通过写好作文，我们能够展示出对语文知识的理解和运用，从而取得高分，作文是我们表达思想、观点和情感的重要工具，因此在日常生活中接触得最多，以下是推荐范文网小编精心为您推荐的唱给春天的歌作文优秀8篇，供大家参考。
唱给春天的歌作文篇1
我的家乡是一个人杰地灵、山清水秀的好地方，一年四季都很美，尤其是春天。
冬去春来，大地妈妈脱下了厚厚的白棉袄，换上了绿色的新装。上帝仿佛大笔一挥就把家乡涂成了绿色。放眼望去，你会发现，山绿了，水绿了，花草也都绿了，好一个绿色世界!
春先生睡了个懒觉 ，睁开了惺松的睡眼，它看了看大地，开始了自己的工作。他用一种神奇的魔法把万物都唤醒了，连人们也受感染，开始了春种。于是，春先生心满意足地笑了，头头是道的给我们讲起了春天的故事。
你瞧，那一座座青山似一尊尊雕像，守护着我们的家乡。人们常说：青山原不老为雪白头。可我要说;雪山原不青因春绿身。
你听，山上，鸟雀们在叽叽喳喳地商议什么森林大事?连幽静的山谷都变得那样热闹。顽皮的小溪弟弟拼命地向大海奔去，还撞翻那些螃蟹和鱼。我问：“你这么急是要干什么去?”它说：“我要去参加大海的‘庆春聚会’，快没时间了。”他再也停不下来，飞快地要去那聚会上玩个够。
我来到树林，咦?什麽声音?只见竹笋娃娃从地里冒了出来，好奇的看着外面的世界，发现自己很小。于是，它吸收水分、阳光，渴望自己快快长大，像爸爸妈妈一样看得更远。
我又来到了田坎，小草们一个个探出头来，向大自然打了个招呼，便欣赏起大自然的景色来。油菜花地里，金灿灿的阳光洒在油菜花上，油菜花仿佛涂上了一层厚厚的金粉，在阳光下，光耀夺目。使我感觉置身于一片金黄色的花海。花间，蝴蝶姑娘翩翩起舞，蜜峰们忙碌着采蜜。
来到池塘边看，鸭子们排着整齐的队伍扑通扑通跳入池塘，“嘎嘎”地在池塘里欢快地戏水、嬉戏。
奇怪，鲜花们怎么还不开放?春先生急了，连忙找到鲜花姑娘们，问它们怎么还不露脸，鲜花姑娘说自己的花瓣十分娇嫩，天气又这麽冷，它们都还不想出来。春先生说：“现在一点也不冷，倒是你们，整天把自己关在花房，阳光照射不到，这样下去，你们会生病的。”
鲜花姑娘听了春先生的劝解，决定试一试，天气是否真的变暖和了。鲜花姑娘小心翼翼的打开了花瓣，生怕有一点冷风乘虚而入。直到完全打开，阳光把一缕温暖送给了鲜花姑娘，鲜花姑娘不再害怕，反而爱上了这个多姿多彩的春天，其他花儿也忍不住要争相开放。
来到校园，我大吃一惊，一栋栋新房建成了，这使我们学校更加光彩鲜亮。我走出校门，原来不止学校变美了，整个家乡都变美了。马路变得那样平坦和笔直，新房一栋连着一栋，过去的老房子已不见了影儿，路上的车子似流水，人民的生活富裕起来了。我忽然感觉，那阳光不再是阳光，它是党对我们的关照。那太阳便是邓小平爷爷慈祥的笑容。感谢党，把我的家乡变得那样美丽，那样富饶。相信在党的领导下，人民的生活会越过越好。
孩子们怎么还在家，不去上学呢?原来经过一个寒冷的冬天，不仅植物和动物变懒了，人们也变得懒懒散散，连活泼好动的孩子们都懒得不想上学。春先生生气极了，对孩子们说：“读书是你们自己的事，只有读书才会有出路。读万卷书，行万里路。现在的中国是一个文化大国，你没有文化，可能连门槛都很难迈出去。把书读好了，以后回来建设家乡，把家乡变得更美，让人们都过上小康生活，不是很好吗?”孩子们听了恍然大悟，丢下玩具，背上书包，向学校奔去。
春先生累了，它没有再讲故事，因为人们都明白他的故事，我们会替他完成这个还没有讲完的春天故事……
唱给春天的歌作文篇2
春天来了，春天来了！可是我还没有看到，我还没有察觉，她在哪里？在哪里？我一定要找到你，我出门去找春天。
找到了！找到了！她在大森林里给大树们改造型呢！看，有的是伞形的；有的是一个个三角叠起来的，还有的是
找到了，她正在花园里转着她的百花裙呢！顿时，百花齐放，花儿们纷纷争奇斗艳，有红的、白的、紫的、金黄的、绿的、粉红的美丽极了！
找到了，找到了！她正在小区里给小花小草们浇水呢！而花草们好像开心地说：哇！我们真舒服呀！嘻嘻！谢谢春姑娘！她也露出了甜美的笑容。
啊！找到了。她正坐在柳树枝条上荡着秋千呢！风儿温柔地抚摸过她的`脸颊，柳枝轻轻地摇荡着她。
哦！我找到了！她正在植物园里播种子呢！只见她轻轻一吹，种子们被吹到了柔软的泥土里了。她便浇起水来了。没过几分钟，嫩绿的小芽就慢慢的冒了出来，在风中摇摆着小小的身体。
