我的心里蓦地疼起来，母亲的手紧紧握着我的手，母亲用她修长的手指将我的手包起来，裹在她的手心里，一丝暖意从她没有多少温度的手中传递过来，我想将手抽回来，母亲却有些不高兴：“别乱动，你手都冻成什么样了？”母亲微微偏过头，冲着我说。大街上人来人往，都将手放在衣袋里，以求得暂时的温暖。而我的手却像一个婴儿般安静地蜷缩在母亲的手中，贪婪地享受着母亲的温度。母亲牵着我的手，为我抵御了刺骨的'寒风，而她的手却默默忍受着刀割般的疼痛。路灯亮了，昏黄的灯光投在地上，我觉得很温暖，母亲一直牵着我的手，从未松开，给予我温暖，我怦然心动。我愿意与母亲就这样走下去，不要停。

我相信即使春天变得单调毫无生机，即使所有的人再也谱不出华美的乐章，即使所有文字都晦涩干枯，我也不会感到寒冷无助，有母亲在牵着我的手，陪我一起走。

心动的作文篇2

写下“心动不如行动”这个标题，源于看到到的一个故事。

这是一则故事：在四川的偏远地区有座寺院，寺院里有两个和尚，其中一个贫穷，一个富裕．有一天，穷和尚对富和尚说：”我想到南海去，你看怎么样？”富和尚说：”你凭什么去呢？”穷和尚说：”我只用一个水瓶、一个饭钵就足够了。”富和尚说：“我多年一直想租条船沿着长江而去，可是一直到现在还没做到呢，你凭什么去？”第二年，穷和尚从南海归来，把去过南海的事告诉富和尚，富和尚深感惭愧。

至于富和尚如何想的不尽而知，但对我们却有极大的意义："天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。"

所以行动要比嘴上说强的很多！

在我们的工作中，这类故事任谁讲，都能讲出一大堆来，因为在我们的同学中这种现象很普遍。许多本来天资挺不错、基础相对较好的学生就因为眼高手低，缺乏行动而远远地落在了其他同学的后边；相反，一些天资看起来好像不怎么样、基础也相对差的同学，因为勤奋刻苦，持续用功，却走在了许多同学的前边。当然，这样的事情大人们中间也有。

忽然记起原来学过的一篇课文《想和做》。胡绳说，“有些人只会空想，不会做事。他们凭空想了许多念头，滔滔不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事”。“一事不做，凭空设想，那是‘空想’”。

人们常说心想事成，看来只有想还是不行的，还需要把自己的想法辅之于行。“九层之台起于垒土，千里之行始于足下。”没有切实的行动，就都有可能陷入空想的迷途，美好的理想就可能成为异想天开的“白日梦”。

--小学阶段，6年的时光，真的说起来，是养成习惯的阶段，孩子们一定要有个好的习惯，靠说教是不管用的，有的时候是需要做出个样子，可以说，榜样的力量是无穷的，从学习习惯，生活习惯，交往的能力等等，都是要有章可循的，当然，也要因人而异，但是，大的方向是一定一定要让孩子们知道的。出现问题并不可怕，只要与他们好好的沟通，讲清利害关系，”随着时间的流逝，他们的年龄的增长，慢慢的就会自己学会解决一些问题。，一些问题的出现是很正常的。而能否解决这些问题，关键看大家的行动。你做了，这些问题就有可能解决；你如果不做，这些问题就永远也得不到解决。

作为一个小学生，孩子们在童真的世界里，一切都是完美的，但是，在现实的世界里，应该说是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这就是现实。相信同学们能够随着时间的流失，理解现实，明辨是非，为了实现自己的理想一定是心动不如行动！

