拿到作文题目之后我们需要认真审题再动笔写,作文最重要的就是要审题,审清题目根据要求来写,推荐范文网小编今天就为您带来了我和谁故事作文参考5篇,相信一定会对你有所帮助。
我和谁故事作文篇1
高尔基说:“书是人类进步的阶梯!”凯勒说:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”笛卡尔说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”任窗外四季变幻,我只喜欢畅游在书的海洋。
书像老师!在书中,我认识了鲁迅先生。他十分含蓄,骂人也不像骂人,读了他的书,起先像是行走在云雾缭绕的森林里,直到弄懂了先生的意思时,才哈哈大笑,连连称妙。他也十分幽默,说“窃书不能算偷”,“从黄帝的头,谈到女人的脚上去了”等等,经常逗得我捧腹大笑。其实对于我这个年纪的孩子,是很难理解透彻鲁迅先生含蓄和幽默的深刻内涵的。在书中,我还认识了朱自清先生。他是位语言艺术家,他的散文语言清丽朴素,形象生动,意境优美。他像一位老者,把我领进家门,给我煮一杯咖啡,让我感受到丝丝的温暖,却又让我时刻保持清醒。徜徉在《春》的怀抱里,仿佛游走在优美的画卷,让人流连忘返。读书让我了解天文地理、古今中外、名家名作,书就像老师一样,让我学到了很多知识,收获了很多关怀。
书像家长!让我明白做人的道理,教我怎样做人。从一本书上读到一个故事:一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠,他欣喜若狂地拿着珍珠来到了城里的珠宝店。珠宝商把珍珠拿在手里仔细观察一番后,对渔夫说:“如果这颗珍珠上面没有这个小黑点,它将成为极品,价值不可估量。”听了珠宝商的话,渔夫拿着珍珠回了家,开始尝试去掉黑点。可他刮掉一层,黑点仍在;再刮掉一层,黑点还在;刮到最后,黑点没了,珍珠也不复存在了。这个故事虽然很短,却让我若有所思,让我明白,做任何事情都不能太过追求完美,要正视自己的缺点,容忍不完美事物的存在。还有一本书对我影响很大,这本书的名字叫《我的名字克里桑丝美美菊花》。这个故事是我在小学一年级的时候读的,故事讲的是一个叫克里桑丝美美菊花的美丽可爱的小老鼠妹妹,当她满心欢喜地上学去的第一天就因为名字遭到了同学的种种嘲笑。之后的每天,她都会因为同学的讥讽非常难过,甚至不愿去上学。直到有一天,班上新来了一位教音乐的廷柯老师,她认为克里桑斯美美菊花这个名字很美、很好听,而且打算给自己未来的孩子起个同样的名字。于是,同学们开始羡慕她的名字,与她要好起来。克里桑斯美美菊花开心极了,走路时也昂头挺胸,后来还参加了童话剧的演出,获得了成功。这个故事打消了我对自己名字的不满意,让我学会了怎样面对外界对我的消极影响。书像家长,有时候甚至比家长的话更有说服力。
书像朋友!让我心动的书不仅是那些发人深思的经典故事,不仅是那些能和我侃侃而谈的作家,更是那份沉醉于心间的感动。记得小时候爸爸妈妈总喜欢给我买经典名著,书中大部分都是文字,我看了不高兴,就对他们说:“怎么不给我买幽默故事或者是图画书啊?”爸爸妈妈就语重心长地说:“读书要读好书,交友要交益友!要多读些经典的童话故事和世界名著,这样才能从中学到终身受益的东西。”我当时心里不以为然,现在看来爸爸妈妈的话是对的。在书中我结交了“窗边的小豆豆”“淘气包马小跳”“勇敢的多萝西”“爱做梦的爱丽丝”“美丽的白雪公主”“穿靴子的猫”……他们就像朋友一样,在我孤单的时候陪伴我,在我伤心的时候安慰我,在我失落的时候鼓励我……
我喜欢读书,在书中我能接受老师的指点、家长的奉劝、朋友的慰藉。我坚信读书启迪智慧,可以开拓视野,可以陶冶情操,可以使人更加美丽、更加优雅。正所谓,“腹有诗书气自华!”“一卷在手,夫复何求!”
我和谁故事作文篇2
喵喵是我的好朋友,从小它就跟我在一起,时常陪伴在我的身边。
星期天,阳光正好,暖暖的,很舒服,照的人想睡觉。
可不是吗?喵喵正躺在它的窝旁,阳光灿烂地照在它的身上。它四脚张开就像是在伸懒腰,眼睛半睁半闭着就像是睡着了一样,看起来可幸福了!跟它比起来我就没有那么幸福了,我只能趴在桌子上做作业,可无聊了!不过看着喵喵一会儿伸个懒腰,一会儿仰望天空,一会儿梳理一下它的毛发,还是挺有趣的。
“喵——喵——”我正逗着猫玩儿呢。哦,糟糕!这时妈妈走了过来,绷着脸,敲了敲桌子,提醒我好好做作业,不要走神。于是我就只好老老实实地做作业了呗!
妈妈走后,那只小懒猫一下子跳到我的桌子上,好像睡觉睡好了的人在活动筋骨一样,瞧它那耀武扬威的样儿!可气死我了!
喵喵不仅爱睡懒觉,还超超超爱臭美。
喵喵每天都会梳理它的毛发,梳理的次数不下十遍。它先是用舌头舔舔自己的绒毛,然后再仔细地梳理。每次梳理完它的毛发,它总是爱跑到我的房间里的大镜子前照来照去,每当这个时候我心里都会不由地想:照什么照,一点都不好看!
