2、加强教学常规的管理和监控，落实有效教学。以“常规”检查为契入点，切实减轻学生的课业负担，将“减负”落在实处，注重抓教师对课程的落实情况，教导处每月定期检查教师的备课、上课、作业批改，并及时进行情况反馈。学校还对新聘或临聘教师实行“跟踪听课法”，帮助她们尽快成长起来。

3、校本研训方面。本学年主要是以“一月一主题”为抓手来开展校本研训的，根据年级的不同，学校将数学组分成了低年级和高年级2个备课组，语文组则以年级为单位开展集体备课，每个组均按照说课——集体备课——修改备课——上课——评课——反思的流程来进行研讨，掀起了学校校本研训的一高潮

四、艺、体、卫、科技工作呈现一派可喜局面。

1、抓实“阳光锻炼一小时”活动。“阳光体育”活动就不是一句空话，每天的文体活动时间我们做到了“四定”——定班级、定老师、定项目、定场地。

为了检验“阳光体育”活动的成效，学校还举行了“跳绳比赛，并成功举办校冬季运动会，并组队参加了区运动会，并取得了较好的成绩。

2、成功举行第三届校园书画活动。选送的书法、绘画、比赛均在镇级比赛中获得了3个一等奖、4个二等奖的好成绩。

3、学校的卫生工作有了很大的改善。在几次的文明创建迎检中，学校的校容校貌也得到了肯定，师生的的保洁意识增强了。

五、取得的成绩

本年度各级优质课、技能大赛获奖情况

1、何群电教学术作品《浅谈农远资源在课堂教学中的应用》县中小学电教学术作品评选活动中荣获二等奖。

2、何群电教学术作品《浅谈农远资源在课堂教学中的应用》荣获安徽省六项电教学术作品评选三等奖。

3、何群荣获阜阳市优秀乡村教师荣誉称号.