心动的作文篇3

春末已到，暑期将至。天格外的长，我卧在窗边，看风卷叶落，看云卷云舒，听风吹动我的窗棂。偶尔一瞥，却不想被风刮动了心弦。

天色渐暗，我的内心也随着夕阳西下宁静非凡。突发奇想走到窗边欣赏起窗外日落。夕阳西下太阳脱去了华丽的金丝纱裙，换上了深红的礼服，端庄典雅，她静穆地悬挂在空中注视着山川河流，似乎在沉思，在遥望中遐想。她的光芒慢慢收敛一些，慢慢的，一步一步开始往下坠，那一束束柔和的光从空中倾泻而下随着它的目光看向楼角那狭窄的角落。那是小区里唯一一个不太干净的`地方。虽然我每天都会经过但我从未留心。今天的偶尔一瞥却看到了被乱石积压的两朵蔷薇花。我只感觉有些震惊，但内心并无多大触动，毕竟在我眼里那两朵娇滴滴的蔷薇花，早晚会死在乱石压制下。虽然这么说但是我还是有些期待，它能挣脱乱石的桎梏，人嘛，总是期待奇迹发生的。

从此，每次路过那处楼角时我都会留心观察一下那两朵蔷薇。一个星期过去了，它没有任何变化，甚至有些颓败，油尽灯枯之势。也是啊，长久不见阳光，阴暗潮湿的环境，脏乱不堪的污水，沉重无比的巨石。哪一点，不足矣它灭亡。从那以后，我不再对它留心。直到那天，又是夕阳西下，微风浮动的一天，一切的一切都与那天那么相似，我忍不住趴在窗边看向那两朵蔷薇，却看到了与那天截然相反的两幅画面。我看见蔷薇花瓣在微风的拂动下摇曳生姿。夕阳的一抹酡红照映在花瓣上，一派生机。那一刻，我怦然心动。我心动于蔷薇的顽强，心动于夕阳的巧妙，更心动于自然的伟大。我心中有万般滋味。因为我知道它环境的艰苦，所以我更珍惜这来之不易的美丽。

这份美丽来自于大自然的馈赠，来自于其自身的生生不息。面对此景，我沉浸其中，夕阳已西下但这幅画已定格，怎能不为之心动。

夕阳依旧，蔷薇依旧，心动依旧！

心动的作文篇4

命运让我们相逢，让我遇见了你。你让我勤劳，让我坚持，让我进取。刚好遇见你就在这青春激扬的时刻，在这放飞梦想的时刻。

初见

当我步入中学的时刻，当我踏入六中大门的那一刻，我遇见了你。刚开始我是那么的好奇，我用最惊奇的目光打量这里的一切，包括你。一开始，你并没有说你曾经有多么辉煌。你只是用朴实的语言交给我们知识，交给我们做人的道理。你没有说对我们有多大的期望，只叮嘱我们做最好的自己。你平易近人，你严历、你坚持、你永远那么精神。语文这门学科，到了你手上是那么易懂，在遇见你的那刻，我渐渐喜欢上学习，喜欢上语文了。

相伴

在上学期是你带领我们一路披星戴月，勇往直前。早晚自习教室里一直都有你的身影。无论身体有多疲倦，你每天也要与我们战斗到最后一刻。去年冬天，班里经常有人生病，记得那天晚自习，有几个同学突然发了高烧。你来到班级时，马上就询问发烧学生的情况。仿佛我们生病比你自己生病更要紧。班上有人发烧可依要学习，你顾不上一切都要让同学们先放下学习回家营养。在你眼中无论是成绩还是其他东西都比不上我们的健康。

承诺

有一天，我提心吊胆地跟着你来到办公室，办公室里坐着我的父母。你告诉我几个问题，又问我之前的成绩。思考后对我说：“你向我承诺期中考试要回到前十，有没有信心。”我回答：“有！”此后我为了对老师的承诺，在这学期里继续勇往直前。

