手牵手作文7篇

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手牵手作文7篇

手牵手作文篇1

“五十六个民族,五十六枝花五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言,汇成一句话,爱我中华……”这雄壮有力的旋律让我激情澎湃,中华孕育着56个孩子,他们团结互助,一同茁壮成长。

在源远流长的历史上,有一位中华母亲养育着56个孩子,她的孩子们都有自己不同之处,习惯各异,可他们总会相互帮助,相互学习,因为他们都知道自己有着共同的母亲——中华。

在新中国,来自56个民族正共同浇灌和平这棵大树,让它茁壮成长。汉族可是这其中人数最多的民族,其他55个民族也同时发展着。还记得前几天,妈妈带我去临沧大姨妈玩。这里的人们可热情了,不管认不认识,来者便是亲人。我们刚下车,主人就来迎接我们,姨妈们给我们准备了入口香醇的茶,很快又给我们准备了当地特色的火腿木瓜鸡,可香了。这是来自他们私养的土鸡和自制土猪火腿。在饭桌上大家交流着,素不相识的也如故人,有说有笑。到了晚上,大家围在一堆火边,不知早上的陌生已丢在哪里啦。大家如一家人一起玩耍嬉闹,其乐融融。月色皎洁,映在大家脸上,露出幸福的笑,此时没有因民族不同而有隔阂,只有一同欢乐的时光。

在生活中,也会有不少民族不同的伙伴,学校里的同学,同在街道的邻里都有。谁家要是有什么事,这街坊邻里的都可上心了,时间久了就跟自己的兄弟姐妹一样。傍晚大家坐在一起,说说今天的趣事,聊聊从前的旧事。很平淡的日子里,有愉悦的'小日子,这不会因为民族不同而打破同样的快乐。

每个民族都有自己的习惯和风俗,小到用餐礼仪,大到民族节日各有特色呢。从古至今,不少战争就是因为没有民族团结而导致的后果。可见,只有民族团结,只有在国家大旗的呵护下,才能维护我们祖国的和平与稳定,让我们过上幸福的日子。祖国的飞速发展,离不开民族的团结。大家一起进步,共同努力,朝着一个方向走,有了各民族间的往来,友好相处,我们认识彼此,尊敬彼此,了解彼此,互帮互助,手拉着手带着我们的母亲一同前行。众志成城的中华民族早已没有种族间的遥远距离,只感到大家在一起互相关心的那种温暖,携手进步的那种喜悦。

56个民族,56种习俗,56种文化,汇聚成一只挺拔站立的雄鸡。中华民族会拧成一股绳将会让这只雄鸡容光焕发,久久矗立在这神圣不可侵犯的神州大地上,不需要问为什么,因为,他是中华民族!民族团结是我们中华民族的传统美德,我们应该更加发扬光大这种精神。

手牵手作文篇2

我六年小学生涯中最好的朋友——梁雅晴,让我感受到了友谊的温暖。

在一个阳光明媚的下午,我们在体育课的自由活动时间,一件意想不到的事情发生了:当时有两个同学正在打闹,一个同学肘关节重重地打在了身后梁雅晴的鼻子上,我们捂住眼睛,不敢看所发生的惨状!现实就是现实,发生了就不能再挽回了。她痛得哭了,哭得很伤心,我的心也跟着痛起来。同学们听到我的喊叫,开始手足无措,最后在班长的安排下,大家才镇静下来。我负责去拿纸,我一边走,一边想:“梁雅晴,你可千万别有什么事啊!”血还是没止住,我越来越担心。后来只好先用纸巾包住。我们在那陪着她直到她妈妈来,我们才回家。

晚上快到九点了,我的心还是悬着的,给她打了个电话,才知道,鼻子骨折了!骨折,是一件多么严重的事啊!我不禁担心起她的病情来,于是温柔地嘱咐道:“好好休息吧,晚安!”我才挂了电话。为此,整晚我的心里都忐忑不安。

