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述职竞聘报告范文篇1
各位领导,各位评委:
大家好,今天为了竞聘小学高级教师我第2次向大家述职。在这条充满着坎坷与险阻的竞聘道路上,经过失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。
我出生于1971年,在上世纪八十年代就成为一名光荣的小学教师,至今已有快有25年的教龄了。这25年来一直担任小学语文,英语教学兼班主任工作。20xx年12月取得大专文凭,在20xx年、12、13、年连续被评为县,乡级“优秀教师”及“优秀班主任”称号。参加了20xx年全省中小学优秀班主任培训并于取得了合格证书。在20xx年4月全县小学语文教师基本功硬笔书法竞赛中荣获二等奖。在20xx年学生电脑制作竞赛活动中获优秀指导教师称号。在xx,xx,20xx年分别获得全县小学自制教具评比中二等奖或三等奖的荣誉证书。
自从参加 工作以来,我积极参加学校的各项政治及业务学习,并积极撰写读书笔记和学习笔记,自觉遵守教师职业道德规范和学校的各项规章制度。工作中,我能服从领导安排,从大局出发,不计较个人得失,与同事坦诚相待,真诚待人,相处关系融洽。
记得那是95年9月,我的女儿刚刚满月,尚在哺乳期间,正需要母亲的照应,而面对班上几十名刚刚入学孩子家长期待的目光,我感到肩头的重担是沉甸甸的。我克服重重困难,每天坚持早上提前半小时到校,放学送走最后一个孩子。安全送回了学生,回到家时女儿早已饿得哇哇大哭,脸上挂着泪水,我心疼不已,而想到班上的孩子还在等着我。第二天,我又照例早早赶到学校……感谢这段经历,正是体验了为人母的艰辛与不易,才更深刻体会到作为一名教师肩头的责任重大:家长把孩子交到学校,学校把重担交给我们,作为一名班主任,我们有责任挑起这副重担。在二十几年的班主任工作中,我可以自豪地说我始终以满腔的热忱对待工作,从不因自己个人的得失而对工作有所松懈,从不因学生的家庭背景不同而对学生的态度有所不同,对待学生公平公正。二十五年来,我所带的班级曾多次获得校级“文明班级”的称号。
班主任工作任重而道远,充满艰辛。带好一个班级可不容易,这是对我的工作能力的挑战。怎样带好班级,改变所带班级一系列不良现象呢?我想家长对教师的信任是教师管理好班级的基础,教师对学生高度的责任心是改善家长和老师关系的润滑剂,而教师过硬的教学能力是赢得家长信任的先决条件。于是,我从三个方面着手努力:一是一视同仁地对待学生,首先从学生最敏感的位置着手,公正的按照学生的个子高矮采用前后轮流坐,不搞特殊化,不设关系户;二是采用多种方式创造机会引导学生热爱读书,让学生在书籍中汲取营养,做一个诚实守信、知错就改的好学生,避免因孩子之间的矛盾而引起家长间不必要的纷争。三是提高教学质量,提高学生的学习成绩,赢得家长的信任。我每天都坚持早到校,带领学生读书;优化课堂教学,减少作业量,要求学生两周读完一本书,在课时很紧的情况下每周专门抽一堂课开展“读书交流会”;通过校讯通和电话或面谈的方式加强与家长的交流。日子在不经意中流逝,孩子们就在这平凡的日子里,在每一个浸满书香的日子里,悄悄地进步着,悄然地改变着。十个手指有长短,学生的个性不同,学习也有差异,对待历年来班上的后进生我没有歧视他们,而是在生活中给予他们真诚的关怀:让每个孩子健康成长,让每棵小树苗茁壮成长,是我最大的心愿。
作为一名语文教师,我积极钻研教学,阅读专业书籍,力求提高教学效率,向“四十分”要质量。我坚持写教学反思、教学札记并积极撰写教学论文,历年来在上级主管部门组织的工作督导检查中,无论是所抽听的常规课还是备课本子,都能获得好评。我积极参与课题研究,努力探索,勇于创新,在20xx年所撰写的电教论文《农村老师的最爱》,所提交的题为《火烧云》的教学课例在南昌市小学语文“有效教学”主题优秀成果评选活动中,撰写的论文《以“纯真的童眼”探知童心》均荣获南昌市教育学会二等奖。20xx年所撰写的论文《浅谈一年级拼音教学》在江西省教育学会小学语文教学学术年会上被评为三等奖。20xx年所撰写的论文《让学生学的更容易》,20xx年撰写的《品德与社会教学反思》,《如何提高小学低年级学生看图写话的能力》,20xx年所撰写的论文《让学生成为课堂的主角——浅谈语文自学能力的培养》,20xx年所撰写的论文《班主任教育叙事》均获得县教体局,县教育学会的二等奖或三等奖。
“一份耕耘,一份收获。”自任现职以来,所带的语文学科及英语学科均在全乡组织的考试中获得了较好的成绩。xx至20xx年任教的三年级语文英语获全乡前三名。xx至20xx年任教的四年级语文及思品自然获全乡前三名。在xx至xx任教的科目成绩均在全乡前列。20xx年至今荣获多次素质教育奖。并连续多次在全校绩效考评中,考核分排全校第一。
个人的发展离不开一个优秀团结的集体。在工作的二十几年里,我有幸得到了学校领导及各位老师的关心、帮助和爱护,让我在各方面取得进步,在此,我向大家表示深深的谢意。同时,也希望你们的评审再一次点燃我工作的热情!最后,祝大家身体健康,工作顺利!
