从xx年的市优质课到xx年的“市语文学科教学能手〞，再到xx年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探究，敢于理论，形成了自己的教学风格。从xx年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文屡次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。

为了建立与学生的长期联络，我建立了自己的网络博客，用文引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱〞演讲比赛获得二等奖。此外，我还与xx老师共同负责学校的“校园之声〞播送站的日常工作，连续两年和xx老师共同设计初中生、小学生学生理论活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新xx奖并作为学校代表参加了市推介会，与xx老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校效劳，在工作中磨练意志，收获成熟。

鉴于上述原因，我竞聘主任老师的岗位，感谢学校为我提供了业务开展和自我成长的平台，假如竞聘成功，我会继续努力工作，假如失败，我也会继续努力工作。

关于五二零的演讲稿范文篇2

老师们、同学们：

早上好！今天国旗下讲话的题目是《防灾减灾，从你我做起》。2008年5月12日，我们永远记得这个日子，汶川发生了大地震，房屋倒了，亲人没了，家园瞬间成了废墟。那一幕幕都揪痛了我们的心。同学们，为了引起我们对防灾减灾工作的重视，增强灾害风险的防范意识；普及防灾减灾的知识，增强综合减灾的能力。国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，小学生安全意识也随之增强，防范能力逐渐提高，但是重特大伤亡事故仍时有发生，安全问题不容乐观。面对每一次残酷的事故，面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去，每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。

今天，利用升旗仪式的时间就“安全”这个主题，希望同学们记住以下几点：

第一、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

第二、要注意交通安全。学生们一定要严格遵守交通规则，不能跟着汽车跑，横穿马路时要注意来往车辆。

第三、同学们的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助解决。

第四、现在进入春季后，雷雨天气会比较多，在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球形闪电穿堂入室。在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。

第五、要注意食品安全。不要买吃过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲究卫生，预防传染病。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

关于五二零的演讲稿范文篇3

尊敬的老师、同学们：

大家好！

人们常说，“时间对每个人都是平等的。”这句话经常能给我们鼓励，让我们明白，只要在别人休息的时候努力，我们就能做的更好，就能收获更多！这样想着，时间的存在好像拉平了我们人与人之间的差距一样，让每个人都变得有机会，有肯能去凭借自己的努力和拼搏去改变人生，让自己不断的前进！这是非常积极的一种看法。

但是，我们也知道，尽管“时间是平等的”，但是同样的“东西”，能发挥出怎样的作用，还要看持有它的人是怎么使用它的。现在，我们在场的每个同学都是在xxx学校，并且与同班同学在一个教师，一个老师，甚至坐在相邻的一起上课。但我们也知道，在这样看似几乎没有太大差别的情况下，依旧有由成绩差和成绩好的同学这两种极端！近乎一样的环境，一样的时间，怎么会有这么大的区别？再让我们来回想这句话，“时间是平等的”。是啊，是平等的，不是偏爱的。为此，你付出了多少，就能从时间中收获多少。正是因为时间的平等，才会有了成绩的不等。才会有了我们能在成绩上的差异！

优秀的同学不一定天生就是优秀的，但他在后天的学习中的一定有抓紧时间去努力，去学习的！相反，成绩差的同学也并非不聪明，但大部分同学，没有将精力和时间花费在学习上！时间品等，所以它给我们的回报也是平等的。

在现在的生活中，并不是所以的努力都一定都能得到回报，但学习却不一样。我们的学习不为任何人，只为我们自己！我们因为学习成长，因为学习变得有能力。我们为学习所付出的时间，会变成自己的能力，永远的'留在我们的身上！这就是我们为什么要学习的原因。

同学们，我们现在，都还好是学生，是父母的孩子。我们没有能力在生活中创造自己想要的未来。正因为如此，我们才要去学习，去抓紧时间学习！时间是我们现在唯一的财富，学习是“稳赚不赔”的事业，这样的情况下，我们又有什么理由不去投资呢？各位同学，希望我们无论在何时都要牢记，“时间是平等的”，所以它不会为你停留，也不会对你偏袒。我们能做的，只有抓紧时间，抓紧每一分、每一秒，全部投入到学习中去，让我们打拼出最美好的未来！

我的演讲结束，谢谢大家！

关于五二零的演讲稿范文篇4

亲爱的老师、同学们：

透过一张纸，你我走到了一起，但是，终未与你谋面;望过一本书，你我走到了一起，但是，你在里头，我在外头;抚过一块金牌，你我走到了一起，但是，金牌上有你的忧愁，没有我的哀愁……无情的战火将你卷入其中，你骑上战马，胸怀大志，期望和平，保卫国土。一次次战斗，一次次胜利。你为国家、为人民而战，可谁又知道，奸臣当道，昏君握权，你却被他们玩弄于股掌之上!