第二天早晨,我和一些好朋友早早在学校门口等待她,可是一分钟两分钟……十分钟过去了,依旧不见她的身影,后来听班主任老师说今天她有可能不来了,我们才回到教室。时间过得飞快,已经到第二节课了,梁雅晴终于来了,我的心不知有多激动!下了课,我就像小燕子一样飞快地跑到她身边,跟她说了一堆注意事项。她听后,撒娇起来:“我又不是不懂!”……上午就这样过去了。

下午,我们准备搞一个秘密行动——为梁雅晴折星星、叠千纸鹤,然后送给她!我们一致通过,便马上行动!下课了,几个人聚在一起叠千纸鹤、折星星,每一个都代表大家的祝福。经过一个星期的努力,大家总共叠了1000多个星星及千纸鹤,我们又开始凑钱,买了一个漂亮的玻璃瓶,把“大家的祝福” 全装在了里面。周五下午,我们把它交给了梁雅晴,她看到后,眼泪水汪汪的直在眼眶里打转,她拥抱了我们每一个人,拭去眼泪后,我们开心地笑了……

友谊,是多么甜蜜的陪伴。让我们手牵手,在友谊的保护伞下,继续向前看,向前走!

手牵手作文篇3

老师经常教育我们:民族之间要互相关心,互相爱护,互相帮助,让友谊像花儿一样绽放。因为新疆是多民族地区,每一个人都会有一个最好的民族伙伴。

他是个维吾尔族的男孩,名叫哈克迪。性格开朗,活泼可爱,我们是很要好的朋友。那是冬季里的一天,我们在花园里玩。花园里的草坪、树木、房屋像披上了一层厚厚的大棉袄。我们两个拿了一个大大透明的塑料袋在一个草坡上滑来滑去,开心极了!滑一次又一次,我们玩的不亦乐乎!不知不觉中时间就过去了。唉!该回家了。于是,我们就商量好走近路回家。可是,我们都被这些雪所迷惑了,他们像一个个调皮的小娃娃似的挑弄着我们。哈克迪的新白靴被雪弄脏了,还好我的鞋没什么大碍?只需拿雪擦一擦。可是他的鞋不好擦干净,哈克迪快急哭了,他奋力的擦着,我也赶快去帮忙。我先用雪给他擦,又拿出我身上的手帕纸给他擦。擦了好长时间,他也连忙像我道谢。我大方的说:“我们民族之间应该团结,我们是一家人。”他感动的热泪盈眶。

还有一次,我在乌鲁木齐上学时,我俩恰巧在同一个学校,同一个班级,我和哈克迪每天和几名同学帮助低年级的学生值日,为班级加分。为此我们班成了做好事最多的班级,我们都非常开心。我们的友谊永远存在,我们相互之间理解、包容。因为我们知道,我们是一家人。

56个民族,56只花,56个兄弟姐妹是一家,56种语言汇成一句话……每当听到这首歌,我就想起了我的少数民族朋友哈克迪。我们要团结起来,不但要和身边的民族朋友相处好,还要认识更多的民族朋友,成为一个其乐融融的民族大家庭。让友谊像花儿一样绽放。

手牵手作文篇4

一阵清风,载着一个又一个天真的梦,吹到蓝澄澄的天际,驾着白悠悠的浮云往前飞,飞到夕阳边,飞到落霞里,为嫣红的天幕绣上道绚烂的缤纷。

“嘭嘭嘭……”一个个梦气泡破碎了,嘭的一声又一个梦气泡破碎了,纷纷落入广阔的海滨中。一阵又一阵撕心裂肺的哭喊声在海滨中回荡,年迈的老人唤儿的急迫声,天真的孩子哭着要妈妈,朝气蓬勃的少年紧皱眉头,找寻着伙伴还时不时地说:“我们不玩捉迷藏了,你快出来呀,好不好!”你——地震,这就是你的报复吗?是你的纵容让死神有机可乘夺走了一条条鲜活的生命,你的双手沾满了鲜血。风沙中的你——地震,发出一阵阵吓人的狞笑。8.0级的大地震,全国上下所有的镜头都对着你,都在捕捉你的威力,捕捉你30年来对人类积下的怨恨的泄愤,同时也在追寻美好的心灵。

