听演讲比赛作文5篇

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从平凡的生活中提炼出深刻的,是作文的关键所在,好的作文能够通过情感的层次感,让人深思熟虑,推荐范文网小编今天就为您带来了听演讲比赛作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

听演讲比赛作文5篇

听演讲比赛作文篇1

上周二,班里投票选举了五名同学,准备参加六年级组的演讲比赛。我,马天戈,杨毅光,马欣怡和朱月入了选,我演讲的文章是《诚信是一面明镜》。

星期五,妈妈把那篇文章给我打印了两份,叮嘱我早些做准备,多背背。

然而,我却没有准备,甚至连看都没有多看一眼。因为我觉得离年级比赛的时候还早着呢,并且,最终每个班只能选送两个人,选上选不上还是一个问题,不用这么早就开始准备。

很快,周末过去了,那两张演讲稿静静地躺在桌子上,没有动过的痕迹。

周一到了学校,忽然传来了一个让我惊慌失措的消息:下午我们五个人在班里进行选拔,参加全校下午的演讲比赛。

“我的妈呀!”我差点没从楼梯上跌下来。欲哭无泪呀,我该怎么办?对于这篇三页长的文章,下午就要比赛…唉,只有一个办法了:现在开始背!于是,我翻出自己的作文本,一遍一遍地朗读、复述,走到哪里都拿着本子。上午的时间很快过去了。该去吃饭了,我又拿着本子到食堂。一边背诵,一边吃饭。(真是狼狈啊!)回到宿舍,不能睡觉,又一遍一遍地默背、默读。午休结束后,我已经可以背出个大概了。

又“苦读”了一个下午,我已经基本背诵流利了,但自然段之间有时候连接不上,有时也会坑坑巴巴地想不出下文。我心里那个后悔劲就别提了,我恨我自己,周末为什么不准备呢?搞得这样被动!

放学后,我们五个人开始了筛选。大家都把自己的`文章背了一遍,最后小组决定:由我和朱月去参加年级的比赛。为了班级的荣誉,我只有硬着头皮上了。

我们来到六一班教室,一共有十位参赛选手,每个班级两个。老师撕了十张纸条,上面写了1~10这十个数字,让我们通过抽签来决定出场顺序。我随手摸了一张,展开一看,是8号,数字挺吉利的哟!我的心里稍稍放松了一点。

看了前几位同学的演讲,我越来越没有信心。前面的同学个个背诵流利,声情并茂,抑扬顿挫,我真的好羡慕,他们准备得真充分啊!我来这比赛,可算是“滥竽充数”啊!

很快就要到我了,我怀着紧张的心情走上台去,开始了演讲。毕竟准备的不充分,演讲过程中忘了两三次词,真丢人啊!幸亏我嗨没有太慌乱,总算把演讲完成了。

过了一会儿,结果出来了,没想到,我居然不是最后一名,而是第四名!二等奖!我既惊讶又兴奋,临时准备的居然还能得第四名!真的是上帝大发慈悲啊!

反思这次演讲比赛,我觉得自己应该找一找原因。我存在着许多问题:首先是没有做好充分的准备。有一句话说得好:“机会永远都是为有准备的人准备的。”这一点不假。我一直不当回事,没有做好准备,才导致在演讲比赛前一个小时,才把文章背会,并且不够熟练,也没有肢体语言,不够完整。

第二点就是做事太拖拉。今天想着明天背吧,明天想着后天再背也不迟,一天一天往后推脱,最后不知不觉已经到了演讲的日子,根本没有意识到。以后应该做到“今日事,今日毕”,不要“明日复明日”,这样才能在有限时间内,高效率的完成工作。

感谢这次突如其来的演讲比赛,它给了我一次深刻的教训!

