上善若水，说的便是这江南的水吧。滋哺了江南人的细腻，水上波纹一圈圈荡开，幻化成了无数波澜，印在了河边人们漂洗的衣服上，于是衣上也便有了波纹。风一吹，江南的水便在衣上也灵动起来。突然觉得江南似乎被浓缩在了这平缓的水中，显得安适且宁静。水中是人们谈笑的脸，水上是一艘艘古朴的木船，穿过江南古桥，似乎时光已然倒流。只剩下一片风轻云淡，还有一摊流动的水，江南水。

心心念念着湘西的凤凰古镇，那里的水也一定至善至美，因为翠翠一直守望的那个渡口，那江水，是那么的淳朴，美好。这湘西的水陪伴着沈从文，也许只有童年。但他也是念念不忘，以至于后来他离开了湘西，还是写出了不少的文章来守望着这湘西水。而凤凰也因为这水，从浩远古老中找到了一丝跳脱尘封的生气。

流经都江堰的水必然是幸福的，他们淌过大禹沉在淤泥的石像，冲刷着这比长城还要古老的水利工程。手掬一捧水，可亲可近。余秋雨先生说过，这都江堰几千年默默地守着大禹，守着这山，这水。固然没有长城恢弘，却也是静处慢慢累加着自己的厚重与深沉。因为有了这浩瀚的水，无形中也壮阔了他的雄厚，像一个神采奕奕的老者，悉数从他身边经过的水流，屹立在这一方山水之间。

流水无疆，几千年，水渐渐融成了一段历史。几处文化，融入了人间冷暖，静静地把文化、历史人情留给他所淌过的地方，于是便引来了无数旅游者的追寻，他们寻找着被遗落、埋藏的文化，寻找着这千年缄默不言的流水。

四年级描写风的作文篇2

秋天，虽不像百花盛开的春天，也不像绿叶成荫的夏天，但也是丰收一片。

走进田野，放眼望去，田野里一片葱绿，冬小麦伸展着刚韧有力的腰肢，准备迎接寒冬对它的考验。近处，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，大豆粒粒饱，又青又红是辣椒。收割机的收割声和农民的欢笑声形成了一首丰收交响曲。乡间的小路虽不像大马路那样平坦、光滑，但它到处洋溢着秋的气息。抬头望望天空，显得那么高，那么蓝。路边开满了不知名的小花，它虽不像牡丹那样娇艳，也不像月季那样美丽，但它那刚韧的性格使我暗暗敬佩它。

前面的柳树，有的已脱去了绿装，换上了金装，但还是那么英俊、潇洒。田野四周的松柏象一排排士兵守卫着金黄的田野。候鸟们看着美丽的田野恋恋不舍的飞向了南方。

田里喜气洋洋，果园里也非凡热闹，柿子挂满了枝头，把树枝都压弯了，苹果、梨争先恐后地从树枝上跳下来，等待着商人拿去卖。山楂则被人们穿成冰糖葫芦，孩子们边吃边唱：“冰糖葫芦酸呀，冰糖葫芦甜呀!”

秋风吹拂着，它吹走了炎热的夏天，迎来了丰收的秋天。人们脱下裙子和短裤，换上了毛衣、衬衫。农民伯伯辛苦了整整两个季节，终于迎来了日夜思念的秋季。农民乐了，孩子笑了!

我爱百花盛开，生机勃勃的春天，但更爱硕果累累，大雁南归的秋天!

四年级描写风的作文篇3

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”这句话说的一点都没错，每个季节都有属于它的特点，而我最喜欢的就是夏天了。不是因为暑假;不是因为我喜欢热;不是因为有雪糕可以吃。

因为我喜欢夏天的雨。有时和小伙伴们玩得正开心，天空突然就暗了下来，集团乌云像是被黑化了的棉花糖，一步一步向我们逼近。风儿就像是前来侦察的小兵，在乌云还没到达前就抵达了小河旁边的白杨树，似乎也被这阵势给吓到了，开始慌张了，叶片儿哗啦哗啦地落下来，我喜欢这样的天气。

趁着雨还没下下来，我跟着一群小伙伴们来到了田野中抓蜻蜓。放眼望去，田野上聚满了蜻蜓，就像是在开个派对，还未成熟的稻谷就是他们的舞台，他们唱呀，跳呀，如同一个个活泼的小精灵，甚是可爱。

