“叮铃铃……”上课了。我刚进教室，嘿！如愿以偿，数学卷子正发呢。不过，这会儿我的心情又变成不想看见卷子上的分数了。老师每次从我身边走过时，我的心就像兔子一样呯呯直跳。可到最后也没有看见我的卷子。老师问：“谁没有卷子？”我举起手来，老师把卷子递给我，无意中我看到了“鸡蛋”——“0”。我脑子里“轰”的一声，两眼滚圆，无法动弹。这是我有生以来第一次碰见它。我感觉空气都凝固了，沮丧地坐在座位上，看到有的同学兴高采烈，有的同学愁眉苦脸，有的同学直说“可惜”，还有的同学愤怒至极。我又瞥了眼卷子，又多了个“1”，成了10分，虽然高了点儿，但还是太低，我想看看哪里有错，展开一看，哇！是100耶！我呆若木鸡，无言以对。我好像被快乐抱住，当时的心情简直无法表达。

知道为什么我那么高兴吗？因为那个100分是我的第一个哟！它使我以后的成绩一直名列前茅。

考卷的作文篇3

音乐是生命的源泉，音乐给人以美的享受，让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐，所以我的爱好是听音乐，音乐给人一种全新的感受，从音乐诞生的那时起，人们就喜欢上了它。

音乐是"削烦器"。有一次我考试没考好，心里十分不是滋味，回到家里有佳人的责备声，让我更难受了，我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的背上，我好象有点累的感觉，我不知道自己该做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢?这是我不住的望着别处。"呀！＂我的随身听我快速的拿出它听起来，我不一会儿就进入了音乐的世界，我仿佛在飞，我和声谱在飞，高音谱号在底下为我们加油，五线谱在跳舞，我在音乐声中自由的飞翔，这里没有考卷，这里没有分数，这里没有悲伤，这里只有快乐我把一切悲伤和痛苦都抛在脑后，我的整个身体都在音乐的海洋里快乐的遨游，这时我才感觉到一丝的放松！

我的爱好就是这样的，在音乐中寻找快乐，在音乐中享受快乐！

作文的内容就是这样的，在作文中我们读到了一个孩子的心声，在学习中的失落无望，在逃避现实，在音乐中寻找着那份隐隐作痛的快乐！我不禁有点可怜和同情孩子的处境，然而，我们也不能不去面对现实，跌倒了就应该爬起来，失败了就应该重头再来，我们不应该因为失败了就不敢去尝试，所以我们应该找到自己的不足，去面对这一切！不要当我们失败了才知道没有好好的学习过，不要当我们错过了才觉得后悔！我们要从失败中找到自己的错误，发现自己的不足，然后坚持不懈的去努力！那么成功又怎么会远离我们呢？试着改变自己，走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧！找回自信，找到你自己！努力去奋斗吧！

考卷的作文篇4

今天，天空一碧如洗，只有远处几朵白云飘浮在天空中。

上课铃声响了，同学们纷纷回到了教室，老师手中抱着一大堆卷子走了进来，那是上个星期的考试卷子，老师已经批改完了，今天就要发试卷了……

此时教室里寂静无声，只见老师用力地把试卷扔在讲桌上，沉着脸说:“这次考试大部分同学都考的不是很理想，现在开始发试卷。”顿时，我感觉我的天空乌云密布、电闪雷鸣，尽管窗户开着但也不透风了，只能听见老师发试卷“沙沙”的声音和一阵一阵读分数的声音。马上就轮到我了，我的心像怀揣了只兔子，好像马上就要蹦出来似的，手心也在不停地冒冷汗。

“梁正！”老师突然点到我的名字，吓得我不禁打了个哆嗦。他紧接着说:“梁正，这次考的不错，95分。”我一下子乐了，蹦蹦跳跳地走上讲台。

可是，在我接过试卷的同时，有一些不好的声音传来，是下面的同学在窃窃私语，有的说:“他一定作弊了。”有的说:“他这次怎么好厉害呀！”一阵阵议论声传到了我耳朵里，但肯定的声音大过了怀疑声，我的心顿时安静了下来。

放学了，我仿佛看见了花儿在对我笑，小草在对我点头，我好像看见了妈妈那满意的笑容……

考卷的作文篇5

下午的第二堂课又开始了，上了一部分后，数学老师跑了过来，并说道：“现在我们把星期三的考卷发下来。”听了这句话，冒冷汗，心里非常紧张，就在那天考试完毕后，我就预料到我不能考低分，就在老师念到我的名字时，我心里紧张的不能再紧张了，拿了考卷后，回到座位上，拿起一看，“啊！”我叫了起来，只不过声音有点儿小，竟然77分！这对我来说完全是一个晴天霹雳，我差点儿哭了，也差点儿晕了，因为样回去又要挨骂，我成绩虽好，但是数学一点都没掌握。

