在生活中，我们都很主动，但是有些事情还需要等待。我一直都在等待。等待我的青春，等待我的成长，等待我的蜕变，更在等待，属于我的际遇。我是一株草，等待那雨天的到来，盼望它快点降下甘霖，那是我多么渴望的东西。到那时，我就可以发芽，就可以钻出这不见天日的土层，享受那明媚的阳光，抚面的春风还有鸟儿的吟唱。这是一株草的等待，那么急切地等待发芽，等待成长。我是一颗果实。我再等待，等待那飒爽的秋风送来阵阵凉意，把我将要成熟的讯息带到。等到它调皮地和我一起嬉戏，我知道，我该要成熟。我在结果之前，只是一朵毫不起眼的小花，多么平凡。但我结果后，才明白，这才是我的存在价值。唯有快快成熟，被人所摘，为人所食，才是我的最后归途。我是一朵小花，我在等待，等待那阳光的亲吻和爱抚，它多么慈祥，等到它温暖的指尖触摸到我的头，掠过我的`面颊，我就要向它绽开，人们管这叫——开花。他们哪知道，这是我在笑，在尽情地释放，在鲜明地存在。我开花之前，只是一株再平凡不过的小草，唯有开花，才能让万物知道我的存在。我是一个平凡的女生。我在等待，等待属于我的那片友情天空，那一份属于我的友情，那一个属于我的知己。我知道自己想要什么。我只是想追寻那一份纯洁的友谊，如果得到就已然足够。这是我的等待，再简单不过。

面对有些事情，我们需要用心等待，等待最好的时机，等待那一份幸福。

80后小学生作文篇2

姥姥讲给母亲，母亲讲给女儿。一遍又一遍地讲述不免听腻了。又是一个中秋，姥姥为哄我们开心，骗小孩儿一般的说把今天的月亮包进了月饼，假装相信啦!吃一块月饼，再听母亲给妹妹讲那传说，却是饶有趣味的。黑夜无趣时，便常常举头远望冰清月，低头念想广寒宫。

广寒宫阙之中，锁着她的寂寞，桂树花印霓虹，管他雕梁画栋。只愿晨鼓暮钟，化作一丝温柔，云涛翻涌苍穹，是她遗恨相思愁。或寂或闹，或悲或喜，玉兔嫦娥作伴，吴刚辛勤伐桂，道不尽月中喜怒哀乐。

举头，今有我捏一把团扇对月，绫罗扇面把皎皎月光剪碎，缝隙中筛过最柔的缕缕光亮。古有淑女午夜池边吟诗，痴痴醉酒盈盈情，淡淡竹笛浓浓境。都是月华惹的祸，好个湘云的“空剩雪霜痕”，妙啊黛玉的“冷月葬花魂”。

垂头，那井底之蛙是傻呆至极，井里望尽无垠天，哪知月色此醉人。谁知何为日何为月，无可问津者，昏昏度此生。天上明月，井底绿蛙，对影恰好成三人，自娱自乐。哎，无赏月之福。

却说星星应该哈哈大笑，反正宇宙是个偏僻之地。它们只眨眨眼亮晶晶，凄美了夜，寂寞了月。何夜无月?何日无月?反太阳之光，实受人冷漠。日落，它现;日升，它隐。宇宙中孤独的月儿，默默等待日落日升。

望月，可能在寄托另一种念想，寻求着这些问题的答案：我是谁?我从何处来?我要到哪里去?我在地球上的使命是什么?我如何才能获得真正的自由和幸福?苏轼“又恐琼楼玉宇”，而我愿上到那“高处不胜寒”之月。

月又现，流光更皎洁，我身轻便，似在月上。

80后小学生作文篇3

欣赏是一种尊重，在生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩，我们又何必寻求自身价值而抵触别人合理的存在？要知道，生活自有它的逻辑，丑恶的终将让位于美好的，虚幻的终将被真实所代替，短暂的终将短暂，永恒的绝对永恒，因此欣赏别人就是对自己的尊重。