找到了！她正在河边洗着雪白的脚丫呢！她玩着水，泼在了身上。
唱给春天的歌作文篇3
和煦的春风，将寒冷的冬风吹去了大半，大自然开始尽情展现自己的魅力，上演万物复苏的景象。
走出家门，去参观与感受大自然的创造力。刚出门，便听见一旁的树上传来鸟儿们的歌声，清脆婉转，这是春天送你的第一份礼物。
坐上车，沿着那清新的味道，不设目的地，哪儿觉得不错就停在哪儿，这便是春天独特的魅力。
公园是个不错的去处，停了车，径直走进，春天的印记已留在了公园的每个角落。被春雨润湿的土地散发出泥土的气息，沿着它走在被树木笼罩着的小径上，吸一口久违的清新空气，春风吹拂，略感凉爽，却并不躲开，而是任它吹在脸上、手上、身上，让全身的每一个细胞都能被春风唤醒，开始新的循环。
接受了来自春风的沐浴，我们走到河边，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，河水也仿佛感受到了春天的到来，它们上下翻腾，比往日活跃了许多，激起一层层的浪花如长在水中的白莲般纯洁，河岸两边的芦苇叶为流淌的河水点缀了绿意，增添了生气。
溯流而上，沿着堤坎，一旁的河水向我们身后流去，流水声却也动听，缠缠绵绵。停下脚步，远眺对岸的青山，长满了浓密的树林，不时传来几声鸟儿们的叽喳声。再看那较为平缓的水面，几只白鹭正在浅水处悠闲地觅食……即使岸边的山再高，其上的植被再浓密，但它都能将其一一印在上面，真是一幅美轮美奂的'山水画啊！而我们正站在画上，成为画中的点缀。
返程时，又路过那片树林，驻足在其间的小径上，透过那叶间的空隙，我抬头看向那漂浮着白云的天空，雨后的天空，虽然还较为阴沉，却能感受到那阴沉后面的蔚蓝。
春天就是一幅画，它需要我们用善于发现的慧眼去编织这幅画。
春天就是一首歌，它需要我们用善于发现的耳朵去聆听这首歌。
春天就是一首诗，它需要我们用善于发现的双手去描绘这首诗。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。让春色尽情渲染这大自然吧！
唱给春天的歌作文篇4
在春季中，世界里每个角落里，都有春天的脚印。她带着生命和希望，越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了！她便飞来了我们的校园，这时，我在校园找春天。
我在校园里找到春天了！她润醒了小草，浇绿了树木，推开了花朵……告诉我们春天来了！于是，小草钻出了地面，扭动着它柔软的身体，新奇地张望着；树木穿上了新的衣服，给自己打扮打扮；花朵迅速地张开春天的小喇叭，正争奇斗艳着。在校园里，花更红了，草更绿了，天更蓝了，太阳也更加暖和了，校园变得五彩缤纷、五光十色的。春天是希望的、勤劳的耕种者。
我在校园里找到春天了！春天里鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的、可爱的小动物们，告诉我们春天来了！于是，小鸟叽叽喳喳地欢迎春天；青蛙用歌声表示对春天的感谢；小燕子落在电线上，坐起一个五线谱上小巧玲珑的音符，和那“唧啾”的叫声，好像在演唱者春天的奏鸣曲；小鱼也不例外了，它们用舞蹈欢颂着春天的到来……
我在校园里找到春天了！漫步在高高的石子桥上，望着河中奔流的春水，呼吸着无比清爽春天的气息，感觉着春的剧烈跳动的脉搏。一阵柔和的春风拂面而来，凉爽极了！这，告诉我们春天来了！
我在校园里找到许许多多的春天的脚印。春天是播种的季节，那么，就让我们珍惜这个宝贵的春光，努力吧，努力创造出更美好的祖国春天吧！
唱给春天的歌作文篇5
冬去春来，万物复苏的时候到了。星期天早上，爸爸妈妈带我去大自然寻找春天的足迹。
春天在哪里？花园里的春天，花儿在阳光下绽放，白的像雪，红的像火，粉的像霞……它们挤在一起，仿佛很美！给春天增添几分美丽的色彩。
春天在哪里？春天，当河里的冰融化时，河水变得清澈透明，像一条透明的蓝丝，静静地躺在大地的怀抱里。清澈的河水也欢迎一群群活泼可爱的`小鱼。
春天在哪里？春天，在鸟儿的喉咙里，鸟儿在天空自由飞翔，唧唧喳喳，仿佛在为春天唱着美丽的赞歌！
春天在哪里？春天，在柳树的身体里，柳树渐渐变绿，像一个扎着长辫子的美丽小女孩！当春风吹起时，柳条随风飘动，仿佛在说：“欢迎来到我们的天堂，孩子们。”
