我给你们介绍一个人，她是一个活泼好动，善良可爱的小女孩，她聪明伶俐兴趣广泛，喜欢画画，骑自行车，弹钢琴等。目前，她在车站小学读四年级，在班上成绩还不错，现任第一小组的语数组长。当组长可把她给累坏了，不过干得还不错比较称职，一下课就把没做完作业的组员紧盯着不放，直到他们做完作业才放他们出去玩。她的体能很强，教学楼一共有六层，她可以上下来回跑六遍。她是谁呢？就是我——李雨萱。我可聪明了！有一次，妈妈给我买来一本《数学金字塔》，里面都是超难的奥数题，有些题目我不费吹灰之力轻而易举就做出来了，可有些题目我得绞尽脑汁冥思苦想才能做出来。

我不仅聪明，而且钢琴弹的也很不错！老师要求我每天练琴一小时，可每次在凳子上坐不到一分钟，我就忍不住跑去看时间，心里总惦记着我爱看的动画片，一心二用！不过我认真起来进步飞快呢！有一次‘艺术小人才’比赛，妈妈以为我只能拿二等奖或三等奖，可我竟然得了一等奖，我得意洋洋地对妈妈说：“你看，不能低估我的能力吧！”怎么样，我挺厉害吧！可不要小瞧我哟！虽然我表面看起来很柔弱，好欺负，但发起脾气来可不是好惹的，千万不要被我的外表所迷惑。听了我的介绍，你觉得我怎么样啊？

闪光的他作文篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“让青春闪光”。

21世纪是我们青春执笔，郑重描写的时代。“天空没有痕迹，我们用青春划过”。

青春是人生的黄金时期，是人生旅途中一道美丽的风景；青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，永往之前，青春是美丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情。

青春是迈步进取，勇往直前的时期。

闻名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁进大学，他学习刻苦认真，在图书馆收集整理资料近千万字，有整整200本读书笔记，被保送去美国留学后，仅一年便获得硕士学位，成为美国加里基理工学院第一个工学博士，当时才24岁的他，青春勃发，刻骨钻研，成就事业。可以说，他把青春的光辉燃放到了极致，把青春的潜力发挥到了顶点！三国名将周瑜，24岁就做了东吴大都督，青春年华，雄姿英发，统帅三军，担当大任；诸葛亮位居蜀汉丞相，也只有27岁；周恩来当黄埔军校政治部主任只有25岁，29岁时又领导了震惊中外的南昌起义，成了一代杰出的革命家、政治家、战略家和军事家。

青春是成才的黄金时期！

牛顿23岁，发现万有引力；爱因斯坦26岁，创立相对论；华罗庚成为知名数学家仅25岁，诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》只有20岁，青春的智慧为他们竖起了永恒的丰碑！

我们都是和自己赛跑的人，为了更好的明天拼命努力，前方没有终点奋斗永不停息。

坐在池边亭下，泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告诉我们，她永远铭记着她青春岁月所经历的点点滴滴，那是她在生命中所做出的选择，也是青春闪光的印证。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我们“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉里有她闪光青春的灵魂。梵高用《向日葵》记住了他独特的艺术青春……由此可见，把握青春，利用青春，就能创造青春，就能让青春闪射出熠熠光芒！

青春岁月，春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久，前方还会有无数的挫折需要我们去克服，有无数的难题需要我们去面对，风雨也好，艳阳也好，挫折也罢，让我们充分珍惜和利用青春年华，见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。