一位年轻的女教师正在给学生们上课,突然开始微晃起来,灵敏的老师觉察有点不对劲,就叫学生赶紧往教学楼外跑,老师紧跟出去,后才发觉教室内还有两位腿脚不好使的学生还没逃出来,她一秒都没有犹豫。拔腿就往教室里跑,同学们刚想喊,可是已经来不及了,她冲进教室将两名学生紧拥在怀,一块巨大的楼板塌陷下来,重重的砸在女教师背部,永远的夺取了她的生命。

“不行,要把她推开!一秒钟也不能等。”这是一位年仅12岁的小学生说的话,她冒着生命危险将女孩从要倒塌的高墙推开,自己却被深埋在废墟中。“不救人,我会感到惭愧的。”平静中流露出小男子汉的坚强。

为什么年纪轻轻的却去救人,“因为我是班长。”

“在人们眼中,他们都是巨人。地动山摇的那一刻,他们没有退缩,他们选择勇敢面对。他们凭着机智勇敢,逃脱死亡的魔爪,又冒着余震的危险去救伙伴,他们稚嫩的双手被坚硬的石头、冰冷的钢筋一次次磨破。”但他们从不向命运低头。

让我们抗震救灾,众志成城!

我们中华的少年面对你——地震,我们中华的少年昂起不屈的头颅,挺起不屈的脊梁,以自己还不成熟的肩膀担起了中国的希望来与你对抗。

放飞幸福的白鸽,跳起生命的舞姿,永不让你地震牵绊住。

手牵手作文篇5

晒才艺,演春晚,和睦邻里梦想秀;漂流亭,小书吧,漂进公园漂进站;免费借,就近还,杭城桂香伴书香;造纸术,活字印,乡村特色城里羡。

现在乡村的风景越来越美,一座座房屋不再是即将倒塌的危房,而是一幢幢漂亮的别墅。原来灰尘满天飞、坑坑洼洼的泥土路不见了,变成了两边种满了花花草草的干净整洁的大马路。人们的生活一习一惯也越来越好,再也没有了随地吐痰,乱扔垃圾的现象,村民们和谐的生活着,今天你帮他一把,明天他助我一臂,后天我来给你干农活,乡村生活越来越美好。

而城里也不例外,在杭州,处处都有“漂流书亭”。在社区,快速工一交一,火车站、国际机场都有“飘流书亭”的影子,它为人们打开知识的大门,把人们带入神奇的世界,人们不仅可以翻阅,且还可以带回家一本看,只要近期就还就行。

新农村新创意,富一陽一造纸村里了亲子游,让孩子们参观整个造纸的工程:砟竹、拷坯、断青、捆料、翻摊、摏料、一操一纸、搾纸、晒纸,最后还让每个小朋友体验造纸过程中的最后三步。当每个小朋友手里捧着一张自己亲手做的纸,感受到劳动的快乐,面对劳动成果兴奋不已。新农村建设有新意,传统文化展新姿。

寒冬腊月之时,嘹亮的歌声,热情的舞蹈,令人捧腹的相声,这都是春晚才有的,现在不是了,而是在乡村的“村晚”上。原先的农村生活比较无趣,没有彩电也没有手机,啥事也能干,大家一见着就是约牌局,一天到晚打扑克、一搓一麻将,一点意思也没有。村长见大家的生活那么单调就想举办一个“村晚”。办村晚这件事就像一颗石子惊起了一阵阵涟漪,在村里四散传开去。村民一见着面不再是约牌局,而是问:“今年村晚你上台吗?表演什么?”在村中激起村民学一习一、练一习一民间才艺的兴趣,更好的传承民间文化。

