听！是谁，在用抑扬顿挫的语调，为我们诠释着语文与人生，让我们因语文的博大精深而叹服，有击节而叹的冲动？是谁，在用语重心长的话语，鼓励着一代又一代的有志青年在铺满荆棘的道路上奋通前进，追寻那一片光明？是谁，在用铿锵有力的字句，坚定着我们那摇晃的信心，让我们对未来充满向往？是谁，在用满腔热血的呐喊，呼唤着一位位学子从失败的阴影中走出来，找准方向，一路前进，走向成功？又是谁，在用欢快的笑声，化解着学习中的压力，活跃着课堂的气氛……

看！是谁，站在三尺讲台边，用那短短的三寸粉笔，一写就写出了三千桃李？是谁，立在讲台前，凭借着那三寸不烂之舌，一说就说出了十万栋梁？是谁，坐在灯光下，握着发亮的钢笔在一叠叠的本子上留下印记？又是谁，拖着虚弱的身体，坚持活跃在班级间……

是您，是您，就是您，我的老师。沧海横流，您是识时务之俊杰；刀光剑影，您是永远不倒的英雄！

您是风——吹开了我们迷离的双眼，吹醒了我们混沌的大脑，让我们面带微笑地挑战挫折，自信十足地迎接高考。您说过“不经历风雨，怎么能见到彩虹”。

您是雨——滋润了我们干涸的知识心田，浇开了我们理想的花朵，让我们在知识的海洋里尽情遨游，在理想的草原上尽情奔驰。您说过：“在这个世界上，没有不开花的草”。

您是光——照亮了我们期盼的心灵，照亮了我们人生的殿堂，让我们生机勃勃，色彩斑斓；让我们全速前进，占领着人生高地。您说过：“天上的星星千万颗，总有一颗属于你。”

有人曾说过，读史使人明智，读诗使人聪慧。那么，读您，我们时时针芒在背，为自己的灵魂承受着拷问；读您，我们知道心里深层积淀的善与恶、是与非，放平了心中荣辱的秤，称出了人生的价值，读您，我们觉醒在您精神之风的吹拂之下！

写我的手的作文篇2

晚上十点，这时我正坐在椅子上看电视，突然沉重的脚步声传了过来，我转身过去，看到妈妈七窍生烟的站在我前面，使得我全身发抖，身体也不自觉的冒汗；妈妈大吼说：“现在几点，你还不睡，明天上学时，你就爬不起来。”这时我才依依不舍离开这快乐的时光，来到我的房间，一躺在床上，就开始打哈欠，不久就睡着。

啊！我竟然看得到天界的东西，所以连忙瞪大了眼睛，这时我才知道自己已经到了宇宙。我身边有许多航天员，我在心里想：好幸运，可以来到宇宙，也可以和航天员见面。有一位胖航天员走到我面前对我说：“阿光，你还不来帮忙做这台机器。”我连忙走到那里，可是我根本不会做；我到底要帮什么忙啊？我正伤透脑筋时，有一位漂亮的女航天员对我说：“你不用做了，因为胖航天员是抓我们的人，所以我们要把他打死了。”我好奇的问：“为什么胖航天员要叫我阿光，还叫我帮忙做机器。”她说：“他先前杀死了我们的父母，就开始抢走我们的钱财来控制我们，如果他觉得不好听的名字，就会随意乱改，没听他的话的人，就会被处死，今天我们努力了半天终于打倒他。”我不小心跌了一跤，就从上头跌了下来，原来已经早上了。

我好想把这场梦继续做完喔！

写我的手的作文篇3

李时珍，尝遍百草，写成一本巨著《本草纲目》；富兰克林为了弄清天上的雷电是怎么回事，就亲自做实验……总之，人都有梦想。但梦想不是天天坐在那空想，而是一步一步、脚踏实地的学习、研究和实践，才能变成现实，但是需要不怕困难、坚持不懈哩的决心和毅力！

一看到我喜爱的书，我就会爱不释手，或者读到精彩的段落时，我就会融入到书中，像一块糖融到水里一样。有时，我感觉书就是一块磁铁，而眼睛和大脑是一块金属物体，书就会把眼球牢牢吸住，拔都拔不出来；止都止不住了。

