那些时光，明媚的恰到好处的忧伤。想要回去却连回忆都不想有的日子。其实都挺幸福也挺无奈的。如果可以选择我也很想和正常孩子一样，有一个玩具熊陪伴的童年和一个男朋友陪伴的'青春。累了可以哭，开心可以笑，早晨起床餐桌上有妈妈做的有点营养的早点，晚上放学客厅里会坐着看新闻或者看报纸的爸爸。而现在的我除了方形文字作文本什么都没有，文字成了我青春的全部。

如今的日子不仅我，所有的人都麻木了，连上厕所的时间都用来写那些无聊的数学题。已经没有了感觉的同学们，不停的用无聊的冷笑话来刺激神经。好还念体育考试之前的日子，现在虽然不用跑步了，但是却没有了刚刚跑完步时狼狈的爽感。当课间操的音乐再次从广播里响起，当所有的人都蠢蠢欲动的时候不知是谁的戛然而止让所有人的心里闪过了丝丝的悲伤。

也许人都是这样，拥有是不懂得珍惜，而失去后只有惋惜。但也许就像我曾经写的那样：当时光交错的瞬间，也许我们回到了从前，当初的那种感动或许就是那明媚而又忧伤的青春。

小忧伤作文篇2

岁月已是一个迟暮老人，在无限夕阳里，返着淡淡的光。已是近黄昏的年日，却携一个年轻人，看着朝阳，是种无奈的伤感。青春是流去的一江春水，一去不复返。那些年少和年轻的星星点点，在我斑驳陆离的视线里，鲜亮的痛，左心的某个角落，在剧烈颤抖。

人的忧伤多了，堆积起来，便成了诗。

人就是一个诗人。

在生活的仄仄平平，平平仄仄里，舞蹈得小心翼翼，伤感惆怅，仿佛效仿杜甫的忧伤，李清照的凄婉，李商隐的东风无力白花残，李煜的之恨，那种欲罢不能的伤春悲秋的余音，在文明的年代里，绕来绕去，如昏鸦飞在长满枯藤老树、小桥流水人家的上空，悲鸣一声，留下一抹肃杀的黑。

问君能有几多愁？且看那滚滚东逝水！水为何往东流？人为何往高处走？这是亘古不变的？乃或是老人们的'总结？屈原是否也和我一样，孤独无力的在某个冷清日，带着无限愤青，仰天大问？李白的不甘，在今天的河水中折射得光彩夺目，灯红酒绿已如暴风雨一样扑面而来，谁能抵挡？

人的，只需一瞬间。

在前进一步，人也前进一步。

从此，思想不再是秦时明月汉时风，余音绕梁三日，起舞弄清影。何似在？而是出入灯红酒绿，声震天，觥筹交错之中，你起我落，争先恐后，翻云覆雨！

这是文明的前进？还是文明的衰落？

为了那如粪土的东西，为了那发着耀眼的，人们终日，一站又一站，风雨中跌到却更加坚强！软弱的变坚强，坚强的更坚强！人似乎不是为自己而生，而是为粪土；为别人而生！为了一个不可企及的高度！在高如泰山的阶梯上，一步一个脚印，向上攀登！不可停滞！稍不注意，就会被竞争的伙伴，抛入、失败的深渊！

人，当忧郁多了，堆砌起来，就成了思想的门，走进去，你就成了一个思想者！

思想多了，便成了诗！

人也就是一个诗人。

小忧伤作文篇3

曾记得这样的一幕：

一片淡黄的树林，静卧在山的一角，风轻轻地吹了过来，山的一角唱出了忧伤的歌声。一片枝梢的秋叶，在秋风中摇曳着，它纤瘦的手死拽着母亲，不愿离开那温暖的港湾，它瘦弱的身躯轻颤着，山林里忧伤的歌声经久不息[注: 多指掌声和欢呼声长时间停息不下来。]……最终，它敌不过秋风的呵斥与母亲犹豫的泪眼，它松开了双手……一滴泪静静的淌了出来，在风中无声的渗入大地。它望了这个世界最后一眼……化作腐朽…。消逝与天地之间。悲伤，无奈一直彷徨在这忧伤的.歌声中……

这一幕在我的脑海里荡漾着……

叶的离去，不是因为风的鞭责，也不是因为树的不挽留，而是叶儿对树的爱，深沉的爱……

宛如秋叶的忧伤，有些事总是有对立两面，要么他人忧伤，要么自己忧伤。如秋叶般的人，往往选择后者。他们会躲在角落，暗自流泪舔伤。

“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”母树只有让树叶离开，才能熬过冬天，来年绿化人间，叶儿为了不让母亲失去生命，无奈自己化为腐朽。有了“挥泪斩马稷”才是军心稳定，使蜀国有了“天府之国[注: 天府：天生的仓库；国：地区。原指土地肥沃、物产丰富的地区。后专指四川。]”之称。诸葛亮又何尝不无奈，忧伤呢？

于是也就有了秋叶的忧伤也是一种美，一种独特的美，一种以自己牺牲换来的美。

玫瑰之所以艳丽，是因为有树叶的衬托；中国之所以成立，是因为有烈士的牺牲。

总是立足于天地之间，秋叶的忧伤，谁又不能说是一种美呢？

小忧伤作文篇4

有一位作家曾经说过：青春是一道明媚的忧伤。青春初起，每个人对异性开始了懵懵懂懂的爱恋，开始更加在乎自己的相貌，开始在与异性交往时更加害羞。这一点尤其表现在内向的人身上，他们一面接近心仪的异性而感到十分紧张，一面又隐忍不说。忧伤，如渔舟向晚，如萧声袭人。

青春无价，青春无悔，“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线”。青春是热烈的，想干嘛就干嘛，想打游戏就打游戏，想通宵就通宵，想向父母要钱父母就给。青春是躁动的，看到长的好的异性就会心跳加速。青春是脆弱的，脆弱到过完年父母出外打工后躲在被窝里痛哭，只是不让别人知道；脆弱到考差一门擅长的科目而快速地撕掉试卷；脆弱到挨老师批评而不知所措。

大人一般不懂正值青春的人，有时大人们感到他们很懂事，其实也许只是家教好。有时家长忍不住骂人甚至打人，这就悲哀了。孩子还这么小，应该让他们快乐成长。

正直青春的时候，一般都在上学，各自忙着各自的学业。下完课，考完试，可以放松心情，去和小伙伴们打打篮球；呼朋唤友，去郊外走走。青春的人理应像一朵永开不败的`向日葵，永远乐观积极。

小的时候应该执着地追求梦想，“梦想还是要有的”。但是令人忧伤的是，通向梦想的道路是曲折而漫长的，应当“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

岁数不大的人应该多看书，看好书，因为等到大了就没时间看书了，呵呵。

青春的忧伤很苦也很美，苦在有太多的局限，美在可以“爱我所爱”。喧嚣闹世的工作压力大的人，没事的时候，乘坐一辆慢车，回到青春时期的母校，看一看斑驳的书桌，观一观熟悉的学生，听一听走廊外的鸟鸣，是不是一种曼妙的体验？

只可惜，青春一去不复返……

只可惜，我们再也品不到那青春的忧伤……

小忧伤作文篇5

“阳光总在风雨后，请相信会有彩虹……”我坐在教室里轻声地哼唱着。

“卷子的分数出来了。”学习委员在教室里大喊。

“哈哈，我有97分。”同桌高兴地呵呵笑起来。

我望着刚发下来的卷子，愣了。“怎么可能！57分！”