刚开始的时候，我以为他会很凶，有点怕他。相处了一段时间，发现他人很好。但是班里大部分人还是怕他的呢，他总是在窗户外、门外看我们，经常悄无声息地就进了班了。实在是叫人胆战心惊。除此之外，他还是很好的啦，每天早晨跑操，他比我们来得都早。陪着我们一起跑，每天都要拍照拍视频，发到家长群，和家长们分享我们在学校的生活。去铭传故居参观那次，我们在车上玩得不亦乐乎，一直喊着让他也唱歌，他笑着拒绝了，又和我们说：“我早上从家走，看到桌子上我小孩放的一包糖，我就顺手带过来了。一数，正好五十个，够分!”就这样班里每个人都拿到了一颗糖。心里美滋滋的。他还请我吃过早饭呢!虽然和平常一样的豆浆、糍糕，但是在教师食堂吃的，感觉就是不一样，哈哈!

后来，我下课总爱往他办公室里跑，找他聊聊天唠唠嗑。他办公室里还有哑铃和魔方，有时还跟我们讲讲怎么拼魔方呢。元旦晚会前几天，他把班里会唱歌的男生叫到办公室，原来是去让这个男生教他唱歌。结果到了晚会现场，还是被我们发现他在“滥竽充数”，对口型!哈哈。但是夏老师的教学水平那可不是盖的，每次去问问题，他思考没一会就能给出整个思路，我也好想有这样的能力啊!真的很佩服他。

每当传来《少年》这首歌，他班里的学生总是会心一笑，这是他的手机铃声，人老心不老，他始终有颗少年心，这就是我的老师夏苏林。他来了，快跑!

写老师的作文600字优秀作文篇2

俗话说“金无足赤，人无完人”，那我心目中的好老师是什么样子的呢？虽然现实生活中可能永远不会出现那样的老师，那只是我的一个梦想，不管我遇到的是什么样的老师，我都会认真学习，努力做一个有用的人。闭上眼睛暇想，我见到了我心中的好老师。

上课了，随着“嗒嗒嗒”的脚步声，一位漂亮的老师走上了讲台。长长的卷发随风摆动，柔美动人；水汪汪的大眼睛和蔼可亲，樱桃似的红润小嘴，说起话来如流水一般，洪亮而亲切；精神饱满，总是带着微笑。

在课堂上，老师讲得有生有色，同学们都听得入了神。老师对每一个学生都是同样的关爱，不会偏心于某一个同学，她随时会认真仔细的回答同学们提出的.问题，并且非常高兴同学们能够提出各种不同的问题，她知识的渊博令我们赞叹，她娓娓动听的解答令我们欣喜若狂，让我们学到了很多课内、课外的知识。老师的粉笔字写得非常好，既工整又流畅，我也多么想自己能够写得那么一手好字啊！

当我们的成绩考得不太理想的时候，老师会耐心的找我们谈话，分析考得不好的原因，然后给我们一些引导，让我们去改进自己的学习习惯，并鼓励我们不断的努力，对我们充满信心。

在课堂之外，不管我们遇到什么不开心的事情，或者同学之间发生了一些小矛盾，我们都非常愿意告诉她，老师像我们的知心姐姐一样，非常亲切的帮助我们解除烦恼，看到老师对我们的理解与关爱，我们觉得，这个世界上除了爸爸妈妈，老师就是我们最亲的人。

只要有时间，老师就会给我们讲很多课外小知识以及一些做人的道理，有时还会和我们一起参加体育活动，看到我们开心的笑脸，老师也非常的快乐，在我们童年的记忆里，我们是永远不会忘记她的。

在每一年的春天和秋天，老师会带着我们走进大自然，感受春天的生机和秋天收获的喜悦，并且教我们制作植物标本，体会劳动的乐趣，还会留下一张张珍贵的照片，让我们在长大以后还有值得怀念的记忆。

这就是我心目的好老师。

写老师的作文600字优秀作文篇3

说起感恩这两个字，我的心里时常会涌起股股暖流，因为我想起了你：老师，谢谢你教了我几年的知识，还教了我怎样做一个人，老师，谢谢你，让我胆小如鼠的心灵变得有勇气了，老师，你就像一缕春风。而我却是那朵不起眼的小花，你用温暖的春风，使那朵不起眼的小花绽开美丽的笑容，你就是我的骄傲。

记得有一次，刚上第三节课，我觉得自己的头有点昏沉，四肢乏力，脸蛋通红，我的同桌林志伟看见了，便把手举了起来，老师见林志伟举手，便问：“什么事呀？”林志伟小声说：“陈超不知怎么了，好像生病了。”老师走过来，摸了摸我的额头，可能在发烧，老师放下书，毫不犹豫，背起我就向医院跑，一路上。我趴在老师的背上清晰的听到老师上气不接下气的喘息声，“老师你一定累了吧，你歇一会儿吧”我感激的说，“我不累，医院就在前面，很快就到了。”这儿离医院还有好长一段路。

