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感恩教师作文400字篇1
师生间的情意,是人世间最严肃的情,但老师们的一句温暖的问候,使我感受到了第二种亲情。
当我怀着惭愧的心应对错误时,您意味深长的教给我做人的道理,是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确应对错误的信念中,也带我走向正确的生活中。
当我怀着失落的心应对失败时,您天使般地来到我身边给我勇气与期望,您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒让我谦虚,您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。
当我不论遇到了什么,您都会与我一同应对,您不是灵丹妙药,却能够医治我们心灵的伤痛;您不是秀丽的风景,却能够让我们陶醉忘返;您不是优美的乐曲,却能够抚慰我们内心的忧郁。您就像大海,因为大海的深处是平静的;您就像花朵,因为花朵的一生是无言;您就像一座桥,一座朴实无私的桥,有这五彩缤纷的智慧的花朵,桥点缀的光彩夺目;您就像一把钥匙,为我们开启了心灵上那道紧闭的门,让我们认识了社会,了解了社会,创造了社会,让我们在知识的海洋里遨游,在大千世界遨行。
我发自内心的感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切”
最后,愿所有的老师身体健康,桃李天下!老师我永远记住您,伟大的老师们!
感恩教师作文400字篇2
我的博文被校信通推荐了,看到金黄色的“xxt”,我心里比吃了蜜都甜,这一路走来,感谢老师的支持,鼓励。
我从二年级开始写博客,刚开始,由于年龄小,都是我说,妈妈帮我打字,有时候就像是为了完成老师的任务。有一天,打开校信通,老师给我的博文一朵鲜艳的小红花,我特别的高兴,为了小红花而努力写作。到了四年级,由于妈妈没时间照顾我,把我调到郭老师的住校班,老师和蔼可亲,在老师的鼓舞下,我不断坚持,终于得到了一个“xxt”。去年暑假的时候,我有些懒惰,心想;不写博文了,有什么用呀?反正也没人看。有一天,郭老师给妈妈发短信说;“怎么不见鸿宇写博客,一定要他坚持呀!”妈妈转告于我。我心想:“一定要坚持写下去。”我又拿起笔,为“xxt”而奋斗。在我快要放弃的时候,是郭老师让我重新振作,坚持我的博客路,博客路上,我认识了许多博友:公主艺琳、酒衷豪、燕子琢妮······我经常看一些他们的文章,并和他们礼去来往,学到了不少知识。以前我一打看电脑就玩游戏,现在,一打开电脑就看博客,让我的作文水平大大提升。
老师不仅鼓励我写博文,还给予我知识。老师在上课很严厉,下课时很温柔,无论是严厉还是温柔,都有一个共同点,那就是让我们学到更多的知识,您就是我们的好老师。
在我学习的路上,有老师的陪伴与鼓励,我一定会努力。我感谢老师。
感恩教师作文400字篇3
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的教师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,教师,我衷心的感谢教师这些年来的谆谆教导,祝愿教师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!
教师是太阳底下神圣的职业。人们都说教师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,教师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;()教师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;教师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;教师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……
教师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。教师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢教师为我们付出的一切。
教师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:教师,感谢你们!
感恩教师作文400字篇4
是谁,教我们学会感恩?是谁,叫我们丰富的知识?是谁,为了给我们批改作业,从不顾惜自我的身体?她,就是我敬爱的高老师。
老师,您是金钥匙,帮我们打开智慧的大门;老师,您是帆船载我们在知识的海洋里航行;老师,您是引领者,带着我们走进智慧的殿堂;老师,您是明灯,指引着我们前进的方向;老师,您是园丁,培育了无数珠幼苗;老师,您从事的是阳光底下最灿烂的事业!
白云感恩蓝天,因蓝天让它飘逸;狮子感恩森林,因为森林让它生存;花儿感恩露水,因为露水滋润它成长;我感恩高老师,因为她传授了我丰富的知识、教会了我做人的道理……
虽然我和高老师只想出了一年,但她那似山高、似海深的恩情我终生难忘!
无数个日日夜夜,老师都在为我们默默无闻地奉献着。作业本上那一个个红字多像一个个可爱的小精灵,向我们讲述着老师的辛勤。每一处圈和勾,每一个细心纠正的标记都倾注着老师对我们的爱。
当我们攻克了难题取得进步时,您满脸绽放出喜悦的笑容。老师啊!您的鼓励、您的赞许,让我终生受益。您对我们付出了全部心血,唯独忘了您自我。您的进取奉献和您的无私的爱已经在我们的心田中播下了爱的种子……
啊!老师,千言万语不能表达我对您的感激之情。我必须会刻苦学习,决不辜负您对我的厚望。我要登上珠穆朗玛峰向全世界大喊“我爱您,老师!”
