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成长路上的____作文600字篇1
“感恩”这个词我们并不陌生,现在的感恩节不是很流行吗?我读了一篇文章:《一路有你》写的是一个女孩对她父亲的爱和感谢,她通过生活中的点点小事来体现父亲对她的爱。虽然没有用许多优美的词来夸她的父亲,也没有对她父亲说许多感谢的话,她只用了一句“爸爸,亲爱的爸爸,谢谢你。
亲爱的爸爸,一路有你,真好”来结束全文。而现在又有多少孩子怀有感恩的心,他们不在家对爷爷奶奶发脾气就已经很好了。爷爷奶奶对他们的爱已经成了溺爱,让他们不知道天有多高,地有多厚,就差没到天上摘星星了。这样对他们有什麽好处呢?虽然并不是每家人都这样,但是那些人也不少吧?让这些孩子认为父母为他们所做的事都是应该的,而让他们缺乏感恩的心。感恩,并不一定要让父母住上很好的房子,天天吃好吃的。而是让他们过的舒服,开心,抽点时间陪父母说说话,散散步。
他们也会很开心的。哪一个父母在晚年的时候不希望子女围在身边啊。一家人做在一起吃个饭,说说笑笑多好啊,多和谐的一家啊。你让父母住上了好房子这也是一种感谢他们的养育你的方法,但他们总感到孤单,还不如多点时间陪陪他们。这是我的想法,并不代表别人也是这样想的。你有感恩的心,总比那些没有感恩的心的人好吧。我身边就有这样一个人,他对父母还可以吧,但是他儿子发起疯来,不管三七二十一就用拳头打他妈妈。他并不是精神有问题而是他妈妈说的话他听着不舒服,但我们认为他妈妈说的话没有错。可他听着不舒服。可他平常对他妈妈也不错,有他这个儿子怎麽办呢?
等我父母老了,我回多抽点时间陪他们,他们现在任劳任怨一句也没有我也会象他们对我那样对他们,让他们过得开心。
成长路上的____作文600字篇2
十年弹指而过,镜前一站,扎着羊角辫的小女孩不见了,原来她稚气十足、傻乎乎的十分可爱;可现在,一个个子高高、面貌端正的小女孩出现在镜前。眉宇间流露出成长的道路,它是曲曲折折、有过跌倒、经历过失败;享受过成功的乐趣的,至今那一件事使我记忆犹新,因为是它让我懂得了做人的基本职责。 那时,我正在上小学三年级,妈妈为了提高我的写作能力,于是就给我报了小记者作文班。我兴高采烈的去上课,走进一个写着“初级作文班”,我进门就找了一个引人注目的位置坐下。前几节课,上课我认真听讲;下课认真完成老师布置的作业;回家好好复习,那可真叫一个好呀!经过我的`出色表现,也同时经过老师大人的批准,她决定要我当作文班班长了。刚刚上任班长的职位,我就得意洋洋的目中无人了,还经常不完成作业,上课不遵守纪律,还不好好听讲。有一次,我在家家里只顾着玩了,忘记写老师布置的作业了。到了上课,老师检查作业,我怕老师批评,就撒了谎说没带网 ,再课上,我心神不定,跳大神了。
到了下课,老师说:“下节课别忘了带作业呀!”我有些窃喜,回家和妈妈偏笼了一会儿,妈妈一听大发雷霆,就着我的耳朵说:“你知不知道呀!我从小就你,做人要诚实,如果你骗了别人,你就会失去别人对你的信任,这个你知道吗?”我听了恍然大悟,这才醒悟过来,我连忙写好放在电脑桌上,最后,我写了一句:老师,对不起,发生了这件事,你还会相信我吗?对不起,我骗了您! 我的成长道路有着酸、甜、苦、辣、咸,还像是调味盘。至今,我已经升到提高班,我终生难忘做人的职责??-——诚信!
