作文不仅是学习的一部分，更是我们成长过程中不可或缺的自我表达方式，作文的应具有一定的深度和广度，以引发读者更深入的思考，推荐范文网小编今天就为您带来了学校的活动作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
学校的活动作文篇1
学习目标：积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑。
学习内容：游戏 自然地形跑
学习步骤：
一、 游戏活动，积极参与
教师活动：1、组织学生集队、队列练习。
2、和学生一起复习贴烧饼游戏规则。
3、组织学生围成一个圈进行游戏，学生游戏时老师及时提醒要求，巩固学生对规则的理解。
4、提出分组要求，组织学生分组游戏。(由指定的学生全权负责。)
5、组织学生柔韧练习。
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
2、深入熟悉游戏规则，知道游戏要求。
3、全班围成一个圆按规则进行游戏。
4、全班分成两组，由指定的同学负责游戏，扩大活动的比例。
5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。
组 织：六列横队、小组分散
二、自主选组、自主练习
教师活动：1、讲解分组要求(按体能分组，3—6人一组;选好组长;纵队排好，组长在前。)组织学生分组。
2、提出自然地形跑的要求：(组员听从组长，组长履行职责;合理选择场地和速度;合理控制路程;注意跑时纪律;注意呼吸，轻松自然;时间由老师控制。)
3、观看和指导学生进行自然地形跑。
4、向小组长了解每一组的完成情况。
5、组织学生柔韧放松。
6、小结整节课的学习情况。
学生活动：1、仔细听好分组要求，自主选择伙伴，选好组长，排好队。
2、认真了解自然地形跑的要求。
3、在小组长的带领下进行自然地形跑，体验不同地形的跑步动作。
4、小组长交流自己一小组的跑步情况，管理感受。
5、听口令进行柔韧放松。
6、认真听，积极参与讲。
组 织：小组分散、席地而坐、六列横队
场地器材：校园、操场
课后小结：本课的大部分活动是在组长的带领下完成的，不过因为本课是跑的练习，学生的体质差别很大，所以本课中所有的组长都不是固定不变的，游戏时的组长由老师指定善于调控的同学担任，柔韧练习时由常规组长担任，自然地形跑时学生根据自己的体能选择了小组，推选了小组长，正因为小组长的不断变化，使得本课的骨干作用体现得非常好，而且最值得高兴的是学生分组的要求很明确，跑时也基本能听从组长的带领。
学校的活动作文篇2
我的人生中，举办过许多活动。其中，最令人感到快乐的是今年的校运会。这次的校运会是我在中学中的第一个校运会。盼望着，盼望着，盼望着校运会的来临，那是让我展现自己的机会。让自己跑出优异的成绩，为本班争取让人刮目相看的成绩。我盼望已久的校运会终于来临了。早上，我早早地起床，快速赶到高中部，我踏入了，向操场走去，我渐渐加快脚步，好像时间是随着脚步的快慢而流逝的。
来到了操场，我顿时傻了眼，跑道竟然如此的长，但我不怕，我要加油！比赛开始了，我们来到了自个班的大本营，我们自己做自己的事，有的同学在赛道旁观看比赛；有的同学在那吃零食。看书；还有的同学围在一起打牌，而我，就在那很闲地走来走去，简直就像是在巡逻的警察。我一会去观看比赛，一会又去大本营“巡逻”，总觉得我的最闲的。哎！这也没办法，谁叫我参加的比赛是在下午呢。随着时间的流逝，我终于熬过了上午，上午简直是无聊透顶。虽然早上的比赛非常精彩，但最精彩还是要看下午。下午的来临，让我心奋不已，因为我终于不用在大本营里“巡逻”了。比赛要准备开始了，我快速赶到赛道旁等待。我及时赶到了目的地，等待着赛跑的开始。我是第三组的，前两组比赛完毕，轮到我了，我害怕枪声响后，自己还没反应过来，所以我就一直盯着裁判的手。裁判开枪了，我开始是中速地跑着，所以一开始我是倒数第二。
学校的活动作文篇3
这两天我们学校举行运动会，周四早晨，我们很早就来到了学校，为运动会的开幕式准备着，7：50运动会的'开幕式准时开始，我们班的同学精神焕发，拍着整齐的队伍走在跑道上，走在我们对我前排的同学高举着刘翔的画像，手中拿着像征奥林匹克精神的五环，其余的同学也都拿着彩色气球走着整齐的队伍当我们经过主席台时，只听两声“嘭”的声音，我们的头上，在一瞬间彩带飞扬.接下来，是广播操汇报表演，同学们散发着青春的活力，神采飞扬，得到了领带的一致好评。
开幕式到这就结束了，接着是运动会。运动会一开始同学们就跃跃欲试，展现自己也想为班级争得荣誉，第一个项目是跳远，在进行跳远的同时，60米跨栏，也在有序地进行着，这次运动会我们班的成绩虽然不太理想，但是我们班的同学都体现出一种拼搏向上、团结合作的精神，尤其是林锦辉、梁百乐，林舒奇、高烁恒同学，奋勇拼搏用的第一的精神是我们学习的榜样，同时也表现了我们班团结向上的精神，他们都在自己的努力和大家的鼓励加油下拿到名次。
通过这次运动会，我自己的一些缺点,还需要以后锻炼:我的爆发力强但是我代理不好不适合长跑,我决定以后要积极参加体育锻炼,增强体格,因为如果我们没有一个好身体,只有一个好的学习成绩,也是没用,所以我们要用一个健康的身体去迎接我们的学习生涯,这样才不会被社会潮流所淘汰.