我欣赏毛泽东，是他带领所有的穷苦百姓奋起反抗，打败资产阶级，使无产阶级的生活发生了翻天覆地的变化，让百姓可以当家作主，也留下了许多优美的诗文，令后人欣赏。

欣赏别人，是自己前进的基石。一位西班牙学者说：“智者欣赏所有人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。”学会欣赏每个人会让你受益无穷，因为欣赏别人是建立在赞同的基础上，这也是学习的一个过程。一声喝彩，别人的成绩及优点会被全面激发出来，每个人都希望得到别人的欣赏。当你向别人说出“你真是好样的”时，其实已在无形中为自己找到了新的奋斗目标。

欣赏别人是一种美德。每个人在人生的.道路上都不可能一帆风顺，因此欣赏别人会让他人感到自己还是可以的，可以使遭受挫折的心重新振作起来。而你懂得欣赏他人也会使他人欣赏你。久而久之，别人的优点可能也会成为你的优点，别人的美丽也会成为你的美丽，而你或许也会在不知不觉中成为一道亮丽的风景线。

我们要学会欣赏他人，发现他人的闪光点而给以肯定，这样别人也会以同样的态度来欣赏你。

80后小学生作文篇4

我们采荷二小是一个美丽的校园。

一走进去，映入眼帘的是一个横跨校园东西的教学楼，朗朗的读书声随风飘荡。教学楼真高啊，高得像一座大山;教学楼真大啊，大得我们学校两千多人全部包含在里面;教学楼真美啊，一排排窗户在阳光的折射下闪出道道金光。左边是行政楼，右边是综合楼。三楼之间由两条天桥相连，好像三个巨人手拉手，心连心。

随之，眼光转到脚下的大理石空地。在空地中心，是一个大大的“和”字，旁边，是几朵雕刻在大理石上的荷花，显得特别的高雅。

行政楼后方是一个篮球场，平时这里聚集了无数篮球高手。篮球场左边有一个紫藤长廊，长廊下有让人休息的椅子。夏天，紫藤枝叶茂盛，那翠绿把酷热减去了一大半。长廊边上有一个小花园，四季花开不断，春有茶花，夏有石榴花，秋有菊花、桂花，冬天腊梅一花独秀。综合楼到教学楼之间有一条弯弯曲曲的石子小路。平时我们踏着方步，哼着小曲，快快乐乐地走进教学楼。石子小路两旁，栽满了花花草草，一些嫩绿的叶子在深绿的衬托下，显得格外引人注目，看着这些生机勃勃的小精灵，心情也格外的顺畅了。

在教学楼的`后面是一个大操场。操场中间是足球场，小草在棕色的泥土中钻出点点翠绿，一股万物复苏的气息。足球场外围，是红色橡胶跑道，一条条白线均匀地把跑道分得清清楚楚。橡胶跑道的后面是一个健身区，夏天，我们这些小朋友都喜欢到这里玩。

我们采荷二小的校园很美吧?

80后小学生作文篇5

飞驰的火车穿过乡间原野，蒲公英的思绪奔向远方。我的心神便是这样悄无声息的溜出车窗，轻柔地飘落在田埂上。

畅快地伸个懒腰，呼吸着金色阳光里的芬芳。记得拥挤的车厢内令人窒息的闷乏，记得默默等待着到达终点的枯燥，却忘记了窗外，沿途的风景，忘记了山林间的婉转莺啼远比铁轨暴躁的轰鸣悦耳。

拖着厚重的旅行包，颠簸于泥泞中的旅人们，你们的心向往着一个梦吗？一个彩虹交织的梦，梦在的地方……花开成雪。可终点处，究竟是梦想成真？或是拖着伤痕累累的身体眺望另一个彼岸？旅人，请在你执着的同时，短暂的驻足于沿途的风景，它们就在你的眼前而并非梦想的奢侈品。

