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他勤奋好学作文篇1
刺绣、绘画、书法……这些都是我国民间文化艺术瑰宝,但是,我却对色彩绚丽、栩栩如生的剪纸情有独钟。
今天,在语文课本上看到了这样一幅剪纸:在蒙古包里面,有一位小女孩正在聚精会神地看书。她穿着蒙古族的服装,前面有一张白色复古的桌子,桌子上摆放着摊开的书本。窗外,蝴蝶在翩翩起舞,牵牛花争奇斗艳、竞相开放。我不禁看得入了迷,这美丽的剪纸好像在给我们讲一个有趣的故事:
小女孩的名字叫卓玛,她的家人有爸爸、妈妈、和弟弟。她爸爸经常抚摸着她的头,语重心长地说:“小卓玛,你要好好学习,将来上大学学本领!”卓玛总是点点头,笑着说:“放心吧,我会好好学习的!”
现在,卓玛正在全神贯注地看书,她的嘴里念念有词,眉毛紧锁,眼睛直勾勾地盯着书本,好像在苦苦思考着什么。她的腰板挺得笔直,不时用笔圈圈画画,有时两手托腮,有时伸伸胳膊。这时,她的好朋友伊索跑过来,气喘吁吁地说:“卓玛,我们出去玩吧!”“不了,我的作业还没有做完呢。”卓玛说道。伊索不甘心地说:“大家都等着你呢!”卓玛摇了摇头,一本正经地说:“老师说了,今日事今日做,我今天必须写完!”说完,拿起课本,就扭头津津有味地读了起来。
“叮铃铃”,上课的铃声打断了我的思绪,我如梦初醒。通过这幅精美的剪纸,我感受到了民族文化的博大精深,心想:我以后也要像卓玛一样,做一个勤奋好学的好孩子。
他勤奋好学作文篇2
在我的生活中,我最敬佩的人就是我的哥哥了。他是个勤奋好学的人。
我的哥哥从小就是一个刻苦学习的人,他在他们班成绩很好,他从小学就是他们班的班长,现在中学要毕业了这个班长的职位还在。
我的哥哥读书一直很刻苦,特别是这个学期。只要一有时间,他的手就捧着一本书,吃饭的时候都舍不得把书本放下。我说:“哥,你可以把书放下,好好的吃饭吗?”他说:“可以”。就把书放下了。他吃饭的速度可快了,三两下就把碗里的饭吃完了,就又去看书了,看他这样子,我没有再对他说什么了。
一个周末的晚上,我去看电视,他却在房间里看书。过了一会儿,我本来是要去叫我哥跟我一起看电视的,可是我走进房间,看见他看书看得太专心了,竟然没有发现我进去。我看他这么专心就没有打扰他,自己又去看电视了。又过了很久,我看看时间已有十点多,我关了电视,准备去睡了。可是,哥哥还在看书。我忍不住说:“哥,你还不睡觉吗?我要睡了。”他说:“我再看一会书,你先去睡吧!”我说:“嗯!
那你要早点休息。”他说:“知道了。”
我正在梦中的时候,我迷迷糊糊的听到什么响声,把我吵醒了,我以为是下雨了,就起床去关一下窗子。可起床一看,哥哥还在学习呢。我说:“哥,都几点了?你怎么还不睡呢?”我哥说:“嗯!我正想去睡了,你怎么还不睡?”我说:“我都睡醒一觉了。我发现你这个学期也太刻苦了吧!”他说:“马上就要中考了,肯定要努点力嘛!”我说:“以你的成绩都考不上,那有多少人都考不上了。”他又说:“我是汉族不加分,他们少数民族可以加分的嘛!”不聊了,不聊了,去睡觉。
“哥!你真是个刻苦学习的人,我相信你一定能考上高中,加油!
