上午，学校精心组织了好看的联欢会。首先主持人上台讲了一些暖人心的话，使观众们还没有被节目吸引时，就已经听得如痴如醉了。第一个节目是学校合唱团的表演：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”同学们的身体摇摆起来了，随着一声声歌声，观众们像被催眠似的身体也不受控制地摇摆起来。下面的节目是非常热辣的拉丁舞，舞者的热情非常高，随着音乐的伴奏，大家都点燃了心中的那一把火。热情完了应该来点活泼、可爱的吧!两位三年级的小朋友表演了钢琴曲，好轻快呀!……到了谢幕时，所有的表演者都上台了，手中拿着道具在头上挥舞着，嘴里唱着那首熟悉的歌曲：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……

这仅仅是上午的节目，下午的节目更加精彩。

下午，每个小组都准备了游戏。大家用自己一学期攒下来的一张张小券来玩游戏。我们小组准备了丰富的礼品。游戏招来了许多的“小顾客”。我们的游戏是夹珠子，因为没有带筷子，只好用手抓了。根据你抓到的珠子的数量就可以给你相应的礼品。第二个游戏是将乒乓球运到椅子的尽头。虽然我没去参加其他组的节目，但是我很清楚，我们组可能会赢，因为我们赚到了许多顾客的“钱”，这些“钱”是我们努力得到的。由于我们组的客人太多，太抢风头，这让其他组的同学多少都有些忌妒。在班级节目的最后，大家听着音乐，心里热乎乎的。

六一儿童节，永远会刻在每个人心中。六一儿童节，是每个人不会忘记的节日。六一儿童节，永远是属于大家的，属于快乐的。

欢庆六一儿童节的作文篇2

六月一日是全世界儿童们的节日。这天，我们个个都高兴地来到了学校。我们期盼的活动铃声终于打响了。大家马上排好了队伍。然后，老师带我们来到楼下的操场上。

来到操场，我们迅速地围了一个圆圈，就地坐了下来。耐心地等待着一年级的小同学前来。我们等了好久，他们才排着队伍慢慢地走过来了。他们到了以后，老师叫他们和我们每一个人找一个人组成一对。并且请他们坐在我们的身旁。

游戏开始了，沈怡红拿着话筒响亮地说着：“第一个节目贴药膏。”一年级的小同学分成男女各一组分别围成一个小圆圈。然后，分别抽出一位学生去丢手帕。丢在一个学生的身后，如果这个学生知道了，马上拿起手帕去追丢手帕的人。追上了就要被追上的学生当众表演一个节目。如果追不上，游戏继续进行。如果，被丢身后的学生不知道，那么跑的学生跑过去把他抓住，那就要被抓住的学生表演一个节目。

正在这一个时候，天空“轰隆隆”地打起了雷，还闪起了电。教师看到后，马上叫我们回到自己的班级去。由于，班级的教室比较小，两个班的学生不可能在一只教室里进行活动，我们只能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动的时候，突然一个男人拿了两只大蛋糕走进我们的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同学们都惊奇地叫了起来。

我们搞好活动后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一组一组地轮。终于轮到我们小组了。大家争先恐后地冲上去拿蛋糕。有些男同学乘机捣蛋。他们把奶油一股脑儿地往女同学的脸上抹。我也不例外，被他们抹了一脸的奶油。洗手间一下子热闹起来。同学们的脸上花花的，非常可爱！

欢庆六一儿童节的作文篇3

今天，班主任宣布：明天班里组织庆祝“六。一”联欢会，同学们可以穿自己最喜欢的衣服。顿时，班里雷鸣般的掌声响起来，大家欢呼雀跃，心情久久不能平静，这是比自己过生日还高兴日子啊！

第二天，闹钟没响，我就起床了，穿上自己心爱的衣服，兴高采烈地来到学校，班里由清一色的白变成了赤橙黄绿青蓝紫花一般的海洋，好一派喜庆样子。同学们有的唱歌，有的跳舞，有的展示自己的书法，有的变魔术，还有的讲笑话……好热闹呀！