听演讲比赛作文篇2

今天下午,我们学校的全体师生在多功能教室举行了《遵守则,行规范,我为我校添光彩》演讲赛。我荣幸地代表我们班参加比赛,心里又激动又紧张。

首先,解校长致开幕词,又由李丽老师介绍评委和评分标准。比赛就开始了。我听张馨月说,我是第17位,我是又期盼又害怕。很快就到了16位,她是***。我想:她是我们学校的少先队大队长,前几届比赛的演讲冠军,一定会非常出色。谁知,出乎大家的预料,她还没有读到一半,就已经卡了好几回了。她面红耳赤的僵在那儿,全然没有以往挥洒自如的风采。后来我才知道,她因为紧张的复习备考,就没有来得及提前练习。我明白了:再聪明的人,只要不勤学苦练,也会变得很笨了。

马上就轮到我了,我的心怦怦地跳个不停,我的腿软得就像两根面条,我紧张极了。杜老师抚着我的肩膀,不住地鼓励我。我好不容易把心平静下来。该我上场了,我大步流星地走上去,接过话筒,大声地朗诵起来……演讲完了,我鞠了个躬跑下了台。场上响起了热烈的掌声,杜老师向我竖起了大拇指,直夸我表现出色。

今天的演讲赛真有意义啊!

高天荣,一个聪明活泼的男孩,读书多,兴趣广,希望能和更多的朋友相识相交.

听演讲比赛作文篇3

老师们同学们,早上好!

大家知道,大到一个国家,小到一个集体,一个个人,都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上,一切行为必需在法律的范围里进行,任何人都不能逾越法律。

我们作为一个学校,讲依法治校就是这个道理.而作为学校的主体,同学们更应懂得学法、懂法、用法、守法、护法,要通过老师的引导,社会的,家庭的,更重要的是通过自身自身的努力,领会现代法律精神。

首先,我们要加强同学的权利意识,我们都知道的《未成年人维护法》,但很多同学,对他的了解是肤浅的。我们要熟悉自身的权利,学会行使和维护自身的权利。这里蕴含着一个重要的道理:只有真正懂得权利的人,才会更加尊重他人的权利。一个人人真正懂得权利的社会,才是一个人人享受高度自由、文明的社会。学校也一样,而权利与义务是一个统一体,人没有了权利,或者被任意侵犯,而要他们去履行义务,这是不可能的。强调权利并不忽视义务。对权利的追求,会很大程度地调动大家学习成才的积极性,为自身的健康生长发明了有利的条件。其次,我们所进行的守法,是要使同学们学会拿起法律武器维护自身,在行为上和情感上对法律的认识和尊重。从而促进法制建设的顺利进行。守法就是遵守法律。守法是维护权利,实现权利和发展权利。守法,要求我们每一个人依法行使权利,依法履行义务。但权利是不能任意扩充的,否则你就是超越了法。比方,这几天来,我们发现个别同学,把教室里挂在墙上的老师、同学的照片摘下塗上脏物或乱划,请问有这个权利吗?假如,那个人是你的家长,你的兄弟胞妹,你作何感想?你应该是一个人,是个正常的人,那么这种作为就不是正常人做的事,按正常的司法解释,这样的行为犯有三种罪:一是破坏公共财物罪,应予拘留15天。二是严重侵犯他人的肖像权和名誉权。三是破坏公共治安罪,三罚了并罚,必需进行劳动教养和精神名誉赔偿5000元。

所以说,只有在人人守法的有序的环境下,人们的权利才干最大限度地实现。

同学们,培养法律精神的同时,我们同样要加强自身道德精神的培养,这样就能进一步促进现代法律精神的形成。在集体生活中,法律与道德都是调节人们行为的规范,是维护生活稳定和发展的两个必不可少的支撑点。道德精神是道德的灵魂,是法律精神的精髓。对我们来说这与加强未成年人的思想道德建设是一致的、吻合的。法律通过立法可以推动道德的普和,严格执法可以弘扬道德精神。法制越健全,法律中的道德越丰富,越人性化。可以培养我们的现代法律精神,必需与培养道德精神结合起来。

同学是花季少年,都是祖国的花朵,受到培养与呵护是他们的权利,我们应当他们要倍加珍惜这种权利,相应的,更应该履行自身的义务,那就是学法、守法、用法、懂法、护法好好学习,好好生长,培养同学成为一个品学力行,懂法、守法的好小朋友!

