我们都知道演讲时的出色发挥离不开优秀演讲稿的辅助，我们大家都要在上台之前熟记自己的演讲稿，下面是推荐范文网小编为您分享的珍惜校园时光的演讲稿5篇，感谢您的参阅。
珍惜校园时光的演讲稿篇1
日月如梭，光阴似箭。一转眼间，我在石笋已读到小学四年级了。“石笋”这个词一直记在我的脑海里，它已经陪伴了我四年，至今我都忘不了。时间回到了我刚刚见到石笋的时候……
开学那天，我第一次见到了石笋街小学的样子。一进校门，便看见了我们的教学楼，教学楼周围种满了花草树木，我兴奋的围着教学楼边走边看，一个很漂亮的亭子映入眼帘，它叫“和风亭”，侧面有两棵高耸入云的大榕树，走到教学楼后面，我惊喜的看到了，乒乓球桌。我可以和新朋友打乒乓球了，真高兴。我走进教学楼找到了我们的班级“一年级七班”。我推开门，看见了和蔼可亲的面庞，她就是我们李老师。下面很多陌生的面孔望着我，我慌张的跑到了我的座位上。这天，是我最开心的日子。
我在石笋里有很多故事。记得有一天下午，李老师把我留了下来，因为有些作业没有写完，眼看着同学们作完作业一个个高高兴兴的离开了教室，我急得像热锅上的蚂蚁。最后，只剩下我一个人孤独的在教室里写作业，我真后悔。这时，李老师走了过来，对我说：“刘思远，你走了吧，时间不早了，但以后一定要按时完成作业”。一股暖流顿时流进了我的心房，我的脑海里一直记着这件事，以后每次我都及时完成作业。
我和石笋的故事还有很多，我在这里学到了很多很多的知识，交到了很多朋友，我爱石笋。
珍惜校园时光的演讲稿篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
快乐时光对于我来说是重要的，快乐时光，是我阳光普照的清晨;快乐时光，是我流水美妙的音韵;因为快乐时光它给我上了难得的校园回忆。
在校园与同学度过了桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。与现在的同学相处读书生活了三年，有了深厚的友谊，在这书香校园里读书，我快乐自由地成长，有优秀的教师和好同学的帮助教导下，我贪婪地吮吸着知识的营养，得到好多补充，学习成绩也有所提高。
刚在这个校园读书时我在学习上遇到问题很苦恼，我不会解决，我不敢请教同学，当时跟同学还是属于很陌生的情况，我又不敢找老师，好无助我害怕到要哭想家的时候，女同学们都来教我如何解决和方法，使我在学习问题上得到了解决，也跟她们在交流方面更融洽了。慢慢我们女生们都成为了互诉心声。互相帮助的好朋友。
由于我爱玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄伤了好多次，受伤后得到了同学老师的照顾与关心。我就自己坚持下去走走看，但还会有些困难，差点没扶住栏杆就要摔多一次了，不过有心的男同学和女同学来扶我下楼梯避免更严重。我心里真的好开心，好开心，心里感到无比的温暖。
就算我们同学迟早都要分开，不过我们要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌我们的校园友谊之花!