4、何群荣获中国教育部中华诵经典教育论坛优秀学员荣誉称号。

5、何群荣获颍上县第二届中小学公开课电视展示活动二等奖。

6、何群荣获颍上县教育宣传先进个人荣誉称号。

7、何群电教学术作品《搭石》荣获中小学电教学术作品多媒体课件评选二等奖。

8、何群电教学术作品《搭石》荣获中小学电教学术作品教学设计评选二等奖。

9、何群电教学术作品《搭石》荣获中小学电教学术作品学科整合课例评选二等奖。

本年度获各级论文等获奖情况：

1、何群：中国中小学教育学会《师行知理论探师德建设》二等奖

2、何群：中国中小学教育学会《如何搞好班级建设》三等奖

3、何群：中国关工委《如何搞好班级建设》二等奖

4、何群：中国关工委《发展教育靠什么》二等奖

5、何群：中国关工委《浅谈农远资源在课堂教学中的应用》二等奖

6、何群：颍上电教学术作品《浅谈农远资源在课堂教学中的应用》二等奖。

7、何群：市《阜阳教育》-----《请呵护好我们的特岗教师》

8、何群：市《阜阳教育》-----《老师，您爱学生了吗》

9、何群：县《颍上陶研》-----《陶研与师德建设》

10、何群：县《颍上陶研》-----《人才、资源、理念的三维发展》

11、何群：阜阳市《阜阳高师学报》---《多媒体在语文教学中的运用》

12、何群：市《阜阳高师学报》-----《从罚写想到的》

13、何群：市《阜阳高师学报》-----《反思引领成长眼界》

14、何群：国家级《教育理论与教学研究》

---《如何将学数学转变为用数学》

15、何群：县《颍上首届心理教育论文》杂志

-----《请多给留守儿童一点爱》

16、何群：县颍上首届学校心理健康教育讲坛活动论文评比

-----《请多给留守儿童一点爱》三等奖

17、何群：电教学术作品《搭石》获中小学电教学术作品多媒体课件评选二等奖。

18、何群：电教学术作品《搭石》荣获中小学电教学术作品教学设计评选二等奖。

19、何群：《农村学校亟待加强留守儿童的德育工作》荣获县中小学优秀德育文化评

选一等奖。

20、何群：县《颍上陶研》-----《探索有效教学》

21、何群：县《颍上陶研》-----《我与颍上陶研》

22、何群：市《阜阳教育》-----《感谢您----》

23、鲁玉娟：2011市教研论文二等奖

24、谢琴、魏云、郭端玉县特岗征文三等奖，鼓励奖

辅导学生参加各级各类竞赛情况

1、2010年10月何田颖 “新城.广场杯” 《知我颍上、爱我颍上，我为颍上添光彩》征文比赛，荣获小学组一等奖。

2、2010年10月何群“新城.广场杯” 《知我颍上、爱我颍上，我为颍上添光彩》征文比赛，荣获小学组辅导教师一等奖。

3、2011年9月何诗琦“感恩教师节”《亲爱的老师，我想对您说》主题征文比赛，荣获小学组一等奖

4、2011年9月何群“感恩教师节”主题征文比赛，荣获小学组辅导教师一等奖。

5、2011年12月，青少年活动杯书画比赛四年级李颍《会飞的鱼》荣获三等奖

鲁玉娟获优秀辅导奖

6、2011年4月，中心小学获县经典诵读比赛集体三等奖。

一年来，学校还较好地完成了局安排的校安工程，并力争周边单位投入近200万元支持学校基础建设工作。学校还较好地完成了国防人防、消防禁毒、反恐反邪教、疾病防控、维稳综治、工会关协、妇女计生、语言文字等各条战线工作任务，尤其是在学校安全工作方面，学校常抓不懈，本学年进行了2次不定期应急疏散演练。

综上所述，通过全体师生的共同努力，2011年学校认真落实了局年初下达的各项绩效目标管理考核工作，敬请上级领导审评。

鲁口中心小学

2012年1月

村中心校班子述职报告篇5

在这一年内，我们以“三个代表”为指导，在县委和县人民政府的大力支持下，在卫生局和上级卫生行政部门的认真指导下，我站在今年防疫工作取得了显著的成绩，提高了我县各族人民群众的健康水平。

疾控中心班子述职报告

一、抓紧做好了党支部的工作及政治思想工作

党支部抓好党建工作，对本单位全体党员提出严要求，充分发挥了他们的战斗作用和先锋模范作用；对非党员干部也加大了培养教育力度，调动了他们申请入党的积极性，我站×名具备入党条件的积极分子反复写申请要求入党，体现了入党热情，党支部对积极分子的入党申请审查批准后上报给卫生系统党委。

为顺利开展工作，全年我站把工作重点放在干部理论水平的提高上，领导和带领全体职工，认真学习了邓小平理论、十六大精神、“三个代表”重要思想、《宪法》、“两个条例”、胡锦涛总书记视察新疆时的重要讲话精神，十六届四中、五中、六中全会精神，八荣八辱，《党章》，制定落实理论学习计划和理论学习制度，保证了理论学习的持续进行，严格遵守县上安排的理论学习时间，坚持每周两个半天政治学习，进行严格考勤，做到了人人有学习记录、有学习内容，并对理论学习进行定期考核制度，通过写心得体会、举办黑板报及知识竞赛等形式，确保了学习取得实效，从而使广大职工的政治理论水平得到了进一步的提高，为更好地开展我县的防病工作打下了良好的基础。

二、把业务质量管理工作纳入了规范化轨道

坚持科长负责，分工明确，把责任落实到人头，及时完成上级交办的任务，定期总结，按照我站的管理办法中的规定办事的制度，不断提高工作效率。

我站进一步深入对工作制度的学习，坚持按制度办事，提高对工作制度的认识，为提高广大职工的工作积极性，实行两级聘请制度，充分发挥质量检查组的作用，打破“大锅饭”，初步见到了明显的效果，取得了显著的成绩。例如：实行先扣××%的工资视职工工作效率后补的办法，每月按照五大指标对各股室工作人员进行综合评议，根据得分情况，补发了××%的浮动工资。从而明显提高了职工的工作积极性。

为提高广大职工的业务工作水平，我站详细制定出业务学习计划，每月定期学习，每季进行业务考核，对分数达不到要求的职工，进行强化学习，并层层签订协议，分级管理，经过强化仍达不到要求的，给予限期待岗处理，经考核达标后方能上岗，通过以上措施，极大地提高了广大职工业务学习的积极性，为我们干好防病工作有了坚实的保证。

三、党风廉政建设方面

加强了在党风、党纪、反腐败、纠正行业不正之风方面的学习和教育工作，防止了违反纪律，用公款大吃大喝、铺张浪费等现象的发生，加强了对电话、汽车的管理，对执法人员加强了教育，维护了法律的尊严，提高了他们公正执法觉悟。在业务工作上，出现了热情待人，优质服务，公道办事的好作风和良好风气。在做好本职工作的同时积极参加了县上安排的各项活动。在完成县上安排的植树造林工作任务外，还抓好了单位内外绿化工作，建成了公园式的单位，实行每天早晨打扫卫生、十五天一大搞，进行抽查制度，保持了环境的清洁，挂牌上岗，穿工作服已成为制度化和规范化。

