我有一个幸福温馨的家，它是由爸爸、妈妈和我所组成的。虽然不想上面说的家那么伟大，但说起我们这一家子，给我感觉最深的也还是爱。父亲无声的爱，母亲严厉的爱，和我对他们的爱。但我们这一家子也怪有趣的。我的妈妈是个急性子，而我的爸爸却是个慢性子。妈妈老嫌爸爸做事慢、反应慢，爸爸又嫌妈妈做事不细心、很马虎。而我却是一个不急又不慢的性子。因此呢，三个人总能发生一些有趣的事情。若不信，待我来讲讲。

那是一个夏天的晚上，爸爸在拖地，妈妈正在看电视，我正在卧室里写作业，过了会客厅那边突然传来了争吵的声音。听他们争吵的内容似乎是妈妈嫌爸爸拖地挡着她看电视了。为了调解爸爸妈妈的矛盾我便对妈妈说到;“妈妈，我作业有道题目不会做。”谁知道妈妈可能是在气头上，不但拒绝了我，还数落了我一番。看这情况我知自己理亏便没有再说话。又过了一会，争吵声不但每减少还增大了。

我见情况不妙便大声对他们说道;“这样不过瘾啊！要不要我拿两个喇叭来啊？得让邻居都听见才行！多精彩呀！”果然如我所料，爸妈马上就没吵了。还有一次那是我和妈妈在客厅看电视时。我俩发生了不同的观点。刚开始都没理对方，结果后来不知怎么回事就吵起来了。那场面真是不敢恭维，就在我们吵在高潮部分时。

爸爸突然从房间里出来大喊了一声“停！”把正在争吵的我和妈妈吓了一跳，然后把他的手机调到录音，接着对我们说道;“开始！”见我和妈妈傻傻的没反应过来，他又慢悠悠的说;“以后好再放给你们听。做纪念啊！”被他这么一闹我和妈妈赶快乖乖的不做声了。只剩他最后还说道;“怎么不吵了？还没录音呢。”接着就遭到了两个大大的白眼。但他这样却巧妙的调解好了我和妈妈的矛盾。

家，家是什么？家就是爱。

我爱她作文600字篇2

冬季是我最喜欢的季节，我之所以喜欢冬季，是因为我喜欢冬季的性格，和她独特风景。每到冬季，我们就会堆雪人，打雪仗，感受她散发出迷人的阳光。

冬天雪花飞扬，善良的雪花姐姐会给大地披上一件雪白的衣服，衣服的颜色是白里透点银光，显得格外耀眼。

一场微雪之后，天气晴朗，暖暖的太阳照着，不温不热，会有一种慈母般的温柔包裹着你。它是情意浓重的冬天，人们最需要的时候，给人以亲切，包容和关怀。冬日的阳光具有人性化的温情。在这个时候如果没有看到雪，你还以为这是春天，其实冬天还离春天远着呢。

在冬天你可以在闲散的躺卧中度过，让不好的心情和所有的烦恼随雪花而飘去，抵达一个悠远的时空。不久，你会看到冬日的太阳，一任冬阳温情地素手梳理着你困倦的身体，似醒非醒，似梦非梦。

冬日的阳光，总是给人悠长地回味。夏日的阳光过于暴虐，秋日的太阳当然是清爽而明朗，春的太阳仿佛给人们送来安抚，温暖柔情，还有一些缠绵的味道。最让人回味，给我思索，启人心智的，只有冬日的太阳。她最让人想起劫后余生送来温情，人生苦难中伸出双手，相濡以沫中培植的情谊。

不用为冬天的到来而感到悲伤，因为还有让人沉醉的阳光和雪花，它为你带来好心情，消除烦恼。

我爱她作文600字篇3

今天是教师节了，我从校园的里花丛里采了一束鲜花。准备送给老师。我来到老师的办公室，发现老师并没在屋，办公室的窗户也是开着的，办公桌上放着老师的眼镜，眼镜下压着一本打开的语文书，旁边还有同学们的作业本，我知道刚才老师一定在为同学批改作也。我悄悄的把花插在了老师的笔筒里。

看着鲜花，我想了很多：如果老师是水，我们就好比水里的小鱼。小鱼离得开水吗？离不开。如果老师是园丁，我们就好比一棵棵小树，小树离得开园丁的栽培吗？离不开。我们是离不开老师的经心教育和培养的。从上学的第一天起，老师时时刻刻都在呵护我们。