还记得有一次，那是三年级期末考试，考卷发了下来，大家都认认真真的答题，我也很顺利，可试卷做到一半，突然，一只非常凶猛的“拦路虎”把我拦住了，我绞尽脑汁想了半天，也毫无头绪。

我大汗淋漓，时间相一致离弦的箭一般，迅速的飞了过去，快点，快点！我的心慌了起来，就像热锅上的蚂蚁，记得团团转，不知怎么办才好，最后，我还是慢吞吞的交了上去，过了几天，卷子发了下了，我一看，大吃一惊，天啊，成绩很好的我。才考了70分，这回，又要挨批评了，果然，有一个同学通知我到办公室，在去办公室的路上，我怕的不得了，结果，老师没有批评我，还鼓励我，以后不能粗心大意。

是啊，老师就像一缕温暖的春风，春风使哪不起眼的小花变得更加茂盛，更像一把金钥匙为别人打开知识的大门，老师，我爱你！亲爱的老师，我一定不会辜负你的期望，等我长大以后，一定会报答你的。

写老师的作文600字优秀作文篇4

我的数学老师是杨俊杨老师。他长得高大威猛，这先天性的优势助了他一臂之力，让杨老师在同学们面前树立了严厉的形象，大家也就听话些啦！

杨老师的“兴趣爱好”指批改同学们的作业。有事没事，都能看见杨老师的桌面上，堆放着一叠叠作业本。而且，杨老师改作业的速度快得让人“无语”！他的手握着红笔，“唰唰唰”，改完一本又一本，很少有过间断，就如同一匹奔腾不息的骏马一样不知疲倦。快归快，杨老师也细心得惊人，那些不容易被发现的错误，也能被他的“火眼金睛”看出来。想要练就这一套本领，可不是一朝一夕就能练成的，是需要日积月累才行的啊！

杨老师虽然表面是那样的严厉，但是，他的`内心却有着另一面哦！有一次，我在做数学习题的时候，遇到了一道“超级大难题”，爸爸看后，怎么想也没想出做题的方式，于是，便建议我去问杨老师。什么！因为那时，杨老师在我眼里高高在上，我有点惧怕他。所以，所以，我纠结住了，是去呢？还是不去呢？要是去吧，我没那么大的胆量，要是不去吧，这道题也无法解决，我两面为难，进也不是，退也不是，怎么办呢？时间不等人，它可没留给我多少犹豫的时间。第二天很快就到了，我只好壮着胆子，硬着头皮去问杨老师。杨老师知道我的来意后，立刻笑眯眯地接过了我的题目，而这时我更害怕了，心提到了嗓子眼儿，因为，“笑面虎，笑面虎，笑面之后是老虎”。谁知，杨老师极其耐心的给我讲解题目，知道我明白为止。看到我弄懂之后恍然大悟的样子，杨老师露出了赞许的笑脸，一副很有成就感的样子。我突然发现，杨老师发自内心的笑是多么英俊潇洒啊！

杨老师，是您，带领我们在奇妙的数学世界里遨游，让我们感知无限的知识文化，是您，在现实与理想之间铺设大道，在今天和未来之间架起金桥。用您的博学谱写一曲青春赞歌，带领我们从懵懂无知奔向美好未来。千言万语汇成一句话：“杨老师，谢谢您！”

写老师的作文600字优秀作文篇5

我心中的好教师——李倩茹教师。她是合肥市淝河小学三（5）班的班主任。李教师圆圆的脸蛋，中等个子，是一位平易近人、和蔼可亲、温柔善良的好教师。

李教师很温柔。记得有一次，我在学校的楼梯口摔了一跤，到教室我的手还有点疼，我忍不住哭了，班上的同学就跟李教师说了这件事。李教师立马温柔地安慰道：“疼不疼啊？过一会儿会好起来的，以后走路可要细心一点哦。”听了这个话，我止住了哭声，对教师说：“多谢您，我好多了。”那一刻，手上的疼痛也感觉减轻了不少。

李教师很善良。有一天放学后，李教师留了我和其他几个同学一起出黑板报。等出完黑板报，天色已经有点暗下来了。李教师把我们送去大门口，路上她跟我们说：“如果你们家长不来接的话，我就送你们回去。”幸好我们的妈妈都在大门口等着我们了，不然真要麻烦李教师了。在回家的路上我把这件事说给妈妈听，妈妈听了说：“你们李教师真善良，她肯定是觉得家长这个时候不来接，必须有走不开的事情，同时又不放心你们自己回家，李教师太负责了，你们真幸运！”

平时，我们做错事情，李教师总是很耐心地教导我们，从不打骂我们。让我们自己明白错了，然后改正。我们班上每个人都很喜欢她。

李教师讲的课也很精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。她用知识浇灌着我们，为我们付出了许许多多辛勤的汗水。李教师不但对我们和蔼可亲，并且像我们的父母一样关心着我们，让我们感激不尽！多谢您，我心中的好教师！