四、在业务工作方面

×、抓好了少儿计划免疫工作

今年共出生儿童１８６８人，死亡２６人。全县应接种卡介苗的儿童××××人，实际接种××××人，接种率达××%；小儿麻痹疫苗应接种××××人，实际接种××××人，接种率达××.×%；三联疫苗应接种××××人次，实际接种×××９人，接种率达××.×%；麻疹疫苗应接种××××人，实际接种××××人，接种率××%；应接种乙肝疫苗××××人，第一次应接种××××人，实际接种××××人，接种率××%，第二次应接种××××人，实际接种××××人，接种率××.×%，第三次应接种××××人，实际接种××××人，接种率××.×%；五种疫苗覆盖率达××.×%。今年对×岁以下的儿童进行两次脊髓灰质炎扫荡式免疫接种活动，应接种人数××××人，实种人数××××名，接种率为××.×%，完成了预定目标。

今年×月-××月××日,发生的传染病有××种,共×××例,其中艾滋病×例,肝炎×××例(其中甲肝××例,乙肝×××例,丙肝×例,未分型×

例),麻疹×例,痢疾××例,肺结核×××例(其中涂阳×××例,涂阴×××例,未痰检××例).百日咳×例,淋病××例,梅毒××例,伤寒×例,流脑×例,猩红热×例,腮腺炎×例,水痘×例,其它×例.×、加强了对地方病的监测

我县地方病主要是碘缺乏病，为加强该项工作，我县召开了防治碘缺乏病健康促进项目工作动员大会，在县、乡（镇）开办了×期防治碘缺乏病健康促进项目培训班。加强了对防治碘缺乏病健康促进项目工作的宣传，利用广播电视等宣传媒体专门进行了×次宣传，共抽调宣传工作台人员×××名，抽出宣传车辆××辆次，黑板报×个，悬挂横幅××个，听取宣传人数×万人以上。

在第一阶段，对县范围内的×个乡镇中的×个村中××个农户共计×××个农户中家庭用盐情况进行了调查，其中有×××户农民家庭食用加碘盐，××户农民使用土盐，在×××户食用加碘的农户中有×××户使用了合格加碘盐，加碘盐合格率为××.×%。碘缺乏病健康教育合格率为××.×%。

在第二阶段，抽调２６名工作人员，在全县和９个乡镇的９所学校开展了碘缺乏病健康教育讲座，参加师生共计２００８名，对７１７名学生家庭食用盐进行了检测．对９个乡镇３６个村的２８８户家庭采样加碘盐２８８份进行检验，合格碘盐２７６份，合格率为９５.８%。在第二阶段，健康教育合格率９４％，比第一阶段提高３９.７%。对全县９个碘缺乏预防模范村进行了挂牌。

×、认真开展了结核病防治工作

年初县人民政府与地区签订了结核病防治责任书，县人民政府与各乡镇签订了结核病防治责任书，县财政在十分困难的情况下，按结核病防治规定划拨了×.××万元防治经费。我县属于国家级贫困县，许多人民生活还未达到温饱，还存在因病致贫，因病返贫的现象，为缩减此种现状的发生，利用世行贷款项目，对全县结核病患者实行免费治疗项目，截止××月××日，初诊登记结核病人××××例，接诊××××例，胸透××××人，其中胸部发现阴影异常×××例，拍片×××例，查痰×××例，新发涂片阳性×××例，复治涂阳××例，阴性×××例。对查出痰菌阳性×××例和痰菌阴性×××例给予免费治疗。

加强了归口管理工作，成立了归口管理领导小组，并制定下发了肺结核病人转诊办法，有力地促进了归口管理工作的进一步落实，提高了病人的报告率及转诊率，今年从各级医疗单位共转诊×××例，接诊×××例，接轨率×××%。

×、做好了体检及艾滋病筛查工作

今年对全县的饮食行业、公共场所从业人员进行了体检，共检测××××人份，其中检出乙肝阳性××份，对其勒令调离饮食行业。

认真开展了第一批、第二批高危人群艾滋病筛查工作，召开了艾滋病防治工作委员会会议，制定了实施方案，签订了责任书，对有关人员进行了培训班。今年对全县吸毒人群、娱乐场所、性病门诊就诊者、孕产妇等进行了筛查。调查时，由培训过的医务人员对确定的筛查对象获得知情同意后进行了问卷调查、检测前咨询和抽血，血标本送至县疾控中心实验室进行hiv检测。在工作期间，共出动车辆４辆，参加筛查工作人员７６人，完成问卷调查４６４份，采血５１０份，对其血清进行了初筛，初筛检测阳性共×份。