我希望我在初二的运动会上争取为班级拿到荣誉.
学校的活动作文篇4
文明，是我们每个人必不可少的礼节，然而，我们中国，却缺少这样的礼节，我们身边有这两位人——小红和小东，让我们来看看他们是怎样做的吧！
一朵朵悠扬的云在美丽而又安详的天空的怀抱中嬉戏，太阳公公也出来散散步，欣赏着这美丽又安静的景象，“丁铃铃”一阵悦耳的下课铃从一所小学里传了出来，给这美妙的大自然添加了一丝欢乐，看！同学们多高兴啊！咦！不远处怎么有两个小小的身影蹲在地上呢？呀！原来是小红和小东发现了一堆垃圾，垃圾上蚊子正在放肆的遨游呢！过路的路人都捏着鼻子皱起眉头，纷纷的走开了，小红和小东也准备堵着鼻子走开，可是，他们心中萌生了一个想法：我们要将这里打扫干净，让过路人不在是捏着鼻子走路了。说干就干，小红领先一步，捧起一把垃圾，就往垃圾桶里放，小东也准备上前帮忙，突然，他灵机一闪：就算我们把垃圾捡了起来，但说不定其他人还会丢呢，所以我要贴一张告示，让其他人不要在乱扔垃圾了。他立刻从书包里拿出一张纸铺在地上，在拿出一支笔准备写，可是，他的手在空中停顿了一下，便又放了下来，他仰头望天，思索着他应该写些什么，他下意识地看了小红一眼，此时的小红早已满头大汗了，但她仍然很快活，小东看见那些垃圾只离垃圾桶只有一步远，他便知道自己要写些什么了。
呼！终于捡完了，小红长长地松了一口气，咦！小东呢？小红东张西望，还是没找到，这时，小东却自动出现了，“我来啦！”他看见小红那脏模样，哈哈大笑起来，眼睛里却充满了对小红的赞许，小红不好意思的笑了，突然，她一转刚才的害羞样，开始质问小东，“你去干什么了，为什么没来帮我捡垃圾？”“请看！”小东把那张纸给小红看，只见上面赫然写着六个大字“文明————只差一步”看到这张告示，小红“扑哧”一下，开心的笑了，小东从书包里找来了一个双面胶，把这张告示贴在了垃圾桶上，他们俩对视一下笑了。
接着，他们俩手拉着手，蹦蹦跳跳地回家了，阳光洒在那张告示上，暖暖的。
学校的活动作文篇5
在一个天气晴朗的上午，老师微笑着走进教室，笑容满面地说：“今天，我想让大家放松一下，我们做有趣的游戏吧！”听了老师的话，同学们的板凳上就像长了钉子再也坐不住了。
我们玩的是“猫捉老鼠”。老师挑了几个学生做“猫”，又挑了几个学生做“老鼠”，接着讲了游戏的规则：“猫”不许进“鼠洞”。老师让我当家中的“主人”，其余的同学，围成一个大圆圈，老师让我们把野草当做“老鼠”想吃自己的“食物”。
游戏正式开始了，主人对猫说：“我先去卖菜，你在这看家，不许让老鼠偷东西吃。”猫点点头，等主人走后，猫开始施实它的行动方案：假装睡觉，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然后将它吃掉。
不一会儿，老鼠终于耐不住性子，坐立不安，就想偷东西。它先露出小脑袋，东瞧瞧，西望望，看有没有目标和猎物。忽然，老鼠惊喜地发现：有一只正在睡懒觉的猫面前有一堆鲜美的食物，它简直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食物”面前，心想：今天运气真好！食物找到了，猫也在睡觉，真是天助我也！只见它放开胆子，神气十足地靠近食物，正当它暗暗自得意准备用“手”去取“食物”时，猫猛然睁开了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在猫的手里拼命地挣扎着，哭丧着脸大叫：“猫爷爷，请你饶恕我这一回吧！我一定会好好报答你的。”可猫是老鼠的天敌，根本不会同情它，最后，老鼠成了盘中餐，让猫美美地享受了一顿，同学们拉着手，又蹦又跳，开心极了。
“叮零零、叮零零……”一阵急促的铃声响了，同学们恋恋不舍地回到教室。
啊！“猫捉老鼠”的游戏，真是趣味无穷，我真想每天都玩这样的游戏，我们的校园生活多么丰富多彩……
学校的活动作文篇6
今天，是个阳光明媚的日子。我们学校的全体师生乘车去秋游。
第一游览地点是雨林谷。来到雨林谷大门外，我看到门上边有两个大恐龙雕塑。它们张牙舞爪，栩栩如生。
走进大门再走一段路，我们进了一个玻璃大展厅里。这里面有许多的热带植物。我看到了高高的巨人般的仙人掌，还看到许多样子奇特的植物：有的像一个长满刺的大圆球，有的枝上耷拉下许多根须，有的树干上裹着毛茸茸的衣服......