读书多，那么写作的材料也就自然多了。现在你们能猜出我的梦想了吧！对！是当一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦，而是用勤劳的双手去描绘出我们生活中的见闻和趣事。让读者对书中的内容产生兴趣，还要写出一条条藏在文字中的人生哲理；用一个个引人入胜、娓娓动听的故事给人们一个个启发，用一段段真实感人的情节告诉人类保护环境，保护动物、不再砍伐森林等等许许多多的道理。从阅读中懂的人生箴言，用文字表达我心中的感情，让读者了解我们的心声。

一支支普通的笔、一双双勤劳的手、一段段精彩的故事，一篇篇美妙的诗歌，谱写了一个个坎坷崎岖，丰富多彩的人生。奇妙的文字中隐藏了前所未有的道理，给生活涂上五彩斑斓的颜色。为了实现我的梦想，只要努力，必须不怕困难，一步一个脚印，一步一个台阶，敢于与挫折拼搏，用勤劳和智慧战胜挫折！让我们用灵巧的手、善于观察事物的眼睛、敢于创新的大脑去实现自己的梦想吧！

写我的手的作文篇4

托尔斯泰说过：理想是指路的明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。

山溪的理想是奔向大海；树苗的理想是长成参天大树；雄鹰的理想是飞上更高的天穹；而我的理想是当一名人民教师。

我是在一个偏僻的小山村读的幼儿园。从那时起，我就感觉到老师站在高高的讲台上神采飞扬，手中的粉笔在黑板上飞舞。我非常羡慕，希望自己也能当一名教师。要到小山村里为那些读不起书的孩子们传授知识，让他们也能有机会走出山村。

我对妈妈说了我这个伟大的志向，妈妈听了后，意味深长地对我说：“孩子，理想不单单是一句话，更重要的是要从小努力奋斗，长大后努力践行。”

于是在我幼小的心灵里这颗种子深深地扎根、发芽了。

上了小学，和蔼的老师逐个询问小朋友们的理想：有的是要有吃不尽的零食；有的是有许多的玩具……轮到我时，老师已经失望至极地开始写教案。我几乎是喊出的：“我要当一名老师！”老师似乎是怔了怔，随之露出了会心的笑容，带头为我鼓掌。“孩子，你有这么大的志向，老师真为你感到骄傲。”

于是，这株小苗长大开花了。

再稍大些，对于理想，我有了更多的认识：理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一簇灼阳；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天里的第一片雪花……

我喜欢闲暇时给小孩子们当“老师”，讲讲道理。虽然这样做对于当一名老师还差十万八千里，但我相信只要我不懈努力学习各科课程，我的理想就一定会实现。

可能你的理想多如繁星，可能你的理想亘古不变，但是不管以后做任何职业，对自己要求只有一条永远不变：

“不忘初心，牢记使命。”

写我的手的作文篇5

清晨的第一缕阳光悄悄爬进窗前，透过我那粉嫩的窗帘，照进屋子，那阳光还微微透出一丝淡淡的少女粉，显得十分可爱。阳光照在被子上暖洋洋的，我也从床上慢慢坐了起来，开启新的一天。

与以往不同，今天是周末，难得可以睡到自然醒。这时，老妈轻轻敲了敲我的房门，宠溺的对我一笑道：“起啦，快收拾收拾吧，你爸早上给你做了咖喱饭呢。”听到这，我的味蕾似乎被点醒了，身子也跟着不由自主下了床开始洗漱，匆忙过后，我便来到饭桌前，准备大吃特吃一番。我正吃的高兴，老爸跟我和妈妈说道：“今天天不错，等你上午上完英语班的课，咱去郊外的草莓棚摘点草莓怎么样?”“行行行，我同意。”我一边咀嚼着嘴里的煎蛋，一边抬起头答道。上完课没过多久，我们便出发了。

车程并不长，大概二十分钟便到了。刚一下车，浓郁的草莓味涟漪氤氲在空气中，夹着新鲜的空气，让人感到沁人心脾。我搓搓手，满怀期待的走进了草莓棚，放眼望去，这草莓地叶绿果红，给大地凭添了几分妩媚。草莓植株开着浅色的小花，并不出众;新发的嫩叶，颜色浅绿，比花倒还好看些。鲜红的草莓像美丽的小姑娘涨红了脸，羞答答的藏在叶后，睁着好奇的眼睛打量着周围的一切。随后，我便开始拿着筐摘了起来，左一个右一个，每次看到那个大色美的草莓，我都好似发现了新大陆一般，赶紧掐下来放进我的筐子，因为老板很慷慨，所以允许我们边摘边吃。摘了满满一大篮子，我满足地坐在埂上，开始品尝那诱人的草莓，欣赏临近傍晚的田园风光。眼看已经吃了好一会，爸爸说：“咱走吧，呆了挺长时间啦。”我拍拍裤子上的尘土，随着车子的开锁声坐进了车里。