×、加强了对肠道传染病的预防与控制

根据上级的安排部署，我县腹泻病门诊×月×日正式成立，全县在××个点成立了腹泻病门诊，设立了××个抢救室，××间隔离病房和××张病床，专门抽调了××名医生和××名护士、××名防疫人员，筹备了××××瓶液体，××种急救药品、×种消毒药品、×吨石灰，××个小型喷雾器，还配备了×辆急救车。成立了腹泻病领导小组，还制定了肠道门诊工作制度，并把责任落实到了每个人，保证了腹泻病人的发现与治愈。今年化验室对可疑伤寒病人采血５４份、采便６８份，经过化验检查，诊断出伤寒病人７人，按照要求完成了腹泻病旬报和月查，督查工作。从×月×日至１０月３１日止，共登记采便２８７３人次，并检验２８７３人份，临床上诊断的痢疾××例，另外对高危人群伤寒检测从７月－１０月份采便２００人份，未检出伤寒病人。

×、做好了宣传工作

在县委、县人民政府的正确领导下，在卫生局业务指导下，在广电局、宣传部、工青妇等部门的配合下，今年做好了对“×.××”世界结核病宣传日、“×.×”世界卫生日、“×.××”世界计划免疫日、“×.××”全国防治碘缺乏日、“×.××”禁毒日、“××.×”高血压防治日、“××.×”世界预防艾滋病日、伤寒宣传工作以外，积极参加县委、县人民政府安排的“三下乡”活动。在肠道传染病的防治方面，做好防疫宣传工作，有效地利用各种宣传方式，进行了××次广泛深入的宣传，印发宣传单××××××份，张贴标语××××张，出动宣传车××次，举办宣传栏××期，悬挂横幅×××条，宣传画××××张，录音带××盒，参加人员×××人，听宣人数达×××××人次。每月写两份卫生信息，并发了有关部门，今年出卫生信息××期，被喀什日报采用×份，广泛的宣传了防病知识。

五、对口帮扶方面

在做好各项业务工作的同时，抓紧做好了扶贫帮困工作，积极支持农业联系点的工作，尤其是在农忙季节选派专人在联系点坚守工作岗位，保证了农业生产任务的圆满完成。在抗震安居房中，为联系点抗震安居房捐款×.××万元，使×户贫困户房子得以重建。

总之，经过全站上下的共同努力，疾控中心在这一年里，各项工作取得了可喜的成绩，我们在以后的工作中，在上级主管部门和县委、县政府的正确领导下，必将

在各项工作中加倍努力，认真学习和贯彻落实党的各项方针政策，不断提高对卫生改革的认识，坚持以效益为重点，积极参与卫生改革，忠实实践“三个代表”，以新精神风貌迎接新的挑战，切实保证我县广大人民群众的健康，为我县社会和经济发展做出更大的贡献而努力。

村中心校班子述职报告篇6

一、一年来执行廉洁自律情况

在即将过去的一年中，本人时刻牢记作为一名领导干部的职责和义务，认真按照省市局的有关要求，自觉执行廉政建设的有关规定，不断增强自律意识，努力保持良好的工作作风和生活作风。

在工作中，能正确对待权力，认真履行好职责。不管是办事中，还是办案中，在不违背法律、法规和政策的前提下，始终坚持一个原则：能方便人家的，尽量方便人家；能放过人家的，尽量放过人家，绝不会利用权力有意识地去吃、拿、卡、要，以图一时之快。特别是在审批案件当中，善于从所引用法律的立法本意、当事人是否主观故意，以及所造成的后果来考虑问题。尽管有些同志有时有不同想法，但我坚持自己的为人为政之道。在同企业和个体工商户的接触中，我深切的感受到，他们当中有很多目前经营困难。我们强调为发展地方经济服务，决不能只停留在嘴上，应该为他们的发展创造好的条件，而不是为了部门或个人的利益，整天拿着法律、法规死板地逐家企业去套，甚至故意设置障碍，逼人来求，捞一些好处。我认为，做官也好，做人也好，就是要图个实在，宽厚待人，诚实处事，真正做到权为民所用，利为民所谋。

在生活当中，本人不求奢华，只求平凡、简单。满足并珍惜人生中所获得的点点滴滴，包括亲情、友情、爱情、知识、精神和物质财富；不是自己的，决不去强求。花天酒地、莺歌燕舞是一种享受，但在我的生活当中，基本上只有三件事：一是享受，享受天伦之乐；二是读书，读点好文章，写写日记；三是玩乐，就是玩玩健康游戏。尽管生活不是很富裕，甚至可以说是有一定的`负担，但能保持一种好的心态，过得还算是充实。

