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奇人记作文篇1
在我们平凡而又普通的生活中,生活着太多不平凡的人。叶翠微教授便是其中一个。
这么一位大名鼎鼎的伟人,其实也跟我们普通人是一样的。地铁站、校园里……哪儿都能瞧见他的身影。有一次,在我回家放学的路上,他还和几位杭二中的教师们走了出来,跟我们碰上了面。
待到叶校长走后,我同学的外公才发现这个穿着普通的人竟然是叶教授,惊呼道:“哟!他竟然是叶翠微啊!天呐!”我则在心里默默地赞叹着:可不愧是俗世奇人啊!
八卦掌我以往未曾听说,但八卦则是每个中国人乃至外国人熟知的。话说八卦掌打起来就似八卦图,因此而得名。八卦掌的传人们更是名噪全国,令人们尊敬。
不知从何日起,学校把我们周一的体育课改成了一节太极课。授课的郑老师脾气好,许多同学便在他的课上嬉戏打闹,很不守分。而郑老师却还说我们是最乖的一个班,在太极课的考试上,我们全班竟然都以“优秀”的好成绩通过了。
最后一节课上,郑老师又一次大大表扬了我们:“孩子们,你们是祖国未来的栋梁,我希望你们能够好好学习、为国争光!”
郑老师走后,第一次在旁边听课的陈老师问道:“同学们,你们知道郑老师是谁吗?”我们都直摇头。
“他可是八卦掌的正宗传人!郑老师在日本的许多大学教授他独有的一套拳法二十余年,十分了不起。你们有没有跟着他好好学呢?”许多同学都悄悄地低下了头,我却在心里不住好啊!好啊!不愧是俗世奇人!
奇人记作文篇2
“三百六十行,行行出状元”,这话放在“卢摆摆”身上就极为合适。想当年,他也是“叱诧风云的猛将”,可是现在……实在是一言难尽。本该生龙活虎,龙腾虎跃,但再看看现在这般模样,你一定会联想到妖艳迷人的美人,或是“卢摆摆小魔仙”。
而他的独特之处就在于,时而是铁血猛男,时而是柔弱小姐,真不知“卢摆摆”下一秒会做出什么奇葩姿势,引得我们爆笑连连。
而最经典的,就是在于“摆摆”。
当老师请“卢摆摆”standup回答问题时,他一脸懵,抖抖叟叟站了起来:“这个……这个……我……”来了!来了!只见他十指交叉,手臂机械的抬了起来,上下左右360°无方位死角,摆动着,晃动着,好像老年人做的颈部按摩,又好像光旋四转的气氛球。或是手背紧贴着腰缝,如同跳芭蕾爵士一般,扭动着腰肢,若是让他和“刘黛玉”比柔,那么一定是不相上下,平分秋色。
“坐下吧坐下吧,唉!”老师见“卢摆摆”不被她的教导所动,反而“摆”了起来,只好放虎归山,不让这不和谐的场景影响整个课堂的进程。看到老师放过了自己,“卢摆摆”的嘴角不经意间露出了邪魅的笑容,似笑非笑,似抽搐般,身子左摇右晃,右手来了个太极拳般姿势,似乎在说:“啊哈,我滴‘摆摆’计谋生效了,你老师能拿我怎样,哈哈哈哈哈哈……”但“摆摆”似乎不知道,老师正静静地看着他表演,自娱自乐,自导自演。
“卢摆摆”的“摆摆”人生充满了未知,但在“摆摆”道路上,毅然决然我行我素,百劝而岿然不变。
奇人记作文篇3
吾之同窗,亦是好友。
其人身型十分瘦小,虽为男儿却如黛玉般弱不禁风。体育课之时,师曰:“男生站列一排,去抬旗杆。”听令,便朝储藏室疾走,皆想使出倾乳之力欲争个输赢。只见吾等争先恐后、蜂拥而至:王大哥两手抱起数十支旗杆,轻而易举,大步流星直奔终点。旁边的吕大力更是来了招单手举数旗,犹如拿捏蚊子苍蝇一般毫不费力。此时,更是赢得了满堂喝彩之声。唯独吾之益友王某却吃力地紧抱一根旗杆,乃一步三歇气,走走停停,纵是使出了浑身力气也与吾等大哥们遥不可及。
其人朗读,十分悦耳也。每当读文章时,吾师必点王某上台诵读。王某从不退让,站在台中手握书卷,精神抖擞,一开口便滔滔不绝、如情如境,使台下的我等身临其境,宛如进入仙境一般。一文未尽,台下掌声震耳,连声叫好,当吾等意犹未尽之时,铃声作响,吾等遗憾收场。
其人书法十分精湛,乃大师风范也。只见王大师手持毛笔沾上墨汁,挥手,如行云流水般张弛有度,一个个字在他的笔尖下栩栩如生,犹如蛟龙在空中腾飞。王大师考得书法六级,代表班级参加书法比赛,还获得过荣誉证书,此乃妙哉妙哉!