感谢命运让我遇见你，我敬爱的班主任老师。

心动的作文篇5

早就听说吕梁“紫薇园”内的漂流特别刺激，喜欢体验的我一直想尝试一番。这不，暑假期间，我们来了！

我们坐着大巴车来到吕梁，在人流如潮的等候区经过了漫长的等待，终于到我们了。

戴好安全帽，穿上救生衣。上了皮艇，我的心脏"怦怦直跳”，生怕发生意外事件。我抓紧扶手，准备接受“洗”礼。

迅雷不及掩耳之势，我们来到了第一区域。水像瀑布一样，滚滚向前奔腾，令人望而生畏，我们别无选择，壮着胆子向前冲。我紧闭双眼，只听见“哗”的一声，好像是从悬崖上“摔”了下来，感觉很凉爽。这时我睁开双眼，发现自己成了一只“落汤鸡”。同时，感到屁股下面凉凉的，低头一看，我们乘坐的皮艇都是水，快成一个小型的“游泳池”了。“哇！刺激啊！爽！”

可是，刺激的漂流是不会等你把话说完的，一浪接着一浪。来到激流区，皮艇开始不听使唤了，一会儿冲向岸边的草地，一会儿发了疯似得冲向岩石，只有尖叫的份。

接着到了“旋涡区”，只听前方有人在不停大声尖叫。我们期待着前方的新景，也有点不想让皮艇过去，可是后面的.浪好像想把我们这个“不速之客”给赶走。在它的冲击下，皮艇像一头凶猛的野兽找到诱人的猎物一样，不停的追赶着我们，直奔大漩涡，让我们来不及反应！

前面几个险关结束了，来到了水速温和的“嬉戏区”。我们用手做桨，使皮艇移动；我们互相泼水，彼此捧腹大笑；我们一起合影，增加感情……

尽管这次漂流的时间只有20分钟，但这20分钟美好时光却深深地印在了我脑海里。我也把欢声笑语留在了吕梁那美丽的“紫薇园”中！

心动的作文篇6

体育测评开始了。空气中弥漫着紧绷的味道，紧张很张扬地一个劲儿往上窜。同学们互相嘀咕着，手在晨风中微微颤抖，既害怕又期待。裁判员踏着第一节课的铃声走了过来，威严又庄重。我们站在操场上，犹如走进深秋的腹地，不敢出声。

第一组同学按要求站在起跑线上。随着哨声一响，他们像脱缰的马飞奔起来。“加油，加油！”等待的队员们纷纷呐喊助威。候场区变成了雨后的`池塘，处处一片蛙鸣，热闹非凡。

体育测评激烈地进行着，原本冷清的操场，此刻，也被渲染得热气腾腾。

轮到第四组四百米测试了。一分半钟后，只有肖x还孤单地在跑道上前行，他还有大半圈呢！我们不由得暗暗着急，下意识地，有几个同学开始为他加油。大伙儿被感染了，全都跟着一起呼喊起来。大家焦急的心情都汇成一句话：“加油，加油！”有规律的呼喊声在操场上空回响，撕裂着冬日沉闷的空气。肖x受到大家的鼓舞，身影慢慢向终点靠近。他本能地加快了速度，挥动着手臂，一跌一撞地冲向前方。就在大家满怀希望之时，他又一次放慢了速度，可能真是力气耗尽了。我们全班的心都揪成了一团，心提到了嗓子眼，不住地高声呼喊，“快，加油！你一定能行的！”

裁判员老师也坐不住了，慌忙跑到终点线上，拼命挥舞着手中的红旗，眼睛紧盯着秒表并开始倒数。“加油，快。还有时间！十秒，九秒，八秒……冲刺！我们的心随着肖x的身影一起往终点冲刺。此刻，空气沉重得仿佛快凝固了。在千钧一发之际，肖x闯过了终点线。裁判员按下秒表长长舒了一口气，他兴奋地宣布—及格了！老师们露出了欣慰的笑容。