有了正确的人生观、价值观，以及工作和生活态度，就能做到在任何情况下正确地把握自己。不能要的坚决不要，不能拿的坚决不拿，不该享受的决不享受。大家都知道，我们局经费紧张。作为副局长，前几年连用车也轮不到，经常坐黄包车去赶县里的会议。有一次听错会议地点，在城里坐黄包车转了一大圈。看到别人在享受时，心里虽然有点不舒服，但我能够体谅这一切。我认为，当别人拿你当回事时，千万不要真的拿自己当回事，摆领导的架子；当别人不拿你当回事时，一定要把自己当回事，努力地去干工作，干好工作。手中无财富，心中有天地。经历了太多的风雨，太多的人世百态，我认为自己有足够的能力去判断是非，去应对任何困难，任何挑战。

几年来，本人逐渐养成了过苦日子、紧日子的习惯，甘于清贫与寂寞。工作上尽量为局里节省支出，生活上尽量俭朴；即使个人生活有困难，也绝不会以损害本单位或企业利益来解决。多年来，本人从没有在任何单位兼过职，更谈不上领过什么报酬。该由个人支付的费用，除了到家里报销，没有向企业伸手要过一文钱。前几年，家属从事小本经营，赚的是辛苦小钱，但从来没有什么利用职权的情况；近两年家属一直失业在家，想来想去，也没有什么职权可以利用。我知道，不劳而获，期望天下掉下个大馅饼是不可能的。

作为一名有某一方面审批权的领导干部，本人也多次面临过如何处理企业和个体工商户赠送的礼金、礼券、支付凭证的问题。自己认为，在这方面处理得还是比较好的。不管是谁，本人一般是区别情况区别对待。能当场退回的，当场退回；不能当场退回的，或事后送回，或委托别人退回。对熟悉的的人，一般采取还礼的方法。对支付凭证，一般采取任其过期作废的方法。总之，掌握既不违法、违纪，又不给人以一种无情无义的印象这样一个原则。我认为，共产党人也不是生活在真空中，适度的`人情世故也必须去面对,只要心中无一个“贪”字就行。

按照要求，再汇报房产情况。目前，本人除了购置近十年的当时价值九万元的商品房，还有一处就是兄弟共有的祖辈留下的老房。今年，花了五万元对老房作了改造，用于出租。改造资金属于工资奖金省吃俭用的历年节余。其它的还有出国［境］情况、利用职权插手市场经济情况、参与操办本人及直系亲属婚丧喜庆情况，本人能汇报的只有两个字：没有。

二、我决心在以下三个方面继续努力

一要认真学习十六大报告并深刻领会其精神，以“三个代表”重要思想指导自己的工作实际,充分认识加强党风廉政建设的重要性和紧迫性。进一步学好并牢记上级纪检部门廉洁自律有关规定，做到警钟长鸣，不断增强自律意识和拒腐防变能力。

二要以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则，努力为地方经济的发展用好权，把好关。认真落实政务公开制度和办事承诺制度，坚决杜绝不廉洁行为。

三要深入基层，听取群众和企业意见，及时把握本单位廉政建设执行情况,针对存在的实际问题，切实转变工作作风。同时，要虚心接受群众监督，倾听下属意见，对照廉洁自律规定和有关规章制度，经常性地对照检查，改正缺点，充分发挥好领导的模范带头作用。

村中心校班子述职报告篇7

一、五项措施抓作风。

今春，全县开展了“解放思想、跨越发展”大讨论活动，马良镇中心学校迅速行动，组织中小学校长深入剖析，查找出了四个方面的问题：一是满足现状，二是缺乏学习，三是各学校对重点工作转移的认识不深，四是工作有畏难情绪;在教师中深入开展以“把爱献给每个学生”的大讨论，查找出存在的管教不管导、教而不研、帮而不辅、不认真履行岗位职责、缺乏主人翁意识和集体荣誉感及各种责任失职等现象和问题。针对于此，中心学校制定下发了《马良镇中心学校关于开展“解放思想谋发展”的大讨论活动方案》，强化五项措施，促进作风大转变。

1、强化政治业务学习制度，采用“定人、定时、定专题”的方法，提高管理人员的思想认识和业务水平。

2、在党员干部中组织开展了“五查五看五比”活动，组织党员干部以“我举一个思想不解放的例子，我说一件解放思想的事”为主题撰写一篇体会文章，剖析典型，反省自己，提高党员干部的思想素质。