当清晨的第一缕阳光暖在心头,当黄昏的末一丝晚霞象我招手,今姑娘便又匆匆而去。我想为在座的同学们:今天你快乐吗?你收获了吗?有新的烦恼吗?有前进的目标吗?你身边的伙伴都好吗?今天,我的心情有些繁重,因为小伟的故事让我震惊,让我心痛。

小伟——河南省一个9岁的小同学,他非常想拥有一本《十万个为什么》,当他高高兴兴地问求妈妈的时候,妈妈却用“考上了第一就买,考不上就比买”而冷冷地回答了他。因为他从未考过第一,又太想看这本书了。于是他作出了一个荒.唐的决定:敲诈邻居74岁的王奶奶。他曾两次把纸条夹到王奶奶家的门缝里,声称不拿出100元钱,就让她全家死光!大家可以想象得到:一位年过七旬的老人`会是怎样的惊恐、焦虑与不安。很快,这个9岁的敲诈者便被廉价警察抓捕归案。

同学们:听完了这个故事,你有何感想呢?也许你会气愤地说:“应送他去少年管教所”,也许你会平淡地说:“小朋友小,一个玩笑而已”也许你会怨恨说“是他妈妈不恰当的爱而激他犯错”,也许你也会理智地说:“是因为他缺乏法律意识而自酿苦果”。是啊,我们每个人在生长的历程中都难免会犯错。犯错并不可怕,可怕的是如何面对。和时改正,我们仍是好小朋友,但若执迷不悟,一错再错,就会葬送前程甚至生命。所以亲爱的同学们:错与不错只是一念之差。守法与犯罪也只是一步相隔。当他人欺负你时,一个不理智的选择可能让你犯罪。2008年,我的家乡就发生过这样一幕惨剧。一中学同学经常被同学欺负,他累仇成恨,寻求报仇,在一个下午放学的路上,该男生用刀活活的刺死了对方。两个16岁的生命啊,多么美丽的花季的年龄,一个永远地离开了,另一个却要终生以泪洗面。当听到死者家长那哀凄的声音,当看到生者家长那绝望而呆滞的神情。同学们哪,那就是辛苦抚养我们长大的家长啊!当激动袭来,告劝自身:激动是魔鬼。一个意念可能导致你犯罪,一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法,铭记法的威严与壮义。

只要我们心中有法,你就会明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么样的行为是受法律维护的,审什么样的行为是法律所禁止的。

有人说,法离我们很遥远,但我却要告诉大家,法时刻存在于我们的身边。当有人故意毁坏公共场所的座椅,打碎路灯时;当有人骗取他人财物,甚至偷窃时;当有人走路不靠右侧通行,随意破坏交通时;当有人破坏草坪、花卉,随意污染环境时;当有人私自猜毁他人信件,污蔑他人时;当有人携带易燃易爆品乘车船,哄卖假药,坑害他人时等等。这些不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?有你的家人吗?

古人曾说:“不以善小而不为,不以恶小而为之。”我们千万不要因小错而酿成终生大错,成为社会的罪人啊!

同学们:法制的社会是和谐的,法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来,一起学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑,一起描绘美好的明天!

听演讲比赛作文篇4

得意的感觉,像跌落深渊的心情一下子爬升到天堂一样,是那么不可言喻。得意又像快乐的天使,带给人无限的欢欣和喜悦,让人眉开眼笑,欣喜若狂。

记得,在我四年级时,老师我叫了过去,他说有一场闽南话演说比赛要请我参加,老师要我试试看,我一再推辞,但终究赢不过老师那三寸不烂之舌,被推派为演说比赛的参赛者。

回家后,家人听说这件事之后,都大吃一惊,急忙召开“家庭会议”,讨论解决的办法,因为我是真的不会说闽南话啊!讨论出结果之后,我们决定试它一试,就算失败也没关系,至少这是个经验。