成长路上的____作文600字篇3
在人生漫长而又遥远的路上,正因为生长着感恩的花,才不会让整个人生平淡枯燥而又无味,而是精彩万分,感恩的花一路上有许多:有感恩父母的花,感恩朋友的花,有感恩同学的花,有感恩……,而我要感恩的,是我初中的英语老师。
英语老师但我比其他同学差许多时不断鼓励我,树立起了我的信心。他经常在全班面前说我敢于张口说英语,虽然说不好,会被同学们嘲笑,不像有些同学能说英语却总是不敢说,敢说英语的会越来越好,而不敢说的却不会有长进,反而会退步。她的话让我瞬间充满信心,更加敢于说英语了。老师,你的你的让我感激万分。
英语老师对我的学习十分关心,常常询问我作业的情况。有一次我做的作业简直糟透了,才一个d级,错了很多道题老师在课间时问我为什么作业那么差。我如实回答。就在最近英语老师还问我做作业勾线索没有,我回答说有时勾线索,有时没勾线索。老师听完说:“做题时一定要勾线索,要养成勾线索的习惯,对以后有很大的帮助。”老师对我的关心我感激在心。
当然除了鼓励和关心,还有。在一节英语课上,我和我的搭档一起举手回答问题,我们两个回答完问题后,英语老师大为生气,说我们不按要求回答问题,叫我们坐下,禁言整整三节课。下课后,我的搭档便拉着我去解除禁言,给老师道歉,起先我因为他乱说而害我受罚,所以我没去。但后来还是去了,老师说我要向他学习敢于去道歉,不能坐等受罚。老师接着批评我们没按要求回答问题。从此以后我和他都不再乱发言了。老师的使我进步。
啊,老师,你是人类灵魂的工程师,塑造了我们的灵魂,感谢你对我的鼓励,关心,,在成长的路上能有你相伴,是我的荣幸。谢谢您,老师!
成长路上的____作文600字篇4
在阳光下,品一杯香茗,思绪如水汽般弥漫开来。
——题记
“丁零零……”随着铃声的响起,老师们结束了一天的工作,同学们收获了新的硕果。几乎每个人的脸上都洋溢这无法抹去的笑容,而我却愁眉不展:因为今天早上到校时,妈妈跟我说“让我自己回去。”可是,这对于一个打小就怕黑的我来说,无疑是一个难题。
迈着沉重的脚步,我跨出了学校的大门。
路上,路灯的影子被灯光拉得很长很长。
走在空无一人的小路上,心中不免有一些畏惧。
突然,拐角处有一个黑影闪过,我不禁想道:这人,不会是专门的吧?他不会把我给撕票了吧?人家都说“拐角遇到爱”,怎么到我这儿,就变成“拐角遇到贼了呢”?
我踌躇了:我到底是该快跑呢?还是像原来一样走呢?最后,在感性与理性之间,我选择了理性。
……
不知过了多久,我发现那个身影已经消失了。回头一看,原来只是一个路人而已啊。
转身看看自己走过的路,已经走过好长的一条路了。
我不禁为自己感到自豪。
我抑制不住自己内心的激动,像一只离弦的箭似的飞奔起来。
……
跑累了,蹲在地上,放下书包,躺在地上,休息休息。
……
站起来,弯下腰拿起包,耸了耸肩,浑身好像都充满了勇气似的。振作精神,继续走我未走完的路。
也许是为了我的伟大壮举而自豪吧,我竟情不自禁地唱起了歌:“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹……”
成长路上无捷径,一路走来,我们收获了多少,而又创造了多少奇迹?正是因为成长的路上没有捷径,才是我们学会了坚持,学会了坚强,学会了自信……
成长路上的____作文600字篇5
偶然翻开相册看见一些旧照片,记录着我成长的故事,一个小女孩晃晃荡荡的在学走路,一双大手在一边伸着。一张带着红领巾的笑容灿烂的小女孩,一张拿着获奖证书在那羞涩的女孩,那就是我了!