有时，老师为了给同学们批改作业，到很晚才睡。第二天早上又早早来到学校为我们上课。老师为了同学们，没日没夜的工作，不知疲倦。

即使老师病了也会来给同学们上课。有一次，临近期末考试了，老师不舒服，但还是坚持来给我们上课了。我们问老师：

“老师，您不舒服为什麽还来给我们上课呢？”老师说：“快期末考试了，我不来给你们上课，带你们复习，考试时怎麽办呢？”

我感谢所有教导过我的老师，我要对她们说：“老师，祝你们节日快乐，你们辛苦了！我不会辜负你们对我的期望，所有的同学都不会辜负你们的期望，我和同学们都不会继续努力学习，用我们的成绩来报答你们对我们的爱。

我爱她作文600字篇4

我的家乡在山东省泗水县，这里的景点很多，有万亩桃花园、凤仙山、西候幽谷、圣源湖公园、盛鼎广场等。在这些美丽的景点中，我最喜欢的是圣源湖公园的彩虹桥。

彩虹桥横跨在圣源湖上，主体以红色为主，桥身有七色彩灯。夜晚，五颜六色的彩灯不断地变换色彩，让湖水也倒映出奇光异彩，粼粼的微波让赤橙黄绿等颜色轻轻荡漾，勾勒出一幅美轮美奂的图画。如此的亦真亦幻，不由得让人以为是绚丽的彩虹降落在人间。彩虹桥因此而得名。

每到夏天的傍晚，我都会和爸爸妈妈来到彩虹桥上消暑纳凉。站在桥上向远处眺望，圣源湖公园的景色尽收眼底：宽阔的柏油路依着翠绿的小山包向西南方向蜿蜒而去；高大的`拱形桥矗立在湖中央，连接起一座充满荒野气息的小岛；绿的树、各色鲜艳的花穿插在湖岸，炫耀着勃勃的生机；沧浪亭旁，荷塘里的荷花正在开放，暗香浮动、沁人心脾，让人备感舒畅……

彩虹桥并不长，却吸引了很多人来游玩。老人随着舒缓的音乐打太极，青年三两成群地在林荫道上穿梭，孩子们更是如自在的小鸟般快乐地追逐嬉闹。

这时，广场上响起了激昂的音乐：“胜日寻芳泗水滨、无边光景一时新……”中央喷泉像得到召唤一样，随之喷出高低不同的水柱。这些水柱随着音乐的节点舞动出优美的曲线。刹那间，热闹的人群安静下来，大家纷纷聚集在喷泉周围观看，调皮的孩子甚至伸出小手试图去接喷溅出的水珠。夕阳的余晖铺泻下来，给湖光、游人渲上了淡淡的金色光芒！

我站在桥上，聆听着这撼人的音乐、欣赏着这美妙的场景，久久不肯离去。

我爱她作文600字篇5

老师说：“读书破万卷，下笔如有神。”多读课外书，可以增长我们的课外知识，提高写作水平。但是以前我一直对看书没有兴趣，觉得看书花费的时间太长，很枯燥。

我不明白为什么有那么多人爱读书，整天捧着本小说书或散文书。老师却常让我们看书，甚至把早读的时间用来让我们自己看书，还要求我们星期天看书后要做好笔记。

那天中午，我和往常一样先做完作业，然后想站起来放松放松，只见周围的同学都在看书，什么《三国演义》《朱自清散文集》……我身不由己地向同学借了一本《水浒传》。

此时，我真想大喊一声：“马一超，你怎么啦？明知自己不喜欢看书，还去借书？”另一个声音却在缓缓地回答：“你看大家都在看呢！”但是我还是有点犹豫不决，我头脑中进行着激烈地思想斗争。

“看？不看？”我明白只要我一放手，要想再拿起就很困难了。于是我告诉自己必须静下心来看书。

我轻轻地打开书面，慢慢地读来，转瞬之间，只有一行行的黑色小字在我心中回荡。

“好看，真是太诱人了！难怪有个同学已经看了三遍《水浒传》了呢！”太好了！我没有想到书会这么好看，这么诱人！它让我心中所有的烦恼都跑到九霄云外。我不禁沉入书中，跟随书中的人物天马行空……

就这样，我慢慢地养成了爱看书的习惯。每天只要做完功课，我就会捧着一本书阅读。要是哪天没有看书，我就会觉得心里空荡荡的不知所措，若有所失……

我为自己这个习惯自豪，也会一直保持这个习惯。我想：“这个习惯会令我今生今世都受益无穷的！”

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