我们在大厅参观结束，就去动物表演场地。在去动物表演场地的途中，我们看到了一个小房子，里面有两只威猛的老虎。它们身子长长的，黄毛中带着黑条纹，脑袋上有个“王”字，眼睛是绿色的，看上去很吓人。
我们到了动物表演场地，在看台上坐好，表演就开始了。第一个节目是“狗熊玩双杠”。别看狗熊肥，但玩起双杠比我都厉害呢！它爬上双杠这端，直立身子，然后低头团身，一个接一个地往前翻跟头。翻到双杠那端，它转过身体，再翻到这端。大家为狗熊的精彩表演热烈鼓掌。
狗熊翻完双杠后，驯兽师领着一个猴子出来了。他让猴子骑上自行车绕场地转圈。猴子太机灵了，看到驯兽师要用鞭子打它时，它骑得快；看到驯兽师不打它，它骑得慢。我们感到很好玩。
看完动物表演后，我们吃午饭。吃完午饭，我们走出雨林谷大门，乘车到了下一个游览地点——海边。
到了海边，同学们有的在沙滩上玩沙子，有的在沙滩上捡贝壳，有的脱了鞋在海边捉小鱼。我和几个同学在沙滩上捡贝壳，因为太专心了，浪来了我们竟然没有觉察。等我们觉得脚有点不对劲，才发现鞋子已经全湿了。
啊！今天真是开心的一天啊！
学校的活动作文篇7
在一个烈日炎炎的星期五，学校举行了一次夏令营。我背着挎包，满怀期待与欣喜，踏上了开向石马中心小学的.客车。
听老师说，石马中心小学是一所少年军校，在校的学生都要经历严格的军训。这到底是一所怎样的学校呢?我的兴趣越发浓了起来。
终于到了，走进石马中心小学，首先映入眼帘的是一棵棵大树、一簇簇花草，草色葱茏之中，有几座动物雕像，它们身后便是教学楼了。穿过树下阴凉小道和教学楼，就看到已被烈日晒得炽热的操场，走过操场，便感到脚下一阵滚烫。
我们进入了多功能教室，里面播放着石马中心小学的学生们军训的视频。只见他们站得笔直，神情严肃，目光炯炯。教练一声令下，他们反应敏捷，一丝不苟，每个动作都做得十分规范。我看着看着，心里痒痒的，真想试一试。不一会儿，我们换上迷彩服，同学们立即焕然一新，活像一个个小军人。男孩子们兴致高极了，比比谁最神气。老师把我们分成两组，我组第一个训练项目就是：穿越障碍。第一关：梅花桩。第二关：绕柱子。第三关：钻圈。第四关：过独木桥。最后一关，也是最难的一关：匍匐过铁丝网。我摩拳擦掌，跃跃欲试。第一组的两位同学顺利通过。接下来就是我了。我深呼吸，做好准备动作。“预备——”心怦怦直跳，周围的气氛也越来越紧张。“开始!”我向前冲去，梅花桩看准了再踏上去，不然踏空了可能会受伤。第一关顺利通过，时间刻不容缓，我飞似地穿越第二关。可能是速度太快，我脚一滑，心中一惊，幸好我及时抓住了柱子，对手趁机领先几步。我不甘示弱，追了上去，两人同时通过。接下来是钻圈，我如同一只小鸟，轻盈钻过，三步并作两步，走上独木桥，对手才刚刚艰难地钻过。我暗暗得意：“看来身子轻巧也有好处啊!”我笑着走过独木桥，然后一下子伏在草丛之中，向前爬去。我的头抬得太高了，还没爬几步，就“吃了一招”，我的帽子被扯到了，对手乘胜追击，我只好丢弃帽子，疾速向前爬，这次我吸取了教训，把头埋得很低。果然，我领先一步，成为第一。一位同学对我说：“徐瑾怡，你的帽子不要了?”我红着脸拾起了帽子 。
第二个项目是打拳。我们拍拍身上的泥土，来到草地前的一片空地。此时我已满头大汗，但我还是凝神做好每一个动作，嘴中的“嚯!”字喊得铿锵有力。
终于熬到了中午，我们汗流浃背，气喘吁吁，有人抱怨地说：“好痛苦啊!”的确很苦，但我一想到石小的学生经常要进行这样的军训，心里真是佩服。
在韦岗就餐、休息了一阵后，下午的轻松时刻便到来了。“水上寻宝”是第一个游戏，只要找到藏起来的兵乓球，就能获得奖品。最有趣的是水上打球的活动。我们换上泳衣，套上游泳圈，便跃入水中。我一共抢到了五次球呢!最后，我们在露天的水上乐园，不亦乐乎地玩着滑梯，夏令营便在欢声笑语中结束了。
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