实际上喵喵在“猫家族”中确实是个“大美女”!
每次走在大街上,总有人会对我说:“你们家的喵喵真漂亮!”这时,我总会默默地在心里自豪地说:“那是,也不看看是谁家的猫!”
说实话,喵喵很漂亮!喵喵最漂亮的地方莫过于它的眼睛了,因为那双眼睛就像两颗璀璨的黑宝石,和它的心灵一样很清澈,很纯洁。一对尖尖的耳朵和一个小小的身体,突出了它的可爱、小巧。它的毛是乳白色的,纯洁无暇。
现在,我长大了,喵喵却变老了。人们都说猫老了就会悄悄地离开它的主人,喵喵,你要离开我吗?我不想你离开,因为你是我不可缺少的伙伴!
我和谁故事作文篇3
半亩方塘中,有着一鉴开清,这方塘,指得正是手中寸许长的书本。书是人类进步的阶梯。我与书发生过一个有趣的故事。
在一个夏日,我来到儿童游乐区玩耍,我当时才读小学二年级,所以经常和院子里的小伙伴们一起玩耍。一天晚上,我正在和伙伴们玩耍时,王强突然蛮横冲过来,把我们的球抢走了。
大家伙都极不开心,皱着眉头苦着脸,只因了身体壮,年龄又比我们大,所以我们只有忍气吐声。回到家,妈妈见我一脸阴沉,急忙上前询问,我什么也没说,进到屋里,插上门锁,先画一张王强的画像,又在上面狂涂墨水,恨不得把他吞了,接着,又在屋子里乱扔东西。
过了一会儿,我也不是那么愤怒了,于是扔出了最后一件物品——一本书,恰好,扔出了书之后,书恰好翻到了彩页。
我一看,呀!这不是三国演义吗,于是就津津有味的读了起来。待妈妈推开房门一探究竟时,看见我津津有味的捧捧着三国演义,读着。以及地上一摊惨不忍睹的“残垣断壁”。
所以我不得有一催促声中洗漱、整理、上床,不过这一切过程中我一直在阅读三轩,最终,用了三个晚上加两个小时的时间把它读完了。
此后,我还读了《水浒传》《西游记》《童年》等世界名著。读书成了我休息时间中不可少的一件事。
“读书好,多读书,读好书。”“书是人类进步的阶梯。”无一不在说书对我们的重要性。
我和谁故事作文篇4
书,给予人知识,奉献给人力量。它是全人类的'营养品。每当我回忆起幼儿时读书的情景,心中总会涌起一股说不出的感受。
小时候,妈妈总是耐心地教我念诗:“白毛浮绿水,红掌拨清波”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“白日依山尽,黄河入海流”……那时我还不识字,却听得津津有味,还禁不住拍起手来。或许就是这些美好的回忆,让我痴迷于读书。
时间飞逝,我已经开始能识字了。我对书中的故事太向往了,便忍不住打开书开个究竟。书中可爱的人物与丰富的故事像磁石一样吸引着我。我发现我会读书了,渐渐地读书已成了我的“例行公事”。
一次,我和妈妈一同前往图书馆看书。妈妈给我挑了一本书,让我坐下看。我打开它,开始品读。进入书海后,我马上沉醉在了书中。神奇的故事,可笑的人物让我喜笑颜开。一页看完了,再看第二页。我如饥似渴地读着,仿佛抛下了一切事情。直到回家,我才恋恋不舍地把书放回去。从此以后,图书馆便成了我经常光顾的一个地方。
转眼间,我就从一个小毛孩变成了一位五年级的学生了。现在,我更爱看书了。我的书架上摆满了书。有《封神演义》、《水浒传》,还有《二战全景》……它们在我成长的道路上跟我为侣,为我写作提供源泉!
我和谁故事作文篇5
退一步海阔天空
美术课上,王海江来到了唐凌薇的位置上,他拿起水桶,“哗”的一声,唐凌薇桌上“水漫金山”了,唐凌薇的衣服也湿了。在课上,唐凌薇没有说什么,只是说了一句王海江有“神经病”,王海江若无其事地向唐凌薇装了个鬼脸。可是没想到的是,下课后,大问题就出来了。唐凌薇来到了王海江的位置上,要让他赔礼道歉,可是,王海江不认帐,和唐凌薇大吵起来。不一会儿,王海江就大打出手,挥着拳头向唐凌薇狠狠地砸去,唐凌薇也不甘示弱,进行了还击,两人不分胜负。就在这时,王海江心中的怒火一下爆发了,他像只凶猛的狮子,挥动着拳头,往唐凌薇的鼻子上狠狠地砸去。顿时,唐凌薇的鼻子血流如柱,她“哇哇”大哭起来。
看了此情此景,我感触很深,如果这种现象在校园里经常发生的话,那危害可真不小呢!不仅破坏了同学之间的友谊,更给对方带来了伤害,严重的还会酿出一些悲剧。这些事情发生在校园里,实在是太不应该了。
我想:同学之间发生一些摩擦,本来也不是什么大不了的事情,只要我们正确地去处理,完全可以避免类似事件的发生。俗话说得好,“退一步海阔天空”。是啊,如果我们在生活中多一点理解,多一点谦让,多一点宽容,这种不和谐的事情就不会发生了。
现在都在提倡和谐社会,一个班级就像一个小社会,只有班级和谐了学校才会和谐,为了让整个社会更和谐,就让我们从自己做起,从小事做起,从生活中的一点一滴做起。
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