小学五年级景作文参考7篇

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为了提升自己的语文成绩,大家可以将作文写好,在写作文的过程中,可以培养同学的思维能力,下面是推荐范文网小编为您分享的小学五年级景作文参考7篇,感谢您的参阅。

小学五年级景作文参考7篇

小学五年级景作文篇1

一年一度的中秋佳节又到了,这时家家户户都要吃月饼,赏月亮,那可是我最喜欢的了。

晚上,我们吃好饭就高高兴兴地准备去平台上赏月。突然,听见爸爸说:"既然中秋节是八月十五,那我们就八点十五分去赏月好了,先休息一下。"于是我们先准备了一些零食,当然还有月饼,等会带上去赏月时吃。时间过得真快,转眼就到了八点十五分。我们拿上预先准备好的月饼,就兴高采烈地来到平台上。放眼望去,只见许多人在自己家门口赏月,而我们却在平台上,要比别人高,那种感觉真好。我顺手把月饼放在秋千上,一边荡秋千,一边赏月,嘴里吃着月饼。还一起讲讲话,说说故事,别提有多开心啦!

这时,爸爸大叫起来:"琼文,快看!快看!"我顺着爸爸手指的方向看去,只见月亮像一个害羞的小姑娘。正羞答答地从一片乌云背后慢慢地伸出脑袋,挂在漆黑的夜空里。就像点上了一盏明亮的电灯,让夜空顿时放出淡淡光芒,让大地如同白天一般。我看着,看着。忽然发现月亮里面的嫦娥正孤独地坐在桂花树下,旁边一只可爱玉兔正乖巧的陪着她。而她忧伤的抚摸着那只玉兔,悠然叹了一口气说:"我什么时候才能离开月亮,到人间去呢?"看着忧伤的嫦娥姐姐,我多想到月宫里把她拉出来,跟我一起开心的生活。

过了一会儿,月亮被乌云遮住了。妈妈说:"时候不早了,应该去睡觉了。"虽然我还想等月亮出来,但是想到明天还要上学,也只好去睡了。

小学五年级景作文篇2

每年的春节,都是一些相同的“步骤”:吃年夜饭、看春晚、放鞭炮……而今年,因为空气污染实在是太严重了,爸爸提议不去放鞭炮了。“哎…今年又少了一个好玩的‘项目’…不过,为了我们的生存环境,不放鞭炮又算得了什么?我可以在家里帮妈妈做饭啊!”

“佳佳,能不能帮妈妈切一下菜?我要包饺子了!”“好!我马上就来!”我一边小跑着一边想:每年过年的时候都是大鱼大肉的,多没意思!我要是亲自加上一道菜,那岂不更好了,而且还不油腻!”

说着,我帮妈妈切完菜之后,走到冰箱前,打开门,望着里面的各种各样的食材,转了转眼珠,啊!我知道该用些什么了!我从冰箱里拿出了许多的水果:红心火龙果、芒果、草莓、蓝莓、猕猴桃和丰水梨。

我找来一个白底金雕花的陶瓷盆,分别将红心火龙果、芒果、猕猴桃和丰水梨切成小块,分别撒在盆的最底部。再把洗净的草莓切成片,在盆的最外端铺上一层。然后把蓝莓均匀地撒在各种果块的上方。最后,在最上端撒上一些酸奶。这就可以算是大功告成啦!

我捧着碗走出厨房,突然发现餐桌上已经摆满了各种佳肴,琳琅满目。而我的——是不是有些多余了?

我正站在餐桌前不知所措的时候,我妈妈向我迎面走来,笑眯眯的说:“佳佳这是做的什么啊?你可从来都是给我打下手的啊,今天怎么自己还做了一道菜?不过……看上去倒是不错,这道菜叫什么?”我想了想,说:“嗯…那就叫‘五彩水果沙拉’吧。”妈妈笑了笑,说:“这个名字倒是不错,放到桌子上去吧!”