3、组织外出学习，借鉴他校经验。中心学校先后组织马良中学中层干部到城关镇中和寺坪镇中心学校进行了学习，组织中小学校长、总务主任赴歇马参观学习，中学组织管理人员到襄樊七中学习，各校通过学习，进一步解放思想，创新工作，为实现科学发展攒足动力。

4、扎实开展师德教育。今春师德活动月，中学结合实际，开展师德专题教育活动，教师人人撰写教育叙事，畅谈教育过程中的感人事例，并组织教师向特困生张磊捐款1400余元。今秋，重点组织开展学习“ 5.12”汶川大地震中模范教师的英雄事迹活动，并通过“学生评教师”、“学生、家长、社会评学校”的双评活动，增强教师的岗位责任意识。

5、勤政廉政树形象。中心学校以“廉政文化进校园”活动为契机，扎实抓好“七个一”活动。坚持民主科学决策，凡涉及学校发展的重大问题，比如学校发展方向，职工福利待遇，教职工晋级、入党、提干等，都坚持“阳光操作”，公开事项，公开过程，公开结果，这样做集中教职工的智慧，减少决策的失误，顺应民心，合乎民意。坚持开好每年一次的职工代表大会，认真听取教职工的意见和建议，广开言路，广听呼声，对不同的意见能正确对待。坚持加强民主管理，认真落实校务公开，自觉接受群众监督，形成了崇廉尚洁的良好风气。

二、五条渠道抓培训。

1、狠抓骨干教师培训。3月上旬，中心学校组织召开了骨干教师科研培训会。全镇中层以上管理干部、县级以上骨干教师、优质课教师计70余人参加学习。组织观看了李镇西教授的“如何做一名优秀的教师”的专题讲座，2名骨干教师现场做了经验交流，中心教研组长做了“如何写教学反思”、“如何写教学案例”、“如何进行新闻写作”的专题讲座;出台了《关于加强骨干教师培养和教育宣传的意见》，对骨干教师培养提出了具体要求。

2、开展骨干教师送教下乡活动。11月下旬，组织8名小学骨干教师分别主讲观摩课，70余名小学教师参加培训活动，6名骨干教师进行了理论讲座，14名教师分别进行了主评课。中学组织8名教师主讲“先学后教，当堂训练”展示课，所有教师参加学习，达到了整体联动提高的目的。

3、召开毕业年级和部分管理人员“解放思想，创新备考方法”座谈会。会上，2所学校、2名教师交流了抓复习备考的经验做法。为提高教学质量奠定了基础。

4、开展“三个一”全面视导工作。中心学校组织教学管理人员深入到每一所学校进行全面视导，听评每一位教师的课，测评每一位教师的“三书”研读情况和信息技术水平。此项活动历时两个月，听评课120节，通过以评带训渗透课标理念，通过互动解疑释惑，达到帮助学校分析总结得失，全面提高校本管理效能的目的，

5、鼓励教师外出学习培训。一年来，计组织12名教师参加县级班主任培训，10名教师参加市级学科培训和班主任培训，16名教师、校长参加省素质提高工程培训，培训经费达2万余元。

三、把好五关督教学。

1、强化校长责任制。强化校长“三深入”制度，要求校长必须代课，每周必须听1节课，必须坚持听毕业年级教师的课。同时，对校委会成员实行年级包保责任制，做到全员上阵，齐抓共管，强化管的意识，提高管的效益。坚持实行工作月程安排制，增强管理人员的工作责任感，真正做到了件件能落实，件件有收效。

2、凸显课堂求实效。我们以“两个一”展示、升等升级活动为载体，努力做到“七优”、“七让”，最大限度地提高课堂教学质量。马良中学发挥骨干辐射功能整体提高教师素质;镇小在保证每周一名教师炼课的基础上，实行月末教师分层展示活动，保证了炼课的实效性。水田小学对教师采取逐一过关的办法，通过多次磨课，提高课堂教学水平。云旗小学、旦江小学鼓励教师写教学反思，在反思中提高自我;重阳小学、五虎小学坚持教师主评课制度，调动了教师教学积极性。中心学校管理人员下校，重点听骨干教师、弱级科教师、毕业年级教师的课，每听必评，帮助教师提高驾驭课堂的能力。通过炼课，教师们“堂堂清”意识明显增强。

3、盯准薄弱抓研讨。小学英语教学是全镇的薄弱学科，我们强化了研讨力度。今春，中心学校在镇小召开了小学英语研讨会。4名小学英语教师参加，3名教师主讲了汇报课，1名教师主评课。中心学校就小学英语教学提出了六条管理意见。5月上旬，中心学校组织专项检查。9月下旬，中心学校又与两峪乡小学举办联校教研活动，教师教的积极性高了，学生学的兴趣浓了，今秋我们组织测试，学生的英语水平有明显提高。中学针对薄弱的物理、化学2科举行了三次教学研讨活动，通过听、评、反思，不断提高教学水平。

