只有真诚的表达，作文才能够引导读者在日常中发现快乐的源泉，写作文帮助我们练习了如何处理反馈，提升了适应能力，以下是推荐范文网小编精心为您推荐的我的特长班画画作文6篇，供大家参考。
我的特长班画画作文篇1
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是——画画。
在我读幼儿园的时候，经常会上美术课，美术课的内容有：做泥人、画画和剪纸，但主要的还是画画，画画的过程就差不多占了美术课的五分之四。我在幼儿园里画的画，总是人不像人，鬼不像鬼，也就是乱涂乱画。
到了小学二三年级画画的难度加大，画得要颜色饱满，线条要清晰，不过我还是马马虎虎地画了下去。
爸爸妈妈为了提高我的画画技术，于是在三年级就帮我报了画画兴趣班。
在画画兴趣班中，老师首先教我练习基本工，先用铅笔起稿，再用大头笔描，最后再上色，经过这些过程，在短短的几个星期，经过老师的指导，我画的画终于有模有样了。虽然我进步很快，但是我的画还是很幼稚，线条很弯曲，并没有引人注目。
然后，基本工都练得差不多了，画画兴趣班又加了两门课：素描和写生。又经过一段时间的磨练，我的画就开始变得有立体感、工整起来。
于是我承诺爸爸：一定要把自己的画挂在学校的墙上！五年级的时候，我换了一个画画班。这时我的画画技术就更上一层楼了，我的画变得又生动又富有想象。就一直这样……我的画终于挂在了学校的展览板上，我终于实现了我对爸爸的诺言！
特长和拿手好戏都不是天生的，而是经过自己艰苦训练得来的。
我的特长班画画作文篇2
每个人都有特长，有的人的特长是唱歌；有的人的特长，是跳舞；还有的人的特长，是朗诵。但你可能会问我：“你的特长呢？难道你没特长吗？”那么我会果断的回答你：“我的特长，是绘画！”
我的这个特长，不是后期练出来的，是先天就有的，这，就说来话长啦（路人甲：“你现在才多少岁呀！还说来话长。”嘿嘿。）
在小班的时候，老师叫我们画画，于是，我便提起笔来，一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了，描线和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放学妈妈来接我时，老师对我妈妈说：“瑶瑶的想象力非常好，就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着，老师拿出了我今天画的画，“看，这就是她今天画的画，一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好（此省略八百字）。可以让她去多学学绘画！”
妈妈听了，星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是油画呀！我喜欢的绘画是漫画呀，唉！这可愁死我了，每次去的时候，我就找这个借口，找那个借口逃避，可妈妈骂了我一顿，我只好硬着头皮学了下去。
就是五年级上期时，一个偶然的机会，我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画，于是，我兴高采烈地来到了老师那，开心的学起了画。
当学到画眼睛时，由于我没学漫画学，自己经常自学漫画，而且眼睛画得非常好，那时，老师就夸我：“你画眼睛画得非常好呢！你是不是学过画呀？”
于是，我得意得“飞上了天”。
这就是我的爱好特长，绘画，而且是擅长漫画。
我的特长班画画作文篇3
我曾经有过许许多多的爱好。喜欢唱歌，能给大家带来快乐；喜欢书法，练出一手好字；喜爱画画，能给世界增添色彩；喜爱十字绣，绣出一幅幅美丽的图画……爱好像一个魔法师，常常变幻出我多彩的人生；爱好像石子，基甸我人生的道路；爱好像宝石，点缀了我的生活。
