记得一节语文课，老师让我们比比谁朗诵得好。我十分紧张，手里握了一把冷汗，心“扑通扑通"地播放着。看看同学们满怀信心地上台，又高高兴兴地下来，我更害怕了，真担心自己上台一紧张什么也说不出来。终于轮到我了，我站在讲台前，不敢看台下，埋着头开始自己的第一次朗诵，声音只有自己听得见。朗诵完了，我像逃难似的逃下讲台。热烈的掌声排山倒海般地响起来，羞得我都不好意思了。

后来呢，我克服了胆小的缺点。慢慢地，我勇敢地面对每一个人。在课堂提问中，也有我的一只手在高高举着!如果没有同学的掌声我一个内向的小男孩是不可能有如此

关于回忆的作文篇3

承受着过去，那数不尽的欢乐时光，回忆那逝去的青春年华。

泡沫一样的童年，每一个泡泡都会演绎不一样的故事，就像它的形状，但是，时间总是会悄悄流逝，，每一个泡泡终会破灭，化为一滩水，只能用去回忆。

童年，池塘边的树下，透过缝隙照下的阳光把我们的笑脸衬托的更加美丽，望着那笑脸站在风中，轻轻的微笑。

回忆起照片上的你，笑容依旧，清爽依旧。轻轻的收起照片，重新夹在书中。

热泪又一次浸湿了我的眼睛，模糊了我的视线。照片上的你，笑容依旧灿烂，可我内心依然久久不能平静。

还记得吗?那天在教室，可是上天对我不公，由于测验没考好，老师罚我在教室做完这几道题才能走，其他同学一窝蜂高高兴兴的走了，你在旁边静静的复习功课，笑着对我说：“老师也是为了你好。”可是我心情很烦躁，并不想写这些无聊的题目。便请求你帮我写，你却委婉地拒绝了。我生气地把作业一扔，连头也不回的走了。你却平静地帮我把作业捡起来，帮我整理好，便走了。第二天一早，老师在班上问我作业的事，我支吾着回答：“因…因…为…为…”不等我把原因说完，你却勇敢的站起来，说你叫我到你家玩，所以耽误了，老师当着全班的面不分青红皂白地骂了你，放学后，你只是平静的说了声：“一起走吧。”我泪水在眼睛里打转，却迟迟流不出来，好半天，我说了一声：“对不起，不应该那样对你。”你淡淡地说了一句：“没关系。”

日常生活中的点点滴滴，你都对我往好处想，我们一同感叹人生，感叹人世。所有所有的故事，都被珍藏在我的记忆之海，一直会被深埋，却永远不会被丢掉。

回忆是一杯清茶，要你去慢慢品尝。酸甜苦辣、红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅五彩斑斓的画。让我们起体验，你会发现它是多姿多彩的。

关于回忆的作文篇4

也许是很久没停电的缘故，对于今晚的黑暗竟然是那么欢喜，那么激动，甚至有拥抱她的冲动。但岁月编制在年龄上的数字不容我了，童心未泯在别人眼里是一种疯癫，一种幼稚。我只能呆呆的坐在门前，外面没有风，天气极其燥热，偶偶传来几丝残缺的蝉鸣，被空气中的热气击碎，扭曲。天空蓝的彻底，没有杂质，缀满了薄荷色的星辰。8月夜晚的长空流淌的是一天的星光，一天的留恋。我对这天表现出深深的陌生，疑惑。但灵魂的深处传来一句：小时候停电时的夜空难道不是这样吗？

是的，这就是我曾经看到过的夜空。也许回忆比拥有更加美丽，在回忆中你可以什么都想，即使想的是曾经没有发生过的，抑或是比事实更加夸张的，但又有什么关系呢？曾经已经过去的，现在就变成了梦，一场虚渺的'，影影绰绰的，是长的抑或是短的，唯美的梦。

小时候，由于电力不足，晚上十有八九是停电的。天空依旧是这样辽阔，星光依旧是这么绚烂，蓝云唯美的飘动。于是我们就玩起捉迷藏。由于对地理环境熟悉得很，哪里有一个坑，哪里有柴堆，那家的屋后有棵树，都了如指掌，所以没有灯光也没关系，即使是胆小的也不用怕，因为夏天的星光是可以照路的，还有萤火虫相伴呢。