我长大了,不再是那个呀呀学语的小女孩,不在是为了没有糖吃而哭泣的小女孩,曾经的我那么矮,站着还不到妈妈的大腿根那里,现在的我却比妈妈整整高出了一个头,我长大了
我今年已经15岁了,正在上初中,15年来,我一天一个脚印的走过来,记得曾经,我上小学三年级,期中考试数学没及格,我偷偷的把成绩改成了90多分,妈妈看着我的考试卷,一下就识破了我的阴谋诡计,马上就是大刑伺候,我忽然就明白了,从来就没有打过我的妈妈,为何如此生气,才明白自己犯下的错误要自己买单。记得我随着父母的工作调转,也来到这个陌生的城市的时候,我不适应新学校的生活,我千方百计的要请假回家的时候,老师和同学们给了我无微不至的关怀的时候,我懂得了老师的关爱同学的友爱,我慢慢适应了这里,并融入这里的生活环境,我的成绩一天天提高,我在一天一天的成长。
在成长的路上,我一步一步的走着,偶尔会走岔路口,但是老师和妈妈一次次把我带回了原来的路口从新来过,走过弯路,再绕上一大圈,回到到起点,即使现在,我还会走很多的弯路但是我没有停下,要把人生的的每个脚印踩好,当我回头望时,我会被自己的脚印所震撼,我曾经那样愚昧,那样可爱,那样的无知。
成长的路上无捷径,是的,成长要有一个过程,成长的过程细品会很美,成长的路,需要自己去探索,自己去创造!
成长路上的____作文600字篇6
走在成长的曲径上,青春恰到好处,勇气恰到好处。
倾听阳光带来的成长温度。阳光恰到好处,景色浓浓。
温暖的气息弥漫了整个冬天,一年的味道和意义仿佛弥漫开来,覆盖了整个世界。我回老家准备过年。一路上,我感受到了来自农村的新鲜,倾听着成长的脚步。
回到家,满是灰尘的门吱呀一声开了,我遇到了奶奶,看到她在阳光下笑着,暖暖的。笑容溢出了我的全身,我的心温暖了一会儿。奶奶的银发在风中飞舞,沟壑似乎也随着她的微笑蔓延开来。奶奶的电话让我回想起“让我采泡桐花吧。”。
我家乡蜿蜒的小路一直延伸到日落的尽头。金色的光芒照耀在紫色的世界里,幽幽的花朵点缀着,升华着,交织着,美如梦幻。这一切仿佛都被灌输了糖果色,心里暖暖的,甜甜的。我和奶奶一起走在这花海里,轻轻地把娇嫩的泡桐花放进奶奶美丽的花篮里,摘下一朵在微风中摇摆的泡桐花,在那个冬天醉人的空气里抬头微笑。这种紫色的光彩,紫色的韵,紫色的`美,永远围绕着我的成长道路。在这条狭窄的小径上,有很多淡淡的香气袭来,奶奶慈爱的笑声萦绕着我,让我看着这个充满温暖的冬天,就像在紫色的灌木花海中一样,美不胜收。扬起嘴角,抬头微笑,这个冬天不再寒冷,这个冬天不再孤独。
夕阳醉了,这个冬天柔和的阳光会温暖明媚。记忆会褪色,照片会变黄,但固定在我脑海中的画面,我和奶奶在花海中携手采摘泡桐的画面,将是我在路上最美好、最深刻的记忆,将成为我一生的依靠,一生中最甜蜜的缘分。过去的都过去了,留恋还在,我在成长的路上沉醉,陶醉,融化,融化。
微笑,鲜花,阳光,我爱你。
成长,温暖,在路上,温暖相伴。
成长路上的____作文600字篇7
窗外淅淅沥沥的雨犹如天然的屏幕,一段段的回忆映入眼帘。展现在眼前的是往日的欢声笑语,往日的晶莹泪水,往日的成长足迹
试着摸索,摸索这路上的点点滴滴。
中学的生活给了我缤纷多彩的记忆,为我描绘出多彩的画面,多姿的生活。翻开相册,一张张熟悉的脸孔展现在眼前。这便是我们寝室的合影了。一开始大家都互不相识,渐渐的从讲故事,说笑话互相认识彼此,心中那扇无声无息的门消失了。因为我们有缘才走到一起,因为我们有着共同的梦想而在此相聚。我们彼此付出了真诚和爱,我们为之感动、为此骄傲。