可还曾记得，路过的江南小镇中的蒙蒙烟雨？可还曾记得苏荷湖畔的某一次邂逅唤起的少年心灵的悸动？往事未往，因为尚有人在阳光下回眸，“思”雨成线。长夜未央，亦因为尚有人踮着脚尖在月下花间，翩翩起舞。细细品味着途中的泪笑欢辛。抚弦而坐，握着梦的微锬剜？磺？？“促促凄凄惶惶，贪看远道，不知有伤。匆匆跌跌撞撞，欣然止步，明月悠扬。”为何追梦的琴音，总是指伤弦断？为何执着着的终点，不能有快乐相伴？

到底何谓终点？终点之后难道无路可走了吗？追梦的旅人们，回头看看吧，那些曾近走过的四季，慢慢羽化的剪影都蒙上了一层轻柔的纱，和路的尽头一样，连接这梦境。你的执着让你靠近终点，可你的不屑却让你忽视了每一个像终点一样充满魅力的地方，将每一个印在滚滚红尘中的脚印都当做终点一样珍惜吧。邀一只彩蝶，在阳光里翩翩起舞。若是期望铸造了所谓的终点的梦，何不让期望充斥着每一个途中？

隆隆的列车裹着夕阳远去，悠长的回响在醉醺醺的云霭中荡漾，我的心神便是这样沿着田埂在蒲公英丛中起伏……

80后小学生作文篇6

二年级放暑假，爸爸和妈妈带我坐火车回我的家乡四川探亲。经过一路奔波和颠簸，我们终于顺利地到达了乡下的奶奶家。

奶奶家有三只鸭子，十几只老母鸡，还有……把奶奶家的新鲜事物都看个够之后，我来到了屋后的稻田边，碧绿的禾苗正茁壮地生长着。我继续往前走去，一排排郁郁葱葱的大树构成了一个大大的树林，树林里芳草鲜美。我走到树林旁的小河边，河水清澈见底，河里游动着很多细小的鱼儿。一些老人在岸边悠闲地垂钓，还有一些小孩子把裤子卷的高高的，有的在嬉水，有的在抓螃蟹、捉小鱼。河里有许多野鸭在欢快地“呷呷”叫着，一个小男孩恶作剧地拿着一块石头向他们中间扔去，它们便陆续成群结队地从河面上飞起。河面上满满地漂浮着浮萍，风平浪静的时候，一眼望去就像绿色的草坪。近中午了，家家户户炊烟袅袅。好一幅诗情画意的田园风景图啊！我由衷地感叹道。

看着天空中飞翔的小鸟，我真希望我能变成它，自由自在地在天空中翱翔，享受这宁静而美好的田园生活！

80后小学生作文篇7

“哼哧哼哧……”我蹲在水池边，用力地把拖把洗了好几遍，接下来我弯下腰，前腿弓地，后腿绷紧，左手在上，右手在下，使劲地拧干拖把。又冷又脏的污水，从我冻得馒头似的胖乎乎的小手缝隙中流出，我的额头上布满了晶莹的汗珠。

我是一个爱劳动的女孩，每次班级大扫除总能看见我忙碌的身影；每次下课我都会自觉地去擦黑板；每次看见地上有垃圾，我都会主动地跑过去捡起来扔进垃圾桶。

我们班的大扫除时间是每周一中午，每次大家都会自觉带上劳动工具，但是每周都是“几家欢喜几家愁”，总有人丢三落四，会忘记带劳动工具。这不，任怀远又偷偷地跑来找我借洗衣粉了。我跟他“分享”后大家就各自忙开了，每个人都是汗涔涔的。我看大家都在抢着扫地，我就默不作声地拿起洗衣粉走到“卫生角”，那里可是“敌人”最顽固的区域，因为经过一周垃圾的积累，那里总是“黑乎乎”的。我先在污脏的地面上撒上一点洗衣粉，然后抡起袖子，拿起板刷“哼哧哼哧”地刷起地来，不一会儿，地上开始冒泡，一个个小肥皂泡从我的指缝间顽皮地溜出来，“哧扑哧扑”，不一会儿就变成了一大堆白沫子。我再用抹布擦干。虽然累得大汗淋漓，但看着一尘不染的地，我心里别提有多开心了！

劳动的过程是辛苦的，但是回味起来的喜悦却是甜蜜的！

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