我跑了出去，把这番回忆告诉一个旧时的朋友，他除了沉默还是沉默，唯独眼光里充满对过去的留恋。是啊，面对匆匆而过的时光，除了沉默，又能怎么样了。有人说，一个人如果经常回忆，说明这人已经老了。这是真的吗？看着镜子里亲切而熟悉的面孔，难道是人未老，心先衰了吗？

夜空中薄荷色的星辰散发着柔光，不知是缠绵还是相忘？愿星光在我窗前织网，缠住过去的时光。让回忆不在孤单，不在破碎……

关于回忆的作文篇5

时光匆匆，不曾停留脚步，六年的时光如轻舟飘过，时光老人冷漠地将时针拨向离别的时刻。

记得六年前的九月一日，妈妈牵着我稚嫩的小手走进小学校园。我的目光立刻就被那两棵屹立在校园一角的大柳树吸引了。我兴奋地看着它，向妈妈指着它，又蹦又跳。我被妈妈拽进教室时，目光还停留在它的身上。

正式入学后，我总是在它的周围走动：夏日，我与朋友在它身旁乘凉;秋日，我捡拾它的落叶做书签;冬日、春日我则在它的身旁散步。

校园里的大柳树总是带给我许多快乐的回忆。四年级时，我们在树旁的石台上打闹，班干部的身影一出现，我们便立刻坐下来，装作聊天的样子。五年级时，我望着它，为它写诗、写文章、画画像，在它身下读书、玩闹。六年级时，我则一次次经过它的身边，看着它，想象着离别时我会怎样……

六年的日日夜夜，我的脑海中时时刻刻回荡着它的身影。

我们在它身下度过了最无忧无虑的时光。我们在它身旁玩闹时，它总是静静地看着我们，仿佛一位和蔼可亲的老人。

上体育课解散后，我们便立刻争先恐后地跑向它，争夺它身下的阴凉，甚至会跳上石台，你推我打，不时发出一阵阵笑声，或一句句互相埋怨，或一声声自我安慰。

这棵大柳树已经陪伴了我们六年。现在，马上就要与母校分别了，我不舍教室，不舍操场，不舍花儿，不舍篮球架，不舍运动器材……但，我最不舍的，最不想分别的，以后一定会怀念的，一定是它——那棵倾听我心声的大柳树。

关于回忆的作文篇6

时光流逝，转眼间六年的小学生活犹如白驹过隙，一眨眼就过去了。

想一想一年级那时候学校举行的小学一年级的拼音书写大赛上，我得了100分考试的时候我的手心出汗，脚不停地哆嗦，十分害怕我考的不好，还有第一次开春季运动会，我报了好几个项目，当时那天玩儿的特别开心，时光飞逝，一眨眼间就让我回想到了二年级的时候，我在二年级也有许多的往事。我在书法晋级中也战绩丰满，想一想，那时候再看看那时候得的证书，让我回忆起了往事。

在三年级时，我不仅学习更上一层楼。还在书法晋级比赛中成功地进了二级，老师还给发了荣誉证书，我想想那时候的事更加的韵味儿浓浓了。

四年级时，我们班上来了两位新同学，一个叫于志强，一个叫刘增天于子强人还算不错，她开朗活泼，刘增天虽然没于子强那么活泼，但是人朴实敦厚。

到了五年级时，我们班就又开启了一个“新时代”，那就是换老师了，我们班从朱老师换了刘老师，刘老师特别和蔼可亲，对我们都很好。还来了五位新同学，让我印象最深的是五年级的那一次运动会，老师就像一个孩子一样，和我们一起加油助威，还有一次是我们开的第一次中队会，在中队会上展现了我们准备的每一个节目，比如什么是少先队，以及少先队的由来。都让我记忆深刻。

六年级上学期，我们就学习更紧张了，每一次考试都当作是一次真正地考试，每一次考试我都发挥了超常的水平。

啊!难忘的小学时光一眨眼就过去了，犹如白驹过隙，犹如一滴水，那些在小学度过的每一件事。都印在了我的脑海里，每一个物品我都会记住的，想一想马上就要和老师同学分别了，我还有一点舍不得，但是时光不等人，不能说一直在小学生活，所以我们要继续向着自己的目标勇往直前。

关于回忆的作文篇7

秋日的下午，金色的阳光铺洒向大地暖洋洋的照在我的脸上，竭力的搜寻着和姥姥在一起的点点滴滴，他们像一粒粒小水晶串接在一起，阳光透过，折射出缕缕斑斓的色彩，点缀着我的生命。