落日的余晖撒在郊外的小路上，照在刚刚冒出新绿的树梢，映入眼帘。晚上，我们要去舅舅家吃次火锅，老妈说舅舅平时上班也很辛苦，自己又没啥时间给自己改善下伙食，所以每每这时，我们都会去舅舅家吃晚饭。

“嗝”，看来舅舅吃的很饱，我和老爸老妈都不约而同的笑了起来。我摸摸自己满足的肚子说：“太罪恶了，今天吃了这么多好吃的，晚上回去上称看看，肯定又要胖了。”“口嫌体正直就是你了吧，每次都说会少吃一点，吃完了还在那感叹!”老妈瞅着我笑道。“那我们四个去散散步也行啊，你说是不?老爸。”“我看行，那咱走吧!”

我们来到了珲春大桥桥下的河边，今天的天气很好，晚上也没有一点凉风。在河边散步的人也有很多。我插上耳机，播放着最近某音很火的一首音乐——《微微》。“微微春光点亮这喧嚣世间，微微温暖融化昨夜的冰雪……”轻快的旋律伴随着炙口的歌词，顿时让我的心平静下来，摩天轮上灯光的颜色倒映在水面上，泛起的层层涟漪显得更加美丽。看到这，我也不禁心生感叹：虽然我们这里是一个三四线的小城市，没有大城市的喧闹和繁华，但却又大城市少有的宁静，这个小城封存着我十四年的回忆呀!也许有一天我终会离开这里，但我忘不了这座城带给我的快乐。

我总会在床上回忆着我的一天，美好而又快乐!也会会对明天充满期待，期待着冰镇的西瓜，冒泡的汽水，草莓味的冰淇淋和这座城带给我的滴滴点点。

写我的手的作文篇6

每个人都有自己不同的烦恼，而我的烦恼就是没有玩伴。

听爷爷奶奶说，他们小时候放了学，总归是回到家里放下书包，就去割草给兔子吃，然后趁大人们不在家里时和空闲时，和小伙伴们聚在一起，打弹珠、跳房子。爷爷奶奶的游戏可多着呢！如今，如今我们的上海发生了改革巨变，家家户户都住进了高楼大厦，生活虽然幸福美满，但我却一个玩伴也没有：妈妈没有给我添小妹妹，邻居也很少串门。我一个人呆在家里，只能和我的玩具小熊说话。周末时，课外辅导老师也会给我留下一点回家作业，我三下五除二就做完了，然后又只能在房间里瞎溜达，这时我会向大人提要求：“爸爸，陪我玩一会儿吧！”可是爸爸要么说：“不行啊，我要收衣服！”要么就陪我玩五分钟，就又去做其他的事了。

一天我正在小房间里发呆，耳边忽然传来一阵悦耳的笑声，我来到窗前一看，原来是一群外来务工人员子女，他们虽然穿着破旧的衣服，脸上黑乎乎的，依然玩着最古老的游戏，但是他们的快乐好像是我们城里孩子享受不到的。我在窗前看了一会儿，就转身朝书橱边走去，抽出一本《窗边的小豆豆》来看，看着看着，我越发羡慕小豆豆了，我们的学校要是像他们这样快乐就好了。书看完了，我好想出去和小伙伴们一起嬉戏啊！好几次我都向妈妈提出过这样的要求，可是妈妈说：“不行，现在外面车子很多，你要是被车子撞到了，那就危险了；再说你一个人出去，我也不放心！”是啊，现在的孩子都是独生子女，父母就像伺候皇帝一样照顾着我们，虽然爸爸妈妈带我去过三亚和迪斯尼，但我更渴望和同龄孩子一起玩啊！

哎，各位家长们，你们就让我们一起出来玩耍吧，这样，我们就会有一个真正的童年了！

写我的手的作文篇7

老师是辛勤的园丁，每天都会把知识传授给我们，让我们快乐成长；老师是公正的法官，在我们受委屈时，他会公平正直的来给我们主持公道；老师是我们的玩伴，能让我们在游戏中学习，在学习中得到快乐。