他勤奋好学作文篇3
达达是我的好朋友,在他的身上,我学到了很多知识。
达达长着一双明亮的大眼睛,充满着智慧的光芒。他的口才也极好,还曾经得过演讲比赛一等奖呢。说真的,我还真有点不服气呢。但是,在我们之间发生了几件事,让我对他刮目相看。
有一次,我写完了家庭作业,兴冲冲地去找达达玩。刚到他家门口,我就听到了朗朗的读书声。原来达达正在练习英语口语呢,而我自认为自己的英语口语很好,从来就没在家练习过。听着他正确的英语发音,我羞愧万分,急忙掉转头往家跑去。在心里暗暗和达达较劲,我们要比一比,看看谁最棒。
还有一次,我们在一起写练习题,有一道题难住了我们,我不想做了,等着明天问老师。可达达却说,世上无难事,只怕有心人。他一遍一遍的演算,一次一次的失败,汗水从他的脸上流了下来。他却浑然不知。看着他刻苦的样子,我也被他感染了,和他一起分析,一起演算,一起讨论,终于,这个难关被我们攻破了。我们俩拍了一下手,兴奋地大声欢呼:“耶!”
转眼到了三年级,达达因为父母调转工作,也转学了。从此以后,我们再也没见过。有时我学习懈怠的时候,就想起了达达,好像他在对我说:“有一天,我还会回来和你比赛的,你千万别落后哦!”我真的很想达达,想和他早日相见!
同学们,我们一定要和勤奋好学的同学交朋友,学习他们的长处,弥补自己的短处。这样才能让自己的知识更丰富。让我们一起携起手来,共同进步,为我们的国家贡献自己的一份力量!
他勤奋好学作文篇4
我们班有很多优秀学生,就比如:小王、王义博、魏嵩庭、王乐瑶。如果来让我选出一位,那就是小王了。别看小王个子比较矮,但是知识是非常多的,别人还经常叫她知识“大宝库”呢!
小王非常喜欢看书,她看的书可不是一般的书,都是一些很高深的文言文。她不仅喜欢看书,还很喜欢在班级里面教大家不会做的题。一到下课,别人就会围在她的身边,她来解决大家不会的题。
她在我们班可是响当当的人物了,她会书法、会舞蹈、会弹钢琴,她学习成绩更是出色,还得过三次全年组第一名,几乎每一次考试都是全班第一名。
记得有一次,我们都在上数学课的时候,张轩赫不听讲,在那里撕他妈妈留的'一本口卡,他一张一张的撕下来之后,折成飞卡,然后他本来想飞到我这里打我一下的,可是被小王的同桌王博拿到了,王博本来想再飞给张轩赫,不小心打到小王了。小王不但没有说王博,而且还说:“这个是谁的?如果不要就给我吧!”我在想小王这么爱学习,怎么还玩上了呢?
到了下课,我充满疑惑地问她:“你要那个纸干什么?”
小王笑着说:“我当然是回家用这些题来做做的呀!”
这就是老师的好助手,大家的好榜样,勤奋好学的小王。
他勤奋好学作文篇5
就在近日,我荣幸地被评为了南宫中学初中部的“勤奋学习标兵”。我相信,这份荣誉的取得,一定会激励着我更加努力地在这方面前进。
在学校里的每一天,我都一直坚持着要让每一天变得有意义,要让每一天过得更充实。时间是公平的,他从不会偏袒某一个人。有的人过一天能够学到很多知识,有的人过一天却跟没过没什么两样,这只不过是人们对时间利用的程度不同罢了。鲁迅曾说过,时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。有的人把挤出来的时间用在了学习上,有的人把挤出来的时间用在了玩儿上,有的人甚至连挤都不愿意挤。我认为,要做到勤奋学习,主要就是要学会充分利用时间:课上,课间,或三餐时间。尽管这些时间里面有的很零碎,但只要我们想去利用,就一定可以使它们发挥出自己应有的价值。勤奋学习这件事,并不只是嘴上说说或心里想想就可以做到的,必须要去付诸以实际行动。
尽管这次我被评为了“勤奋学习标兵”,但我仍然认为自己在这方面还有很大的提升空间。学习是辛苦的,但只要能找到正确的学习方法,就能使学习变得轻松;学习是枯燥的,但只要能从掌握知识的过程和结果中感受到快乐,就能体验到学习的乐趣。未来的工作或生活之所以会变得美好,是因为有辛苦,枯燥的学习作为扎实的`基础。这是我自己所总结出的一个道理,也正是一直支持着我努力学习的动力来源。
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