写作文可以帮助我们提高语言表达能力,使我们更善于沟通,每一次提笔写作文都是一次心灵的释放,让我们在文字的海洋中遨游,下面是推荐范文网小编为您分享的与跳绳有关的作文最新6篇,感谢您的参阅。
与跳绳有关的作文篇1
一次,我看见表姐在跳绳,我也想学跳绳,就对表姐说:“我也要学跳绳”。表姐说:“好啊!我来教你吧!”表姐就开始教我跳绳了。
表姐一边示范一边对我说:“先把绳子握在手里,再把绳子甩过来,绳子甩过来的时候要跳起来,跳了一个要继续跳,不要停下来,明白了吗!”我说:“明白了,我来试一试吧”。
我按照姐姐讲的方法开始跳了。可是我就是不能像表姐那样连惯的跳起来,我发现我跳的时候有两个毛病:第一是绳子还没有甩过来的时候我就开跳了,绳子甩过来的时候我又没有跳了,第二是绳子甩过来的时候我跳过去了,但是我跳的时候老是爱往前面跳,而表姐跳绳的时候都是往上面跳的。表姐想帮我改正这些毛病,可是我练了好几次仍然跳不好。我就说:“不学了,不学了。”姐姐说:“做一件事情不能半途而废,不然你永远都不会”听了表姐的话,我就按照表姐说的方法练习了许多次,最后终于学会了。
通过这次学跳绳我明白了一个道理:做一件事不能半途而废,否则你永远是一个失败者。我们在学习中也是这样的,不能怕困难,要坚持不懈,就一定会取得好成绩。
与跳绳有关的作文篇2
星期四下午举行了跳绳比赛。我们得了亚军,也就是说,是第二名。第一名,被谁,哪个班夺走了呢?被一3班夺走了。我们这六个班比赛跳绳。一开始,我的心从喉咙眼里要跳出来了,紧张得不得了。后来,发现我老爸也在那,我想:老爸过来干什么呢?老爸告诉我,他来呀,来看你们跳绳跳得怎么样?来看宋老师李老师甩绳甩得怎么样。老爸说老师们甩得都很好,可是老爸却说,没有家长甩绳,怎么……
我说有的有的。一五班罗艾菁妈妈她就在甩绳呢。比我高一个年级的二五班苗苗说,当然有。她班就是由一个同学的母亲来甩绳的。
比赛完毕,我才知道,我们得了亚军的。宋老师说我们已经跳得很不错了,已经很努力了。宋老师还给我们每位一直在跳没有间断的同学发金牌。我一个都没有断,所以宋老师给我发了金牌。我非常高兴。这次跳绳活动真的很有意思。小朋友们,你们觉得这次跳绳活动有意思吧!
与跳绳有关的作文篇3
经过漫长的努力,终于到了一年一度的比赛——跳绳比赛。
“开始”。随着裁判的说话声,三几班开始比赛,结果是好像是301下吧,在他们之后,就是我们班了。我心里有点着急了:我们班会赢吗?他们会赢吗,他们都跳到三百几了,我们不行吧……带着种种疑问,比赛开始了。
“砰砰砰”,绳子甩了一下又一下。“23,24,25!”我们跳的下数也越来越多,而且到目前为止一个人也没倒。我想:这样下去说不准会赢哦!“咚”,正当我这么想的时候,某某人摔倒了,浪费了几秒。我顿 时 慌了 神 ,“咚”我也摔倒了,我心更着急了,暗暗的祈祷:不要摔了,不要摔了!可是上天不合我意,后面 又有几个人 陆续摔了, “砰砰咚砰砰砰咚……” 甩绳 声和摔倒声交错在一起。“赢不了吧!”“ 时间到了。” 正当我这么想的 时候,一个声音突然传过来,原来 时间到了。我心想,赢不了吧!可是上天好像 又不合我意,310下,“啊”。 我惊讶地叫了一声。 “没错,310。”“太好了!”我叫了一声。可是如果其它班超过我们了呢!可是上天还是不合我意,其它班都跳了300以下,没一个班超过我们。
就这样,我们拿到了优胜。
与跳绳有关的作文篇4
哇,又要跳绳?