我开心的笑了笑,跑去看电视了。这个假期不再是像以前那样枯燥无味,而且我还自己做了一道菜!这不仅仅是初中后的第一个新年,还是我最开心的一次!

小学五年级景作文篇3

我已经上五年级了,一年一度的中秋节到了。我的中秋节是这样度过的:

早上,我早早地起床,收拾好,吃过早饭,我让妈妈给我准备了一些月饼,苹果和葡萄。我要去看望爷爷和奶奶。因为爷爷奶奶离我们家有十分钟的路程,我没有骑车,走着到奶奶家。一进门,奶奶和爷爷正在做饭,我先祝他们中秋节快乐。并把礼品送给奶奶。并帮奶奶一起做饭。奶奶让我一起吃饭。我还按照妈妈的瞩托,接爷爷奶奶中午一起到我家吃团圆饭。

等我和爷爷奶奶走到家后,大姐,二姐他们都来了。家里热闹了起来,妈妈和姐姐忙活着做饭。我的几个小外甥在一起玩耍,看电视。桌子上摆放着鲜鲜的大枣,苹果,犁,石榴,月饼等。我们好几年没像这样过中秋节了。

今天的饭菜也很丰盛,有我爱吃的米饭,鱼,大虾,排骨,花生米,表椒炒肉,还有爱喝的可乐。满满的一大桌子美食。

本来是晚上吃团圆饭,还可以赏月,可是姐姐她们还有事要走,所以只得中午来吃这顿饭了。终于开饭了,我们一大家子。围坐在桌前,热热闹闹,爷爷和爸爸喝了点酒,红光满面。我也吃得津津有味。吃完完后,我们又吃了月饼,吃了水果。

团团圆圆,中秋佳节。家人在一起真的特别温暖。

今年的中秋节,真的让人难忘。

小学五年级景作文篇4

?红楼梦》中林黛玉进贾府一回中,王熙凤初见黛玉这个场面就让我觉得王熙凤是一个很高贵,口齿伶俐,十分爱炫耀,爱打扮的一个人。通过王熙凤刻意来晚,高声笑语表现了她在贾府中的特殊身份和地位;精心装扮,显示了她的富贵豪华。见黛玉时的携手、细细打谅后仍送至贾母身边坐下的动作,和忽喜忽悲、处处围绕老祖宗的一番言语,无不显示她的机变逢迎,世故圆滑。而接下来的几句问话,却颇令人玩味:忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头老婆不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”一连问了黛玉三个问题:年龄、读书、身体,表面一看,快人快语,待人爽朗而热情,对黛玉各方面的情况都十分关心。但实际上,我觉得她并不是真心关心黛玉,细细读来,这不过是她的目的所在。接下来的两个“只管告诉我”,以及询问婆子们的两句话和接着下的一道命令,令我感觉到了她在贾府中就是要把她自己特殊身份和地位明白地告诉黛玉,听我的,没错。这就和她的出场一样,一言一行都是表演,这表演极富心机,刻意求工,可谓“机关算尽”,世故圆滑之外又锋芒暗蕴。

像王熙凤这样年轻貌美,又有治家之才,但又爱财如命,她无文化知识却又聪明绝顶。虽然好景短暂,但一个女子能精明至如此,不得不令人佩服!