青春不朽，青春万岁，让我们的青春一起闪光吧！

闪光的他作文篇3

“铃铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的张浩然冲到我前面，由于门太小，站不下两个人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉哟，真疼！旁边的同学好像都没看到我摔倒在地，像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时，一双可爱的小手温柔地把我扶起来，轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘，然后又把我扶到座位上，说：“xx，你没事吧！”“没事。”我抬头一看，白皙的脸蛋映入我的眼睛，圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼睛里闪烁着温柔的光芒。原来是她—————xx。

xx是我的好同学。一年级刚入学时，她是我们班的“识字大王”，我们有什么字不认识，都纷纷跑去向她请教，她也很耐心地教我们。她还是我们班有名的“高嗓子”，平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮，读起作文琅琅入口，大家都听得入迷了。她平时很爱集体，乐于帮助同学，象这样帮助同学的事情不止一次发生在她身上，比如，今天李硕故意打到我的肚子，又是xx第一个跑过来扶着我，还严肃地批评了李硕。

虽然xx的年纪比我小几个月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保护着我。你们说，这么好的同学，应不应该去夸夸她呢？

闪光的他作文篇4

我们班优秀的人有很多，像“小小书法家”王梓涵、“体育健将”吴文正、“学习之星”贺子恒……但我今天要夸夸的人，是我们班的班长——白宇涵。

他，一个标准的国字脸，淡淡的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。他鼻梁不高，嘴巴很小而且很爱笑。他胖胖的，卖起萌来总是使人笑得很厉害。他总爱穿一身休闲装，让人看起来很轻松的样子。

别看他是个小胖墩，他可是个疯狂的“小书迷”。每当课间的时候，他上了趟厕所就回到座位上看书，我走过来他都不知道。我拍了一下他的肩膀，他吓得书都掉了，说：“你快把书给我，那可是我最心爱的‘少儿百科全书’呀！”我帮他捡起书，他急忙把书拍了又拍、吹了又吹，又看看里面的角折了没，过了好一会儿他才对我说：“你下次千万别吓我了！这本书如果被你弄脏了或者弄坏了，可就不好了！”我连忙给他道歉，他才不生气了。

还有一次，我去他家玩。来到他的书房，我看见他的书柜上摆满了书，桌子上还整整齐齐地放着几本书。我对白宇涵说：“大白，你的书太多了！”“这还叫多？你去过图书馆吗？我真想把那里的书都看完，那才叫多呢！”听了他的话，我不禁暗暗佩服他。

听了我的介绍，你是否觉得白宇涵酷爱读收呢？他是否值得夸奖呢？

闪光的他作文篇5

我活泼，我勤劳，我节俭……细细数一数，我的闪光点还真不少。不要以为我是“王婆卖瓜自卖自夸”哦，我的闪光点里可没有自大。让你眼见为实吧：

活泼的我

五月里出生的我，为原本多彩的五月增添了几分活泼，因为老天赐予了我猴子般的性格。我不会让困难夺去我的笑容，要让活泼伴随我战胜挫折。谁说活泼不是闪光点呢？我认为活泼是最无畏的，最可爱的。

勤劳的我

经过春夏秋冬，我越来越懂得勤劳的意义了。

每天早晨起来，我都会将房间打扫的干干净净，被子叠得整整齐齐。父母总是一个劲地夸我长大了，懂事了。这是谁的功劳？当然是勤劳。它让我心里总是甜滋滋的，就像是品尝到了顶级的蜂蜜一般。

节俭的我

父母那勤劳的汗水灌溉了我节俭的花朵。

每当看到别人吃零食时，我也想买。但我的脑海里总会浮现出烈日下父母正在辛勤劳作的情景。我贪吃的意念顿时就打消了。就这样，我养成了节俭的习惯。在父母眼里，我是懂事的，所以即使有再多的钱，他们也放心交给我。

活泼、勤劳、节俭，这就是我。我相信将来我会有更多的闪光点。

朋友们，为我加油吧。

闪光的他作文篇6

今天，当我又一次置身于这熟悉的报告厅，心中感慨万千：在过去的四年里，身为青大学子的我，曾经许多次地来到这里。或者参加一个重要会议，或是聆听教授们精彩的讲座，或是从领导手中接过金灿灿的奖状和证书，而此刻，我却是以一名教师的身份庄重地走上讲台，讲讲我的学生和我的故事。