一听说要进行跳绳比赛,我的心砰砰直跳,因为我的跳绳成绩一直不好。怎么办?唉,赶鸭子上架,跳吧。
其他同学各个摩拳擦掌,跃跃欲试的。第一个人是小高,她可真厉害啊!先是双脚跳,又是单脚跳,最后一边跳一边往前走,跳绳在她的手里就跟成精了似的,上下翻飞,一点也没有拌倒小高的意思。
轮到我了,我的心都提到了嗓子眼儿,手也开始冒汗。但是没办法,我只能硬着头皮到老师那拿了跳绳开始跳。我把跳绳摇起来,笨拙地跳了几个,虽然跳得不像小高那样优美,也没有小周那样快,但还算是比较顺利。我刚有了点自信,绳子好像故意和我作对,一下在我脚底下绊住了,我只跳了11个就败下阵来。我非常难过,因为我应该再多跳一些的;不过我的心又放了下来,因为我终于熬了过来。
最搞笑的是小宋,他一开始跳得就像小兔子,非常轻盈,速度也很快。可是越跳越慢,最后简直像一个大笨熊,双脚落在地上“咕咚咕咚”响,好像能把地砸出个大坑一样。哈哈,真可笑啊!
这真是一次难忘的跳绳活动。
与跳绳有关的作文篇5
“叮铃铃,叮铃铃”随着悦耳的上课铃声,一个不同寻常的日子开始了,它之所以不同寻常,是因为今天我们学校要举行期盼已久的跳绳、踢毽子比赛了,其中还包括五、六年级参加的跳大绳比赛。为了这个比赛,我们班专业队员可是已经训练了将近三个月了。
下午我早早地就来到了学校,只见有许多同学都已经在练习了,我也不甘示弱地拿起跳绳和毽子练了起来。
“五。二班集合!”一声口令声在我耳边响起,不用看就知道那是我们的代理班主任范老师,只听范老师接着说道:“五。二班入场!”难道我们班是第一个比赛,我的心不禁怦怦直跳!入了场,才知道原来不是让我们比赛,而是让我们当小裁判,虚惊一场!
该我们五年级上场了,只听一声号声,比赛开始了!我争分夺秒地踢起了毽子,一分钟结束的时候,六年级的姐姐告诉我我踢了57个,这可是我的最好成绩,我非常高兴!
转眼又到了我们五年级跳大绳比赛的时间了,只见我们班的队员们一个接一个地钻进绳中,偶尔有一次断了,失误的人马上会退下,下一个队员紧跟着上来,经过队员的努力,我们班取得了小组第一名的好成绩,真是功夫不负有心人,一分耕耘,一分收获!我为我们五。二班骄傲!
与跳绳有关的作文篇6
我们平时空闲时间,玩的项目种类很多,如跳绳、捉迷藏、拍皮球、放风筝、老鹰捉小鸡……最近,我最爱好玩跳绳。
星期日上午,妈妈约我到小区里的篮球场跳绳,我非常高兴,连忙将跳绳准备好,来到操场上。
首先,妈妈做好了跳绳准备,只听我喊了一声“跳”,妈妈轻快地跳了起来,她跳的姿势很优美,仿佛像小燕子那样。我目不转睛地看着妈妈跳,心里不停地数着:一下、两下……五下……二十下……五十下……一百下……妈妈的精彩表演,我情不自禁地为她鼓掌。
轮到我跳时,妈妈说:“一、二、三,开始。”我就使劲地跳起来,哪知道脚根本不听使唤,没跳两下,脚被绳子绊住了。妈妈见状后,告诉了我一个方法:“站在原地不动,把手拃开,双脚迈到绳子的前面,而且在跳的时候手不要举上去。”于是,我按照妈妈的要求跳起来,果然一会儿,就会跳二十个了。妈妈看了,又在旁边不厌其烦地指导我,不断地鼓励多,我也坚持虚心地学,反复练习跳。经过长时间的努力,我终于掌握了跳绳的要领和方法,而且姿势优美,动作好像机灵的小松鼠一样自如。
通过这次跳绳的经历,我明白了在平时玩中,应该锻炼动手,提高动脑能力,只要留心观察、善于思考,就会增加玩中的乐趣,并有一定的收获。
与跳绳有关的作文最新6篇相关文章: