榜样同学作文600字7篇

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榜样同学作文600字7篇

榜样同学作文600字篇1

说到我心中的好榜样,首先想到的就是她。

她是我六年级的同学,高高的鼻梁,大大的眼睛,长长的黑发。

她是一个优秀的女孩。她不仅学习好,而且喜欢帮助同学。

她上课不经常举手发言,下课时却坐在座位上努力学习。所以每次考试她总是拿前三。

因为她极其擅长学习,所以班上总会有一些不擅长学习的同学向她请教,就像老师一样。

有一次,一个理解力差的同学问她一个很简单的问题。她连续说了三遍。当她看到那个同学真的懂了,她笑了。多甜美的笑容啊!

她还是不在乎。有一次,刚在班里泼水,一个同学因为着急,不小心把书掉到了地上又湿又大的脏水里。课本拿起来的时候,很可怕,但她没有责怪同学,因为她知道同学不是故意的。

她不仅学习优秀,其他方面也很厉害。她文笔很好,每次参加大小人物大赛都是第一名。她的讲课也很生动,每次班级活动她总是充当主持人。她画得很好。每次她庆祝一个节日,报纸专栏里总会出现一个又一个优秀的作品。运动也是她的强项。她总是积极参加每一场比赛。

她就像一个全能的尖子生,这让她受到了老师的表扬,也给同学们留下了深刻的印象。

那么这个尖子生是谁呢?她就是刘昊阳。

她是我的朋友,我的对手,我心中的榜样。

榜样同学作文600字篇2

有些人的榜样是老师,还有一些人的榜样是父母,而我的榜样是我的同学——胡同学。

胡同学长得高高的、胖胖的,去过他家好几次,今天我又去他家玩了,我到他家的时候,他正在和她妈妈做月饼,他把圆圆的金灿灿的蛋黄包进了香香甜甜的莲蓉馅里,放在掌心中滚圆,又把圆圆的馅包进了薄薄的饼皮里,做得那么小心翼翼,生怕一个不小心就让月饼光荣牺牲了。他做了好长时间,一直全神贯注地忙碌着,就像流水线上的机器一样,一刻不停歇。最后一个终于完成了,他谨小慎微地把月饼挪进烤盘,轻轻放进预热好的烤箱。在烤制的过程,他站在烤箱前面,眼睛直钩钩地观察着里面的月饼,随着“叮”地一声,月饼烤好了,拿出来一看,月饼裂的裂,碎的碎!唉!失败了!。但是,胡同学很快打起精神来对他的妈妈说:“没关系!再试一次吧”,就这样,他们重新和面又从头开始做,这一次果然成功了,我打心眼里为胡同学高兴。

记得一次,他正在拼玩具,只见他低着头趴在床上,屁股高高抬起,头往下低着,两只眼睛看着图纸,两只手在一刻不停地拼着五分钟、十分钟……我看都得都打起了哈欠!“耶!终于拼好了!”他边欢呼边兴奋地比了个剪刀手。他终于拼好了,咦,怎么还有一个零件?他的笑容像502胶水一瞬间凝固住了。他仔细检查哪里出了问题,可是检查了好几遍,也没有检查出来。他懊恼地说:“真失败啊!”我以为他会把玩具放一边,不再理会它了。可是谁知道,他居然拆了玩具重新拼了起来。事后我问他,为什么这么有耐心?他回答我说:“失败是成功之母。”我忽然觉得胡同学真是有耐心啊!古人云:“有志者事竟成!”只要有恒心就没有做不好的事。

自从那一天起,我便下定决心向胡同学学习,做一个有耐心的孩子。

榜样同学作文600字篇3

什么是榜样?榜样就是值得你去学习模仿的人。他身上有值得你去学习吸收的品质和精神。孔老夫子曾云:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”看来榜样的力量是非常大的,能让人求知上进,端正人的品格。很高兴,我也有一个这样的榜样。

我的榜样便是我小学时的班长。

她是个文静的女生。在课间从不会像别的孩子一样嬉戏打闹,扰得班上鸡犬不宁。一到下课,她就会先准备好下一堂课的书籍,再拿出自己喜爱的课外书,静静阅读。她的书非常多,两三个书包也不一定装得下。看书似乎成了她唯一的兴趣。她不光自己看,还推荐给我们,受了她的影响,我也变得爱看书了。后来,她干脆利用了班长的权利,创办了“读书一角”,并捐出了自己全部的课外书籍,让大家来阅览。

文静是她的特点,因为她能“文”,又好“静”,但这并不是她唯一的特点。最让我敬佩的,是她的自觉性。

如果说她是班上最自觉的女生,绝对没人会反对我。她也会像其他同学一样,在闲暇之余看看电视或漫画,但绝不会因此而荒废了学习。老师布置的作业她总会第一个做完并认真收齐别人的作业,给班上起好带头作用。我想,这应该是老师选她做班长的原因吧。

但若光有这几点,只能说她是个好学生而非好班干部。她是我见过最称职的班干部。不徇私,不因是班长而自觉高人一等,没有班长的架子,很有亲和力,对待同学也一视同仁。曾经有一回,她的一个好朋友没有做完家庭作业,便求情于她,但后来她还是报告给了老师,让这位同学反省了错误。

虽然许久未见,但我总觉得她的影子一直在我身边。我要向她看齐,视她为一生的榜样。

榜样同学作文600字篇4

进入初中后,我找到了新的同桌。我的同桌是个身高只有60厘米的“小个子”。如果他和同学坐在同一个凳子上,他只会露出半个脑袋。所以开学后,他爸爸就专门给他做了一个凳子,让他可以正常上课,不影响学习。

开学时,老师让我和他坐在一起。虽然没说出来,但心里一直不是个滋味。就好像我周围有一个“怪物”。每当遇到同学的目光,我总是自卑地把目光移开,怕他们刺伤我可怜的自尊心。

相处半个多学期,我渐渐改变了对他的看法,觉得他很勇敢,很坚强。

每次去上课,他总是探头探脑,双手勾在桌子上,上课做硬笔记。虽然他写每一个字都很不方便,但他从来没有因为自己是残疾人而放弃努力,因为他从来没有把自己当成残疾人。

每当学生排队做练习或者去食堂吃饭,他总是昂着头走在前排。说实话,他走路姿势不优雅,抖得像只黑企鹅。其他班的同学总是瞟着另一种眼神,他却总是从容地走在前面,努力迈开他的大步。他不希望同学因为他而反应迟钝。我就是佩服他的英气。

是的,他是个先天性残疾人,但这不是他的错。对于这样的病,他心里充满了苦涩。同学在体检的时候,医生口中报出来的身高就是他所向往的。当他的身高被脱口而出时,他痛苦地低下头,皱起眉头,含泪盯着医疗报告中无助的文字。

有一天,我在电视上看到一个在四川地震中失去双腿的舞蹈老师。她凭着自己的意志和信念活了下来,在舞蹈生涯中继续磨练自己的情感,在电视的银屏上展示自己美丽的舞蹈。整个舞蹈展现了残疾人心中的渴望、力量、渴望和未知的泪水。这让我无比震惊:残疾人比健康人更伟大,更坚强,更固执。残疾人的心是脆弱的。只有得到健康人的尊重和理解,他们才会更自信,更快乐,对未来更有希望。

我暗暗想:我要一直和这个残疾同学同桌,尽力帮助他,让他像同学一样享受阳光的温暖。

榜样同学作文600字篇5

我的同学长逸,是我学习的榜样,因为他助人为乐,待人友善,有一颗善良的心。

有一次下课,雯妃被别人撞倒了,只见她腿上的血一点一点地流出来,她疼得哇哇大哭,我们都视而不见,有人还对她翻白眼。我轻轻从她身边走过对好朋友说:“咱们到操场上去玩。”其实我很不安心,还不时往回看,心里想:我是不是该把同学扶起来呢,看她的样子应该真的很疼,可是,要是我把她扶起来,大家会不会觉得是我撞到了她呢?这时,只见长逸迅速跑了过去,接着把雯妃扶起来,安慰她说:“哪里疼?没事没事,我会带你去医务室。”然后让雯妃靠在他身上,个子本来就很小的他,走起路来,踉踉跄跄的,他们慢慢地走到医务室门口。长逸先让她坐下,接着他又急忙把校医找来,为雯妃处理伤口,这样他才微微一笑,走到不远处和同学一起游戏。看着这一幕,我羞愧极了。

这样的事情经常发生着,他的助人为乐不仅仅是对自己班级的同学,对其他人也是一样。

那天,一个同学摔倒了,虽然不认识他,但是长逸仍然毫不犹豫地把他扶起来,那个同学的膝盖上有一处伤口,这个伤口很大,看来是走不了了,长逸撑着自己瘦小的身体把他背起来,他的裤子也被沾上了血,他一点儿也不介意,一边对他说:“伤口疼不疼?”受伤的人艰难地摇摇头,我再也不想当旁观者了,迅速走上前,一起扶着受伤的同学,走在去往医务室的路上,扪心自问:为什么长逸能做到第一时间帮助同学,而我却做不到呢?我还是太犹豫了,应该立即为遇到困难的'同学伸出援助之手。

当我从医务室里走出来时,心里轻松了许多,暗暗下定决心,要向长逸学习,像他一样做一个助人为乐的人,以他为榜样!

