当我们每天清晨背着书包，满怀求知的渴望来到美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室里，无忧无虑的学习的时候，你可曾想过，在这一切的背后凝聚了多少人的辛劳？多少人的汗水？上课时我们畅游在知识的海洋里不断成长，那是老师们精心备课，科学的组织教学活动，来把我们引导；上学路上我们路过的街道整洁干净，那是清洁工人们在晨曦中一点点把它打扫；午餐时，我们坐在餐桌旁吃着可口的饭菜，那是农民伯伯们顶着烈日、历经风霜、辛勤劳作把它们创造……还有很多很多。人们在不同的工作岗位上，分担着不同的任务，分工协作，尽职尽责，共同建设我们的美好生活。

融四岁能让梨，孔融虽小却懂得尊敬长辈；周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书的远大志向”。我们作为21世纪的小学生应该为建设美丽的祖国、美好的家园尽自己的一份力。

一天早上，我下楼打羽毛球，看到草坪上杂草丛生、还有一些生活垃圾。我想起老师对我们说：“爱护环境人人有责。”我便下定决心清理杂草和垃圾。于是我放下了羽毛球拍，开始拔杂草，捡垃圾。不一会太阳红着脸羞答答的从天边一纵一纵的慢慢升起。我脸上的汗珠一滴一滴的往下掉。这时跑来了几个小朋友，自告奋勇也要加入到清理小区环境的队伍中，我们几个边拔草，边唱歌，一会的功夫我们就给草坪上的杂草和垃圾清理干净了。看着我们的劳动成果，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

同学们，当我们向老师、长辈、客人彬彬有礼地问好的时候；当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候；当我们学会向父母献出自己一份孝心的时候；当我们学会珍惜每一粒粮食的时候；当我们学会宽于待人，严于律己的时候……我们所做的一切，不都是在弘扬和继承美德和民族精神吗？同学们，让我们行动起来从我做起，从现在做起，让中华美德代代相传，发扬光大。谢谢大家。

中华美德的作文篇2

俗话说：家庭是社会的缩影。家庭进步，社会就会向前发展。我认为，家风是一个家庭遵循的行为准则，是几代人传承的道德规范。我家的家风就是勤劳节俭、尊老爱幼，我愿意传承好这一家风。

提到我接受的家风，不得不提我的爸爸。

他出生在一个农村的家庭，爷爷奶奶从小就教导他做人一定要勤劳节俭。爸爸小时候经常参与家务劳动，农忙时更是忙得很。爸爸跟随着爷爷奶奶等长辈一起收麦子、掰棒子、刨花生、摘棉花等农活都干过。虽然很劳累，有时汗流浃背、腰酸背痛，但家人靠自己辛勤的劳作，换来了丰收的硕果，看在眼里，美在心头，开心的总是不得了。除了经常参与家庭劳动，我爸爸还非常爱惜粮食，每次我掉了饭菜在地下时，爸爸就罚我背诵？悯农？古诗。这就是我家勤劳节俭的家风，从小爸爸便让我懂得只有付出了，才会有回报；只有节俭，家庭才能兴旺。爸爸的话一直这样教导着我。

在家中爸爸不仅教导我要勤劳节约，他们还特别在我们小辈面前注重尊老爱幼。我家族人多，大大小小几十号人，比我爸爸大很多的堂姐堂哥也有，比我爸小的堂弟堂妹也有。我爸与这些堂兄妹相处融洽，很少红过脸，对堂弟堂妹更是爱护有加，这些堂弟堂妹们总喜欢闹着要我爸爸讲故事等，一有好吃的，他们一定就会分享给他们。我爸爸妈妈对爷爷奶奶也很是尊重孝顺，从不顶撞。每次见到爷爷奶奶，我爸爸妈妈总是和颜悦色，哪怕自己工作再忙甚至遇到烦心事，也从不把不开心带给爷爷奶奶。至今为止，我没有看到爸爸妈妈顶撞过一次爷爷奶奶。至于爷爷奶奶生病什么的，爸爸妈妈更是上心，虽经常很忙，但还是尽心尽力照顾。这就是我家尊老爱幼的家风，尽管我有时做得不够好，但相信有了爸爸妈妈的身教，我一定会传承好的。

爸爸经常说：“勤劳节俭，家庭才能兴旺。尊老爱幼，家庭才能和睦。”尽管幼小的我似懂非懂，但我相信这是个理。我要传承好这一家风，相信我吧！

中华美德的作文篇3

“美德”这两个字对于我来说，简直是小菜一碟，但是，我……我有时候也会犯很多的罪，比如，看到地上有垃圾也不想立刻把它捡起来，就让它在地上继续做它的美梦妮？不至这些，甚至放过更多的事情！