珍惜校园时光的演讲稿篇3
时光流逝，总有一些记忆埋葬在我们心底，尽管警告过了时间的冲刷，他也不会因此次而褪了颜色，消了光彩，反而会愈加鲜亮。
记得，小的时候，爸爸妈妈工作总是很忙，于是便早早的就把我送进托儿所，但托儿所也有放假的时候。于是，爸爸妈妈工作总是很忙于是便早早的就把我送进了托儿所，但是托儿所也有放假的时候。于是爸爸妈妈便决定把我送到乡下的爷爷奶奶家，那是我最快乐的时光。因为在那里，我可以去找表姐一起快去抓蜻蜓，一起去和小伙伴们玩耍，在我的记忆里，奶奶有着一双巧手，有时，我在玩耍时，不小心把裤子弄破了，奶奶便会很巧妙的给我一朵小花，或者是一只小动物，奶奶的手艺真是远近闻名，有时邻居的衣服破了，还会找奶奶缝补，因为经过奶奶的手一缝补，原先破旧的地方不仅不会很难看，反而会很漂亮，就如新的一样。有时，我为了得到奶奶绣的一朵小花我会故意把买来的衣服弄破，然后，第二天，奶奶看到了便会说：“怎么刚买的，又坏了?”于是，便会送给我一朵小花。这时，我便会在心里暗暗自喜。也就是这样，我的衣服上几乎都会绣上一朵小花或一只小动物。每当我看到的时候，便会不禁露出笑脸。
然而，爷爷也有一种爱好，就是特别爱练字，无论是毛笔字还是楷书都特别的擅长，并且写的特别漂亮，凡到我家里的人都会为之赞叹，而我的字却写的不是那么漂亮，于是，爷爷便决定教我练字，在幼儿园时，老师们教我练了好长时间，但是我的字还是没有改进，但是到了爷爷的练字房里，我开始变得安静起来，很是认真地坐在那里开始练起字来，于是，我的字有了很大的进步，当我从爷爷家回到爸爸妈妈身边时，当妈妈看到我的字时，很是惊讶。便问你是自己写的吗?很是不相信，于是我就当着她的面又写了一个字，妈妈真的很开心，“是爷爷教的。”我回答道。于是从那之后我写的字便越来越好了，真的很感谢我的爷爷。
尽管时光已经过去很久了，但却是我久久不能忘怀，现在每当我写字时便会想到在爷爷家度过的时光，那真的是我所过的最好的时光!
珍惜校园时光的演讲稿篇4
书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库;书，是人类进步的阶梯;书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。牛顿从小酷爱读书，在研究了前人著作的基础上，他发现了万有引力定律，从而成为一名伟大的科学家。试想，假如没有书籍传播前人积累的知识，在当今时代，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?!还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?!
同学们!在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!让我们一起读书吧!
时光——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步，一程程，已走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成周、月、年、代。高尔基说过：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”我们不能让时间停留，但可以每时每刻做些有意义的事。东汉文学家崔瑗，官至济北相。当他40多岁任郡吏时，不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学，便抓紧一切时间向他学习，当狱吏审讯时，他也趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神，给我们每个人树立了榜样。时间是生命的单位，有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有2000多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布;“按常人的工作量计算，我已经135岁了。”
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了许多负担，这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊，成为社会的“危险人群”。这些人往往有一种“明天再说”的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个“今天”值两个“明天”，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。
有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好：“从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。”当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。
对一个人来说，时间就是生命，时间有限，当失去它时，生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧，他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事，那么他的价值在学习工作中就体现出来了，只有做的事越多，做的越好，生命的价值就越大;反之，一个人不断地浪费时间，他的生命价值就会少得可怜。
你热爱生命吗?那么就请珍惜时光，因为时间是组成生命的材料。
珍惜校园时光的演讲稿篇5
我的校园生活就像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，有成功的喜悦，也有失败的痛苦，有学习的劳累，也有玩耍的欢乐。回忆起来，心中有酸、有苦、有辣，但更多的是甜……
那是一个难忘的星期一，因为我要参加“雷锋精神在我班”演讲比赛。
为了参加这个比赛，我已经准备了将近一个月了。自从老师安排我写这篇演讲稿，那天晚上我一直写到九点多，爸爸妈妈也帮我修改了好几遍。之后，就开始背演讲稿，老师告诉我：演讲时，一定要声音洪亮、有感情，才会评分高。我每天都要背三遍，直到背得一字不错，这一天才算过去。
终于到我演讲的这一天了!主持人宣布我上台演讲的时候，我紧张极了。但是，我想起老师和妈妈鼓励我的话“不要紧张，相信自己”，我就大胆地走上台去，接过话筒，开始演讲。在演讲的过程中，我看到老师和同学们都在用赞许的眼神望着我，好像在鼓励我说：“加油!你很棒!”我更加自信地演讲起来。
我演讲结束后，老师和同学们都为我鼓掌，他们的掌声给了我鼓励和肯定，让我感受到成功的喜悦，我的心里像喝了蜜一样甜。
这次演讲让我收获了自信和成功，让我回味无穷，让我难以忘怀，它在我记忆的大门里留下了甜蜜的回忆。
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