我选定题目之后,便开始一个字一个字用罗马拼音写下。再一次又一次的重覆朗读,但,任凭我怎么念,就是背不起来。在师长及朋友的鼓励之下,我硬着头皮把这篇三分多钟的演讲稿死背了下来。在一天又一天的练习之后,我总算掌握好时间,背也背熟了。

比 赛的这一天,终于到来了。我在比赛前,一直拿着稿子复习,手上的一张纸顿时显得沉重,我忐忑不安的心情使我的手不停颤抖。在重新调整心情过后,比赛开始了,选手们一个一个上台演说,有的人口齿流利,毫无缺点,有的人紧张得话都说不请楚了。最后,终于轮到我了,我拖着缓慢的步伐上了台,回想练习时的种种场 景,我开始演说了,我的腿颤抖着,但嘴巴却滔滔不绝,终于,结束了,我心中吶喊着:我终于做到了!

比赛结束后,公布成绩的那一刻来临了,我的心也“噗通、噗通”跳个不停。直到听到第三名是我时,刹那间所有的辛苦终于有了报答,内心的满足、喜悦洋溢在快乐的脸上。我又再一次的了!

“台 上三分钟,台下十年功。”上台说话是需要经过学习与练习的,而要把演讲讲得好,则需要更多的训练,如果是为了参加比赛的话,那么就要额外作些关于比赛的功课。这一次的经验,我学到了更多,也得到了荣耀,将不可能化为可能,从不会到会。这次,闽南语演说比赛第三名,是我最得意的一件事。

听演讲比赛作文篇5

我们的人生就好似一杯饮品,有时如平淡无奇的白开水,有时如散发着清香的普洱茶,有时如甜甜的草莓汁,有时也会如冲劲十足的啤酒,这些饮品都会让我们的生活丰富多彩,但仅仅靠这些酸甜苦辣也是无法谱写出优美的人生旋律,最动听的音符,应当是那一次次的挑战,一次次的比赛。

前几天,班主任老师让我去竞选学生会委员,我心里是既紧张,又兴奋,成为学生会的一员是我一直以来的理想,没想到这次竟然有机会参加竞选,我仿佛一下步入了云端,开心似乎包裹了我每个细胞。回到家,我就迫不及待地准备演讲稿,我将以前所演讲过的内容挑出最好的部分,全部都集中在这张稿上。

盼星星,盼月亮,终于该演讲了。我的编号是十七,比较靠后。第一个演讲的也是个七年级的同学,她的演讲可谓是糟糕透顶,这时我的'心里也开始打鼓,我会不会和她出现同样的状况,会不会忘词,干脆不要背了,就像小学国旗下演讲一样,拿出稿读一遍好了,既然有机会参加竞选,她自然是班上老师和同学公认的好学生,她都演讲成这样我会不会……不行,我不能再这样想了,这样下去只会打磨我的意志,减少我的勇气和信心。

我不能够胆怯,不能因为她的失误就认为自己差,拿出些实力来,证明自己不比别人差,你们不如我,想想小学当着全校两千多师生是怎么做的吧,那时都没有失利,现在仅仅只有二十多人,你怎么可以失利,怎么能不拿出些实力,怎么能落后!

我拼命的告诉自己要冷静,深深地呼吸了一下,现在好多了,我终于平静了一些。十四,十五,十六,下一个就是我了,在演讲之前,我没有再去熟悉一遍稿,而是就静静的坐在哪,让自己那忐忑不安的心收敛一点。

人生没有彩排,只有现场直播,机不可失,失不在来,把握住机会。该我了,我不能失利,我走上台,就像平时讲课一样,不去想坐在下面的评委,只想下面是自己班的同学,下面又不是妖魔鬼怪,何必胆怯,何必紧张。就这样,我流利的读出了自己的演讲稿,没有胆怯,没有紧张。

这次演讲比赛,是我进入初中以来,第一次当这领导演讲,通过这次演讲,我明白了,人的敌人就只有自己而已,战胜了自己,就战胜了一切,如果我真的没有选上,我不会伤心,因为我问心无愧,至少,我对得起自己。

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