述职竞聘报告范文篇2
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
我今天要竞聘的是主班教师岗位。理由如下:
一、是孩子心目中的好老师。
要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉献精神。在日常生活中,我对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的“闪光点”,用爱心温暖每个孩子。除了要传授知识,教给孩子做人的道理外,我还承担起“妈妈”的责任,负责孩子们的日常生活。我时常保持微笑,经常拉着他们的小手、抱抱他们、亲亲他们。给予妈妈般的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界,做孩子们的好伙伴。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。
二、是家长心目中的好老师。
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。
三、是教师心目中的好老师。
我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识,提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起,在教育教学上,我经常学习各种幼教刊物,不断上网学习和查找相关资料来充实自己。在备课中,明确每节课的教学目标,熟悉教学任务并认真书写教案,做好教具,力求备好、上好每节课。其次,我个人青春、阳光有活力,具有较强的适应思想、能力和责任感。我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位,请大家支持我。
当然,即使我没竞争上班主任岗位,我也决不气馁,不论领导安排我到哪个班,担任什么工作,我都会一如既往,勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信,在园领导以及全园教职工齐心协力的努力下,我们旭虹早教幼稚园的明天将会更加辉煌!
述职竞聘报告范文篇3
尊敬的领导:
20xx年,在幼儿园正确领导和带领下,在广大教教职工的支持及配合下,一方面不断加强政治、业务学习,提高自己的政治觉悟和理论水平,另一方面,我严格要求自己,自省自律,努力工作,并努力为教职工办好事、办实事,让教职工感觉到学校的温暖,努力做教职工的贴心人,调动了教职工热爱学校享受工作、享受生活的热情。回顾一年的工作,从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。
一、德
反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,不断振兴学校紧密地结合起来,在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。大家工作中以校为家的精神一直感动着我,激励着我,我只有更加努力工作,让教职工的心血和汗水获得应有的回报,才能表达我对教职工的感激之情。
二、能
一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。
1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。
2、深入工地、了解教职工掌握实际情况,为正确履行工作提供真实依据。
3、珍惜团结、维护和谐,一个单位、一个小部门,教职工们只要团结共事,形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作,在工作中我严格要求自己,配合行政领导做好各项工作。
4、十分注意保持与全体教职工经常性的沟通,经常听取他们的意见,在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合,工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。
5、注意听取方方面面的意见,特别是反面或不同意见,这样不仅是对别人的尊重,更重要的是对完善自己的工作思路,将起到积极的作用。
三、勤
反映一个人的工作态度和事业心。自担任教学处主任以来,我始终保持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,广大干部职工对我的`厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现,工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化,上班早来晚走是我在多年养成的良好习惯,经常加班加点放弃休息。
四、绩
正确执行学校的教学计划和决策,抓好教学常规落实,不断完善各项教学制度。学校教学成绩保持了良好的发展态势,高考成绩连攀新高。教学的各项活动有条不紊,教师专业化成长进步明显。学校在新课程实施方面走在了兄的学校的前列。在教学工作中爱岗敬业,一切为了学生的发展,既教书又育人。本人所教历史学科连年获得高考学科优胜奖。这些成绩的取得,得益于上级领导和全体教职工的共同努力下完成的,在此我也向他们表示感谢!