夏天的农民伯伯也总是很忙碌的，他们要做引水，施肥，松土，除草等好多农活。但是人勤地不懒，他们现在这么辛苦，一定会有满意的收获的。黄昏过后，三三两两的人坐在河边的树下聊聊天，喝喝茶，抽抽烟，这边人语，那边蝉鸣，这声悠长，轻松，欢快……

暴雨过后，太阳独自绽放着它的光芒。洗完头洗完澡坐在院子中的椅子上，太阳透过树叶照在地上，一闪一闪的，十分好看。

我喜欢夏天，喜欢夏天的暴雨;喜欢夏天的勤劳耕作的农民伯伯;喜欢夏天的太阳;喜欢夏天的感觉……

四年级描写风的作文篇4

我喜欢草长莺飞的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢天寒地冻的冬天，但是我最喜欢天高云淡、雁过留声的秋天。现在让我们走进秋天，感受一下秋天的色彩。

秋天是金黄色的。成片成片的稻田，闪耀着光芒，玉米成熟了，一颗颗金黄的玉米籽儿排列得整整齐齐，像一个个放哨的卫兵;野菊花铺满田埂的两旁，从这里经过的小姑娘，都忍不住停下脚步，弯下腰闻一闻扑鼻的香气;向日葵骄傲地抬起头，告诉太阳成熟的喜讯;树叶黄了，从树上飘落下来，像翩翩起舞的蝴蝶。

秋天是红色的。果园里红彤彤的苹果挂满枝头，仿佛一个个胖娃娃的脸蛋;田野里高粱像一只只火红的凤凰在腾空而起;山坡上，一棵棵枫树像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了;玉米熟了，头上举着红缨，在微风中轻轻地飘荡。秋天连太阳都变得更加红艳、更加娇媚。

秋天是白色的。云朵比平时更加洁白，一阵风吹来，它缓缓地变换着自己的模样;堤坝上的芦花像春日里的柳絮，像冬日里的飘雪，轻轻的，柔柔的;棉花一团团，一簇簇，像点缀在地毯上的一朵朵手工绣制的美丽图案。

秋天是蓝色的。你看，天空是蓝色的，河水也是蓝色的。

秋天是紫色的。你瞧，有紫莹莹的茄子，披着紫袍的葡萄。

秋天是如此的五彩缤纷，真希望能一直留住美丽的秋天啊!

四年级描写风的作文篇5

家是一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味。——题记

我们家的家长是谁呢?

“那还用说，当然是我!不信，可以查查户口本，上面的户主可是我的名。”爸爸吃了一口菜，振振有词的说，妈妈也马上反驳道:“那为什么在家长签名上你要签上我的名?这不就是表示我是家长嘛。”

我坐在一旁，看着他们你一言我一语，各说各的理，都坚持说自己是家长。我被他们的认真劲儿给逗乐了，笑的连饭也吃不下，就趁势说:“那我们索性来个民主选票，谁的票多，谁就是家长。”“对对，还是我儿子的方法好。”爸爸连声夸奖我。接着清清嗓，又托托眼镜，笑着说:“我毛遂自荐，选自己。”“当家长是个苦差事，怎能叫你出苦呢?我当吧。”妈妈边说边给我夹了一块鸡肉，还催促道“吃吧，吃吧!”“一比一，这……”我傻眼了。“还有你这一票呢!”爸妈都把目光投向了我。

“哈哈，我成了联合国的常任理事了，有否决权。这时我一下子感到自己在家的地位了。说实在的，爸爸妈妈都很疼我，对我来说谁当都一样。可是我现在只有一种选择，要是有偏心，那么……想到这儿，我不仅脱口而出:“你们不是说我是家庭的希望和未来吗?那我就选我是家长喽，谁赞成?”爸爸妈妈怔了一下，然后不约而同的说:“嗯，我同意。”

四年级描写风的作文篇6

我家有只小花猫，叫的又好听，长得又漂亮，于是我们叫它咪丽。

咪丽的眼睛绿莹莹的，活像两颗绿宝石，它的耳朵是三角形的，和我们小朋友玩的三角形积木一样，还会灵活的动呢。它的鼻子嗅觉可灵敏了妈妈一次买来一条鱼，准备中午红烧着吃，谁知咪丽闻到了鱼的味道，趁着妈妈去上厕所，把鱼吃光了。

