记得一次，我看见了一位年迈的老奶奶正准备过马路，她在人群缓慢地走过。亮黄灯时，她才走了一半路程。这时，一辆轿车飞速前进，车的速度似乎比闪电还要快，路上所有人心都提到了嗓子眼儿，车离老奶奶越来越近。10米，8米，4米……路人都屏住了呼吸，那一刹间，司机猛地刹住车，在距老奶奶2米处停了下来。这时，路人才叹了口气，离开了这条马路。而老奶奶侧吓得全身发抖。瞧，若不是司机有点儿安全意识，恐怕又免不了一场安全事故了！

还比如说，我们学校的'老师特别重视学生的安全，每天早晨，不论刮风下雨，都派一名保安叔叔，站在马路边，领同学们过马路，安全地送进校园里。就是夏天，太阳暴晒，他们仍旧在校门口迎接学生……

生活中还有许多这样的事情,要想不惹上“安全”二字的麻烦，就请听我一句劝：注意安全，守规则，不慌不忙过马路，绿灯不亮，不上前！

礼在身边的作文篇2

近日，我在电视上看到：几个四年级学生放学回家，因为翻越栏杆，被一辆高速行驶的电动车带倒，因为天气冷穿的厚，并没有受重伤。还有一位低年级学生，因为横穿马路，不看红绿灯，被一辆汽车撞倒，腿部骨折，身上还有些擦伤。另外，有一个六年级学生，因为双手不扶自行车把，被一辆停靠路边的公交车撞倒，在落地时，他双手扶了地面，导致双手骨折。

这些画面让我们触目惊心，为了提高大家的交通安全意识，确保学生的出行安全，宋老师召开了一个关于交通安全的班会。

宋老师说：“同学们，有什么关于交通安全的'注意事项，请分享给大家听。”

黄嘉卓迫不及待地说：“我觉得下了公交车后，应该从车的后面绕，而不应该从车前面走，因为它有盲区，我们较矮，司机会看不见，很有可能出现交通事故。”

李亦菲说：“不要翻越路中间的栏杆，过马路要走斑马线，等绿灯亮了再走。”

刘晓露说：“过马路不要打电话，网上有个学生，他走路就打电话，结果是红灯，从左面来了一辆车，他没看到，然后就……”刘晓露边说，边还露出伤心的表情。许多同学你一言我一语，说出了很多我们身边不遵守交通规则导致的不安全事故。

宋老师很欣慰，说：“大家说的非常好。希望大家警钟长鸣，把遵守交通规则时刻铭记心中，落实到行动上。”

通过这次班会，对我们十分深刻，交通安全无小事，交通安全就在你我身边。为了大家的出行安全，大家都遵守交通规则，减少不必要的交通事故吧！

礼在身边的作文篇3

那渺小的生命就隐藏在海底之中，被淤泥包裹着，沉默着。它可以说是如磐石般坚硬，也可以说是入豆腐般柔软；它可以说是如污泥般肮脏，也可以说是如美玉般无暇；它可以说是丑陋，但我更愿意说是美。

它，就是——牡蛎。

在我小时候的记忆中，大人眼中所谓的鲜，在我的味蕾下却变为了腥，因此我十分不喜欢吃牡蛎。在刷牡蛎壳上的污泥的时候，手也是常被划出痛感，连大人那厚厚的手掌，有时都会被这尖锐锋利的贝壳切割出道道血痕。由于这种种原因，我对牡蛎十分的反感。但就在最近，我改变了对它的看法。

最近也是出牡蛎的时候了，父亲也买回了一大袋牡蛎。我与父亲也沦为了“劳工”，反复着一个动作，洗刷着贝壳上的污泥。这时一旁的父亲说：“你看这贝壳上的颜色多好看呀。”我定睛一看，贝壳在洗掉表面的污泥后，也露出了一抹浅白，或许是被浪沙长期侵蚀的缘故，这白色泛着些许蜡黄，宛如一位长期劳累的母亲的脸色一般，在这边缘处，有的是酒红色，有的是玉色，有的是灰黑色……虽不能算是极美，但却着实好看。

将牡蛎煮熟，剥开后，入口的柔软，又令我的思绪飘到了另外一个意境。这种软体动物，多生外壳，外壳十分坚硬，但内部却柔软无比，外壳沾染污泥已是乌黑之色，但内部却洁白如琼脂。就像许多生物，包括我们人也是如此，总将针刺暴露在外，内部却隐藏柔软。这，又是感觉上的一种美。

还有一种美，跨越外表、空间的时间之美。这种美更好地在我们的身上得以彰显。

小时候，常常认为父母有超能力，我们觉得烫的东西，父母却安然自若，这恰恰反映了我们的天真与无知。父母的双手，因岁月的摩挲，感觉早不如我们稚嫩的小手。味觉也是这样，我们在童年时，对所有刺激都是敏感十分，所以总能感觉他们所感觉不到的。随着我一天天长大，现在尝尝那小时候觉得腥的牡蛎也没那么腥了，觉得烫的碗也没那么烫了。