我拿着卷子，手直发抖，想把它撕了，我也彻底的崩溃了，这是我这学期当中可能是最低的分数，卷子上很多叉，红红点点的，我忍不住把卷子折好放进我的.书包里，虽然我的同桌考了39分，是比我还低的分数，但是我还是比不上他，他成绩有点儿差，可是数学老师还是很喜欢他，老师叫他答得题都是对的，还考过100分，但是我还是不确定他是不是抄的。

数学老师走后，语文老师又继续上她的课，可是我心里还是惦记着那个分数。我心想：算了，不管它，自己好好上课吧！

放学后，我留在教室里，好好的修改我的卷子，这次考试，我也觉得自己的数学知识掌握的不够，我打算下个星期开始的数学课上，新知识学的更好！这也得看我的能力，考试的分数由它过去，忘掉它，希望下次考个高分。

考卷的作文篇6

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心。说到容易，做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

期中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！

考卷的作文篇7

去年的一天，语文老师把我们考的卷子发了下来，教室里像炸开了锅，我一看卷子上这鲜红的分数，心里就沾沾自喜，心想：哦！96分，这不错嘛！这下可满足妈妈的要求了。我环顾四周，想看看班上其他的同学考的怎么样。只见有的同学愁眉苦脸，脸看起来比苦瓜还苦；有的同学笑成了一朵花，脸看起来比蜜蜂还甜。真是几家欢喜几家愁呀！

正当我准备把卷子放进书包里时，我的同桌突然对我说“张仕洁你把你的卷子给我看一看好吗？我毫不犹豫地就把卷子给了她。她仔细看了一会儿，对我说：“张洁，老师给你少减了一题的分！”我一看卷子，真的，老师的确给我少减了两分。我刚才高兴地心情，立刻便消失地无影无踪。我害怕极了，生怕她把这件事告诉老师，可我又一想，如果她真的告诉了老师，老师会觉得我不诚实。但是，如果是我先告诉老师，老师一定会觉得我很诚实。这样一想，我立马拿着卷子大踏步向老师走去，我把少减了分的那道题指给老师看，老师微笑着把分数给我改了过来，我的心里美滋滋的。

我虽然少了两分，但我却拥有了诚信，我的心里十分踏实。

考卷的作文篇8

在三月份——这个鸟语花香的“压力月”里，我要参加一系列的竞赛。瞧！这周末我就去参加了第一场重量级的考试。

考试前的烦恼就不用咱多说了，大家肯定个个都耳熟能详，什么历届真题、全真模拟题……要做的辅导资料数不胜数，都一大堆一大堆地砸在你身上，压得人都喘不过气来。可我万万没想到的是，考试后的烦恼也有一箩筐！

终于考完试了，我像风一般冲出考场，卸下了困扰我已久的包袱，感觉真爽哇！没料到，网络的力量真是强大喔！当晚，试卷和答案就都摆在了网上。妈妈可不放过这个机会，立马将我从电视机前拉开，扯着我到电脑前核对答案，我心里顿时慌了，暗暗叫苦。不是因为我考得不好，怕露馅儿。而是因为我早都把答案抛到九霄云外去了，难以找回。妈妈用手一题一题地指着，我只好心不在焉地回答着“是！是！不是！”我有一两题记起来发现做错了，妈妈就会在一旁唉声叹气，叨唠着：“扣五分，又扣去五分！”妈妈的话让我那可怜的小心脏呀紧张得砰砰乱跳！为了让妈妈开心一点，我自己也好早点脱身，于是后面的题我都回答：“是！”唉，为什么要让我们在本应该最轻松的时刻，被逼着对答案呢？此时此刻，我多么像一个重刑犯在接受审讯呀！

原本以为“对答案风波”就到此为止了。可没想到，第二天我刚回到家，妈妈又一头堵住我追问：“今天网上的答案更正了，你那题到底是114还是118？”妈呀！所有关于竞赛的答案我都忘光了！怎么办呀！在妈妈期待的目光中，我头发晕，腿发软，声音都发颤了，我大呼：“my god!help!help!help!”发达的网络信息呀，真是让我又爱又恨！

考试呀考试，我没有说你不好。但是，让我们大家在考试后，不要被家长追着逼问答案呀！考试后的烦恼，比考试前还多，这真是弄反了吧！谁能拯救我逃离“苦海”呀！

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