有人会想：爱好是人生的方向，能让人奋发图强。还有人会想：理想是一盏灯，帮助人们照亮前进的路。刚开学的时候，学校会让大家选择自己喜欢的“2+1”活动报名。我毫不犹豫地选择了画画。因为我热爱画画，经常幻想能够成为一位著名的画家，用我的手画出一幅又一幅让人爱不释手的画。我想当一个画家，帮地球涂上绚丽的色彩：把那一片片苍白的小河涂得蓝蓝的，让它们能够快活地向前流；把那一座座小山涂得绿油油的，让人看了心旷神怡；把那太阳涂得红灿灿的让人们感到太阳的温暖，全身晒得暖洋洋的；把那发臭的黑水沟涂得青青的，让小鱼能够在水中快活地游玩；把空气涂得白白的，让人们能够快活地呼吸新鲜的空气；把那房子画得又大又漂亮，让人们过上幸福的生活，再加上辛劳的人们，好学的孩子，使我们的地球变得更加美丽壮观！
爱好像一把钥匙，把我们引进知识的宝库。爱好是每个人追求的目标，有了爱好，生活才有方向，学校才有动力，人生才有价值。为了实现这个美好的爱好，我一定要努力学习画画，画出让人赞不绝口的作品，我爱画画！
我的特长班画画作文篇4
在纸上涂涂画画应该是件很美妙的事，的画些东西，再用些乱七八糟的线条连接在一起，比如唱歌的小人儿，吹着号子的鸟。而这，有时候又是专属小孩子的，因为那份随意涂鸦的美好，需要想象做基础，又需要欢乐来铺垫。
我一直喜欢这样画画，可是画过之后，又会很果断地撕碎，像是漫天飞舞的雪花，落地即消。我是不敢画吧，这样肆意又没水准的涂鸦，若是让父母看到，听到的必定是：“多大了，还画这些玩意，不好好学习。”我是知道的，在画画这方面，我没什么天赋，也不敢做那些当个插图家的梦，说出去唯恐被人笑话。但是又那么那么地想画，因为有时候，一些心情想要用图画来表达。
我画过一组很小，又很简单的小人，都是小眯缝着的眼睛，细长的胳膊和腿。有像是被风吹过乱糟糟的头发，还有浑身都是黑色，只有一双白色的小眼睛，亮闪闪的，像是黑夜里的猫。我给那些脖子短的家伙围上一条长长的围脖，还在新买耳机的那个晚上，画出了一个听音乐的小人。真的是画得很不好，那些小人站得歪歪扭扭，乱七八糟。
其实，有许多人把画画的意义夸大了，像我们这样的，也许更多的时候画画不是为了追求艺术，也没有追求艺术的天赋，只是想简简单单地着，并绘画着生活，活在一种诗意的境界里，在自己营造的开心中自得其乐。许多许多年以前，我们的老祖先开始最初的绘画，也只是为了心中的某种挥发。而我只希望，画画可以单纯，再单纯一些。回到最初，最初的那份心情，那是最自然也是最美的画。
时下正流行的张小盒，在我看来，也只是上班族出于最真实的内心流露所画，真正的绘画应该是可以反映一个时代，可以反映一份心情。
没有人规定，喜欢画画的人一定画得好，也没有人规定，不喜欢画画的人画不好画，总之我更喜欢有色彩，有图画的生活，因线条而更柔和。
我的特长班画画作文篇5
画画是我从小到大最喜欢的活动，但我不是一出生就会画画，我跟一般人一样，都是按部就班的学习，在三年级时我开始到画室学习，从那时开始我想我爱上了画画。
自从我上了画室，我画画的技巧进步了很多，不管看到什么都想把它画下来，而且自信心也慢慢的增加。每个礼拜五我都要去画室上课，记得有一次老师要求用素描画一只鞋子，我原本有一点紧张，但越画越有自信，老师也称赞我画得还不错，但还要继续加油，再接再厉。听完称赞，我却不觉得骄傲，反而觉得我没有老师说的那么好。
画画让我从人群中脱颖而出，开启了我不再害羞的那扇门。之后我就变身成为班上的小小人气王，在美术课时我总是大展身手，将我的画技展现的淋漓尽致，让同学看到叹为观止。但学习画画的过程一路走来并非一路顺遂，像是在画室里有只小黑猫，它就偏偏不放过我，经常在上课时一直舔我的脚，让我不能专心画画，所以那段期间画的作品都不是很好，过程中好几次我受不了想离开画室，但我仍克服阻碍，因为打从心里我还是喜欢画画。画画替我自己争取了许多荣耀，也让我得到了自信与好人缘。
在进入画画的世界中，我成长了许多，懂得人生的一些道理，心智也成熟了许多。现在除了上美术课非常认真的在学习之外，对其它科目也是一视同仁，同等对待，期望在未来其它领域的发展也能发光发热。
我的特长班画画作文篇6
十八般武艺，样样是好戏。要说十八般武艺是天空中的十八颗星，那么我的“武艺”便是那最亮的一颗——画画。
要说我为什么喜欢画画，那可就得从很小的时候说起了。我有一张大概十一个月大时的照片，年仅十一个月的我居然在一张白纸上，用红笔在上面画出了一个大大的不太规则的太阳！连我都震惊了：我小时候有这么厉害吗？妈妈说，这是真的。大概从这时起我对绘画产生了兴趣。