今天听了一位老师领导的讲座，我觉得人生更有意义的事情，就是去更好的帮助你身边需要你伸手帮助的人。人生的意义是需要你去感受其中的妙处。

汪老师的讲座让在场的为一位老师、每一位学生听得聚精会神，没有丝毫的杂念，站着的老师都像木头一样呆住了。

汪老师讲了许多点，但让我感受深的'还是这八个字，“坚强不屈，坚忍不拔。”这八个字虽是简简单单的八个字而已，但是它是古时候所有的顶梁柱。如果没有坚持不懈的精神，何来是成功，如果没有坚忍不拔的精神，何来的不易倒的力量，对于我这人来讲，精神就会给你自己所需要的付出、努力，都是需要自己的心，做事要担心，一不小心，你就会掉了你一生的东西，就得重新开始，就像一颗树已经老得不成样子了又要被砍掉，它又将就是一颗茁壮成长的小树苗。只要有不放弃的决心，坚持不懈的恒心，就一定会实现你自己对自己的追求。

我的坚持不懈就是要自己快乐，就先让别人快乐。

中华美德的作文篇4

几千年了中华民族一直有着优美的传统美德，并且一直在将它弘扬发展下去。属于中华民族子孙们的才有的春节、中秋节、端午节等几个节日，我们民族一直在传承。

每年的中秋节是团圆的日子，无论是外出打工的，还是在外上学的大人，学生，无论在哪，都会回来，全家人聚一聚，这天大人们或许会忙点好吃的给孩子晚上有的人家会放烟火。中秋节当然最少不了的就是月饼啦！月饼在中国人眼里象征的就是团圆。

端午节也流传了几百年了，这一天有的人们喜欢赛龙舟，在一套河里有那么几条长船，船上的人们的人们个个都摩拳擦掌，等到出发号令，岸上或许围了好多人都是来看热闹的，这一景象肯定很热闹，令人激动。端午节也当然最少不了的就是粽子啦，为什么会有粽子呢？是因为古代人为了纪念中国伟大的爱国诗人屈原，有人传言屈原是投河自尽的，古人为了不让鱼迟到屈原的尸体到了这一天就将粽子扔到河里，后来渐渐演变成用一种特定的叶子江米包住就成了粽子。

春节时每个孩子最喜欢的`节日，春节代表着孩子们放寒假啦，外出打工的人从远方回来，工作的人也有几天长假放放，从大年三十家家户户就开始热闹起来了，这天从中午吃过午饭开始大人们或许就开始张罗了这样那样爸爸爷爷开始贴对联孤傲红灯，妈妈奶奶开始忙晚饭，每个人都期待这着晚上的到来，晚上家家户户都考试放烟火，大红灯笼也照得屋子红通通的，一家人挂在屋子里聊了加长，孩子或许早就吃饱了，守在电视机前看出街联欢晚会啦！大年三十后就是正月初一，新的一年来临，孩子们大大了。大人们有老了，但新年新气象，早上一起来就会说吉利话，早饭时传统的汤圆，左右邻居会串串门，中午等着亲戚们来没家里吃饭。一直到正月十五之后这种热闹的才会渐渐退去

中华传统美德有很多很多，我们坚信属于中华民族的这些东西别的国家是抢不走的。

中华美德的作文篇5

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，《三字经》中说：“首孝悌，次见闻。”

?弟子规》中说“长者先，幼者后”伟大的思想家孟子告诉我们“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这些古代先贤都在教导我们要懂得尊老爱幼!然而，我却对我们身边的一些现象感到痛心：每到上学、放学的时候，学校门口挤满了来接送我们的家长，有白发苍苍的爷爷奶奶、有工作辛苦疲惫不堪的爸爸妈妈，他们担心我们路途的安全，长期风雨无阻的出现在拥挤的学校门口。

然而，我们很多同学不知体谅长辈们的关爱，经常对着他们任性撒娇、耍脾气，甚至于张口乱骂，这些都是严重的不尊老的表现。不会尊老的同学当然也不会爱幼，我们中的很多同学都是独生子女，只知道理所当然的接受别人的关爱，却不懂得要把爱心传递下去，在学校里，原本高年纪的同学应该主动爱护帮助低年级的同学，但是，我们看到的却是高年级的同学凭借身体上的优势欺负低年级的同学，这些，都是我们身边不懂得爱幼的现象。

同学们，我们现在一起来反省一下自己身上有没有这些不良行为，如果有，从现在起，彻底改掉它，从身边小事做起，成为一个尊老爱幼的好少年!大家可以跟我这样做：不再让爷爷奶奶替我背书包，不再在爸爸妈妈面前任性撒娇!遇到长辈主动问好!坐公交车时见到老人主动让座!遇到行动不便的老人主动搀扶!

回家为爷爷奶奶和爸爸妈妈洗一次脚、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍时懂得谦让!主动关心帮助低年级的同学，只要做到以上方面，我们就能成为一个尊老爱幼的好少年!