榜样同学作文600字篇6

他,极其平凡,在我眼中,又是我学习的榜样。他那次虽然做了一件小事,但是却让我无法忘怀,他的精神值得我学习。他就是我的朋友--陈鑫。

陈鑫有一头卷发,他的眼睛不算太大。高鼻梁下面,有着一张‘‘不普通’’的嘴巴。因为这张嘴巴,他的老师在很多活动里都让他当主持人,这是因为他有一口好口才,辩论问题时,很多人都说不过他。他今年上初三了,身高在一米七五左右,但他的学习成绩并不是很好。

陈鑫不仅相貌突出,还诚信守法呢。

记得在上个月一天的下午时,我们打算去看电影,我们都很高兴,想象着看电影的快乐。可是,当我们到达电影院 时,却发现售票台前排了一条宛如长龙的队伍。我们无可奈何,也只好开始排队。可是,过了十分钟,我们还是没有买到票。票数正在不断减少,我心急如焚,又十分担心。因为我们一直这样排队,那么我们很有可能就买不到票。因此,我心中便有了一个想法:主动插队。我将我的想法告诉了和我一起排队的陈鑫。我以为,他会支持我的想法,并去做,事实并不是这样的。陈鑫却严肃地告诉我:‘‘你怎么有这样的想法呢?你如果插队了是不是会收到别人的歧视?你如果插队了,这场电影你看得舒服吗?’’一连串的问题让我若有所思。于是,我想:是的,也许他是对的。老师常教我们一定要遵守规则,有很多人因违反规定而被处罚,甚至让别人看不起。我不能插队。虽然我心中这样想,可是我的心仍然忐忑不安。过了十五分钟,有很多人因排队时间太久而离开电影院,而我们还在排队。到了最后,奇迹终于出现了,最后的三张电影票被我们买到了,虽然座位不太好,可是我们仍然很高兴,至少我们能看到电影了,这似乎是上天的顾誉。

是的,陈鑫是对的,他是我学习的榜样,因为他总是遵守规则,让我佩服。

榜样同学作文600字篇7

我的同桌李同学是我的榜样,他各个方面都挺好,尤其是对待同学,对待学习。

他乐于助人,只要别人有不会的题,他会不假思索地去解释,直到同学明白为止。老师听写,我发现练习纸用光了,他赶忙递过两张纸来,慷慨地说:“不够用再找我借。”有一次,老师叫人去搬新书,他第一个举手,抱起一大摞就走,累得满头大汗,休息会儿,再去搬下一摞的路上,有同学搬不动他主动去帮忙,有的同学搬一次,就在教室休息了,而他却一次又一次的搬书,不喊苦不喊累,这就是乐助人的李同学。

他乐于学习,每一次的练习,考试他都当作是一次考验,对自己的要求极为严格。一次英语考试,他做完题后,一遍又一遍的检查,发下成绩之后,他毫不犹豫地将错题改了三遍,并标注。他喜爱看书,文学类,科普类,动物类小说都爱不释手,他就是一个小书迷。最后一节阅读课,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听见,突然放学铃响了,大家都收拾东西,兴高采烈地准备放学,他却依然沉浸在书的海洋里。直到快关教室门,他才慌慌张张地冲出教室。李同学非常积极,一听到老师说:“哪位同学能起来回答一下这个问题?”时,他立刻举起手,满脸自豪地站起来回答问题。

正是因为他的这种积极性,让他充满自信。有一次,班里竞选班长,他第一个上台发言,向同学们展示了自己的一技之长和各方面的优点,教室就像炸开了锅,大家马上叽叽喳喳地议论开了,好多人都支持这个积极性强的李同学,最终他成功当选。

李同学的好学精神和积极性让我佩服得五体投地,他用实际行动证明了自己,这就是我的榜样。

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