为了更好地学画画，我六岁时妈妈给我报了为期两年的画画班。一开始只不过是画一些直线、曲线、波浪线什么的，后来就成了略为简单的儿童画，再后来成了水彩画……当然，也有画不好的时候。
现在我虽然没时间报画画班，但只要有时间我就会在自己的画本上涂鸦，学校里一旦有大大小小的绘画比赛，美术老师都会鼓励我、支持我参加，并教我很多绘画技巧，给我很多帮助。
最难忘那一次。
一天，美术老师下课后带我到办公室单独对我说：“陈豪坤，有个任务交给你：有一个很大的比赛，是陕西省图书馆举办的，是——《我心中的图书馆》，好好画，奖品很丰厚的哟，来，我给你纸……”
“我心中的图书馆？我心中的……？”我挠挠后脑勺，平时想象力那么丰富的我，居然一时想不出来了个大概。幸好老师给了我提示，不然我真的歇菜了。
一个星期一的早晨，出其不意地给了我一个又惊讶又惊喜的一刻。
在升旗仪式结束后，我似乎又听到了我的名字——“现在宣布一个奖项：2018年度陕西数字图书馆推广工程“我心中的图书馆”科幻画获奖名单——恭喜五一班陈豪坤同学荣获银奖……”听到这我心里不由得又激动又紧张，以为在做梦，此时全班五十三双眼睛齐唰唰看着我。“……请陈豪坤同学上台领奖……”我不禁捏了自己一把——不是做梦！便兴冲冲在热烈的掌声中直奔主席台。
妈呀，奖也太丰富了吧——一个银灿灿的奖杯，一本精装的荣誉证书，一个特别大的地球仪。站在主席台上，沐浴着温暖的阳光，看着台下两千多名师生，心中充满了激动与自豪。“咔嚓”一声，台下的掌声更加热烈。我双手抱着奖品，在热烈的掌声中，激动地回到了自己的班队里。
现在，同学们都找我帮他们画画，我也尽力满足他们的需求。因此，我的人气越来越高。
画画，让我认识到了路上的坎坷，正因这些坎坷，让我爱上了画画。
四年级时的一天下午，我去老师家画画。我一进门，老师用手从桌子上拿起一张小纸和一张宣纸对我说：“今天你来画一幅竹子画吧！”我兴奋得说：“好呀！”我心里在想今天终于可以画竹子了，以前老师说我功夫太浅，不让我画竹子画，今天终于可以如愿以偿了。
我高兴地将宣纸放在画桌上面，再细细地看那张小纸上的竹子。看了好一会儿，我心里有底了，这才动笔在宣纸上面用铅笔打起了草图。打好草图以后，我对着小纸上的竹子仔细端详了一番。嗯，有点像！接着我用毛笔蘸上墨汁构划起黑线条来。构划好，我又对照小纸上的样图，觉得有的地方不太像。我就拿起毛笔作了修改，直到自己觉得比较满意为止。画好轮廓，我用花青加上藤黄变成的绿色在画上的竹叶上面涂了起来。我画好了一张竹叶再画一张竹叶。我不停地画竹叶。可是画呀画，那竹叶还是有许多没有画好。这时，我有一些不耐烦了，想停下不画了。旁边看我画画的妈妈好像看出了我的心思，马上对我说：“小琰，不要急，慢慢画，竹叶一定可以画好的。”我听了妈妈的话，继续画了起来。我改变了画竹叶的方法，先从边上画起，然后再将中间的一笔涂上绿色。这样画，速度果然提高了不少。我想看来画画也得有窍门。我继续涂着竹叶。用了一个多小时，我终于将竹叶全部画好了。啊，画上的竹叶碧绿一片，苍翠欲滴，真是好看。然后，我在几张竹叶的边上涂了少许棕色，让人看起来这竹叶有些枯了，看起来这画就更加动人了。
然后，我就画那只鸟。这鸟一只脚紧紧地抓住竹竿，一只脚缩起放在胸脯前，样子显得非常悠闲自在。它的头向下看着，嘴巴张开，好像在大声呼叫同伴，赶快过来，我这儿发现了虫子，请过来一起用餐，好好享受一番。我将鸟的眼睛用毛笔点上黑点。顿时，那鸟好像活了一样几乎要飞起来了。
那天下午，我没有将画全部画完，后来我又去了一个下午才将那画画好。画完以后，老师给我分析了，指出了我画得好的方面，以及存在的问题，还亲自动手为我作了修改，让我的画更加像那小纸上的画。画上的竹子和鸟都栩栩如生。妈妈也夸我学习认真。我听了更加高兴，心里在想以后我还要画更多更好的画。这一张画是我第一次画的，而且画得好，所以一起藏在我的心里。
后来，我继续去老师家学习画画，而且越画越好，在六年级时，我的画还参加了桐乡市组织的书画比赛初中，还得了一等奖呢！
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