其人乃吾之同窗,亦是三十分益友也。
奇人记作文篇4
锔瓷俞本名俞文荣,大学教授,是爸爸的好朋友。早年醉心于设计,曾获国家级奖项。近年又疯狂地迷上了锔瓷这活。锔壶补碗,遍访名师,我以为在杭州城可挂头牌。
他中等身材,四十开外,面色黝黑。他的学生们私下称其为“酱油瓶子”。他的手大,略显粗糙,就赛砂纸磨的一样。平日里爱笑爱说话,有时话还没说出来笑就喷出来了。他锔瓷的手艺极高,你走到他面前,把破瓷碗往他手心一撂,他闭着眼不动,可心中对于这碗破碎的情况却已经一清二楚。忽然,他“登”地站起来,冲到书桌边,随意地拿一支笔抽一张纸,手赛着了魔似的在纸上画起来。几分钟的工夫,他把纸“啪”地往桌上一甩,走过去一瞧,嘿!修这碗的草图已在纸上画得明明白白清清楚楚。扭头一看,那破瓷片正整整齐齐地码在椅子上呢!你说他是不是神了?还有更神的呢,锔瓷俞把银块放在火上烧化了,装在一只小碗里。接着,他迅速地从小碗里捞出些银浆,猛地盖在破碗的缺口处。接下来他迅速地把碗用水冷却。银浆凝固后,大片地贴在缺口上。这时锔瓷俞就迅速地拿砂纸不停地打磨。他的眼珠子赛凝固了一样盯着破碗,一刻也不敢松懈。照他的手法修补,修出来的器具就跟新的一样好用。朋友们摔碎的心爱之物,终于有了重见天日的机会,大家一提起他来那肯定是赞叹连连。
有一次锔瓷俞请朋友来家吃饭。吃到一半,他的一位茶友慌慌张张急急忙忙冒冒失失闯进来,将一个失手摔坏的茶杯一下放在桌上。可锔瓷俞不为所动,照样挟菜扒饭聊天打趣笑笑闹闹咋咋呼呼,好赛没看到那人走进来。那位茶友急了,迅速地拍他的肩膀,锔瓷俞这才扭过头,看了看那个破茶杯,笑笑说:“不当紧的。”接着依旧吃饭夹菜喝茶饮酒。一吃完饭,他就立刻跳到桌子边匆匆地画起草图来。很快画好了,就迅速地拿过茶杯开始动手。照例用电钻在上面钻了几个极微小的孔,再用类似于订书钉的那种钉子将两片摔开的瓷片钉在一起,然后用小铁锤细细地敲打直至严丝合缝。最后,再把它们统一放到流水下面打磨,动作麻利无比,那神情就赛手里捧着一个夜明珠似的。不一会儿,就完美地修好了。
锔瓷俞把修好的茶杯还给他的茶友时,笑着对他说:“你这茶杯再摔一次,哪怕请神仙来也都修不好了。”那位茶友回去以后想了半天,还没悟到那话真正的意思。不过他深深地敬佩锔瓷俞这话这人。
说到这儿,我不禁想起我那个摔碎的紫砂壶盖,是该找锔瓷俞伯伯修修了。
奇人记作文篇5
俗话说:“佛山高手在民间!”我自认为此话不假,的确,我们班高手云集,他们个个“本领”高强!什么?你不信?好吧(响指),就由我来介绍一下吧!
top1:电脑高手
熊毕忻在我们班真是“干啥啥不行,玩电脑第一名!”每当到了信息课,熊毕忻就像一支离弦之箭冲向机房,快乐地打开电脑——编程呢!每做好一个程序,他都会自恋地说:“又到了电脑天才展现成果的时间啦!”于是,同学们都看了过来,只见他动动手指,将鼠标一按,电脑上的小猫竟然动了起来,还跟我们打招呼呢!同学们忍不住惊叹,向他投去钦佩的目光。(不愧是电脑高手)
top2:计算之星
有一个男孩,他长得人高马大,相貌堂堂,看样子威风凛凛,十分粗犷豪放,但他的脑瓜子却转得很快,堪称“数学之星”。没错,正是本人——罗某人也(嘿嘿),在数学里,我最拿手的就是“计算”了!普通的学生十分钟写一面口算,我八分钟写两面,每当我写完口算举手时,很多同学都才写一半呢!,看着老师赞许的目光,我骄傲地昂起了头!(本人认为牛顿知道后继有人会甚感欣慰)
top3:诗坛之王
“诗坛之王”是老师为熊思危取的美称,为什么会这样说呢?因为他身上处处洋溢着诗人气质。冬日吟:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”夏日吟:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”送别时吟:“挥手自兹取,萧萧班马鸣。”就连上课时还吟:“上课铃声响,快快坐位上。”哈哈,是不是很有趣?
现在你还信不信我班有高手?欢迎你来咱班成为“隐世高手”中的一员吧!
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