这么美的东西就在我们沿海区区几个小时甚至几十分钟的路程之后，但我一直在忽略。也许我们真的需要一双能看穿万物的的慧眼，去捕捉身边近在咫尺的美。

美，就在身边。

礼在身边的作文篇4

美德，可以说是一种品质，也可以说是一种修养。文明美德，并不在于所做的事情非同小可，惊天动地，世人皆知，文明，美德不过是一种习惯。一个人平时行为修养的体现方式。即使是随手捡起果皮纸屑的一系列小事，也是一种美德哦！在我的心里：保护绿色，爱护花草，也是一种高尚的品德。

在这个环境污染越来越严重的今天。爱护花草树木，已经早已成为我们每一个人不可推卸的责任。然而，这种社会责任感并不是什么样的人都拥有的。在当今社会，有些随意折草摘花；有些乱砍滥伐，造成不良影响。我虽然不认同伐木工这种行业是可恨、可恶的，但是也并非是光荣的。在我眼里，没有绿色的'世界，即使再美妙也是单调枯燥的。我想问，难道真的要等到森林家园留下一片枯枝烂叶，人们才懂得绿色的重要吗？

在我的学校，随处可见花草树木，绿茵遍地。每当花开的季节，辛勤的蜜蜂也就经常光顾我们的校园，我由衷的喜爱这个时刻。我猜想这都是因为草木在装点整个校园吧！

我喜爱并开始想保护这些植物，也许是因为那件令我记忆犹新的事：

一次晚饭过后，余霞尚满天，我怀着轻松的心情迈着轻盈的步伐，难得一次出去散步。刚刚跨出小区，就听见“碰”的一声巨响。我稍微愣了下，不过，倒也有些好奇。心想：这是什么声音？怎么了吗？我仔细回想刚刚声音从哪儿传来的。“或许是那边。”我略微有些不敢肯定，手指向正在施工的建筑工地。一阵小跑过去，轻轻拨开工地前的告示牌，小心翼翼地瞅了一眼。眼前的一幕，让我的心震动：一排排高大挺拔、树大根粗的老杨树整齐地倒在施工地上。即将被砍伐的杨树，有几只小动物蹦下来，慌乱的眼神中透着蔑视，我心中不禁万分怜悯。我不想再继续看下去，连忙疾步走开。

为什么人们要破坏环境，砍伐树木呢？为什么要那么残忍啊？俗话说，十年树木，百年树人。花草树木的生长是多么不容易啊，请不要伤害它们。

保护绿色也是一种值得人们赞扬的美德。美德分许多种，能够做自己力所能及的看上去微不足道的小事，也是值得我们学习，赞扬的！

礼在身边的作文篇5

暑假里的生活丰富多彩，有滋有味，但也有让人意想不到的事。

记得暑假里的一天，骄阳似火，路两旁的树叶都被晒蔫了。在这种高温天气下没有谁不是开着空调吃着冷饮，躺在沙发上看着电视或去游泳馆。而我也不例外。

这天，我嚷嚷着让妈妈带我去游泳，妈妈先是很不乐意，但经不起我的再三纠缠，最后还是无奈地点点头。我高兴得大叫起来“妈妈万岁”。

来到游泳馆，我先是迫不及待地穿上准备好的泳衣，赶紧跑到泳池旁，看着满池清澈见底的'水，心里乐开了花，终于可以玩水了。实在是等不及了，正要往里跳，妈妈突然喊住我：“洋洋，不要急着往里跳，在游泳前一定要先做一下热身运动，活络一下筋骨。如果没有做热身运动就直接跳下水的话，很容易引起腿脚抽筋的，在水里腿脚抽筋的话是很危险的，很容易丢了生命的。记着在剧烈的运动前一定要先多热身运动。”我听了之后，头点得像小鸡吃米似的回答道："哦，我知道了。”

不过，我还是没有把妈妈的话当成一回事，心想在室内游个泳，有必要那么夸张吗？不管它三七二十一，扑通一声就跳到水里了，正享受着在水里玩耍的乐趣呢，突然觉得我的双腿使不上力气，好像是腿在抽筋了，我使劲拍打着水，整个人也慢慢得在往下沉，还呛了好几口水，心里顿时害怕极了。完了，我就要这样被淹死了，怎么办，怎么办……就在这时有一双大手快速地拉住我，我仿佛抓到了一根救命稻草，拼命抓住不放手。

不知过了多久，当我睁开眼睛看到妈妈焦急的眼神，脸上还有没干的泪水，心里顿时感到十分惭愧，一边帮妈妈擦干泪水一边道歉：“妈妈，对不起，怪我当时太心急，没有把你的话听进去，害你为我担心。”

在我们身边还有很多不起眼的小事都有安全知识在里面，让我们大家一起行动起来，从小事做起，让每个人都远离危险。

礼在身边的作文篇6

幸福在哪里?幸福在阳台上晾好的衣服里，每个口袋装的都是满满的幸福;幸福是灯光下安静的陪伴，是一起翻阅一本书带来的满足感;幸福是一起出游的背影，手牵着手一路欢笑的时光……

二年级的时候，爸爸妈妈带我去公园玩，我在荡秋千的时候不小心夹到手，手指出血了。爸爸妈妈看见了，连忙跑过来拿纸巾帮我擦。妈妈关心地说：“疼不疼?还玩吗?不玩了我们就回家。”我摇摇头，说：“我还要玩!”爸爸说：“我家宝贝真是坚强，来，爸爸陪你玩!”爸爸帮我荡秋千、陪我跑步，我玩得太开心了!有父母的陪伴与关心，真是幸福啊!