写老师的作文600字优秀作文篇6

如果问我会感恩谁？我会果断的回答的说是老师。因为老师每天都在教我们知识，教我们该如何做人……

也应为我们遇到难题的时候，老师就会教我们这道题该怎么去做，最好用什么简便的方法来做这道题……首先我要感谢我的语文老师，因为，如果做错了事情，老师及不打我也不骂我，还会告诉我为什么这么做，这样做有什么不好的'后果，如果这么做的话，现在或将来可能有什么不好的后果，也不要让这件事把自己压垮，只要知错能改还是好孩子。老师对我非常好，所以我要感谢她。首先我要感谢我的语文老师，因为，如果做错了事情，老师及不打我也不骂我，还会告诉我为什么这么做，这样做有什么不好的后果，如果这么做的话，现在或将来可能有什么不好的后果，也不要让这件事把自己压垮，只要知错能改还是好孩子。老师对我非常好，所以我要感谢她。

我还要感谢我的数学老师，因为，老师在带领我们遨游用数字组成的数学王国。他还告诉我们如果不学数学知识，我们长大了以后就是呆瓜了，一额不能在生活中剞劂实际问题了。我也要感谢我的英语老师，因为老师教会了我们英语，让我么懂得了英语，让我们对英语十分了解。如果自己不懂英语，到了国外的话，就不知道外国人说的是什么了。也不能正确的跟别人交通了。所以我要感谢我的英语老师。

当然，我还要感谢其他老师，他们也教给了我许多知识。如果没有老师，我就不会成为知书达理的好孩子；如果没有老师，我就不回收获那么多知识；如果没有老师我就不知道怎样做父母心中的好孩子、老师心中的好孩子。

写老师的作文600字优秀作文篇7

我的作文老师是一个漂亮，沉稳，讲课认真的好老师。

她今年四十多岁，可显得特别年轻，就像三十岁出头。她不胖也不瘦，不高也不矮，留着齐耳短发还染成了红色，也许是因为老师想变得更漂亮吧！

老师的鼻梁上架着一副眼镜，透过镜片，我发现老师有一双火眼金睛，每当我走神的时候，老师一眼就能发现，呀，老师的眼睛还会说话：当我回答问题非常精彩的时候，老师用欣喜、赞扬的'目光看着我，好像在对我说：“你真棒，继续努力呦！”

当我做小动作的时候，老师用严厉的目光看着我，好像在对我说：“涵桐，集中精力，认真听讲啊”，当我不会回答问题的时候，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“加油，相信自己，你一定能回答出来的。”

老师讲课的手势也非常丰富，激动时手舞足蹈，吸引我们的注意力，调动课堂气氛，老师让同学们回答问题都会用手表示出一个“请”的动作，老师经常在冬天穿着高筒靴和连衣裙，显得特别的时尚和美丽！

我写完作文让老师评判，老师一边读一边画着波浪线，嘴里还说着：“嗯，这段写得非常好！”我看着一条条波浪线就像有一朵朵幸福的云彩跃然作文纸上，我好像站在云彩上幸福的跑啊，跳啊！老师看后又激动得给我写一个大大的好字，再评价上“佳作”，我高兴得乐开了花。

老师不仅注重我们的学习还特别关心我们的身体健康，在写作文之前经常会拍拍自己的背给我们做示范，让我们把小腰板挺直，防止我们趴在桌子上写字而影响视力。

这就是对我们严格要求，认真负责，还关心我们身体健康的好老师。

写老师的作文600字优秀作文篇8

成长的路上，五彩缤纷的大千世界中，我们需要感恩的人，犹如天上的繁星，数也数不清，而我最感恩的就是我的语文老师——董老师。

董老师个子很高，身材微胖。一头美丽的棕色头发，经常被她扎成一个马尾辫，显得既年轻又干练。给我们留下最深印象的就是老师那双会说话的眼睛，虽然不大，却炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。同学们都说老师的眼睛是“火眼金睛”，我们任何的小动作都逃不过那双眼睛，而我就切实领教了她的“火眼金睛”。

前段时间，我在语文课上偷偷看课外书，被老师抓了个正着。我原本以为老师又会启动她的“河东狮吼”，可她只是看了我一眼，从我的抽屉中抽走了课外书。从那个复杂的眼神中，我看到老师对我的失望，这也让我羞愧的无地自容。

下课时，我主动找到老师承认错误。老师语重心长地对我说：“知错就改，还是好孩子。我在讲课时，虽然你看的是文学类的作品，但在课堂上看与所讲内容无关的书都是不对的，老师在认真讲课，你没有听，课你不会了，怎么办？”老师的话，使得我懂得了上课认真听讲的重要性，更让我学会了宽容，吸取了教训。从此以后，每次上课我都专心致志听讲，再也没有做过小动作了，连听课的`效率都提高了很多。

听别的班同学说，董老师像只母狮子，非常厉害，看到董老师生气，他们都很害怕。可在我的心中，她一直都是我最喜欢、最可爱、最宽容、最有责任心的老师，她让我懂得了许多知识，使我幼稚的心变得成熟，也让我懂得了做人的道理，我感恩我的董老师。

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