伴随着时间的推移,我们都逐渐了解对方。不管发生什么都有一个你或她在身边,彼此的帮助,彼此的理解,使我们逐渐连起了一条友谊的长线。也许我们之间没有李白与好友汪伦的桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,没有岑参的轮台东门送君去,雪上空留马行处。当我依然相信荷麦的:友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所指导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。在这里,我们共同谱写青春的协奏曲。
一个学期的学习结束了,这是我们这个学期在一起的最后一个晚上。大家都沉默了,没有了往日的活泼与欢乐。也许当时我们不应该如此这里很安静,安静的只有翻书的声音,雨落下的声音。不知是谁大喊了一声:嘿,同志们,别这样,开心点嘛,下个学期不是照样会在一起!听了这句话后,大家似乎充满了活力。说笑的说笑,聊天的聊天,往日的快乐又回来了。突然一个女生站起来说了好多话。说着说着泪水不知不觉的留下来,湿了她的脸庞。她的话犹如催化剂一般让所有的女生都留下了眼泪,抱头痛哭。也许那时候我们应该学会坚强。然而这些泪却成为了我们友谊的见证
拾起一片落叶,把成长的酸甜苦辣都描绘在上边。等待,等待,等待未来慢慢的回忆。
在成长的路上,我们应该学会珍惜友谊,珍惜幸福。
成长路上的____作文600字篇8
一路走来,那件件的往事,总氤氲着阵阵幽香。
读王维的《使至塞上》时我方五岁,读不来大漠的浩瀚苍茫,诗者的孤寂,而那淡淡的家国忧情,则更加模糊了。母亲告诉我那是幅很美的风景画,而我只是稚嫩地将字字句句熟记于心,终不解那其中的深意。
终于,堆积在心中已久的抱怨还是迸发了——“学诗有什么用?”我愤怒的声音带着些许哭腔:“我不学了!”《诗三百》就这样被我高高举起,重重摔下,母亲掩着泪将它压折了的页脚慢慢平整好,置于柜顶上。
就这样,从那里路过的微风总要播下些轻尘,而那古色古香的宝籍却也只能静默着……
是呀,诗在童年时可谓一项高尚的才艺。在孩子游戏的世界里,在没有鲜花和掌声的日子里,诗成了一种负担,于是我摆脱了它,成为了那个荒唐可笑的“赢家”。
直到——
月光细细密密地织在窗前,为大地添上一层白霜,在乌蓝的夜空中显得格外清凉,“真是‘皎皎空中孤月轮’呀,”我自言自语地感叹着……不过下一秒,我便努力摆脱刚才的想法,好像是犯了什么不可描述的罪似的。
可是,就在这一刻,那“万恶”的诗意全都蹦了出来,什么“松间的明月”、“江边的`轮月”一下子全蹦到了天上。我呆呆地望着它,眼睛一下子朦胧了……
于是,我亲手拭去《诗》扉页上的尘灰,仿佛安慰着一个被遗弃了的孩子,心中痛又欣然。
爱你的我,终究还是回来了……
一路走来,有难,亦精彩;一路走来,诗香满地,“暗雅君独睐”……
“一诺,你的这首词是什么意思呀?”……我迎向同学询问的目光。
“你竟然出口成诗!”老师眼中满含赞许。
“生性清幽,亦然热烈,有时深沉,可偏偏得你我的赏睐……”
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