三年级的时候，上幼儿园的弟弟要画一幅画交给老师，老师说要家长在家辅导。那天爸爸要加班，很晚才能回来，妈妈又不会画画，只能我教了。还好，弟弟教两遍就会画了。我夸弟弟说：“不愧是我的弟弟，真牛!”弟弟对我笑了笑，说：“谢谢姐姐!”幸福就是教弟弟画画的过程。

星期一，数学老师让我们写计算题，我心想：“糟了，我今天没带笔，又要被老师批了!”我的同桌似乎猜出了我在想什么，他从笔盒里拿出一支笔递给我，说：“给你，快点写吧。”我感激地说：“谢谢你!”幸福是同桌三年的友情，是彼此之间的帮助。

幸福，其实一直都在，用心感受，你会发现，我们身边有很多很多的幸福。

礼在身边的作文篇7

萧瑟的秋风裹着一片金黄，是落叶。都说“秋愁”，心情不知怎地，蒙上了一层愁絮。是因为开学的那次摸底考吗？谁也说不清楚，大概只有心晓得。

树叶纷纷向下落，凄凉的秋风在这个无助的世界凄楚地抽泣。一片梧桐叶飘下，一滴凄凉泪划下。是的，春走了，夏走了，秋来了，愁也来了。我苦笑，万物萧条，春逝去，还有谁继续重复着“不怕挫折”的空话？

“沙沙沙”，窗外，有树叶的沙沙声。叶子不是都落光了吗？走到窗边一看，啊！是四季常青的香樟树！我被深深吸引了。这株香樟，大概有半个世纪了罢。树干很粗，一个小孩抱不过来。枝干是深褐色的，很是遒劲。龙骨般的质感诉说着半个世纪的苍凉。不只是他那有力的枝干，还有那一丛翠绿。

秋天了，香樟还是那么苍翠。那层层叶片犹如祖母绿石一般，彰显着生命的活力。每一个叶片都是那么郁郁葱葱，每一个叶片都诉说生存的希望，每一个叶片都是生命的色彩。秋风吹起，叶儿沙沙唱响，那么有生机，那么有活力，就好像春天一直在我们身边一样！

我被深深震撼了。春天，并没有走。他一直在我们身边。她是力量，她是温暖。香樟，她正是靠着生存的力量，才这么富有生机与活力。你想，半个世纪，多少次风风雨雨，多少次枪林弹雨，多少次干旱无助，她都挺过来了！因为香樟坚信，春天一直在身边。只要你心中有力量，东风永远为你来，春天一直在你身边！香樟不害怕风风雨雨，我又为何要害怕呢？因为春天，一直在我身边！

秋风又起，我已不再彷徨。虽然，这秋天未走，但是我有春天陪伴。我，不必继续伤心。

一次风雨能算什么？只要心中有春天，下一次，就一定能成功。

浅笑，凄冷的秋风吹过，却感到春天的温暖与力量。

原来春天，一直在我身边。

礼在身边的作文篇8

我们可爱的学校为了我们的安全，采取了许多措施保护我们。

因为安全问题，学校专门给我们打造了学习安全的“安全课”。在安全课上，老师会给我们讲一些关于安全的知识，既讲校内的，也讲校外的，还讲关于室内室外的，有时老师也会给我们看安全短片，比如放学后家长还没来接怎么办？自己在家陌生人敲门怎么办？等等。

为了预防自然灾害——地震给我们带来的伤害，学校每周四都会举行疏散演习。只要警报一响，大家都要到桌子下面躲起来，等上十秒钟大家就快速走到走廊站好队，然后一路纵队快速有序地跑出教学楼。

我们学校还有一个象征性的帽子——小黄帽。小黄帽是黄色的.，每天上学放学都要戴着它，为了我们过马路时鲜艳的黄色能让司机更加注意我们。

每天上学放学时，大家都能看到马路两旁都有值勤老师在值勤。每次都能看到同学们高高兴兴安全地走过马路，不管炎热的夏天还是寒冷的冬天，值勤老师都在坚持值勤，保护同学们的安全。

最近学校自己编了一本书，书名叫《安全自护宝典》。自护宝典上有很多内容，很多安全知识和灾害预防措施都写在了上面，每个班级都有，老师经常带着我们学习上面的安全知识。

啊！多么安全的学校，安全在我身边。