小学升初中时，我对初中的一切都非常感兴趣，觉得一切非常有趣。而唯一令我不满的是，我授课老师全都是男老师，连班主任也是男老师。本以为这初中三年会非常难熬，男老师授课会非常的无趣，然而这个班主任老师在开学的第一节课就把全班学生给逗笑了。

开学的第一节课，同学们整齐地坐在座位上，很是期待着新老师的到来。突然，一个体态肥胖的男老师进来了，迈着沉重地步子走向讲台。“咳咳，我是英语老师，我姓汤……”他郑重地自我介绍着。然而，我并没有注意他的自我介绍，我反而注意到他的眼镜很是不规范的戴在脸上，眼镜片非常的模糊，看来他平时不太护理自己的眼镜。他给我感觉十分地邋遢。可他接下来的举动却使班上的同学全都“哈哈”大笑起来。他拿起粉笔好像准备写些什么，他右手拿着一支粉笔，左手臂紧贴身体，左手掌翘起来。由于身体的移动，他看起来像极了学螃蟹走路的企鹅。本以为他是那种无趣、古板的老。而现在汤老师给我们感觉他非常的幽默，极像一个小品演员。

汤老师不论上课还是下课都能调动全班的气氛。有一次，临下课，汤老师突然问我们：“我上课你们能听得懂吗？”一个同学回答：“还好。”汤老师却出乎我们意料说到：“鞋好袜子碎了怎么行？”（因为我们这里的方言“鞋一”与“还”几乎同音）顿时，全班学生都笑了起来，有的笑得流眼泪，有的笑得直拍桌子，有的笑得手捂着肚子。

汤老师不仅相当地幽默，而且十分地关心我们。那是一次期末考试，考试之前天空灰茫茫的，似乎要下大雨。考试结束后果然下起了倾盆大雨。突然汤老师对我们说：“你们每个人回家之后，必须要给我打一个电话报声平安。”他好像想起了什么，又说：“如果觉得不好意思，就发消息给我。”第二天，因为有几个同学没有发消息或打电话给他，他只是轻轻地批评了这些同学。我想他头天晚上肯定担心坏了。

临近期末考试，汤老师把每一个同学，都给叫到办公室，给我们上“思想教育课。”我记得当时汤老师这么对我说：“要加油啊，要努力啊，争取考全班第一啊……。”

所有老师都很严格，包括汤老师，我们做得不好，他也会批评。

我们每一次做完作业后，汤老师都要仔细批改，然后拿到班上进行评讲。有一次的作业，有一位同学做得非常不好。汤老师生气地大声批评他，以至于这个同学小声地哭了起来。汤老师也许是希望让他记住这次教训，所以才用这种方式吧。

汤老师，从来不在别人面前炫耀自己。他用知识的甘露浇我们茁壮成长，那一朵朵盛开的“桃李”，就是对您最好回报和最高的评价。您是我心目中最好的老师！

写我的手的作文篇8

几年前，我怀着崇敬的心理和一颗小心翼翼的心踏进“书法”的殿堂。因为我的字写得很差，以致我自己写的字都不认识了，所以，从那一刻起，我就向着一个目标——写好字前进。沿着这条弯曲蜿蜒的小路前进。

第一站：苦练横画

第一天上书法课，我全神贯注地听老师讲黑板上那大大的“一”：“‘一’首先要逆锋起笔，折锋顿笔，再行笔，顿笔，收笔。”听老师云里雾里说一些专用术语，我的脑海里浮现了一幅建桥的画面——工人们首先在左岸放石头，搭成一个“v”字形的桥墩，然后在右岸放上“▽”的桥墩，再把桥身放上去。好了，一字桥建好了。哇，我的想像真像“一”这个字啊。于是，我也照猫画虎地“建桥”去了。

第二站：小有成就

我读五年级的一天下午，学校要举行钢笔书法比赛了。我的心都快要蹦出来了。随着一阵铃声，比赛也就开始了。我“笔走乌龟”写得十分慢。比赛结束时间快到了，我还在学乌龟呢！终于，大功告成，真是辛苦我了。几天以后，老师告诉我，我得了第一名，我兴奋不已。

第三站：妙笔生花

有一天，我拿我刚刚写的毛笔书法作品给妈妈看。妈妈大惊失色，十分惊讶地说：“这是你写的吗？如果是你写的，那我们家的宝贝可大有长进啊。”

现在，我仍沿着书法之路走着，朝那个远在天边又近在眼前的.目标走着、走着，直到永远。

写我的手的作文通用8篇相关文章：