让书香飘满城的“漂流书亭”处处都有,随处可见,亲子旅游进造纸村,体验造纸的经历,从春晚变成了“村晚”,让乡村生活变得更加丰富。

手牵手作文篇6

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。

流年似白驹过隙,瞬间即逝,蓦然回首,感叹于尘世间的万紫千红,悲欢离合。掐指而算,我们共同走过了十四个春华秋实,风花雪月,而你,却依然陪伴在我身边,执着无悔。

人生伊始,我还在呀呀学语,初次的邂逅,你让我触摸到杜甫、李白的衣角。“迟日江山丽,春风花草香”。春风不醉人自醉,暖烘烘的太阳普照大地,山河一片秀丽的景象,多美的画儿。“小时不识月,呼作白玉盘”,月亮的皎洁可爱,传达出儿童天真烂漫之态,也许我们当初也是这么认为的。“露从今夜白,月是故乡明。”白露节的夜晚,路边的野草上挂满清露,看着天上的明月,思想家乡的亲人。也许家乡的月亮该要明亮一点吧!

童年的时光就在这一篇篇律诗中滑指而过,渐渐长大的我发现,你竟是如此地有魅力,让我依赖着你,一起走向少年。

“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”留恋鲜花的彩蝶,时时舞翩跹;自由自在的黄莺,在嘹嘹呖呖地鸣啭。

“江南可采莲,莲叶何田田”。闻到了吗?夏日的清爽混杂着一丝丝甜甜的气息,还有那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。景色美得让人陶醉其中,流连忘返。

渐渐长大,我也上了中学,我牵着你的手,你带领着我走进更广阔的世界。

我感慨,为了岳飞的精忠报国,也为了他的盲目愚忠;我喝彩,为了陶潜的“不为五斗米折腰”也为了屈大夫的独清独醒;我叹息,为了辛稼杆的“壮声英概,圣天子一唱三叹息”。也为了文天祥的“身世浮沉雨打萍”。我呐喊,为了慰籍余光中先生“一弯浅浅海峡”的乡愁。

亘古旷今,穿越千年的生命仍生生不息,你那“采菊东篱下,悠然见南山”的魅力;你那“捐躯赴国难,视死忽如归”的气魄;你那“壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄”的豪情壮志;你那“故乡何处是,忘了除非醉”的思乡之情……无不让我感慨万千,陪你欢喜陪你忧。

任时光匆匆流去,那些似水年华中,你我手牵着手,一起走过了穿越千年的记忆,梦醒人亦醒,而我,手里还残留着你的余温。

我愿“生死契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”

手牵手作文篇7

“感恩的心,感谢有你,让我一生,有勇气做我自己……”一首《感恩的心》在我耳边回荡……——题记

今天金笔作文、笔墨轩书法培训、华翼跆拳道和湘乡特殊教育学校联合举办的联谊会!下了车来到励志幼儿园旁“哇!这是学校吗?”我们学校老教学楼也有16间教室,这一栋4层楼的房子1楼还是宿舍!对面是一块草坪,中间还有几棵枯树显得死气沉沉的。

2点整节目开始了哇!笔墨轩书法作品——中国,少年强则国强。我看见了中国人热爱中国的品质;跆拳道表演我看到了中国人坚强不屈的精神;弟子规让全场的人想起中国艺术文化……

感恩的心舞蹈开始了,残疾儿童的动作虽然不怎么标准,但还是用心了。据老师透露残疾儿童练这首《感恩的心》做了30~40遍,因为他们分不清左右所以才那么辛苦。

音响里传来一句搞笑的话,笑翻了全场。原来是一个小游戏——丢手绢,在欢快的音乐中主持人叫来几个金笔学子、华翼跆拳道、笔墨轩书法培训和残疾儿童手拉手围成一个大圆圈蹲下来,一个小朋友迈着轻盈的步伐围着小朋友的背后转圈,他眼疾手快地把手绢放在一个残疾儿童的背后迅速的跑开,残疾儿童发现手绢在他的背后,他抓起手绢追赶着小朋友。最终那个小朋友跑到了残疾儿童原先蹲着的位置,残疾儿童只得站在中间表演节目,他唱了一首《世界之有妈妈好》着五音不全的歌曲却唱出了对妈妈的怀念。是啊,我们从小生活在幸福的环境中,从来不珍惜我们所拥有的一切感到羞愧。他们从小就没有父母或身体有缺陷拼命的在这社会上努力的学习。

5点,散会了我坐在车上,眼前还浮现出刚刚的情景。

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