春天在哪里？春天，田野里，金色的油菜花盛开，蜜蜂在花丛中采集蜂蜜。在你能看到的麦田里，麦苗是绿色的，地上铺着一大片绿色的地毯。草从土壤中长出。唐代诗人白居易说得好：“平原上苍茫的草，随季节来来去去。野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”
春天真是一个迷人的季节，给大自然增添了一些神秘的色彩。
春天就像一支神奇的笔，为大自然描绘了一幅美丽的画面。我真的很喜欢春天。
唱给春天的歌作文篇6
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里......”春天到了，我来到大自然里寻找春天的足迹。
我来到小路旁。只见路旁柳树的柳条都长出了绿色的嫩芽，多像一串串音符。这些柳条有的低垂着头，有的相互缠绕着，好似一对好朋友手拉着手。那千条万缕垂下的柳枝，犹如美女的裙带，随着她的纤腰在春风中款摆。看着这袅娜的垂柳，我不禁想起了唐代诗人贺知章的咏柳绝句：“不知细叶谁裁知，二月春风似剪刀”。
我来到了小河边。碧绿的河水潺潺流淌，清澈见底，水里的游鱼水藻都可以看的清清楚楚。小河上还有许多唐老鸭、凉亭、米老鼠等形状的游船，孩子们坐在游船里，快乐的笑声传出很远很远。水里的鱼儿正在自由自在地嬉戏，你看它们东藏西躲，在玩捉迷藏的游戏吧？
我来到了花园里。花园里的花五颜六色，牡丹花真惹人喜爱，它们红的像火，绿的像翡翠，白的像雪，黄的像金。还有一丛丛蔷薇花，一朵朵刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。有的游人在这散步，有的拍照片，有的在野餐，人们快乐地在这里游玩。
最后，我来到了田野里。田野里的麦苗都发芽啦，一眼望不到边，就像一张天然的绿毛毯。农民们一个个都乐坏了，他们可能在想秋天的收获吧！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里......”我找到了春天，我眼里的春天丰富多彩，我喜欢这丰富多彩的春天!
唱给春天的歌作文篇7
春天的脚步走过了山峰，渡过了大河，奔过了平原，跨过了长江，来到了我们杭州市，来到了我们的校园。
春天一进中心操场，一排排灌木丛都爆出了新芽，像一片海洋泛着淡绿色的波浪。香樟树、桂花树也是生气勃勃，笔直的站在地上，树冠上闪耀着新绿的光。
大操场更是一片春意盎然的景色。一棵棵柳树抽出了淡绿色的枝条，在春风中飘荡，像一位姑娘在翩翩起舞。桃花也开了，一整棵树上全是粉红，迎着春风微笑。
小蜜蜂在花丛里采蜜，一边采，一边嗡嗡的叫，好像在说：“真甜啊，真甜啊！”梧桐树也慢慢地苏醒过来，在暖风中微微点头。橡树则挥动着碧绿的叶子开心地笑，欢迎春天的到来。
同学们衣服也不要像冬天那样穿得那么多了，一个个活蹦乱跳，像一群从冬眠中苏醒过来的青蛙，呱呱的叫声填满了整个校园。
这是一个充满春意的校园。
唱给春天的歌作文篇8
阳春三月，温暖的阳光洒满校园。下午不上课，老师给我们布置了一特殊作业——找春天。我纳闷儿了：在这钢筋水泥筑成的城市里，上哪儿找春天？再说了，不就是春天吗？无非就是“柳树发芽，冰雪融化”。还能够有什么？唉！我无奈地摇摇头。
我是这周的值周生，放学后便去后花园检查卫生。到了花坛边，我十分惊奇，那桃树上，不知什么时侯长出了一个个略带绿色的花苞，仔细一看，上面布满了细细的白色绒毛，有的花苞吐出了点点粉红的花瓣，可爱极了！还有那嫩绿的草地上，不知什么时侯，一种不知名的蓝色小野花悄悄绽放了，远远望去，就如绿茵茵的地毯中镶嵌着蓝宝石，美丽极了！
回家的路上，那路两旁矮小的黄杨树，树梢是新长出的还略带黄色的嫩叶，而下半部分则是去年留下的“残兵败将”，呈墨绿色。整体来看，就出现了“上亮下暗”的奇特景象。远一点儿的是大片大片的油菜花田，黄澄澄的，就好像金色的海洋，微风一吹，就好像大海上漾起层层金色波浪。在阳光下，油菜花散发着醉人的清香。
一路上，我好奇地看看这儿，看看那儿。是因为我没有见过这些景象吗？不！只不过我这是第一次用心去感受这春天的美。
我为我曾经的疑惑感到可笑。美是用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受的。只要你真的用心体会，用心发现，无论在哪儿，哪儿没有美，哪儿没有春天呢？
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