我拍了拍肖x的肩，笑盈盈地说：“真棒，合格了！”一种无法克制的喜悦从我们的心底蔓延开来。

心动的作文篇7

在我成长的道路上，有一句话一直激励着我，“失败乃成功之母”，因为它让我觉得失败不是可怕的，而是有了失败才有成功的希望，有了失败才能从中吸取教训才能取得成功。

阳光明媚，春暖花开，怎么刚到学校，就觉得万里乌云呢？原来今天发了试卷还报了成绩，我考的成绩，令我的心情晴转多云。

我大叫一声，我怎么只考了85分，我心情低落，上课无精打采，下课也不在虎虎生威。语文老师开始讲试卷了，发现了无精打采的我，对我笑了笑，而我没有在意，就这样一节课过去了，老师下课对我说，成绩考得不满意吗？我低下头没有说话。老师笑着对我说，这次没有考好没关系，下次在努力，失败乃成功之母嘛。听了老师的话，心想老师这么关心我，我一定要努力学习才好。说完回到家，我开始发奋图强。如司马迁写《史记》一般，把所有痛苦和不甘都抛之脑后，努力发奋学习，准备下一次考个好成绩。

今天夏日炎炎，太阳火辣辣的烤着大地，在这种天气下我们和学校篮球队组织了一场激烈的比赛，我本以为能赢了他们，但是还是被他们打败了，我们一队人都很失落，心情跌入谷底，可我们不想放弃，因为我们不甘心，于是我想起了失败乃成功之母这句话，激起了我们的斗志，之后我们进行了魔鬼训练，我们再次向篮球队发出挑战，我们个个都摩拳擦掌准备胜过他们，比赛开始，我们先抢到球，然后互相传，配合的相当默契，先多得了一分，我们让篮球队目瞪口呆，就这样我们一分一分地赢得了胜利。

我的成长道路中失败乃成功之母，这句话激励着我让我不要放弃，激励着我让我勇于面对挑战等。因为我明白了，没有失败就没有成功，只有有了失败的足迹，才能看见成功的希望。

心动的作文篇8

翻开布满灰尘的的文件夹，发现一张皱巴巴的试卷。看看窗外的绵绵细雨，不禁回忆起……

我把试卷揉成一团，手心的汗水浸湿了试卷，头上冒出一颗颗冷汗。“妈……妈，我我这次……考试……81”的话音刚落。一连串的责骂如同尖利的针孔，直锤我心“我只是时间不够，作文没写完。”我低着头小声地喃喃道“什么？你还好意思说！每次让你在作文时先写一次草稿在纸上！好呀你，每次都不听，写作文要一两小时。活该写不完！你……”妈妈喋喋不休地说。我趁机跑回房间，锁上房门。哭了好一会。妈妈见我走了，朝我房门外嚷嚷了几句，便回去了。

天灰蒙蒙的，心里酸酸的，有种说不出来的难受。阳台上的花花草草也有气没力地垂下头，也很沮丧。看着窗外，忽然好想去外面走走。披了件外套，把上门。下楼。

“哦，起风了！”我拉上拉链。仰望天空，阵阵秋风吹过我的脸颊。秋风捧起落在地上的秋叶，把叶子吹向空中。接住一片落叶，细数精致的纹理，那浓绿的颜色还没有完全褪尽，夹杂着褐黄的色彩。“呼……”又是一阵秋风……

很快，阵阵秋风开始夹着雨星，仿佛在寻找什么，东撞一下，西撞一下。渐渐地，下起了绵绵细雨，飘飘洒洒地洒落在地上，风把它们吹起，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

很快，雨开始大了。它们滴在屋顶上，滴在花朵上，滴在每一寸大地。雨，轻轻地触碰我，她滴在我的手上，溅起几滴露水，在雨的陪伴下，我奔跑。阵阵雨滴安慰着我手上的心灵，阵阵秋风，吹走我的所有烦恼。跑累了，我就坐在桂花树下，桂花一朵朵地落在我的脸上，我把落花拾起，捧在手心，感觉甜甜的，晦涩的感觉一下就不见了。那感觉，怦然心动。

一滴雨珠飘进窗户，落在我的手上，我从回忆中醒来，再次翻开试卷。只是笑笑，为我的疯狂，也为那一刻的释然！

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