感恩教师作文400字篇5
星期五,多数学生期盼的一天,为什么呢,因为星期五过完,就是休息日了呀,就可以玩了呀。
星期五,这一天发生了很多事情,我就挑最有趣的一件事记下来吧。
今天,早上我到班里的时候,王畅就拉着我让我让我设计黑板,我说设计什么黑板呀。教师节的黑板呀。我连忙去设计,设计好了以后,我们都躲在教室的后面,陈思雨把车老师和姚老师叫了过来,我们从后面蜂拥而上,异口同声地喊道“老师节日快乐”,一阵雷鸣般的掌声响起,朱老师路过我们班,见我们班这么热闹,就进来了,还给我们拍了几张照片。
我们还给老师们送了花,有的送给了车老师,有的送给了姚老师。
我从内心里来说,虽然姚老师是新接我们这个班,姚老师也知道我们这个班很差,而且非常认真,细心地对待我们每一个人,每一位同学,我非常开心姚老师加入我们,成为我们当中的一员,和我们一起走。
我想最后一年了,不管是哪个老师,都希望我们考上好的中学,所以,让姚老师、车老师、郭老师陪我们走完这小学生涯的最后一年吧。
感恩教师作文400字篇6
我们邵武实验小学,是一所省级示范小学。历史悠久,建筑别致,风景优美。在邵武实小的每一个地方,每一个角落都流淌着书香气息。校园是美丽的,实小的老师则更加崇高又令人敬仰,因为他们的存在,我们长大了,我们进步了!老师们在用真心教育我们;在我们失败的时候鼓励我们;在我们伤心的时候安慰我们;在我们成功的时候为我们喝彩……一年级到五年级我认识了许多老师:兰老师,肖老师,黄老师,林老师和吴老师。他们每一位都是辛勤的园丁,而我们是刚破土而出的小苗。
老师们给我们许多信心,鼓励,希望。就讲那次校运会吧!上学期的运动会,我们班的同学都尽了自己的努力,但没有取得好成绩,落到了年级最后一名。同学们个个垂头丧气,低着头、哀伤着脸、有的还哭了,每个人都的样子都很憔悴。林老师看到这幅景象,他也非常难过,但他却把失败的情绪深深地埋在心里,微笑而又坚定的对我们说:“同学们!失败是成功之母。只要我们认真地吸取教训,刻苦训练,我们一定能够走向成功,并且拿到好成绩!”通过这件事我知道了:要对自己有信心,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明,这样才能证明给支持我们的老师看,看我们长大了!感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感恩教师作文400字篇7
教师节真好!给了我们向老师送祝福的机会。在此,我要祝老师幸福。
小翠天天都盼望着教师节能快点到来,好给李老师一个惊喜。今天终于等到了。她走在上学的路上,突然闻到一阵扑鼻的花香。她四处望了望,啊!好鲜艳的野菊花啊,太美了,就像九天仙境一群可爱的小姑娘,那么温柔,那么美丽,那么优雅。朵朵花儿呈现出一种令人钦佩的气质,历经磨练却依旧那么艳丽动人。
小翠飞快地跑过去,摘了一大把鲜艳的野菊花,快步赶往学校。小翠想:“无论李老师喜不喜欢,我都要送给他,因为野菊花就像我们的李老师一样,傲霜斗雪,不惧困难。送野菊花再合适不过了。”来到李老师的办公室外,小翠发现李老师正好不在。。阳光透过窗子,照在老师的办公桌上。桌上的老花眼镜和未改完的作业,让小翠感慨万千,心潮澎湃,老师一定又为我们劳累了一个通宵。李老师已头发花白,却整天为我们操劳,他为我们淋过雨,受过伤,挨过饿,受过气。。。。。。那次,你为送我们班的张小湛去医院,因为奔跑过快,你滑倒了,从此,你的脚再也没好过。每次看到你那颠簸的走路,同学们就忍不住感到难过。老师,我爱你,我要把祝福送给你,你是那么坚强,就像这野菊花一样。想到这里,小翠已泪如雨下,伤心至极。
小翠轻轻地的把野菊花插在老师的笔筒里,轻轻地说:“李老师,忠心地祝福你,愿你永远幸福,你的精神永远激励着我们前进!我们也永远爱你!”
感恩教师作文400字篇8
教师节这天,我、吴可佳和罗淇三人如约早早地来到了教室,准备给老师和同学一个意外。早自修的时候,同学们争着把鲜花送给罗老师。等同学们鲜花都送完了,我们三人才闪亮登场。我们走上讲台,把用千纸鹤制作的风玲送给罗老师,齐声祝福:“祝罗老师节日快乐!”罗老师笑得合不拢嘴:“真漂亮!谢谢!”。第一节课是数学课。林老师来了,我们三剑客又一次闪亮登场,把用千纸鹤制作的灯笼送给了林老师,也送上了一句祝福的话:“祝林老师节日快乐!”。林老师也笑了。整节课,林老师都是笑眯眯的。要知道,以前林老师可是很严肃的,从没笑着上一节课!看见了老师们那幸福的笑容,我们心里喜滋滋的。
特别的惊喜,来源于特别的创意,这创意和灵感来得也很偶然。暑假里,罗淇和吴可佳来我家玩。罗淇看见我的课桌上有漂亮的纸片就说:“我教你们折千纸鹤吧!”折了约有六十只时,我们几乎同时想到了一个主意:教师节的时候,我们送一百只千纸鹤给罗老师,送一百只千纸鹤给林老师,给她们一个惊喜!有了这个主意,我们各自在家分别准备折千纸鹤。9月6日,我们带着千纸鹤在吴可佳的家里聚集。我们把千纸鹤用细细的白线穿好,挂上拉花,分别做成灯笼形和风铃形。看着三人合作完成的作品,我们会心地笑了。
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