好的作文一定是贴近生活的,所以我们要从生活中寻找素材,优秀的作文是一定可以引起他人注意的,下面是推荐范文网小编为您分享的当老师的理想作文模板8篇,感谢您的参阅。
当老师的理想作文篇1
每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。
如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。
如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我会用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与
如果我是老师,我不会布置很多作业,我会让孩子多读一些课外书,增长一些知识面。
我的梦想是当一名老师,因为老师是春蚕,是人梯,是蜡烛,是园丁,更因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师正是如此!
当老师的理想作文篇2
张海迪阿姨说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆."我的理想是一名老师。做一名没伟大之称的老师。
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没怨言,没豪言,没壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给咱们,使咱们终生受益。
我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。
当老师的理想作文篇3
俗话说:“人无志而不立。”一个人假如没有远大的理想是不可能有所作为的。我的理想是当一名老师。
我们班有一位非常慈祥的李老师,每当提问我们题目时,为了避免尴尬,都会给我们先耐心地讲解一遍再让我们回答,我们高兴,她也高兴。我不止一次地认为遇上李老师真是我们的幸运!也因此当老师的这个理想就此在我心中诞生了,我希望我也能像李老师那样做一名慈祥的'老师。
如果我当上了老师,我绝对会对自己严格要求,对孩子们负责。每当孩子们遇到不会的题时,我都会耐心地给他们讲解,直到彻底明白为止;上课时,为了激发学生听课的激情,我会跟孩子们做一些有趣的互动,不那么死板,让大家既学得快又学得轻松;下课时,也决不会拖堂,不占用学生的放松玩耍时间;我不能以自己是老师就打同学们,应该认真地去教导他们,让他们成为一个好孩子。让大家夸赞我是一个好老师。
老师是一个平凡而伟大,普通而神圣的职业,有人把老师比作培育祖国花朵的园丁,有人把老师比作蜡烛燃烧自己。当我站在讲台上面对着一群活泼而又可爱的孩子们时,用生动的语言把课文内容讲给他们听,给他们带来知识,带来成长,让他们成为更加聪明的人,该是一件多么自豪的事情!
做教师的确很辛苦、很艰难,但我不怕,我会从小努力学习,按时完成老师的作业。会尽力,把难变成易,把辛苦变成轻松。和我的同学们成为亲密无间的好朋友。
我相信,只要我现在坚持不懈地向这个目标努力奋斗,我一定会成为一名名副其实的优秀老师。我憧憬着作为老师、登上讲台的那一天的到来。
当老师的理想作文篇4
如果有人问我最敬佩谁,我会说“老师”;如果有人问我最喜欢谁,我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么,我也会说当老师。
教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师好像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。
教师是个辛苦的职业。班上总是有很多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的.是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。
教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。
当老师的理想作文篇5
老师就像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师就像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,每一个老师呕心沥血,无私奉献,每一天,每一月,每一年,在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去。
上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
假如我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,就像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到世间的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……加油,加油,我一定会成功的。相信自己。
当老师的理想作文篇6
梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么···每个人都有自己的理想,我的理想是当一名老师。老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风?是老师的那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖?是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师,做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神,老师是我永恒的模范。
妈妈从小就对我说:“老师是一个神圣的职业。”于是,使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名数学老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名数学老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名数学老师,那该多好啊。老师头上白发是最美的;老师手里握着的笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。
老师的重要,不在于他们教大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希翼。
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当老师的理想作文篇7
老师,像一位辛勤的园丁培育着祖国的花朵,以自己渊博的知识为孩子的未来点亮一盏明灯。而我,被我敬爱的老师们所感染,被他们的无私所感动。我的理想,就是成为一名优秀的人民教师。
老师的教育,关系着孩子们的未来,而老师的行为,也深深影响着孩子们。我,作为一个六年级的小孩子,一直都把老师当作我指明前路的灯塔、一个学习的目标。而且更是老师那颗无私奉献的心让我毫不犹豫的选择教师为我未来的职业。老师对同学们的教育、与他们的交流只有短短的几节课,但是,老师们却要花上一倍乃至更长的时间备课,让同学们能更深入与全面的学习到知识。而且除了教书育人,孩子们的思想品德,老师也要花上心思去关心与引导,为孩子们的身心健康成长呕心沥血。想到老师们的辛苦,我也曾想放弃这个理想,但是想到多少老师为孩子真心付出、倾尽心血,全身投入到教育工作中,在平凡的岗位上,为国家、为社会培育出一个个优秀杰出的人才,我便不由被这份工作的意义所震撼。记得我很小的时候,我便立志成为一名像孩子的朋友一样的老师,既师既友的大朋友,并用心去跟孩子交流、用心去教育孩子,希望孩子能在我身边感受到的是朋友间天真的友谊,但却不缺老师与孩子之间的情谊。
要成为一名优秀的教师,我就必须得努力,要以丰富渊博的知识教育孩子,更要以一颗爱心感染孩子。因此,我在任何时刻都应铭记我的理想,为此目标而努力奋斗!
当老师的理想作文篇8
作者:郭魂
大家好,我是你们的的班主任,苏老师。这是我给你们上的第一节课••••••叮叮叮,雯昕得起床了,叮叮叮。哎呀,又破坏我苏老师的好梦,真讨厌。
知道我为什么有这种理想吗?因为在上课时老师总会滔滔不绝地教我们知识,而且很受大家尊敬呢!我常常帮老师改作业或改考卷,那滋味可把我美得不知怎么形容!还有老师在课间休息,我可以到办公室去,那对我们来说,可是一种享受呢!特别是在大热天,上体育课后,我们班级只能开电风扇,老师办公室可是开空调呢,而且去办公室只有班长或科代表可以去,我是数学科代表和英语科代表,所以我会常常搬作业去办公室,吹吹空调,多爽啊!所以我下定决心要成为一名老师!
要给予别人一滴水,自己要有一桶水。因为我要实现理想,所以需要付出不懈的努力:每到星期六和星期天下午,我都会到图书馆去看书,直到图书馆关门为止。星期一到星期五下午,我做完作业都会看一些与老师有关的书籍,至今我已经看了一百九十九本,要是包括今天就刚好二百本了。
我要是累了不想读,就会对自己说我必须坚持到底。要是我长大后真的当了老师,我不会像现在的老师一样骂自己的学生,我要善待自己的学生,让他们爱上学习,不厌倦学习。我要让我的学生桃李满天下!真希望这一天快点到来!
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