小学五年级景作文篇5

“每年清明,你回家做什么?” “扫墓咯!” “扫墓?那是怎样扫啊?” “怎么扫墓?不就是放祭品、烧纸钱、放鞭炮,再跪在祖先的坟前拜拜和求得他们的保佑呗!” “求保佑?求什么保佑?” “还能求什么?做生意的求生意兴隆,读书的求成绩好,做官的求步步高升,小孩子求快高长大嘛!这都不会?” “就这样?还有吗?” “没了!” “……自私!” 自私?是的,我想是的很自私。 为何? 为何?为何呢? 每一个人都跪在祖先坟前求他保佑自己,却没有一个人好好站在坟前问问先人在另外一个世界过得如何。

虽然这些问候他们不会知道,他亦不会从坟冢中跳出来告诉你;但是这么做,起码对死去的人表示了自己的尊重和一片心意啊!一年,就这么一天,在这么一天里,我们为何不表示一下对故人的尊重和关怀呢?这么“百求不厌”地索取,不觉得太过分了吗? 现在的人都说“死人吃的比活人都好”,可是为什么不想一想原因呢?我想了想,结论就是:因为他们死了。是的,因为他们死了。他们活着的时候没能吃上几顿好料,现在他们死了,难道就不能补偿他们一下吗?

况且,现在的人,都是心甘情愿的买东西祭奠先人的吗?能有几个人真正怀着“缅怀先人”的心理去扫墓的呢?现在的人们,现在,“清明”对于现代人而言,就是一个任务,一种推脱不掉的责任。这一天必须回去扫墓,好像扫完了,这个任务就完成了,今年的这个责任,也就可以卸下了。可是,这一天的意义,真的就只是这样而已吗?若真如此,那“路上行人欲断魂”从何说起呢? 唉,现在的人啊……

小学五年级景作文篇6

今天,爸爸从沃尔玛超市买来一个大大的哈密瓜,我很好奇。

哈密瓜是金黄色的,微微带点儿绿,瓜上的一条条裂痕像极了干涸的河流。远远望去,就像一位大腹便便的绅士。

中午,外婆拿出水果刀,开始切哈密瓜,只听“咔”一声爆裂声,哈密瓜裂成两瓣。淡黄的果汁顺着瓜皮滴下来,又厚又肥的果肉散发出阵阵甜丝丝的气息。我拿起一块哈密瓜吃了起来。轻轻地咬一小口,又甜又香的气味充满了房屋,清甜的果汁被我贪婪地吮吸着;再咬一口,一股酒香夹着甜甜的气味在口中弥漫开来,连旁观者也陶醉在其中……

我认为哈密瓜是夏天唯一可以与西瓜的解暑功能有得一比的。它不仅肉多籽少,而且味道也不错哦!夏天到了,买个哈密瓜吧!

小学五年级景作文篇7

再有十多天是一年一度的清明节了,在这个传统的中国节日中,学校会组织同学们前往烈士墓扫墓,各个家庭也会前往拜祭祖先。下面是五年级学生有关于清明节这一天所见所闻所思的作文。

清明,在遥远的周代已经流行。古人很重视这个节日,历代的诗人词家都有关于清明盛况的描写,自古以来人们在清明节留下了很多习俗。

清明扫墓,追祀祖先,由来已久,相沿成习。扫墓,又叫墓祭、祭扫、上坟。清明扫墓是因为惊蛰、春分已过,冰消雪化,草木萌生,人们想到了自己的祖先坟莹,有没有狐兔穿穴打洞,会不会因雨季来临而塌陷,所以到坟上一方面清除杂草,整修树枝,给坟上添几锨土;另一方面准备一些祭品,烧几张纸钱,给树枝上挂些纸条,举行个简单的祭扫仪式,以表示对死者的怀念。

古代二月,三月三有踏青之俗。“二月二日江上行,东风日肝闻吹笙”、“三月三日天气新,长安水边多丽人”,记述的是唐人踏青盛景。古代每逢这一天,人们聚亲约友,扶老携幼,乘大好春光到郊外踏青,然后围坐野宴,抵暮而归。

清明前后还流传着很多传统的丰富多彩的文体活动,如拔河、荡秋千、放风筝、打马球、斗鸡等活动。清明节的习俗丰富多彩,历代的记载十分浩繁。诗人怀清明之作更是争艳夺彩,不可胜记。从这些意义上讲,清明既是节气,也是一个传统的节日。

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