我最喜欢变魔术的节目。你瞧，贺炳森拿出一个盒子，他向四周同学展示一下，盒子里空空的，手在空中比划了几下，忽然他却从里面摸出了一条毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀！我们看着看着情不自禁地送给他一阵阵热烈的掌声。我知道魔术是假的，只是动作快而已，但我还是佩服他，羡慕他。

这真是一个新奇的快乐的充满智慧的“六一”儿童节，她将永远印在我的脑海里，印在我记忆的深处，她将化作满载知识的一叶小舟，化作充满智慧的宇宙飞船，驶向大海，飞向天空。

欢庆六一儿童节的作文篇4

盼星星、盼月亮，终于盼来了“六一”儿童节。我高兴的像收不住的音符忽上忽下，像小猴蹦跳着，像小鸟快乐的飞翔，像小鱼自由自在的游来游去。

“六一”节的上午我们举行了诗歌朗诵会，有幸邀请到移民小学的同学，他们也参加了这个活动，他们诵出了为祖国南水北调工程而离开家乡的悲伤，又诵出他们在这儿重新生活时的快乐等。其它班级都在准备，个个蓄势待发，胜利在望。而一看我们班比其他班更有信心，笑得比他们更灿烂，站得比他们更挺拔。轮到我们班了，我们齐刷刷地站在场地上诵讲，诵出了心中的梦想，诵出了我们的风采……

下午我们又举行了趣味运动会。第一场是弹球，在离球箱一米的距离，必须球弹着地弹到箱里得一分，最后算平均分。我们班的同学有的加油助威，有的看准时机向箱里投，经过一阵激烈的“厮杀”后，我们班获得第二名。我们班士气低落但老师又好言相劝，我们才不那么难受。第二场是“饮水思源”，就是用杯子盛满水向另一个桶里倒，哪班的水最多就获胜。我们班的同学奋力奔跑但很少抖落水，又有老师的加油，我们班终于获得了第一名。我们高兴得一蹦三尺高。

“六一”儿童节留下了我们的欢声笑语，我盼望明年的“六一”儿童节快点到来。

欢庆六一儿童节的作文篇5

童年的我们是天真的，常常做出傻事;童年的我们是快乐的，常常发出最纯真的笑声。

以前的孩子最喜欢过的节日就是春节，现在的孩子却最喜欢儿童节。

儿童节，顾名思义就是小孩子过的节日，每当这个时候总是小朋友开心，大人们烦心，因为在这一天是小孩子过节嘛，所以大人们只好陪着。

我记得那年的儿童节是……

那年我上幼儿园，到了儿童节，老师们总是会紧锣密鼓的给我们排练节目。而我总是会积极地参加，在台上尽情的展示自我。

那一年我参加的节目是集体舞蹈，我领舞，老师带我们排练，个个忙得满头大汗。第二天，就要上场了，我们也没觉得紧张，说说笑笑地，但也许现在再上台，也就不会有当年的轻松了吧。

第二天，我们集体上台表演，望着下面的家长和老师们，我们从容应付。音乐响起了，突然，我忘记开头怎么跳了，可我还要带他们一起跳呀。这时，我灵机一动，音乐还在继续，只不过我换了一个舞蹈，选了一支在我们比赛时的舞蹈，这会儿大家跳得特别齐，可是给我们排练的老师的脸都被气得一会儿红，一会儿白，一会儿又变紫了，我们也没理会，继续跳下去。

节目结束了，台下雷鸣般的掌声使我们感觉无比骄傲，我认为自己在这次演出中，应变能力真的很强，为了鼓励我自己，我找来刚才表演的小伙伴们一同来办个“庆功宴”，大家都把自己的食物拿出来一起吃。这时，老师见到我们，脸色立刻阴了下来，指责我们说，为什么不按排好的跳?

园长也走了过来，不过不是来批评我们的，而是夸奖我们，老师听到园长的话愣住了，好一会儿才缓过神来，我们朝她吐了吐舌头，又自顾自的玩了。

想起这次儿童节，我都会特点佩服自己的能力，童年的事就是这样开心，那个有趣的儿童节呀，真是我一生难以抹去的记忆!

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