五、廉
我是一名共产党员,在廉洁自律方面,坚持做到自重、自省、自警、自励。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名誉,决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。要自省:就要经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。要自警:就要用党的纪律和国家的法律法规约束自己,警告自己不要有越轨的行为。要自励:就要始终保持旺盛的工作斗志,振奋的精神状态。时时刻刻按党员的标准严格要求自己,不断加强学习,加强政治思想和道德修养,吃苦在前,享受在后,以身作则,廉洁自律,保持清醒的头脑,抵制腐朽思想的侵蚀,严格遵守党的纪律,努力工作,不辜负上级党委对我的期望。
述职竞聘报告范文篇4
本人陈梅婷,1980年03月出生,20xx年7月毕业于福建师范大学地理系。20xx年5月被评为中学一级教师。在参加工作的9年多中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。
在思想政治表现方面,本人能热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。不断提高自身的政治修养与素质。作为一名青年教师,我处处严格要求自己,在工作上爱岗敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中。在工作中我坚持做到为人师表,关心学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯,做到言传身教,教书育人立志成为一名人民满意的优秀教师。
在教学工作方面,本人工作态度端正,工作踏实肯干,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新。能认真学习、领会教学大纲的精神,钻研考纲;自觉认真地学习《高中新课程标准》,积极参加教学改革,不断地学习、探究、充实新的教育理论,并以此指导教学实践。备课时深入研究教材教法,注意把握教学重点和难点,在备教材、备教法、备学生的基础上,精心编写教案,不断创新,优化课堂教学模式。课堂上,能牢牢把握地理科的特色,力求面向全体学生调动学生的学习积极性,注重将课堂教学与实际生活相联系,激发学生学习兴趣,注重学生学习方法的指导,另外适当运用多媒体教学,努力提高课堂四十五分钟的教学效率。注意研究学生的心理,努力培养学生分析问题解决问题的能力,不断提高学生的地理素养。认真批改作业,及时了解并解决学生存在的问题。 能虚心向有经验的老师请教,积极听课,努力提高自身的教学水平。通过不断努力,本人在教学上取得良好的'成绩,从教即将满11年,多年来担任高中地理会考,高考教学,能很好完成教学任务,今年所带两个会考班优良率百分百。去年所带高三1,2班成绩优秀。在德育工作方面,本人重视德育工作,热心担任班主任工作。在担任班主任期间,能认真学习班主任职责手册,与其他班主任探讨管理班级的方式、方法,不断提高科学管理班级的水平。积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育等。通过谈心、家访等形式,全面深入了解每一位学生和班级的情况,有意识地培养学生干部,发挥他们的积极性、创造性,大胆放手让班干部管理班级。平时注意结合班级的实际情况,有针对性地开展工作,对日常行为规范常抓不懈,对班级临时出现的问题及时加以处理,对于学校组织的各项活动积极开展并取得良好的效果。经过不懈努力,班级同学之间能互相帮助团结和睦,集体荣誉感强,学习上更是常抓不懈,协助科任教师做好学生的思想工作,指导学生采用高效的学习方法进行学习;关爱后进生,经常和他们交谈,了解他们的思想动态,帮助他们树立信心,解决学习、生活上的各种实际困难,同时让学习较好的学生进行帮带,帮助他们改进学习方法,不断提高学习成绩。20xx-2007年度所带高一(4)班被评为校优秀团支部。20xx年所带的高二八班被评为校先进班级。
在教学研究方面,本人能积极参加市里和学校组织的各项教研活动和《高中地理新课程改革》的培训,每年都能主动开展校级公开课。20xx年开设市级公开课《产业转移》得到市里专家教师们的好评。平时注重教学反馈,每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训,并写成教学心得或论文,撰写的论文《浅议地理创新教育的途径》《浅议地理研究性学习的有效性》在市论文汇编;《地理课程资源的开发与利用》在省地理教学论文汇编并获省地理教学论文二等奖。参加20xx年度福建省高中地理课堂教学改革创新大赛,获省二等奖。指导学生参加全国地理小博士比赛,张丹枫和易芳分获全国二、三等奖,本人也获得了优秀指导教师一等奖。多次指导学生进行研究性学习并参加学校汇报获得二等奖。参加省市级重点课题:《普通高中学校课程资源开发与教学整合策略的研究》子课题《厦门人口地理》《厦门乡土地理》的编写、获一等奖;参与校级课题《地理研究性学习有效性研究》研究、编写。