中华美德的作文篇6

我们自古以来，就有埋头苦的人，有拼命硬的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。虽是等于为帝王将想做家谱的所为“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”这是我们中国的脊梁——鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中所说的话。屈原、岳飞、文天祥、梁启超、谭嗣同……，正是这些人，这些中国的脊梁，凭着我们伟大的民族精神，让我们的民族屹然屹立在世界的东方，五千年悠悠历史生生不息，创造了富有特色的，延绵不绝的中华文明。民族精神——中华民族之魂。

无数革命先烈为了中国人民的幸福，抛头颅，撒热血，自强不息，视死如归，前赴后继，用自己的生命铸造了新中国，他们那种不怕苦，不怕死，坚贞不屈的精神是民族精神；全心全意为人民服务的雷锋，做好事不留名，帮助贫穷困苦的老百姓，这种乐于助人的精神是民族精神；身残志坚的张海迪，为了祖国荣誉在幕后艰苦练习的奥运健儿，他们身上坚韧顽强的精神；面对非典、雪灾、地震，全国人民万众一心、众志成城、团结互助、同舟共济、迎难而上、携手共进，这些都是民族精神。

中华民族精神，包含了许许多多深刻的含义，它是整个民族的支柱，整个民族的精魂，它是整个中华民族的凝聚力和生命力，它体现了中国悠久的历史和理想憧憬，它象征着中国的卓越与发展，它反映了人们对美好幸福生活的不懈追求。弘扬中华民族精神，是我们要走的矢志不渝的道路。作为新世纪的中华儿女，我们一定演肩负起弘扬中华民族精神的神圣使命，不断努力，成为中华民族的栋梁，让我们伟大的中华民族走向更加富强，更加辉煌。

中华美德的作文篇7

中华民族具有悠久的传统美德：讲文明、懂礼貌、谦让、孝顺……数不胜数。

“百善孝为先”，敬老是中华传统之美德，是做人的基本准则，更是社会与家庭义不容辞的责任与义务。

当今社会，一个家庭只有一个孩子，我们都是家里的小皇帝。我们心安理得的享受着父母的关爱和照顾；然而，我们自己有没有想过：如何孝敬父母呢？父母无微不至的关怀照顾着我们，而我们却觉得这一切是理所当然的。很少有人为父母着想，有什么东西都先想到自己，然后才是父母，甚至根本没有想到过父母！我们中华民族的传统美德正在一点点丧失。

孝顺，不仅要学会照顾父母，新时代还赋予他另外一层的含义。那就是我们要努力做好自己分内的事情，以减少父母不必要的担心。有的同学在学校表现不好，老师多次找家长，为此让父母十分苦恼，其实这也是一种不孝敬父母的`表现。为了让父母安心工作，让父母幸福快乐的生活，我们应该在学校学好知识，回家自觉复习；和老师、同学搞好关系；在精神上为父母带来愉悦。这其实就是对父母做大的孝顺了。同时也提高了自身的修养与学识，这也着实是一件一举两得的事情。

从小到大，爸爸和妈妈给了我们无微不至的爱。他们用世上最无私的爱养育我，使我长大成人。而他们却不求回报，只为了我们的安全幸福每天努力工作着，下班之后还要在家里为我们做饭做菜。我们应该学会自己来照顾自己，有时候也应该照顾一下父母，哪怕给爸爸妈妈搬一把椅子坐坐，给他们泡一杯清茶解渴，说一句真诚温暖的话语。我们要学会孝敬父母，真诚的体会父母为我们付出的一片爱心，尽力为父母做些力所能及的事情。孝顺就这么简单！

中华民族之所以能不断进步、自强不息、自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有种种传统美德和高尚品格，是众多的中华儿女用自己闪光的思想和行动来塑造的，并在历史进程中不断得到丰富和发展。我们这一代青少年是未来的开拓者，首先必须是一个优良传统的继承者，没有继承作基础，开拓进取就无从谈起。让我们传承中华美德，在实践活动中感悟、升华！

中华美德的作文篇8

中华美德传扬了数千年之久，一直是我们中国人的骄傲。这些美德，有的虽然微不足道，经常发生在我们的身边，但是也告诉我们了一个个的道理，而有的美德却是能震惊全国，甚至全世界。因为这种美德是伟大的，会为了其他人的生命而献出自己宝贵的生命。

在我们的身边也有着美好的品德需要我们去发现。比如有一次我在公共汽车上看见一个男孩子给一位60几岁的老奶奶让座位，可是老奶奶坚持不坐，想让小男孩去坐，可是小男孩却怎么也不肯去坐，老奶奶看起来十分开心，眼睛笑得几乎眯成了一条缝，脸上的皱纹成了一朵盛开的菊花，嘴唇变得就像一个弯月。而这个小男孩的行为便是乐于助人。

在五年级上册的课文里，《谈礼貌》也是一篇传扬中华美德的文章，当中举了岳飞和牛皋问路，一正一反两个例子，牛皋向一位老者问路，他在马上直接吼道：“呔，老头儿！爷问你小校场往哪儿去？”老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心的给他指路，这样就产生了一个十分鲜明的对比，书上也用到了一个俗语“礼到人心暖，无礼讨人嫌。”

让我们把中华美德的精神传扬下去，传遍全世界，为我们的下一代开辟新的天地，让他们健康幸福的成长。

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