4、狠抓过程不放松。一方面，我们严格校本管理，认真落实学期普查、教导处抽查、教研组月查制度;另一方面，中心学校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心学校组织专班，深入各校检查学校落实校长会、教导主任会、骨干教师培训会、英语研讨会、毕业年级复习备考会的落实情况，总结推广了中学抓过程管理的经验。

5、强化措施促教学。今年10月，全县教学工作会后，中心学校及时传达了县教学工作会议精神，出台了《关于进一步加强教学管理，提高教学质量的实施意见》，就10个方面的问题分别提制定了具体的管理措施，并通过专项检查督促落实。比如落实教学业务杂志问题，中心学校各校下达了具体的.订阅明细，确保订阅到位，为教师提供学习读物。

四、五项创建显特色。

1、“书香校园”见成效。镇中、镇小等7所学校以创建书香校园为突破口，提升办学品位，提高办学效益。创建活动有阵地、有渠道、有收效。镇小在创建活动中，刷写了主题标语，添置了班级图书柜，建立了班级图书角，开通了每日三次的读书广播，坚持每学期开展一次读书竞赛，将读书活动开展的有声有色。

2、艺术校园强素质。镇小开展艺术校园创建，双坪、水田小学抓快乐校园创建已初见成效，几所学校从快乐课堂和快乐体育活动入手，发动学生自制体育器材，因地制宜开展的各项体育活动，效果明显。积极落实阳光体育运动，保证人手一件体育器材，每天不少于70分钟的体育锻炼时间。注重开发特色运动项目，镇小的集体舞，旦江小学的全校性的乒乓球运动，重阳小学的兔子舞等，深得学生及家长的喜爱。12月中旬，中心学校组织开展广播操、校园集体舞实录比赛活动，收效明显。

3、安全校园保平安。我们以全县统一印制的《安全工作检查细则》为依据，以中心学校的平安校园创建为突破口，探索平安校园“四化”创建之路，即安全工作制度化，安全教育经常化，安全督查重点化，安全体系网络化。 “5.12”汶川大地震以后，各校组织了全员性的防震抗震安全教育，9所学校均进行了紧急疏散演练，提高了学生的临危自救能力。临近夏季，全镇统一印发了《致全镇学生家长的一封信》，从交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面进行了交流、沟通，构筑家校安全共防体系。今秋，镇小在交警部门的协助下，建立了警务室，设立了限速带、斑马线，保证了校园门口的安全。

4、科技校园促创新。镇中成功创建科技示范学校。创建中，充分利用课堂、课外实践活动、媒体、各类科技竞赛等渠道，不断拓宽形式、内容，丰富内涵，成效显著。至今为止，有40多人次在上级举办的活动中获奖。

5、校园文化催奋进。中学、镇小因地制宜，科学设计，刷警示标语，建文化长廊，营造了良好的文化氛围。中学学生宿舍楼上刷写的“迎着朝阳想一想，今天我该怎么努力，踏着夕阳问一问，今天我有什么收获”时刻提醒学生要争分夺秒，只争朝夕;坡道护栏上的安全标语让学生时刻将安全铭记在心。镇小结合阳光体育运动、读书活动设计制作了大型宣传栏，营造了健康、向上的氛围。

五、五项举措优后勤。

1、进一步规范食堂管理。坚持做到“一健全，二把关，三分开，四上墙，五挂牌”。抓好过程监控，严格操作程序，明确岗位职责，提高服务质量，各校食堂基本作到“五不”，即不随地吐痰，不在上班时间抽烟，不留长发胡须，不留长指甲，不带病上岗。坚持伙食三帐管理，按月审计公示，达到了吃得好、吃得经济、吃得营养的标准。

2、进一步规范宿舍管理。对住宿学生做到“一联”“两包”“ ”“四指导”：即发现学生有异常情况，及时与学生家长联系;包学生生活照料，包学生夜间护理;陪吃、陪住、陪玩;指导宿舍整理，指导清洗物品，指导洗漱穿戴，指导课外活动，镇中、重阳中学、五虎小学等学生寝室管理规范，物品摆放均作到五个一条线，确保住的舒适，孩子安心，家长放心。