在继续教育方面,本人非常重视综合素质的提高,做一个终身学习的人。在做好本职工作的同时,积极参加教研、教改及各种进修培训,不断补充提高自身的业务水平。还参加了20xx-2011年度厦门市骨干教师培训,并获得市骨干教师证书。
总之任现职以来,本人在工作上兢兢业业,出色地完成教育教学任务,并取得一定的成绩,20xx-2003年度被评为厦门市优秀见习教师,20xx-2004、2006-20xx,20xx-2011年度被评为校先进工作者,20xx-2004、20xx-2006年度被评为优秀教工团员,20xx-2007,20xx-2011年度考核优秀,其他年度考核均合格。
基于本人的工作态度,工作表现和成绩,符合聘十级岗位的资格。
述职竞聘报告范文篇5
本人高艳敏,女,毕业于东北师范大学数学与统计学院,硕士研究生,我非常热爱教师这个职业,于是我放弃了直博的机会,20xx年8月正式加入了厦门二中这个大家庭。任职期间,我忠诚党的教育事业,热爱学生,认真履行工作职责,满腔热情投入到教学之中,取得了很好的成绩,工作的这几年从未请过假,在同事请假期间我会积极主动帮助同事代课,任劳任怨。20xx年刚毕业的我直接担任高二数学教学工作,第二年就担任了毕业班的教学工作,虽然经验不足,但我非常努力,几乎每天都会听课,晚上经常最后一个离开办公室,遇到不明白的问题马上向有经验的老教师请教,在师父谢志强校长和祝国华老师的教导下,在同组其他老师的帮助下,加上自己的努力,我带的两个班级始终是平行班的第一名与第二名,在高三的.的市质检和省质检中也取得了骄人的成绩,尤其是在省质检中,我校平行班的数学成绩在20几年来首次超过了市均分。在担任班主任的一年中我的班级在各项集体活动中都取得了非常好的成绩,每个月是文明班级,最后获得校文明班级光荣称号。由于学校的信任,我从高一跳到了高三,在备课组长廖金祥老师的带领下我又有了新的收获。在认真教书的同时,我不忘提高自身的数学素养和教学水平,阅读很多理论书籍和论文,积极参加各种教研活动和技能大赛,在祝国华老师的带领下,我参加了省级重点课题,并取得了很好的研究成果。
取得的成绩已经成为过去,每一天都是我新的起点,我会一如既往的热爱教师这份工作,热爱我的学生。我想,如果我可以成功竞聘为一级,这会给我更大的鼓舞和鞭策,我将更加努力钻研业务,是自己的教研和教学水平更进一步,不辜负所有人对我的期望。
述职竞聘报告范文篇6
尊敬的各位领导各位老师:
你们好,非常感谢给我述职的机会来竞聘中学一级教师职称,现将工作近六年以来的情况用“一爱二抓三收获”汇报如下:
第一、爱岗敬业,乐于奉献。
从07年参加工作至今,一直在教学一线担任中学语文学科的教学工作以及班主任工作。作为党员,率先垂范,开拓进取,以校为家,甘于奉献。工作六年来坚持早来晚走,每天迎着晨曦到校后及时进班查看班级情况,学生上课时只要我有时间就坐在教室后面听其他学科的课,并协助任课老师维持教学秩序,下班之后经常再次返校查看学生的晚夜自习纪律情况,让学生感觉到班主任老师时时刻刻在他们的身边。为了使学生在宿舍休息好,我积极协助宿舍老师做好管理工作,及时排查宿舍安全隐患,甚至学校领导安排我在宿舍值班,面对父母身体不好,妻子怀孕、孩子尚在襁褓需要照顾等诸多困难,我都自行克服,力争不给学校添麻烦。六年来坚持不懈,寒暑不变。此外,我还担任通讯员工作,及时准确地将学校工作方针及年级动态用文字的形式传达出去,至今已经发校园通讯文章上百篇章,力争将这一窗口形象工程百尺竿头更进一步。
第二、抓好自身素质,加强学习专业知识,用自身魅力影响学生的学习。
从初中教学跨越到高中教学,对我而言是一个挑战,是领导对我的`信任,更是对我初中教学工作的肯定。为此,我精心准备每一节语文课,虚心请教身边的资深教师,常常为讲好一节课语文课准备好几套教案,再从中甄别筛选最优秀的,把高中枯燥难理解的文言文给学生以喜闻乐见的方式呈现。同时还在业余时间写作随笔,在新浪博客中已经发表数十万的散文随笔,并成为新浪资深博主!此外我利用课余时间参加英语老师的tkt培训,争取向英语学科靠拢,目标双语教学!平时经常用所学到的知识给本班学生做业余辅导,学生在我的引导下,不仅爱学语文,更爱学习英语了,而且对于我今后的班级管理更加信服!