您最喜欢看戏，一有闲功夫，您就会打开那台老电视机，手中叠着元宝，戴着老花镜，看着那早已看过无数遍的戏。记得，曾经有一次我正玩得痛快，您忽然把我叫到您身旁，让我给您念电视里播的是什么戏，您说您不知那里是什么娘娘，被打断玩耍兴致的我，气哄哄的回答道：“什么什么娘娘啊，屁娘娘！”您照样慢吞吞的说：“啊，屁娘娘？你再看看，怎么会有屁娘娘呢？”全然没有发觉到我的生气，唉，我只好不耐烦的仔细看了看那黑白电视机的屏幕，说是金陵十三钗。你猛地挺了挺腰，一遍擦着老花镜，一边咕哝着说：“真的是金陵十三钗，这可是好戏，我说吧，怎么会有屁娘娘呢！”说完，您戴好了老花镜，又聚精会神的看了起来，我真是被您滑稽的样子弄的哭笑不得。

我最喜欢您叫我的小名，听您的声音。因为是家中的二妮儿，所以您干脆就叫我二儿，这声音还拉的老长，圆润而有力。“二儿——吃饭了！”听到您的喊声，我就会一蹦一跳的来到院里的枣树下，看您用满是老茧的手把饭菜端到饭桌上，然后我就会狼吞虎咽的吃起来，这时候的您脸上的皱纹会撮成一撮，笑开了花。在晚上您会一面楼着我，一面拿着蒲扇为我驱赶蚊虫，您口中那不知名的小曲，和着皎洁的月光，陪伴着我进入梦乡。

也记得在炎热的中午，我爬上院里的老枣树打枣，您就在树下喊着：“二儿——慢点啊，别掉下来喽！”一边捡着掉在地上的青枣。中午，您总会把枣倒进一锅沸水煮个遍，不一会，满院子中都弥漫着扑鼻而来的枣香。

姥姥，今年院中的枣熟了吗？您有没有煮呢？，在八月十五的日子里我还没有回去呢！记得那次通话中又听到了您那熟悉的声音：“二儿，你咋没回来呢？我挺好……挺好……”您欲言又止，声音颤颤的，我知道，姥姥，我知道您惦念我，一有空我也一定会回去看您的。

闭上眼睛，仿佛又回到了那个小院，仿佛又听到了您那熟悉的声音，看到了你那慈祥而又令人温暖的脸庞，鼻腔中又充满了浓郁的枣香……姥姥，您让我的生命更加温暖。

关于回忆的作文篇8

刚上初一时，第一天老师便把座位安排好了，我被“很不幸”地安排到了黄瓜边上，于是……

黄瓜，男，具体年龄各位自己猜，不过他却有一双如婴儿般清澈透明、水汪汪的大眼，虽然现在已被一副框架式“博士镜”挡住，但还是不影响大家欣赏的。他的个子不怎么高，瘦瘦的，有一点像“大家闺男”。我对他的印象就是这些。

后来，通过我几天的观察看来，黄瓜的数学还行，就是语文差了点。因为在其他课上都挺爱举手的他一到语文课上就焉了。还好我的`语文功底还不错，于是我便成了他的“语文补给员”。每次老师只要将问题提出，在得到我的正确答案后他就会以最快速度举手向老师回答。从此他就替我回答问题，报酬便是老师的表扬。也许是他在课上每每答对，次次得到老师的表扬，所以炼成了不怕打击的性格，以致于有时顽冥不化，在这里我向我的语文，及其它各科老师道歉，表示深深的忏悔。

一个人难免有疏忽大意，骄傲的时候，黄瓜也不例外。因为他居然在数学课上也冒过傻气，那一次真是残哪……

那是初二刚开学，老师叫求一个直角三角形的斜边长。一位同学算错了做成了根号下250，嘴里还叨念着“根号下250等于多少呢？”。被老师听见后就提醒他“根号下250是错的！”这句话同时也被黄瓜老兄听到，只听他干笑两声“哈哈哈哈！根号下250等于50嘛！！！”哎，他真是太粗心了，居然连自己的“国际玩笑”都没觉察到，只听见我们一阵哄笑。数学老师微笑着（一看就不是好心）说：“黄瓜！你咋那么聪明呢？根号下２５０等于多少？我看你才是２５０呢！！！要不完了！！！…………”后来的局面真是残目人睹。残哪！残哪！阿弥陀佛！善哉！善哉！

虽然黄瓜老兄已不是我的同桌，但回忆起来还是挺搞笑的！

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