3、进一步规范基地管理。目前，有蔬菜基地的.学校种、管到位，蔬菜长势良好，效益可观，水田小学在保证自给自足的基础上，还销售蔬菜余斤。

4、积极抓好设施维修。五虎小学、云旗小学多方联系，吃水难问题基本得到解决;中心学校完成学生宿舍楼改造，解决了学生如厕难问题;重阳小学、水田小学挤出资金抓好屋面漏水的维修，为师生创造了良好的环境;镇小结合创建，狠抓了校园文化建设，以浓厚的文化氛围熏陶人，收到了良好的效果。

5、积极落实安居工程。镇中投资10万余元，维修改造了4套教师住房;投资1万元，维修了校园内的主干道。投资近2万元，维修了被暴风雨损坏的房屋、绿化带，投资6万元，新建90立方米的化粪池，消除了校园内的环境污染源。

在全体教职员工的努力下，我们比较圆满地完成了的教育目标任务。目前，我们的班子是团结的，队伍是稳定的，工作是务实的，收费是规范的，但我们也还存在一些一些问题需要改进，如新课标的学习、领悟还不够，课堂教学实效性还不高，管理创新意识还有待于进一步加强等。在新的一年里，我们将以更加务实的态度扎实抓好教师专业发展、教学质量提高、学校德育、安全、后勤保障服务等工作，努力创造适应每个学生发展的环境，让每名孩子都进步，让每名家长都满意。

村中心校班子述职报告篇8

今年以来，我中心在镇党委、政府的坚强领导下，在县主管局的精心指导下，在兄弟单位、部门的密切配合下，认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，坚持用科学发展观理念统领中心工作，始终把服务群众放在首位，紧紧围绕年初目标，以创建“群众满意基层站所”活动为抓手，扎实工作，开拓进取，现将一年来的'创建工作向各位领导、同志们作一简要汇报：

一、强化制度建设，夯实创建基础

年初，在制定全年工作计划中，坚持把创建满意站所列为工作重点，围绕创建目标，健全各项规章制度。从规内容明用语到热心接待群众；从政策宣传引导到亲自上门服务；从执纪执法检查到严格规范收费；都有确明的纪律要求，中心全体同志都能按照规章制度切实履行职责。明确要求中心各条线工作年底必须在全县名列第一。在创建工作中，我们坚持狠抓三个到位：一是工作作风到位。树立“爱岗敬业、服务农民、献身农业、奉献社会”的职业道德；二是考核目标到位。中心分解了各条线目标考核任务，并将考核责任逐一明确到人。三是考核责任到位，依据年初条线考核责任状，年底实施严格考核，不打和牌。中心全体同志都能恪尽职守，尽心尽责，认真处理农村基层群众反映的难点、热点问题，真正达到了群众满意、基层满意、干部满意的要求。

二、强化农技推广，树立窗口形象

我们农服中心具体负责指导全镇农业新技术、新品种、新机具的推广服务工作，直接面对全镇广大农民朋友。为此，我们一是做好表率作用。充分发挥职能作用，做给他们看，带着他们干，积极做好试验、示范和推广工作。二是做优跟踪服务。在新技术、新品种和新机具的推广上，更加注重服务质量的提高。今年中心已举办培训班15期，培训农民600多人次，优良品种推广率100%，推广新型机86台套，畜禽防疫率100%，完成植树造林2350亩，新建沼气220座,各项指标均过半完成或完成年初目标任务。由于中心全体同志切实履行工作职责、务实进取、扎实工作，中心各条线工作取得了显著成绩，群众满意度明显提升。

三、强化廉政意识，提升综合素质。

今年以来，中心积极组织开展落实科学发展观和十七届四中、五中全会的学习活动，在全体干部、职工中广泛开展学习教育活动。一是进一步解放思想。以科学发展观为指导，牢固树立全心全意为人民服务的思想，提高觉悟，增强了为农服务的使命感、责任感。二是提升了业务技能。通过强化学习，不断更新知识，提高业务水平，增强了服务能力。三是强化了廉政建设。明确规定中心人员在深入一线工作或执法时均不得以工作之便“吃、拿、卡、要”，更不得乱收费。同时，进一步完善了中心财务制度，实行民主理财，真正做到开源节流，杜绝不合理开支增加了财务透明度，满意基层站所创建活动取得了实实在在的成效。

领导、同志们，中心工作虽取得了一些成绩，这是与党委、政府正确领导分不开的，与各位的关心支持分不开的，与中心全体同志共同努力分不开的。我坚信，在镇党委、政府的领导下，在大家的支持下，在中心全体同志的共同努力下，我们中心一定会取得新的成绩，一定会为全镇农业农村工作再上新台阶作出新贡献。

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