多年战火的疮伤，磨灭不了你那无畏的精神;小人的玩弄，伤不了你的灵魂;皇帝的昏庸，改变不了你对国家的忠诚!身下的战马也了解了你的心意，不用扬鞭自奋蹄!

多年战火，文武双全的你写下了《满江红》，“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈!”那是你对山河破碎哀伤的感慨;“三十功名尘与土，八千里路云和月! ”那是你对功名的理解;“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭!”那是你对奸臣玩弄、君王昏庸的无限感伤;“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头收拾旧山河，朝天阙!”那是你对敌人的愤怒，是你未燃尽的斗志。可是一十二道金牌令你脱下盔甲，班师回朝……灭金大志虽败，可你却千古流芳。后人，记住了你，岳飞!

还记得你的师傅告诫你“岳字当前，飞在后!”那是你的稳重与信念。而我，又怎能面对失败，轻言放弃，你用了几十年来铺通梦想之路，可道路依旧遥远。你至死都不愿放弃，我又怎能放弃!

书尽了，可情未断，你的精神，你的忧愁，都在字里。在题海中茫然的我终于醒悟了!失败也是一种美!

题海长啸

古有岳飞破金军，今日我入题海云。

废寝忘食拼搏苦，题名金榜千古流。

关于五二零的演讲稿范文篇5

尊敬的各位评委，老师们，同学们：

大家晚上好！九年级55班的xxx，很荣幸能与大家在这里相聚，怀着真诚的心共同感恩我们的学校与老师，也衷心的希望各位能拥有一个美好的时光。我这次演讲的题目是：师恩，常怀于心。

鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身为万物的主宰,更应该具有感恩之心、感激之情。在今晚，我要感恩一种人，他，三尺讲台，撒下三千桃李；一粒粉笔，培养十万栋梁。他，就是我们可敬的老师！

是谁把那春季的雨露撒遍干涸的大地？又是谁把那枯萎的幼苗辛勤哺育？我想说，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可亲可敬的老师！在我心中，老师，您是那春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；在我心中，老师，您也是那一支蜡烛，虽然细弱，但存一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己；在我心中，老师，您更是那支粉笔，“粉身碎骨都不怕，要留知识在人间。”

是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的.学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

老师，我们会永远记住你的眼神——厚厚的镜片下，藏不住您对学生的无限鼓励。

老师，我们会永远记住你的微笑——真切的笑容中，包含着您对学子的无比关爱。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩我们的老师！

看，风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：可亲可敬的老师，我们真心地谢谢你！

我的演讲完毕，谢谢各位！

关于五二零的演讲稿范文篇6

各位老师，各位同学：

大家好！我叫周欣吾桐。

今天我演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。

地球是我们的家，地球上的资源是人类赖以生存和开展的根底，随着经济的快速开展，各种自然资源不断减少，资源能源问题已成为各个国家的大难题。

中国市场每年消耗一次性筷子450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。而每回收利用1吨废纸，可以制造新纸850公斤，这样就可以节省纤维原料500公斤，木材3立方米，水120吨。可是据统计，全国每年有1400万吨废纸、500万吨废钢铁、20多万吨废有色金属以及大量废塑料、废玻璃等没有回收利用。每年浪费的电将在12亿度以上。一些活动讲究排场，大吃大喝。酒店、食堂吃剩的粮食、鱼肉类、蔬菜、瓜果、酒、饮料等方面的浪费不计其数。人们大手大脚用水，水资源浪费也十分严重。

当我看到这些数据的时候，我震惊了，同时，我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见，午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉，饭桶里漂浮着完好无缺的水果，地上到处可见被同学们扔掉的还可以用的铅笔，草稿纸上寥寥几字，便把命运交给了垃圾桶。四月份天气不热教室开电风扇，文艺室打空调。

我们的国家每年提倡建设节约型社会，呼唤节约型校园，而建设节约型校园，作为少艺校的学生，我们义不容辞！

节约既是一种修养，也是一种文明的生活方式，表达在点点滴滴的小事上，少用一吨水，节约一度电，不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际，从点滴入手的节约号召再度涌现，毫无疑问，要让节约在全校蔚然成风，每个同学都有责任"润物细无声"。从小事做起，随手关灯，节约用水，杜绝浪费，我们互相监督。

我们的.地球只有一个，我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源，环保和节约不只是嘴上的时髦，而更重要的是实际的行动。我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪。勤俭节约，从我做起。为祖国为社会为这个地球，同学们，让我们携起手来，做一名勤俭节约的孩子吧！谢谢大家！