毕业前夕，带着对母校深深的眷恋与热爱，我毅然决然地放弃了月薪3000元的外企工作，踏上了政治辅导员的工作岗位。面对着众多的疑惑和不解，我暗下决心：坚信自己的人生选择，用青春、智惫和汗水实现自己的人生价值！

可是说说容易做起来难，真正地投人其中，才深深体会到辅导员工作是如此琐碎和繁忙：

学生的思想要掌握，学生的学习要督促，学生的生活更要关心，还有早操、卫生大扫除、评优、扶贫等等各式各样的琐事。每一件事情，哪怕是一丁点儿的细节，都来不得半点马虎，都需过问到，都要处理好。面对忙乱和繁杂，我仿徨过，也苦闷过，但一种强烈的责任感促使我脚踏实地。于是，我发现，这片天地原来是如此精彩。

辅导员与学生朝夕相处，许多细致人微的教育、管理工作，就是在与学生经常的、广泛探人的接触中言传身教，不动声色地进行。我始终认为，辅导员应以其高尚的人格和模范的行为来体现教育方针，使学生自觉地被吸引，被感化，从而引导他们成为合格人才。

今年4月份，学校组织无偿献血，一些学生不理解，犹豫地观望。对此，我并没有上前简单地批评说教，而是无声地挽起袖子加人了献血者的行列。由于身体不适，我晕倒在献血车上。这些学生看到后，又感动又内疚，纷纷加人了无偿献血的队伍昏昏沉沉中，我隐隐听到几声亲切的呼唤：“韩老师！韩老师！”这呼唤越来越响亮，这呼唤越来越急切，黑暗中，我仿佛看见一道通向光明的门！当我慢慢转醒，竟然发现车下密密麻麻站满了我的学生！他们的眼睛里包含着期待，写满了关切。我的泪水夺眶而出。为了这些可爱的学生，我心甘情愿！我无怨无悔！

闪光的他作文篇7

我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗？我的闪光点有三个方面，下面就让我给你们一一讲解吧。

我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款，这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去，灾区的孩子多可怜啊！而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱，一下子花的只剩下了5角钱，结果他只捐了5角。这就是我的闪光点。

我的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次，我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节，我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了，而我的那20元钱却被我存了起来。我想：我应该把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次，我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死，谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时，又想：还是算了吧，让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来，采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀！这就是我的闪光点。我为自己自豪！

闪光的他作文篇8

每个人都有自己的闪光点，而每个人的闪光点都不一样，它们就像在浩瀚的夜空中闪闪发亮的星星，形态各异。这些光亮虽然微弱，但足以照亮自己前进的道路。

我喜欢聆听，在静谧的夜晚，我听见书在悄悄地说：“她是一个小书迷，平时一闲下来，她就来书架上拿下几本，翻开我们静静地在那阅读。这个时候，她的眼睛闪闪发光，看到精彩处，还会用红笔画一下。她看过各种类型的我们，有经典名著，有百科全书，有天文历史……她很爱护我们，看完一半后，从不折叠我们，而是在我们中间轻轻放入一张书签，这就是她，我们的主人，一个爱书的小姑娘。”听着书籍的心声，我明白了这不正是我的`闪光点吗？

这时，笔袋里传出来低低的.声音，是笔在轻轻地诉说：“她是一个认真的人，自从有一次老师批评她字写得难看以后，她就开始认认真真练字，每次作业本上的字像一个个士兵一样端正整齐，她才满意。有一次完成作业后，时间很晚了，她还拿起我的兄弟钢笔练字，一个个钢笔字写得像楷书一样，她才小心翼翼地盖上笔套去休息。这就是她，我们的主人，一个做事认真的小姑娘。”

这些诉说，让我的闪光点越来越亮，让我在充满理想的道路上越走越快。相信有这些闪光点陪伴人生，我定会成为夜空中那颗最亮最独特的星星。

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