它吃的那么干净、快速。妈妈发现了，也不去责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛，没有一点儿杂色，它的尾巴长长的，它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还经常在你写作业时在本子上，踏印几朵小梅花。

咪丽非常尽职，它每次发现老鼠，都会把老鼠消灭干净，就算老鼠钻进洞里，它也会屏息凝视地守住洞口，非把老鼠等出来不可。有一次，一只老鼠从洞里爬出来，左顾右盼，见没有危险，就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了，准备抬走其余的花生米。

这时危险已经悄悄靠近它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后，它弯着后腿，前腿蹬地准备着。突然，咪丽像支离弦的箭，以迅雷不及掩耳之势风弛电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事，就被咪丽吃到了肚子里。

我喜欢我的小猫，它带给我无穷的欢乐。

四年级描写风的作文篇7

有句话说：“十次事端，九次快!”由此可知咱们应该要好好地恪守交通规矩，才不会形成许多人伦悲惨剧，令人终身惋惜。

记住有一次，爸爸带着我和妹妹去上学，途中，在一个十字路口前停了下来，眼看已经是黄灯了，有一位摩托骑士仍要穿越马路，说迟时那时快，“叽!”一阵煞车声从耳边响起。接着看到摩托骑士倒在地上，而车的零件和车上的东西都散落一地，驾驭的骑士则重重的摔落在地面上，这时一旁有一群好意人士帮助扶起摩托骑士。差人也赶忙到了事端现场处理事端，事端现场真是令人怵目惊心，我也常在新闻上看到酒驾、超速、飙车等事端发作，结果都令人毛骨悚然。马路如虎口，咱们都应恪守交通规矩，才干削减事端事情的发作。

已然留意交通安全如此重要，那么咱们该怎么恪守交通规矩呢?首要咱们过马路时要看一看两头有没有车辆，承认安全之后再走曩昔。而且咱们也不能边走边玩，更不能在马路上追逐嬉戏;往常咱们也要规劝身边的亲朋好友不能够酒后开车，假如喝了过多的酒，应该要叫计程车带咱们回家;最终驾驭人必定要有驾照才能够上路，马路上行进时小心翼翼、而且减速慢行。咱们唯有养成杰出的交通道德才能够快快乐乐的出门、平平安安的回家。

四年级描写风的作文篇8

树叶泛黄，摔落，一场雨从天而降。

——题记

我们这秋天虽来，叶却未央，五点半，房外是细丝连绵，不停从空掉落，仿佛在警告我们秋天已过半，黑夜朦胧的由夜入晴，打着伞去学校，雨寂静地打落在伞上，如这寂静环境一般，有时我觉得安静挺好，因为安静能让我更沉入的思考一些事，重拼事件的碎片列车开过，从心外拉回魂，自吟一句：“秋叶微黄寒风擞，不知何辰飘绵丝。”

雨稍大了，一人独自走在荒凉的大街上，我何曾心里如此复杂。或许是因为到了期中了吧，要考试了吧，要期末了吧。雨下大了点，我并没有注意，陷入更深的回忆漩涡，在回忆起来想不起那时在想什么了，只记路边一个早餐店在准备早饭。我想，这场雨或许越往后、会越大。到了期中，那雨会变成暴雨吧。

同桌对我说：“我”“什么?”我问，“你什么?”“我有点想睡觉，你打我一下。”我便用下，让他不会那么犯困，老师兴致勃勃的讲着他的课，或许同学们魂早已飞出教室，或许老师已讲到忘我的境界，或许一一是秋天的思绪太过杂乱了，人无法从心入学了吧，是思绪沉重了吧，忘有那么点事萦绕耳畔，就像鲁迅说过的“能留在记忆上，还有旧来的意味留存。也许我也应该学一学鲁迅，细细的看看曾经褪去的记忆叶子的纹理，重新长回来。学校的叶子黄了些，透露了些秋天的气息了，秋天却走完了半程，也就到了期中了。这意味着：有过去一年，又过去了三百六十五天，失去了本该有的，可能得了些不该有的。

一年过去，秋天唯独那么沉思，思绪那么重呢?树叶黄起来了，开始掉落了，又接着，场雨斜斜密密的交织着从空飘落，这片泛黄的地.......

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