你是怎样对待时间、金钱、物质、资源乃至生命的呢？在你生活的每一天是否用一种节约的态度去面对它们？假设你的生命仅剩下一天，你会怎样加倍珍惜，如果在这一天能做足够多的你认为最有意义的事情，那你的生命就因时间的节约而相对延长了。生命需要新陈代谢，它终有衰老、死亡的一刻。想让他更加持久吗？那么爱惜他吧！心情愉快也不枉消耗生命与器官。你知道节约能源和物资吗？当你手头的废物有确切的用途的时候，你将它利用，那你的节约物资和能源就成功了。人力资源的节约更是值得赞扬，因为人作为万物的主宰，其创造性和消耗性更使你震惊。空间也是需要节约的，这毋庸置疑，就好比买房的时候每一寸土地都需要用金钱来丈量。空间资源的缺乏迫使大家追求更高、更深、更远——空中，地下，甚至是太空。情感也需要节约，这不是教你麻木不仁，你所需做的只是在适当的时候产生适当的情感。当情感不被滥用、误用的时候这里的节约你就做到了。如此，社会也将更加安定，人们的关系也将更加和谐。

将节约视为一种生活态度吧！当西部一些地区的人连喝水都成问题时你还能忍心浪费水源吗？大家可知道中国第一个节水大使，10岁的小女孩李涛涛。她生活的地方连喝水都成问题，她和她的父母一样在那片贫瘠的土地上努力和命运抗争着，带着她那“没有水的故事”，走进了中央电视台，走进了千万人的视野。我对宁夏用水最深刻的了解就是在央视上看到了盐池县小女孩李涛涛的讲述后，才知道这里的水是多么的珍贵。当地人因为喝了这样含氟量超标的水，牙齿都黄了黑了，有些人年纪轻轻牙齿就脱落。像李涛涛那样的孩子每天上学要穿过十多公里的戈壁荒漠，却只有半瓶又苦又涩的咸水，路上渴了，还得省着喝，因为那是他们一天的饮用水，学校也没有水源。这个节目看了是多么的让人心酸啊，多么希望有一天，那里的人也能像我们一样痛痛快快的喝上甘甜水啊！

大家都知道地球上的资源和能源不是取之不尽，用之不竭的。而我国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量仅为世界平均水平的1/4，森林覆盖率仅为世界平均水平的60%左右。近20年来，我国经济增长了六倍，而资源消耗却增长了几十倍，资源、能源的缺乏已经成为制约经济开展的瓶颈之一。为此，节约不仅是一种生活态度，更是一种社会责任，我们厉行节约责无旁贷。

勤俭节约是中华民族的传统美德，节俭可以积累财富，从而为事业成功奠定物质根底。节约表达的是一种忧患意识，一种可持续开展的深谋远虑，是为子孙后代着想的未雨绸缪之举。有人说：留住的是幸福，流逝的是遗憾。我们何不每天都问问自己：今天，我节约了吗？

关于五二零的演讲稿范文篇7

20世纪最具影响力的英国思想家罗素，在1924年来到中国的四川。那个时候的中国，正逢军阀割据的时代，战乱频频，山河破碎，民不聊生。罗素刚写完他的巨著《幸福论》，他希望以自己的思想教化引导中国人摆脱苦难。当时正值夏天，四川的天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨嵋山。山路非常陡峭险峻，几位轿夫累得大汗淋漓。作为一个思想家和文学家的罗素，此情此景，没有了心情观赏峨嵋山的景观，而是思考起几位轿夫的心情来。他想，轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人，这样热的天气，还要他们抬着上山。甚至他们或许正在思考，为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人?

罗素思考着的时候，到了山腰的一个小平台，陪同的人让轿夫停下来休息。罗素下了竹轿，认真地观察轿夫的表情。他看到轿夫们坐成行，拿出烟斗，又说又笑，讲着很开心的事情，丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思，也丝毫没有对自己的命运感到悲苦的意思。他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话，很好奇地问罗素一些外国的事情。他们在交谈中不时发出高兴的笑声。

罗素在他的《中国人的性格》一文中讲到了这个故事。而且，他因此得出了一个著名的人生观点：用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。

莎士比亚在谈到人生的处境时曾经有过一个很经典的比喻，他说：我们的身心就是一个园圃，而我们的主观意志就是园圃的园丁。不论我们是种植奇花异草或单独培植一种树木，还是任其荒芜，那权力都在我们自己。也就是说，你假如愿意自己是快乐幸福的，你自己就可以做到，权力都在你自己的手里。一切都在我们个人的主观意志之中。我们可以让自己的生活充满喜悦，我们也可以让自己的生活丰富多彩。境由心造，不论我们处于什么境地，我们都可以把它当作自己的福地。成功的时候，尽情地享受成功;逆境的时候，为未来的希望快乐。

坐轿子的人未必是幸福的，抬轿子的人未必不是幸福的。

关于五二零的演讲稿范文优秀7篇相关文章：