第三、收获成果缘于种下希望
自从事教师这一职业开始,我便将希望寄托在党的教育事业之下,正是因为这一崇高的希望,我的学生在中高考中取得出类拔萃的成绩,我连续两年获得邢台市市级优秀嘉奖和市级优秀工会积极分子称号,并在学校组织的各项教学评比中获得奖项。伴随着邢台外国语学校不断进步和成长,我也在进步和成长着.
我庆幸置身于一个极利于成长的工作环境,并得到领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但没有做到尽善尽美,还存在一些不足和问题,需要不断的探索解决。没有最好,只有更好,在今后的工作中,我会力求更多进步与收获,用屈原的一句话结果今天的述职:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”争取成为一名更加出色的教师。
述职竞聘报告范文篇7
我自xxxx年护理中专毕业后,即参加工作。我从事临床护理工作14年,其中担任护师7年有余,始终热爱安心护理工作,坚持刻苦学习业务,勤勉扎实做好工作,护理学识水平不断提高,专业技能及工作能力逐步增强,在护师专业技术职务的岗位上,圆满完成了各项工作任务。现申请竞聘十一级岗位,我的述职如下:
一、坚持自觉学习,努力提高学识水平。
在临床护理工作,特别是护师工作的实践中,我深刻认识到加强本专业理论与技能知识学习的极端重要性,从而比较自觉地把学习列为工作和生活中的重要内容,一以贯之坚持不动摇。
一是注重系统理论学习。我自xxxx年护理中专毕业后,随即参加工作。在工作之余又先后自学了三年护理专科并于20xx年取得毕业证;于20xx年完成了护理本科教育,并取得了学士学位,为我提供了难得的系统理论与专业学习的机会。我十分珍惜这些学习机会。每一阶段都取得了很好的学业成绩。晋升护师以后,更加注重护理专业知识的学习和更新,除每周定期至青岛图书馆阅读护理专业书籍外,每年还订阅三种以上护理学科杂志。不断夯实本人护理专业理论知识基础。
二是注重专业技能培养。担任护师以来,在日常工作中及工作之余,我注意跟踪和了解国内外本学科的最新动态和进展,不断汲取新理论`新知识`新技术。并紧密结合自身工作的实际,积极加以推广和应用,并且在护理技能比赛皮内注射组中获得第二名。
三是注重自我经验总结。在临床护理工作实践中,我逐步形成了勤于思考,适时总结的良好习惯。根据实践工作的切身体会,近7年来,我撰写了多篇论文,其中在临床消化病杂志上发表了文章,题为《十二指肠乳头周围憩室与胆总管结石关系的探讨》。
此外,我还加强了护理专业之外其他知识的学习,英语己具备较强的读写能力,参加全国职称外语等级考试(综合。英语b级),取得了93分的好成绩;有较强的计算机应用能力,能熟练运用电脑编写电子教案,制作多媒体教学课件。20xx年1月顺利通过了全国计算机应用能力的考试。
通过上述努力,我已具有相当广度的医学理论基础知识`系统扎实的护理专业知识和熟练的护理操作技能,以及灵活务实的工作思路,能独立解决本专业复杂疑难的技术问题和应对各种突发事件。
二、坚持勤勉敬业,认真履行工作职责。担任护师以来,不管在什么岗位上,从事何种工作,我都能发奋努力,尽职尽责。
第一,以呵护生命为天职,潜心当好一名普通护士。从一名护士到护师`,身份变了,但护士职业的本质没有变。呵护生命始终是我的天职。我都能真诚地关心病人`体贴病人`爱护病人,严格按照护理操作规程实施各项护理和治疗措施,密切观察患者病情变化,及时判断和应对可能发生或已经发生的各种意外与特殊情况。同时,注重与患者的沟通,利用专业和心理学知识对患者及其家属进行有效的'健康教育和心理护理。担任护师7年来,我本人对患者实施的健康教育和心理护理达5000余人次。
我担任护师七年来,在组织的培养和同事的帮助下,通过自身的努力工作和学习,虽然履行了岗位职责,出色地完成了临床护理的各项任务,但自己的思想`学习和工作还存在许多不足。为适应临床医学,特别是护理学科快速发展的新形势`、新要求,我将更加努力学习和工作,不断充实完善自我,争做一名新时期的优秀护理工作者。
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